抒情雜談隨筆

時間：2025-01-13 12:39:26 隨筆

抒情雜談隨筆范文

　　在學習和工作中，說到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。想要學習寫隨筆嗎？以下是小編收集整理的抒情雜談隨筆范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情雜談隨筆范文

抒情雜談隨筆范文1

　　也許，你的記憶中永遠珍藏著那些美麗的形象：貴妃醉酒的傷飲，竇娥蒙冤時的凄死，昭君出塞時的苦別，十娘投江時的恨亡。別樣的紅顏，別樣的演繹。

　　唱出一句“海島冰輪”。紅妝貴妃慢慢向前，今日月圓佳節，遙想嫦娥玉兔到人間，美酒等君來。而聞君已往別地，貴妃痛自飲。妃便醉了，醉得那樣美麗。邁出醉步，跳起扇舞，京劇把貴妃描摹得好是美麗。誰想，這絕美之旦是熱血男兒，留須明志，為國雪恥。梅蘭芳，演繹絕代貴妃，唱出一句：“獨坐皇宮有數年，圣駕寵愛我占先。宮中冷落多寂寞，辜負嫦娥獨眼。”嘆出一句：“由他去罷。”便是下腰飲酒三斗醉，醉了，醉了，梅蘭芳醉在了《貴妃醉酒》里，觀眾自醉在梅蘭芳的演繹中。醉了，梅先生陶醉在了京劇里，于是更多人陶醉在了京劇里;梅先生演醉了，更多的人看作了，為楊貴妃醉了，為梅蘭芳醉了。原來，醉于京劇，讓別人也醉的人，才是四大名旦。

　　唱出一句：“天也，你錯勘賢愚枉做天!”竇娥蒙奇恥大冤，有口難辯，血濺白刃，六月飛雪，三年無雨災。竇娥死了，卻讓人們銘記了。銘記，只為竇娥冤死的一瞬間，死得驚天動地，死得擊碎人心，好可憐。竇娥的冤，戲里唱得凄涼絕，誰知，這凄冤之旦是堂堂男兒——程硯秋。為現竇娥之冤，唱出一句：“天地也，做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船。”嘆出一句：“哎，只落得兩淚漣漣。”竇娥死了，卻讓戲迷記下了這痛心的一幕，讓硯秋演繹這動人一幕，好像舞臺上的硯秋成了真的竇娥，好像臺下的觀眾成了近身經歷者，一個那樣動情，一些那樣感動。原來，動情于京劇，讓觀眾為京劇而動，才是四大名旦。

　　同樣，唱一曲《昭君出塞》，再唱一曲《杜十娘》，同為四大名旦的尚小云、荀慧生也演繹著紅顏的故事。永遠不會忘記懷抱琵琶掩面西行的王昭君，永遠不會忘記貞潔美貌為夫投江的杜十娘，這紅顏之美，這故事之感人，正因為這些名旦們的精彩演繹。他們熱愛舞臺，熱愛京劇，熱愛所演之旦，熱愛臺下觀眾，他們醉在角色之中，動情于舞臺之上。觀眾們則醉在他們的演繹中，動情于他們所演繹的角色上。于是，他們真的.成功了，這些紅顏的形象也真的成功了，只因他們的演繹。

　　四大名旦，唱別樣的紅顏，別樣的深情演繹，卻同樣的精彩。

抒情雜談隨筆范文2

　　寒鴉掠過天空，劃出一道道透明的傷痕。在這個冬季，瓊花早已凋謝，明月掩了俏麗的容顏，只剩冷雪疾掠、凍云久凝，溫婉的江南頓時化作冰寒的世界。

　　漫步在這別樣的江南冬日，我的思緒不禁回到了三百多年前那個急雪翻飛的黃昏。

　　一個面容姣好的江南女子，青絲綰出精美的發髻，迎著飛雪寒風，婷婷地立在黃花堆積的院落，黛眉深鎖，秋水般的目光中是無限的哀愁。夕陽下，昏鴉飛盡，雪濕衣衫，人，卻還立在那里，不知那晶透的心上眉頭正念著誰怨著誰。

