校園隨筆作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的校園隨筆作文，歡迎大家分享。
校園隨筆作文1
邁進(jìn)校園，陽光柔和地照在大地上，小草向太陽揮了揮手，花兒沖白云點(diǎn)了點(diǎn)頭……一切的一切，都讓人感到十分愜意。我繼續(xù)向前走去，眼光不經(jīng)意落在了大操場的墻壁上——雖然那上面只有一些棕褐色的爬山虎的枯枝，但只要走近仔細(xì)瞅瞅，就會驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)枯枝上密密麻麻地點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽！經(jīng)過長滿花苞的小花壇，就會看見一棵細(xì)細(xì)的`桃樹，桃樹上星羅棋布地長滿了粉白色的花骨朵兒，那些正待開放的花苞對我們得意地笑著，似乎在炫耀它的美麗，多可愛呀！走下幾級階梯，穿過二操場，登上彎彎的臺階，那公園般的三操場便呈現(xiàn)在我的眼前。
瞧，那四季桂花就像是由一堆堆簇?fù)碇男↑S粒組成的，多么團(tuán)結(jié)，又多么充滿活力！雖然已臨近凋謝，但酷似米蘭花的它依然留下一抹淡淡的余香……沒等我從四季桂花那濃烈的團(tuán)結(jié)精神中回過神來，又看到了另一種力量——在一片土壤中，幾棵衰老的竹子已快枯萎，逐漸由綠變黃，但它們頑強(qiáng)地熬過了一個(gè)寒冷的冬天，勇敢地經(jīng)受住了大自然的考驗(yàn)。望著它們，我油然而生出一種感慨，一種激動……盡管它們顏色五花八門，形狀千變?nèi)f化，但這些美麗迷人的景物異口同聲地告訴我們：“春天到了！”
春天到了！美麗的校園鳥語花香、綠樹成蔭。春風(fēng)輕輕撫摸我的臉頰，露水吻濕了片片綠葉，整個(gè)校園散發(fā)出如酒似蜜的清香，構(gòu)成一幅絢麗多彩的山水畫。啊，我愛校園里的春天，我愛春天里的校園！
校園隨筆作文2
初中生活已經(jīng)過了一期，我覺得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說說澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的大門，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)必定是多上加多了啊！唉！初中生活該不會很苦吧？過了幾個(gè)星期，日漸適應(yīng)了初中生活，就開始覺得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢想。在大家愛做夢的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你首次喝時(shí)，覺得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來，卻又感覺得好爽。
牛奶
我的個(gè)子不高，也很瘦，媽媽看見其他人都比我高一個(gè)頭，胖好多。于是，天天讓我喝純牛奶，以補(bǔ)充養(yǎng)分。可是假如每天都喝，難免膩人。
純牛奶盡管不好喝，卻含有許多營養(yǎng)。初中生活就是這樣，語數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著大家瘦弱的身體，豐富大家貧乏的常識，為美麗的`人生譜寫一段段樂章。
汽水
雖然目前進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過的常識都會忘記。假如你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無邊”了。
無論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我肯定會好好的把它喝下去。
校園隨筆作文3
時(shí)光在書的翻合中逝去，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束。春風(fēng)依舊和煦，陽光依舊明媚，而我卻已不再是那時(shí)的我，告別了小學(xué)，告別了童年，告別了那還不成熟的我。我，邁入了中學(xué)的大門！早在小學(xué)的時(shí)候，我就有些擔(dān)心中學(xué)那堆積如山的作業(yè)和每天枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，可現(xiàn)實(shí)告訴我，并不像我想象中的`那樣，中學(xué)有了午休時(shí)間和自習(xí)課，供我們休息和做作業(yè)，家庭作業(yè)雖然多，但是和我想象的有著天壤之別。有時(shí)在學(xué)校作業(yè)就做完了一半。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。
