[合集]高三學(xué)生隨筆7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都對(duì)隨筆有些了解吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。想要學(xué)習(xí)寫(xiě)隨筆嗎？下面是小編收集整理的高三學(xué)生隨筆，歡迎大家分享。
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高三學(xué)生隨筆1
來(lái)到南京這座城市已經(jīng)有兩個(gè)月了，慢慢的也習(xí)慣了這里的生活。從宿舍到教室到食堂，似乎我的大學(xué)生活并沒(méi)有別人的那么有趣。性格內(nèi)向的.我只喜歡在樹(shù)蔭下、在圖書(shū)館深深的角落里，或捧著書(shū)或發(fā)著呆。
不知冬之已至，校園依舊生機(jī)，偶有花朵在迎風(fēng)招展，樹(shù)木大都是長(zhǎng)青的。今日課已畢，便與室友在校園里慢慢地踱著。邊聊天邊擺弄著手機(jī)相機(jī)。一面走，一面相機(jī)里的景色不斷變換，然而卻不想按下快門(mén)。修竹茂林，小橋流水，水面飛鳥(niǎo)略過(guò)，蕩起一圈圈波紋，似乎很是風(fēng)景如畫(huà)。
在轉(zhuǎn)過(guò)小路的一邊，一回眸，撞進(jìn)你胸膛，繾綣如畫(huà)，宛如細(xì)雪夾著溫柔的舊夢(mèng)，念你——銀杏葉的腰姿。你就這樣靜靜的在角落，秋風(fēng)吹黃了你，滿(mǎn)身滿(mǎn)身。黃色，橙黃如夕陽(yáng)，映著天邊晚霞，落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色……我仿佛回到家鄉(xiāng)回到小時(shí)回到心靈之境，又仿佛置身大漠蓬草紛飛獨(dú)看孤煙直上飛鴻哀鳴。哦！親愛(ài)的故土！此刻我才明白對(duì)故土的眷戀竟是那么的容易使人傷魂……
每每秋冬，你便橙黃的如同燃燒了自己，燃燒了自己的命火，給寒風(fēng)中送去溫暖一色，萬(wàn)物枯萎時(shí)，你橙黃如火祛除人心寒氣。 秋冬的季節(jié)，父親掃著庭院的落葉，堆成一堆，天氣晴朗時(shí)，小貓小狗在上面曬著太陽(yáng)懶洋洋的睡覺(jué)，仿佛天底下最幸福的事情莫過(guò)于此。忽地，狂風(fēng)刮過(guò)，只覺(jué)發(fā)絲飛揚(yáng)，落葉翻飛，天地之間惟余莽莽。內(nèi)心的撼動(dòng)實(shí)在描繪不出，良久良久，才覺(jué)眼角有淚。 內(nèi)心的血沃之地盛開(kāi)出艷麗之花。
高三學(xué)生隨筆2
高三一期就這么過(guò)了一半了。
跨進(jìn)高三這道門(mén)檻，才發(fā)現(xiàn)高三也如高山。雖然平日里歌照聽(tīng)，閑書(shū)照看，上課半天，嘴里還能說(shuō)個(gè)不停，可心里那份感覺(jué)卻越來(lái)越沉重。
當(dāng)腦中浮現(xiàn)出上一屆高三學(xué)哥學(xué)姐們高考后失落的表情時(shí)，心中不免有些惆悵起來(lái)，我是否能考上大學(xué)?當(dāng)我不再是天真爛漫的稚童時(shí)，心中沉重的天平也開(kāi)始傾向高考這一方：我是否會(huì)順利參加高考?心中雖然一再排斥應(yīng)試教育，可仍甘心做分?jǐn)?shù)的奴隸，我想不會(huì)有人傻到離高考只有一百多天時(shí)花費(fèi)精力去抨擊應(yīng)試教育，而置學(xué)習(xí)于不顧。這樣不合時(shí)宜的人，不是太有個(gè)性就是腦子進(jìn)水了。
不知從何時(shí)起，我們班人聲鼎沸的局面也稍微有所收斂。晚自習(xí)和自習(xí)課時(shí)，沒(méi)有人囂張，也沒(méi)有人吵鬧，但班主任卻總說(shuō)我們班在這方面比起文科班來(lái)要遜色多了。我在高一、高二時(shí)，快樂(lè)得像一只悠閑的老鼠。而高三到來(lái)時(shí)，卻懶得像一只貓。因此整天為不能到嘴的魚(yú)腥惶惶不可終日，有時(shí)甚至走在路上都發(fā)呆。我從骨子里懼怕明年那黑色六月的來(lái)臨。有人說(shuō)，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高考的人生是不完整的人生。我很矛盾，因?yàn)槲沂钦娴膽峙赂呖肌Ｎ遗伦约簳?huì)臨陣脫逃，有時(shí)實(shí)在太郁悶，整晚只是忙、忙、忙，可是這么幾小時(shí)下來(lái)，我除了收獲到一雙紅腫的“熊貓眼”和一身的疲憊外，別無(wú)收獲。于是走到走廊上，對(duì)著天空嘆惜，高三的歲月真的如此無(wú)情嗎?
