初中優秀隨筆
無論在學習或是工作中，大家都看到過不少讓自己印象深刻的隨筆吧？隨筆，或講述文化知識，或發表學術觀點，或評析世態人情，啟人心智，引人深思。想看看大家都在寫什么樣的隨筆嗎？下面是小編幫大家整理的初中優秀隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優秀隨筆1
老師的教導是人生道路的鋪路石，人生不能缺少教育，教育也不能沒有老師。老師是我們理想道路上的路標，是我們知識的源泉，是陪伴我們成長的人。在我的學習生活中，有這樣的老師也給我留下了深刻的記憶。
我小學的時候，英語成績一直很好。進入中學后，我隱約能感覺到自己的英語成績比平時的小考下降了很多，但我并沒有太在意。直到第一次期中考試，我才意識到我的專業很嚴重，英語成績比字數差了20-30分。
一個老師跟我說：“你知道桶效應嗎？”我搖搖頭回答說：“不知道。”老師告訴我：“木桶效應是指木桶要想裝滿水，每塊木板都必須是平齊的，并且完好無損。如果木板有不規則或木板下面有洞，桶就不能裝滿水。也就是說，一桶能裝多少水，不是看最長的板子，而是看最短的板子。也就是說，你的英語是你最短的一塊木板，所以即使你其他科目很好，也不能偏科，但是偏科很不好……”我突然意識到老師的話讓我覺得很感動。的確，我不應該僅僅因為喜歡自己喜歡的科目就去關注，然后把其他科目拋在腦后。
聽了老師的話，我好像開始明白什么是正確的學習觀念了。漸漸地，我們在課堂上都注重聽力。當我們回家后，我們不再像小學一樣看動畫片和玩游戲。每天，我們都可以背誦英語。這樣做了以后，平時的英語小考成績也提高了。
每當想起老師的教導，我就會找到方向，有學習的動力。也是老師讓我學會找到自己的.目標，努力。所以，我也很感謝這位老師，感謝他的指導和極大的幫助。
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。春蠶一輩子沒說過自夸的話，吐出的銀絲就是衡量生命價值的標尺。老師，你從來不在別人面前炫耀，但盛開的桃李是對你的最高評價。
初中優秀隨筆2
一排排桌子之間，好像裝了一排排鑰匙。老師和學生的筆記不時跳出來，填滿整個教室，敲打著每個人的心。
我的老師有一個習慣，上課拿著課本，在座位中間的過道里來回走動，津津有味地講課，手放在過道旁邊的桌子上。聲音的抑揚頓挫伴隨著適當的肢體語言，充滿了知識。因為我的座位在過道旁邊，所以每次上課前，我都會把兩摞并排放在書桌上的書組合起來，在書桌外面做一個缺口，讓老師的手可以輕輕地靠在書桌的角落上。這樣老師就可以更自由的開課，更投入。
有一天上課，老師大聲批評我，因為我跟后面的同學說了幾句話。他近乎刻薄的話一下子激起了我的怒火，燒了我一身。為什么他不聽我解釋就像洪流一樣批判我？我是一班的頭，這樣會損害我在全班的高大形象。
之后就不再看老師了。每次上課前，我都故意把外面那堆書堆得很高。上課的時候，他的手總是不自然地垂下來或者抄在腰上，上課就很難講了。看著他的尷尬，我很開心，為我的復仇成功而開心。
這樣持續了很多天。最后，他邀請我進辦公室。
“你還在生我上次批評你的氣嗎？”我一進門他就問我。我低下頭，沒有說什么，也許是我還沒有完全解除心中的怨恨�！叭绻义e怪你了，你可以說出來，我可以向你道歉�！蔽疫�是沒說話，只是低著頭，手捏捏衣角�！澳愕某煽冏罱陆盗恕Ｊ且驗槟銢]聽好我的課嗎？老師不希望你這樣，也不希望師生關系那么僵，所以請不要再怪老師了好嗎？老師向你道歉了。”“道歉？”顯然是我的錯，為什么.淚水肆無忌憚地涌了出來。
第二天上課的時候，我又空出了那個空隙。老師的手又被壓在了我的桌角上。我仔細看的時候，他的.手上已經布滿了深淺不一的溝壑，但是卻布滿了白色的粉筆灰。我的腦海里仿佛看到了老師認真教我的畫面，我又陷入了深深的自責.
接下來的幾天，我驚訝地發現，騰出空間的不止我一個人，過道兩邊很多同學上課前都會騰出空間。
多美的音符��！
初中優秀隨筆3
我們的新老師是一名女生。她教我們英語。她還在上學，主修英語。老師很漂亮，卷曲的黃頭發，明亮的眼睛，說話愉快，普通話很好。我們一班和二班的學生都很喜歡她！
老師來了之后，我們一班和二班又增添了一些熱鬧的氣氛。在課堂上，所有的學生都認真聽講。有時候我們一走了之，她會讓我們主動站起來。時間流逝，不知不覺，老師的代課時間到了，也就意味著老師要離開我們，回去完成學業.