　　漫天飛舞的雪，被黃昏的風吹入女兒的暖閣，翩飛如同春日的紛紛揚花。閨閣中隱隱飄散著極淡的苦香，是那支插在膽瓶中的梅，小枝分歧，如蟠螭僵蚓，孤削似筆，密集如林，那白梅勝雪，雪似白梅，在夕陽最后一抹余輝的照射下，顯出一種寂寥空曠的.美。但伊人卻完全沒有注意這些，她凝視著心形的香灰，那本是珍貴的心字沉香，經一整個茉莉開放的時節的打磨，沉穩如綿長的愛情。她看著成灰的心被風吹散，眼淚漸漸爬滿了臉頰。

　　“昏鴉盡，小立恨應誰。急雪乍翻香閣絮，輕風吹到膽瓶梅，心字已成灰。”她念著紅箋上的詞，想起了他烈火般的率性，還有那滿腹的憂傷。“容若，你好嗎?”她小聲的問。“納蘭家的聲名如此之大，又有幾人知道他的心事啊?沈宛呀沈宛，你又知道多少呢?”她輕輕地搖頭，提筆在紅箋上寫下了回詞：“雁書蝶夢皆成杳，云窗月戶人聲悄。記得畫樓東，歸驄系月中。醒來燈未滅，心事和誰說。只有舊羅裳，偷沾淚兩行。”那些纏綿的往事，亦真亦幻，而今心事無人可說，只有寫在薛濤箋上寄于容若。

　　最為難處是無言。沈宛雖是才高人淑，終是漢家女子，又如何與納蘭家門當戶對?好容易挨到最后，挨出了希望，兩人的愛卻早已遍體鱗傷。她只能眼看納蘭日漸憔悴，痛苦地掙扎。

　　終究還是相隔萬重山，既要分離，為何要相遇?這種別樣的哀怨與沈宛一起永遠地沉入了歲月。

　　走在這江南的街道，望著這蕭肅的江南，我的眼前，是一段別樣的愛，別樣的怨，化成這《夢江南》，流傳千古。

抒情雜談隨筆范文3

　　人生有很多第一次，每一次都該是難忘的。但很多人認為“第一次”只是些小孩子的經歷。例如：第一次走路，第一次過馬路，第一次做家務之類的，無非這些。年齡再大一點的話，也就尬聊著“初吻”這一類的第一次吧。其實，人的一生一直都在嘗試著很多事情，只要你用心生活。不論青絲還是白發，我們都在挑戰……

　　這一天是我第一次遠距離騎行，來回32.4公里。雖然它還算不上一個合格的騎行者之行，但7.6公里的山路上坡，也足以考驗了我的毅力。

　　西風禪寺，處大別山山脈部南隱秘的山腰上。離家距離雖不算太遠，但艱難的是上坡的山路，峻嶺多，且道路盤旋。騎自行車去，我之前想都沒有想過。這該是一種怎樣的運動體驗呢?

　　這次騎行是受一個朋友之邀，我答應得爽快。我從來都是這樣——不是因為果斷而選擇，而是因為選擇了才果斷。慶幸這一次自己沒有太多的顧慮。

　　出發時信誓旦旦，路途中就開始動搖。這是很多旅行人的軟肋。或者說，這是旅行人的常見的“病癥”。

　　這次的`無奈是，騎行沒到一半就喝光了攜帶的水。當面對途中一個又一個陡坡，又看到自己疲憊乏力的整個身軀，而雙腳也接近麻木。走路都費力氣了，回頭又是不甘心。天氣變得涼嗖嗖的，衣服里外也早已滲透了汗水……