數(shù)學(xué)課上，老師在講臺上講課，其他同學(xué)都積極回答問題，我卻聽得云里霧里，我嘴里不停的嘮叨著：“怎么這么難，他們怎么都會呢？”
晚上我回家時(shí)，把我在學(xué)校的情況如實(shí)地告訴了爸爸，其中當(dāng)然少不了聽不懂?dāng)?shù)學(xué)老師講課的事情，爸爸聽了，語重心長地對我說：“剛上初中，老師講的事情聽不懂是一件很正常的事情，不用把它放在心上，你只要在回家后認(rèn)真完成作業(yè)，這樣的情況很快就會有所改善的！”我將信將疑，最后還是決定試一試。剛開始，我認(rèn)真聽講，但最后還是昏昏欲睡。我想，還是不要勉強(qiáng)自己了。到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績還算可以，也許是過渡期還沒過吧！
初中生活，我繼續(xù)期待著！
校園隨筆作文4
一陣輕風(fēng)打者著卷兒，直推著我進(jìn)了校門。跨過黑得發(fā)亮的大鐵門，兩旁是整齊潔白的教學(xué)樓，黑的泛紅的瓦磚密密地布滿了教學(xué)樓頂;碧綠的爬山虎布滿了教學(xué)樓壁。穿過爬山虎，透過精致的青銅窗戶，是老師們辛勤勞動的身影，老師們在窗前批改著作業(yè)，金燦燦的陽光映著爬山虎上的晨露，映著老師們的臉龐。徑直向前走，一片廣闊的操場，四周圍滿了翠綠的灌木叢。巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷，溫柔地灑在了大操場上。一圈清澈的流水將兩顆巨木圍繞其中，像母親的手，緩緩滋補(bǔ)著樹木。
同學(xué)們笑臉相迎，互致問候，大家靠著樹木讀書，在小溪邊嬉戲，高高的'旗桿屹立在教學(xué)樓正前方，在金燦燦的陽光下。我踏著樓梯走上了小樓，古典的木質(zhì)欄桿訴說著過去的輝煌。登上了天臺，竟仍未至樹頂參天大樹如巨傘般覆沒頭頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，正對面一座高聳的鐘樓，大眾上長長的銀色指針已不知轉(zhuǎn)過了多少圈。獨(dú)自撿起一片陽光，吹起心愛的小曲……小鳥盤旋在頭頂，嘰嘰喳喳的說道：“你在想什么呢？別做白日夢啦！”我只是笑著抬起頭，對小鳥問道：“只要有夢想的人，夢與現(xiàn)實(shí)，有什么區(qū)別呢？”
本文是一篇寫景的記敘文，“巨大的樹木上的碎葉將金黃金黃的陽光剪成了千絲萬縷”，如神來之筆，讓我們?yōu)橹@嘆，自然造物之神奇體現(xiàn)得淋漓盡致，結(jié)尾“夢與現(xiàn)實(shí)，有什么區(qū)別呢？”引人深思。
校園隨筆作文5
我的初中生活大概可以分為兩個(gè)階段吧。
第一個(gè)階段、就是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的時(shí)候，那算的上是我整個(gè)學(xué)生時(shí)代比較無憂無慮最快樂的時(shí)光了。
那個(gè)時(shí)候自己剛上初中，懵懵懂懂的什么也不懂，占著自己的學(xué)習(xí)成績還好一些，總是做一些現(xiàn)在看來特別讓人無語的事情。
不過那個(gè)時(shí)候的自己也特別仗義，總是想著廣交天下朋友，因此就是和班級里的好多同學(xué)都打得火熱。就這樣過了兩年自由自在而快樂的日子。
第二個(gè)階段、是初二升初三的時(shí)候，爸爸媽媽考慮到我的學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，就把我轉(zhuǎn)到縣城的一所重點(diǎn)中學(xué)。在那里我知道了什么叫高手如云，在那里我知道了什么是自卑。
因?yàn)槭青l(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)轉(zhuǎn)到縣城中學(xué)，怕自己學(xué)習(xí)成績跟不上就留了一級，盡管如此自己的成績依舊是忽高忽低。可是那個(gè)時(shí)候依舊沒有成長好多，就是學(xué)習(xí)上沒有太去下功夫。最后的在學(xué)業(yè)上依舊是高不成低不就。但是在那里也收獲了自己一輩子的友情。