今天老師回去了，大家都很難過！早飯后，有一節老師的課。老師來了，她說要走了。別太難過了！然而，在我們哭之前，老師的`眼睛被淚水浸濕了，眼眶紅紅的。她忍不住把自己藏起來，讓同學們看不到她的悲傷。這時，班上喜歡噓的張帥大叫：“老師，你要哭就大聲哭！”老師擦著眼淚給我們講課！突然，英語課代表和班長站在班門口喊道：“老師，我們代表全班同學，送你一份禮物，——。一個大熊貓老師接過禮物又哭了！老師不知道我們會送她禮物，是學生私下買的，代表我們全班對老師的懷念。
第三節課還是英語，可能是我們老師教我們的最后一節課了！這是我們最寶貴的一課！這節課是關于音標的。我們都很認真，也很難過。就連喜歡搗亂的普通學生也聽得很仔細！
半個小時后，老師真的要走了。這是我們分別的時刻。突然，所有的學生都哭了，很難過，很難過…
老師，雖然你走了，但是你給我們的知識我們永遠不會忘記，無論如何，我們都會永遠記住！不管你在哪里，你還是我們的老師！老師，一班和二班的學生都很愛你！
張鵬唐河縣齊一鄉第一初級中學二班一班
初中優秀隨筆4
師生關系真的很健談，好談，好談，談的很熟練。
老師和學生就像右撇子，老師和學生就像電和電線，老師就像魚和水。
教師如母親，教師如德育之父。在這條漫長的成長道路上，你像燈塔一樣照亮了我；你滋潤著我，就像無邊荒野中的溫泉。
在朗朗的讀書聲中，我聽到了同學們的激情；在認真聽講中，看到了同學們的努力；我在樂趣中感受到了同學們的快樂。
在老師的教學中，我感受到了老師的努力和驕傲。
在老師的指導下，我們實現了夢想，塑造了信念。
曾經，我們曾經猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經，我們曾經失望過，面對高不可攀的城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！
人生就是這么坎坷，記得一個即將面臨高考的人說過：寒窗苦讀十二年只為這一刻。到時候分數就決定了他們的.未來，老師的教育也是為了等待這一刻。我們不需要害怕，因為老師總是關心的。
秋風蕭瑟，姍姍來遲刻不容緩。
但還有一種力量，風雨無阻，那就是愛。風雨所經歷的一切溫柔與堅強，青春的一切煩惱與成長都無悔。在所有老師指引的道路上，會有不屈的靈魂，腳下會有堅實的土地。
老師有一顆溫暖的心，擁抱我們每一個人。
初中優秀隨筆5
她有著明亮的眼睛，靈巧的舌頭和靈巧的雙手，是我們可親可敬的班主任夏湘碧。
夏老師是一個非常負責任的好老師。她經常生病去上課，把我們學生的學習和生活放在第一位。有一次，老師開會，會議結束的時候，我們已經下課了。夏老師為了不影響我們的學習和家里的作業，小跑著出了多媒體教室。但是下樓的`時候不小心摔倒了。夏老師本能的用手支撐，導致右手關節錯位。但她還是咬著牙忍著痛，小跑著進教室給我們寫作業。過了幾天，夏老師忍著疼，白天給我們上課，晚上回家批改作業。同學們一臉心疼，都勸夏老師回家休息幾天，手準備好了再來上課。夏老師搖搖頭，笑著說：“那怎么行？期末考試快到了。其他老師不了解我們班的情況。復習課怎么才能上好？”
還有一次，夏老師因為過度勞累得了膽結石，但她并不在意，依然堅持工作，病情卻一天比一天嚴重。一天，夏小姐突然膽結石發作，住進醫院，準備手術。進了醫院，夏老師還是想著我們，要求醫院盡快做微創手術，以便馬上返校。同學們知道夏老師生病了，就來醫院探望，買花，在班里講有趣的故事，逗得她哈哈大笑。很快，夏小姐出院了。我們看到她很好，更不用說她有多開心了。在她周圍，我們親切地稱夏小姐為“夏媽媽”。
夏老師，你既是我們的老師，又是我們的媽媽。我們既是你的學生，也是你的孩子。我們會永遠記得你我之間的師生關系。
初中優秀隨筆6
在漫長的道路上，老師總是在我迷路的時候變成燈塔指引我走向光明。
曾經，我們曾經猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經，我們曾經失望過，面對高不可攀的城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！
隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個熟悉的聲音想起來了。是的，那是李小姐。曾經變成駱駝的那個，在我流浪沙漠，找不到綠洲的時候，領著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的人.
在電話里，我跟你說了很多有趣的事，錯誤，變化，還有初中難忘的事。我也關心你，想念母校。
有時你微笑，有時你擔心我。你說，我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個孩子。
是的.，我還是個孩子。希望我在你眼里永遠是個孩子，還是個孩子…
兩年！離開你已經兩年了。我不知道你還在乎我。回過頭來，我總是生你的氣，總是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報告里寫老師的評語，我都希望自己在接下來的一年里學會堅強，勇敢面對一切。
唉。那是因為我太無知了�；仡^想想，真想挖個坑，把自己藏在里面。我應該生老師的氣，做些傻事。遇到困難，只會哭。現在想想，哭是最愚蠢的處理方式。在我童年的記憶里，總有無數張你教給我的圖片。
這是我的小學時間。那段懵懂的小學時光。
面對未來，未知的失落。我現在只能自己走了，繼續堅強。
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