　　愛旅行的朋友都知道，旅行，除了表面的浪漫，更多的只是艱難。此時，電影《轉山》里的張書豪一直在我心中浮現……

　　艱難，踏腳板從未如此沉重。山路一旁，左右搖擺，自行車在跳舞，身軀也跟著扭動。夕陽揮灑在淌滿汗水臉龐，我試著看阿杰的眼睛。他夜不時向我撇看了兩眼……

　　我不是在想這是一次錯誤的打算，我只是在想能不能騎上去，能不能到達。我知道，我雖不會放棄，但這也仍是一種思想的動搖，至少，意志還不是特別的堅定。這是一種挑戰，第一次的。

　　“會當凌絕頂，一覽眾山小。”山底下群山一片，一抹綠水更是悅人心扉。愜喜，那種心情，只有在到達的那一刻才體會得到。不說艱難，我只看美麗的風景。

　　接受挑戰，男兒的眼中是絕不會分散出一絲猶豫的光。阿杰和我都是好樣的!

抒情雜談隨筆范文4

　　青青歲月，青青校園，我們的青春，在這美麗而可愛的校園中，陪伴著心中的那一份感動，劃過那如水的青春歲月。流逝，一去不復返。

　　——題記

　　教室那花又開了，那迷人的芳香，如期而至的溢滿了整個教室，教室內，三年前那些懵懂的少年，已經慢慢走向了成熟，堅強。而現在，面對那無法挽回的離別，幾個女同學在低聲啜泣，有些男同學雖然強顏歡樂，可內心的悲傷與無奈，不覺中，溢滿了每個人的心房，整個教室死氣沉沉。

　　總以為，三年，多么漫長的時間，似乎永遠也不會過去，可當我們真正走完了這三年，友情，師生情，早已濃的化不開了，此刻，才發現，三年竟是眨眼一瞬間，那歡樂的初中生活，已如似水年華逝去。

　　聽，那是從初一教室傳出的歡樂的笑聲。他們在那美麗的教室中嬉戲著，打鬧著，歡樂的音符響徹校園。初一，我們盡情的放飛青春，揮灑青春的笑聲。只記得，那一朵花捧在心頭，用歡笑的淚水滋潤，還有那淡淡的友誼，與那涼爽的秋風。雨中，我們狂奔，為我們的年少而輕狂，為我們的青春而無悔。

　　望，那是從初二教室傳出無奈的嘆息聲。無盡的作業，為我們美麗樸實的青春添上了一層灰蒙蒙的色彩。于是，我們用一次次歡笑，一次次成功的淚水，驅趕青春的灰色。可是，那英語老師的諄諄教導，那語文老師的詼諧幽默，伴隨著那如山的課本，干澀難懂的定理，已融入我們的.生活。那絲絲細雨中，我與朋友在散步，為那濃濃的師生情釋放我們的感動。猛然回頭，卻發現，那情，已成為我們生命中不可缺少的部分。

　　嘆，那是初三教室中傳出的嘆息聲，面對分別，心中自然沉重。我們的青春，又被這涂上了一份悲傷的色彩。我們無言，于是，在那風雨中狂奔，一滴滴水珠落下，不知是雨水，還是我們那寂寞悲傷的淚水。大吼一聲，釋放青春的無奈和悲涼，心，卻在流血。一滴滴淚水落下，飽含了那早已刻入心中的友情，與那偉大的師生情，永遠無法忘記。

　　別樣的青春，別樣的情感，別樣年華，我們無法忘記，那別樣的記憶。

　　透過心靈的窗戶，我又看見了那花，那歡樂的笑容，還有那無法詮釋的淚水。這，是別樣的青春，別樣的年華，別樣的校園……

抒情雜談隨筆范文5

　　所謂歌傳情，舞言志，我雖沒有夜鶯清脆的歌喉，但我愿為寓偉大于平凡的落葉唱一曲贊歌。現已時值入秋，氣爽風清。人們都為果實累累的金秋所陶醉，然而在這金色閃光之前卻另有一種黯淡，那便是落葉的枯黃了。古往今來，多少尋愁覓恨、舞文弄墨的文人，對落葉總不免要吟上幾句感傷的言詞，難道葉的結局只有寫滿可悲嗎?不!我不以為然，我覺得落葉的美就在于它的犧牲。