自己的'兩個(gè)初中階段：
一個(gè)極度自信且?guī)в幸欢ǖ淖载?fù)；
另外一個(gè)階段的自己以后的人生埋下了深深的自卑。
現(xiàn)在想起來自己的兩個(gè)初中階段，好像也沒有什么太大的感慨，自己也知道所有的一切都源于對自己的認(rèn)識不足。
不過想起來那段時(shí)光，還是充滿了回憶，畢竟那是自己最美好的青春年華啊！
校園隨筆作文6
別者簫寒，若即若離的挑剔。
用毛筆點(diǎn)幾抹紅墨，續(xù)寫幾字——未亡。
忽想起那句：就在瞬間，我發(fā)現(xiàn)陽光亡失，一片空白。
我，將你扶平，在阡陌的街巷里，踏入塵土。
用尖銳的刺，挑起沉默，被人崇拜的勇敢。
那弄潮的死者，奠基成金子塔的'榮耀，卻在時(shí)光里翻轉(zhuǎn)成沙漏，點(diǎn)滴著歷史。
那針，我想，終會插在一些有血有肉的軀體上，延續(xù)與澎湃。
我常驚喜于聽到那些，有力跳動聲——“嘭嘭，嘭嘭……”
猛然被那無可琢磨的痕跡叫醒，那滴答滴答的音符，隨弦斷而止。
想起小丸子唱起的那首歌“古老的時(shí)鐘”
依遵的約定，總有些債是要還的。
騰空而起的跳躍，夢想飛翔么，長久的距離，令視覺產(chǎn)生差異，觸手可及的只有那冰冷。
你冷笑著，隱遁于塵世之外，我卻看見你的瞳孔張滿著黑色。
那些暗影，本就是你。
用一種荒誕的方式，來綻放煙花，耀如旭日，轉(zhuǎn)眸間已成幻夢。
成為后世的笑柄，卻有幾人見你的純真。
仰望天空，飄游的云彩，望而卻步的美麗，連自己的存在都會值得懷疑。
成者成已，悠然的搖著扇子，撫摩著孩子的額頭，訴說著溫馨的話題。
順著藤椅的線條，搖曳成海浪，在流光中漂泊，越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
校園隨筆作文7
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門已接近1年了。再回首，遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過氣來，但是和藹的老師們總能輕輕撥動我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的'面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過了那段時(shí)光，只覺得漸漸很輕松。快樂，彼此都將彼此印入腦海中。現(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的班級，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長。
可甜的背后，必定會有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽著每位老師的諄諄教誨，但成績一直都不給我任何回報(bào)。這是我開始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會更刻苦。努力的。
苦與樂的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
校園隨筆作文8
高高的教學(xué)樓，矮矮的電教樓，新新的操場，高級的籃球架，舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無二的白峰中學(xué)。
我們都愛學(xué)校，更愛班級。班級里處處充滿陽光，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，誰也不嫌棄誰，熱熱鬧鬧的`活著也少不了被教師批，我們被教師請去辦公室喝茶也是常有的事。“喝”多了教師直接在教室請我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的呢?你以為我們喝茶免費(fèi)呢!教師還拿著戒尺找人打呢……
學(xué)校的食堂也是獨(dú)一無二的。哎，有誰見過比我們學(xué)校還要“好”的食堂呢?久經(jīng)食堂的我們給食堂編了首好聽的詩：米飯梗死人，咸魚臭死人，花生硬死人，加點(diǎn)青菜害死人。為什么加點(diǎn)青菜會害死人呢?青菜里的蟲子怕怕啊!
