關(guān)于寒假隨筆（經(jīng)典）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆通常指一種散文體裁，隨手筆錄，抒情、敘事或評(píng)論不拘，篇幅短小。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編整理的關(guān)于寒假隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于寒假隨筆1
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)愉快的寒假就要過(guò)去了。想一想會(huì)有許多讓我難忘的事。
去姥姥家，我收獲了許多：怎樣才能玩的更有意義，如何玩一些傳統(tǒng)的民間游戲以及古老火槍的玩法。這讓我增大了膽量，學(xué)會(huì)了繼承。聽哥哥講一些政治。歷史，讓我豐富了課外知識(shí)。回到家我也收獲了許多：過(guò)生日時(shí)，讓我懂得了父母的苦心。過(guò)春節(jié)時(shí)聽爸爸講他童年時(shí)的.年，讓我懂得了時(shí)代的不同和生活條件的改變。這一切都是我在寒假里收獲的。
這個(gè)寒假雖說(shuō)不是糧食的大豐收，但卻是我人格的一次大豐收。
關(guān)于寒假隨筆2
過(guò)年的時(shí)候，我媽媽在和二姨媽她們打牌，我在看電視，大姨媽就說(shuō)外面有很多小孩子在地上烤火腿腸吃。我聽到了，就去了，一到那里，全部都是四年級(jí)的學(xué)生，他們叫我也烤火腿腸吃。我說(shuō)我不烤，我只幫他們的忙。烤到八點(diǎn)多了，就烤完了，他們說(shuō)帶我去玩，我們玩了捉迷藏，然后他們問(wèn)我叫什么，我說(shuō)我叫馬秀麗，他們也告訴我了，一個(gè)叫姚玲，另一個(gè)叫胡彬，還有一個(gè)人我認(rèn)識(shí)，叫胡明飛。他們是我交的'新朋友，我很高興。
這是我最快樂(lè)最愉快的寒假。
關(guān)于寒假隨筆3
時(shí)光一天天的流逝，寒假的快樂(lè)也隨著“交響曲”一天一天失去色彩。
寒假的`盡頭——正月十五元宵節(jié)晚上，我悶悶不樂(lè)地出去散步，忽然，一大堆燈謎在晶瑩透亮的月光下拉開了帷幕。
我對(duì)燈謎很感興趣，便歡天喜地地跑了過(guò)去：“媽媽，快來(lái)看哪!燈謎!”
媽媽走過(guò)去，看了大約1分鐘，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“這是有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，你猜一下吧。”
我一蹦三尺高：“好耶!”
于是，我絞盡腦汁去思考，最后只得到了兩個(gè)字——不會(huì)!
關(guān)于寒假隨筆4
忙完了一個(gè)學(xué)期，剛開始停下來(lái)還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，每天都和大家相處在一起，雖然我們也會(huì)調(diào)皮，但離開他們太久，心里還是惦念著他們。
回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個(gè)寒假我將如何度過(guò)了。是向往年那樣呆在家里看電視，或是到同學(xué)家里串串門子還是做點(diǎn)其他的。
但一想起這些，就想起了剛放假時(shí)校長(zhǎng)給我們布置的'寒假作業(yè)，可能在別人看來(lái)很奇怪吧，校長(zhǎng)怎么還會(huì)布置寒假作業(yè)，其實(shí)校長(zhǎng)是讓我們?cè)诤倮锒嗫磿鄬W(xué)習(xí)，為來(lái)期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的，讓我們以后的工作制定目標(biāo)，為了將明年的工作做得更好。
現(xiàn)在每天在家里看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
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