　　“一葉落而知天下秋。”——是的，古人皆如此感嘆。可我竟覺得一葉落便是天下春!當春風吹醒了嫩嫩的葉芽，那葉便在春風的撫慰下生長起來了。它點綴了夏的絢麗，然后應秋風的邀請，欣然飄舞下枝頭。它在青春的舞臺上，不與花爭妍，甘做陪襯，以自己的犧牲換來滿枝的果實，它的高尚與美就是這樣發揮得淋漓盡致了。

　　說落葉是樂觀主義者一點也不為過，它知道自己微不足道，但絲毫不吝嗇，把自己的全部青春都獻給了花的怒放，枝的茂盛，果的成熟。它從不把點綴看做是可憐的卑微與丑陋;當它進入風燭殘年，人老珠黃的歲月，也從不悲嘆自己的枯落;它慷慨捐生，換來了豐收的歡樂與秋實的碩美。

　　試問誰想過，那些在平凡的工作崗位上勤勤孩粻粉救莠嚼瘋楔弗盲懇懇、任勞任怨、默默奉獻的人們，他們又何所求?何所取?還有那些長眠在烈士陵園里的英靈，他們雖已英年早逝，如同落葉一般，“化做春泥更護花”了，可是他們的靈魂永遠是翠綠的`。是他們，為我們開辟了今天幸福的生活道路，而我們卻無從得知，他們姓堪名誰，面貌如何。這遍地的落葉與革命烈士又是何等的相似啊!當大功告成，勝利的果實掛滿枝頭的時候，他們離去了，逝去了，不夸功，不自傲，更無所謂名與利!

　　落葉，它曾為春的使者，而今，又做了秋的先驅。夕陽灑下金輝時，面對落葉的飄飛，我并沒有感到凄楚、悲涼。相反，卻有一種說不清、道不明的激情。聽枯葉那簌簌落聲，聞它那點點濃香，就有一種別樣的美。

　　所以我說，落葉所歸就是春之所在，落葉她永遠追隨著春天。是哪個詞人慨嘆“春歸何處”的?且問落葉去吧!

抒情雜談隨筆范文6

　　我獨自一人站在巷口，心中有種莫名的悲哀。馬路一邊的平房早已被拆的破爛不堪，像荒山野嶺的古墓一樣，給人不寒而栗的感覺。瓦礫遍地都是，有的還附上了青苔，它們就像一個個寄生蟲一樣，死皮賴臉地給瓦礫套上黃綠相間的“花衣裳”。野貓神出鬼沒的，來回穿梭于垃圾與瓦礫之間，不時發出“喵喵”的低嚎，我不禁出了一身冷汗。

　　陽光拒絕了馬路這邊，它像一個乞丐老爺爺般奄奄一息，馬上就要離開這個精彩而美麗的世界了。

　　而馬路另一邊卻是另一派景象，萬丈高樓爭相矗立著，孩子們歡快的在陽光下玩耍，像一個個皮球一樣蹦來蹦去。路邊的樹木雖然稱不上是繁枝嫩葉，但也算得郁郁蔥蔥了。它們像一個個健壯的`青年，輕狂的個性讓它們不停地超越，超越了他人，也超越了自我。而坐在樹下乘涼的老婦人們卻很懶散的坐在馬扎上，有的悠閑地打著毛衣，有的拿著扇子，絮絮叨叨地聊起家長里短來。不時有頑童蹭過來捉弄他們的奶奶，而老婦人們總是裝著很兇的樣子說：“再不乖，灰太狼就把你抓走了!”那些頑童們立刻乖乖的坐在她們的腿上，她們就繼續談論一些無趣的瑣事。