體育室呢，走進(jìn)去一看。乖乖，那個(gè)壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上僅有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了，像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧，簡直是無法用語言來形容，特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的學(xué)校生活!
校園隨筆作文9
我越來越喜歡黑色，不知是傾刻間的，還是久久沒有爆發(fā)的，可是我已經(jīng)漸漸喜歡上黑色帶給我的安慰，有點(diǎn)像以毒攻毒。看誰更黑暗，看誰更陰冷，看誰先弄死誰。我覺得自己一天天變的可怕起來。
窗外的大片大片的樹葉終于落完了，剩下一樹讓人疼痛的空白。唯有校園里成排的松樹，還是綠茵茵的排列著，給人一種鬼魅的感覺。天氣預(yù)報(bào)說今天會有小雨加雪，但卻遲遲等不來，天空還舍不得降下大片大片的雪花。我不知道為什么白色的東西總是很容易被時(shí)間的手掌輕易地覆蓋，總是容易轉(zhuǎn)瞬間就消逝在時(shí)間的陰影里面？別人說“時(shí)間留下美麗和一片狼籍。”曾經(jīng)的習(xí)慣會漸漸地隨時(shí)間改變，光陰的刻刀將不斷地勾勒成長中的自我。
日子一天一天地溜走了，帶著我的哭，帶著我的笑，我的悲傷，我的難過，我的貪玩，我的努力，又在磨礪另一個(gè)我，嘩啦啦的地風(fēng)吹過側(cè)頭看自己看了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)景。風(fēng)吹的'頭發(fā)隨風(fēng)亂舞，她憎惡一切麻醉人的東西，但不討厭麻醉人的風(fēng)。
大人們都說我很叛逆，想解釋，卻開不了口。那些日子，一直有你陪伴在身旁，該怎么畫出我對你的感激，只能用饒壞壞的書來麻痹自己。曾經(jīng)的你我，曾經(jīng)友情的誓言隨風(fēng)飄散。
永遠(yuǎn)記得你對我說的那句話：時(shí)光的罅隙，有一群來不及回憶往事的孩子，正在向中考奔去。是否我們揮霍了青春？
你永遠(yuǎn)沒有給我個(gè)肯定，遠(yuǎn)處，櫻花片片飄落，每一瓣都擦肩而過，驚喜的看見，微風(fēng)中，你走在樹蔭下，那一刻，笑靨如花。
校園隨筆作文10
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間總是從指間流逝，只留下一幕幕美好的回憶。
不知不覺間就已經(jīng)踏入了初中的大門，看著高聳的教學(xué)樓，碩大的操場和那和藹可親的同學(xué)們，我像只自由自在的鳥，無憂無慮。
七天的研學(xué)已經(jīng)接近尾聲，為了有一個(gè)完美的結(jié)局，舉行了一次晚會，我也是演員中的一個(gè)，熟悉的音樂響起，穿著女生裙子的我和我的隊(duì)友也有條不紊的手舞足蹈地表演起來，畢竟是第一次穿著裙子上臺心里多少還是有點(diǎn)緊張，我的眼睛不敢向臺下看，在幾百人的注視和五彩繽紛的燈光下，我的心砰砰地跳著，幸好沒有出現(xiàn)差錯(cuò)。剛表演完，我就一溜煙地跑下了臺。
在初二的時(shí)候，我們迎來了第一次事關(guān)自己命運(yùn)的考試——生地中考。在那幾天，同學(xué)們臉上的笑也都收斂起來，留下的只有朗朗書聲和奮筆疾書，所有人都不敢有絲毫松懈，考試那天，我頂著巨大壓力，坐在我未來學(xué)校的教室，人在那里安然無事坐著，心已經(jīng)不知緊張成了什么樣子，發(fā)下試卷后，我迅速審題，解答，不想留下遺憾，最后查到了我出乎意料的高分，別提有多激動了！
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初三的'學(xué)生了，即將迎來我的第一次選擇，在這最后100天中，我們已經(jīng)進(jìn)行了宣誓，我相信100天可以創(chuàng)造所有的不可能，是時(shí)候奮力一搏，厚積已久的實(shí)力，也是時(shí)候薄發(fā)了。
這就是我的初中生活，簡單而又復(fù)雜，郁悶而又快樂，伴我度過我人生中最重要的階段！
校園隨筆作文11
時(shí)光如小溪一般流走，永不回頭。
初次相遇的我們，笑靨如花。遇見即是上上簽。時(shí)間的強(qiáng)大，讓我們成長，從初見的靦腆到現(xiàn)在的活潑開朗。
初一——永不言棄
軍訓(xùn)的我們。在烈日炎炎的太陽底下，我們巋然不動地站軍姿，汗水淋漓的腦門，顫抖的四肢，卻不會輕易動一毫！軍訓(xùn)讓我們體驗(yàn)了集體的生活，軍事化的訓(xùn)練，磨煉了我們的意志，也讓我們明白永不言棄的決心。雖然短暫卻刻骨銘心地記憶，沒有什么可以摧毀我們鋼鐵一般的信念，從那一刻起，我明白我長大了。
初二——堅(jiān)持到底
拔河比賽的`我們。雙方對手已就位，老師與未上場的同學(xué)清了清嗓子，隨著裁判員手中旗幟的揮下，握緊繩子的雙手開始拼力往后拽，“一二，加油”氣氛逐漸達(dá)到高潮，只見每一個(gè)隊(duì)員的頭上汗珠緩緩流下，顰著眉頭，暴起青筋，仿佛一只只狂暴的獅子。拉鋸，發(fā)力，我們贏了，雖然沒有奪冠，但我們依舊是團(tuán)結(jié)的集體。
初三——努力拼搏
每當(dāng)考試不理想時(shí)，我就會恨自己不爭氣，流下后悔的淚水；偶爾老師輕聲的詰責(zé)，也會覺得委屈和心酸，但，酸卻是生活的饋贈，每當(dāng)我考試不理想而難過的時(shí)候，我就會明白，想要得到成績需要付出，努力才會得到回報(bào)；我會告訴自己自作自受，絕不能再犯。
那初中逝去的歲月，是一串糖葫蘆；那迷人的酸與甜，將定格成一幅幅美好的畫卷。
校園隨筆作文12
我們美麗的校園里有一棵老榕樹，一進(jìn)校門就可以看到。它好似一個(gè)上了年紀(jì)的老人，從不引人注意。
記得三年級的時(shí)候，有一次，老師就帶領(lǐng)我們到草地上觀察植物。我滿懷好奇心的來到這位從不引人注意的“老人”面前，第一次仔仔細(xì)細(xì)地看著它。這棵樹很矮，和一同生長在草地上的那些大 樹相比，榕樹只能算是個(gè)小弟弟。榕樹雖然矮，但樹干很粗，的兩個(gè)同學(xué)才合抱得起來。那時(shí)候樹干上的樹皮很粗糙，呈棕色。有些凸起來的樹皮里還躲著螞蟻，蜘蛛等小昆蟲。榕樹的根是深埋在地里的，有的則是暴露在外頭。我摸了摸這些外根，非常有韌性。
榕樹下，生長著許多野花野草。其中有一種花非常漂亮，話是白色的，合攏著。你可別小看這些花草，它們的存在為榕樹增添了一些生機(jī)。老榕樹也撐開了他那綠色的大傘，讓它們在大樹底下乘涼。
如果你靜下來認(rèn)真聆聽的.話，有時(shí)還能聽見榕樹上不時(shí)有鳥叫的聲音，那是多么優(yōu)美的聲音，就像一支獨(dú)特的樂曲。
原來榕樹是那么美呀！我愛大榕樹，更愛我可愛的校園！
校園隨筆作文13
我們學(xué)校有一處美麗的風(fēng)景，它就在我們教學(xué)樓的前方，是一片美麗的小竹林。
春天，新生的竹芽拔地而起，各個(gè)爭先恐后地往上躥，像是要比賽誰第一個(gè)長大似的。老的竹葉卻紛紛落下，花壇就像它們的`舞臺。早晨，翠綠的竹葉上頂著點(diǎn)點(diǎn)露珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透。
夏天，烈日炎炎，翠綠的竹葉和竹桿經(jīng)過春天的洗禮，夏日的暴曬，變成了墨綠色。課間，這里成了我們的天堂，有的同學(xué)拿著書在它的庇護(hù)下聚精會神地看書，還有的同學(xué)在它的身邊高高興興地玩耍，竹子們不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響。好像在為我們鼓掌、喝彩。