　　我啞然，不知道這條如此平凡的胡同里為何會出現如此的差異。我一步步向前走著，像小丑在走鋼絲一樣，寸步難行。

　　我到底在悲哀什么?我自己都無法找到答案。于是我靜靜等待著，等待著夜幕的降臨。這是一個月明星稀的夜晚，銀灰色的月光淡淡地吻到人的臉上，感覺滑滑的，像濺淚轉瞬即逝，卻留給人深深地回味。中間那道無形的界線不知何時沒有了，無論是馬路這邊還是馬路那邊都融為了一體。沒有悲哀，沒有心酸，我的臉上露出了笑容，這或許才是我所盼望的巷子中的“美景”吧。

　　其實世界的任何一個角落都一樣的融洽，只是有人強行將他們分成了三六九等，使得人們總有一種悲哀。悲哀什么?悲哀不公?不，悲哀的是這份評價，自以為“高明”的評價，卻破壞了自然，破壞了一切。

　　我長嘆一聲，離開巷子，雖然明天太陽還是要升起來，但我不會再悲哀了，因為現在在我的眼中，它們永遠都非常融洽。

　　別樣的巷子，別樣的悲哀，為我上了別樣的一課，為我的人生畫了別樣的一筆。

抒情雜談隨筆范文7

　　兩年中的點點滴滴，如甘甜的泉水滋潤我的心田;如花般美好的記憶，珍藏最美好的就是與您共度的歲月。

　　——題記

　　還記得見您第一面時，您胖嘟嘟如樹袋熊般可愛的面容便吸引了每個人的眼球。您雖不年輕，但笑起來就像十幾歲的孩子般天真無暇，是老師中最平易近人的一個。您說話的聲音輕輕的，如一陣清風拂過每個人的心田，所以大家總愛找您傾訴苦惱。您不愛發火，溫柔的性情更勝出一籌。所以，您成為我們班公認的別樣老師。

　　兩年前初涉語文的海洋，您就用您那不急不躁的性情，指引懵懂的我們一步一步探索前進。您不厭其煩地一遍又一遍解釋我們的問題，讓我們汲取語文迷人的花汁，豐富我們的'羽翼，讓我們飛得更高更遠。我在您的引領下逐漸喜歡上了古詩：驚艷于李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的雄心，沉浸在“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的意境中。這份別樣的美好，忘我快樂的度過了兩年初中生活。這份別樣的感受，我愿珍藏。

　　難忘你對朱自清背影的朗讀：和諧的陽光，均勻的涂在老師的臉上。娓娓動聽的聲音響起：時而憂傷，時而悔恨，時而感動。讀著讀著，您的淚從臉上滑落，您完全融入了情景中。同學們鴉雀無聲，都隨著您來到朱自清的世界，親眼目睹他父親買橘子的感人情景。讀罷，同學們還沉浸在氣氛中，久之，雷鳴般的掌聲響起，我們對您有衷心的欽佩，而且，經您一讀，我們對作者的思想感情與當時背景，就成竹于胸了。這份別樣的朗讀，我愿珍藏。

　　記得初一時，您為了讓我們加深記憶，利用語文課帶我們到龍潭公園踏青。我十分興奮，在公園里認真觀察，領略大自然的真諦。早晨寧靜的公園里灑滿了我們銀鈴般的歡笑，就連陽光也變得燦爛起來。您在旁邊安靜的看著，舒心的笑著。在這節別樣的課后，我懂得了保護大自然的重要。我們每個人都寫出美麗的真摯的文章，并明白了有感而發作文好的道理。這節別樣的語文課上懂得的道理與感受到的快樂，值得我永遠珍藏

　　到那花好月圓，桃李芬芳時，讓我牽起您的手，相約在別樣的情思中。

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