秋天，竹子的竹桿由墨綠色變成綠中帶黃色，竹桿摸上光滑如鏡，竹子們一個(gè)個(gè)挺立在花壇中，大風(fēng)吹來，它們似一堵寬厚的墻，把大風(fēng)牢牢地?fù)踉诹恕皦Α蓖狻?/p>
冬天到了，大雪紛飛，別的植物都紛紛脫下了綠裝，唯獨(dú)竹子不畏寒冷，與嚴(yán)寒作著斗爭，真可謂是“惟有竹枝渾不怕，挺然相斗一千場。”
我喜歡我們校園這美麗的一角，因?yàn)樗让阑诵@，又給我們帶來了快樂！
校園隨筆作文14
我們的校園非常美麗。有松樹、柳樹，五十米連成一行，好看極了。
春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著陣陣的春雨，月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭先恐后的開放了。
夏天，校園里紅火，把大地曬得熱乎乎的。每當(dāng)我們走進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是花池里美麗的景色，花池里有各種顏色的花，有紅的、黃的、橙色、紫的、藍(lán)的、綠的，各種各樣，萬紫千紅，千姿百態(tài)。
秋天，校園一片金黃，楊樹葉，柳樹葉…………都變成了金黃色，一陣陣涼風(fēng)襲來，葉子就隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不到幾分鐘，就織成了一塊金色的地毯，美麗極了！
冬天，校園里到處一片銀裝素裹，大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松樹還是綠色的'，它依然是那么綠，那么強(qiáng)壯，一場大雪過后，松樹就好像穿了一身銀色的衣服，可愛極了！操場上熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗玩的開心極了！
你看，我們的校園多么美麗啊！學(xué)校名字還不知道吧？告訴你們，我的學(xué)校是孟州市韓愈小學(xué)，我愛我的校園！
校園隨筆作文15
夏天走了，帶走了夏天的燥熱。秋天來了，秋天是一個(gè)成熟的大姑娘，她邁著輕盈的步伐，來到了大地，來到了我們的校園。她帶來了清涼，帶來了一片耀眼的金色。
早晨來到校園，漫步在秋天的校園中，樹葉黃透了，不時(shí)地往下掉，為我鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過，身心頓時(shí)感到一片舒爽，也從遠(yuǎn)處飄來了一陣陣果香。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是成熟的季節(jié)。水果，稻田都成熟了。盡管我們身在校園，當(dāng)秋風(fēng)吹過，我們還是能夠感覺到一陣陣果香和稻香。
校園里，秋天是美麗的，她沒有夏天的燥熱，冬天的`寒冷或是春天的嫵媚，她帶給我的只有耀眼的金色和濃郁的果香。正如劉禹錫所說“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”誰說秋天只有悲，在秋天，一進(jìn)入校園，總能讓我賞心悅目，秋天的景色，讓我看著很舒服。這個(gè)充滿詩意的季節(jié)在我們的校園里把自己的灑脫展示的淋漓盡致，讓我們的校園成了一道亮麗的美景。
如果把春天比作剛剛落地的娃娃，那么秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天擁有的美，是最成熟的美。
我愛秋天，更愛秋天的校園！
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