現(xiàn)在猛然回首，才發(fā)現(xiàn)自己不能再以一顆“少不更事”之心回頭看了。我想昨天的顏色究竟是五彩斑斕還是茫然蒼涼。只有經(jīng)歷了的人才會(huì)知道，在茫然中，我又將與我現(xiàn)在的將來(lái)擦身而過(guò)。我的天真爛漫太早遺失了，而我的成熟，卻又遲遲不來(lái)。惟有用高三這一艱苦歲月的.磨煉來(lái)填補(bǔ)這一大片空缺，這必然是一段艱難的路程。我披荊斬棘，獨(dú)自前行，未來(lái)真的太不可預(yù)知了。這也使我年輕的心生出幾許猜疑和顧慮，也想過(guò)要放棄，可后來(lái)那不服輸?shù)哪铑^終究占了上風(fēng)。緊接著便是那些緊張而有序的大小月考和模擬考了。
高三學(xué)生隨筆3
高三，它不等我準(zhǔn)備好就悄悄地闖進(jìn)了我的生活。
上學(xué)的第一天，它就表現(xiàn)出了它的不凡，是那樣的沉重。樓下，是文科班瑯瑯的讀書(shū)聲，上得樓來(lái)，卻是另一番景象，只能聽(tīng)到筆和紙的私語(yǔ)聲。再也不見(jiàn)了嬉笑打鬧的身影，取而代之的是腦袋隱藏到一本本的'習(xí)題集里。
走到自己的位置上，也正準(zhǔn)備閃進(jìn)題海，旁桌的一女生說(shuō)：鋒，你還會(huì)打籃球嗎？我聽(tīng)了一愣，看著她，不知道說(shuō)什么好，是啊！高三了，還有時(shí)間去打球嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)都那樣努力，想到這些，脫口就一句不打了，轉(zhuǎn)身做到座位上，只是心里一陣酸痛。看她還想說(shuō)什么，只是我低著頭，也就罷了。
這是第一天上課，上午幾乎沒(méi)怎么上課就放學(xué)了，回家的時(shí)候經(jīng)過(guò)文科11班，又是那個(gè)熟悉的而又陌生的嬌小身影。
你肚子不餓啊？我在她們班教室外喊她，還不回家啊？
恩，高三了，你有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎？她有點(diǎn)憂(yōu)郁。麗，原是我們班的，文理分科時(shí)去了文科11班，一米六，鼻子上架著副眼鏡，那單眼皮的眼睛總是一眨一眨的。
你怎么不說(shuō)話(huà)？走把，我中午不回家了，你請(qǐng)我吃飯好不好？她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話(huà)，接著就說(shuō)。
好啊，你不怕我是‘狼’啊？
呵呵，我又不是小羊羔，你是不是狼我怕什么。對(duì)了，鋒，你還回繼續(xù)打籃球嗎？
不了吧！同學(xué)們都很專(zhuān)心呢。
得了吧，就你，我還不知道啊？過(guò)
不兩天我在籃球場(chǎng)邊就又可以看到你。
嘿嘿。
你打球挺帥的，就不利用利用？我也好脫身啊，在同學(xué)們面前還當(dāng)你女朋友啊？
我也是不得以啊，現(xiàn)在不談那個(gè)吧，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。
以前，總認(rèn)為時(shí)間很慢，現(xiàn)在卻只能看著時(shí)間從我們的指見(jiàn)流逝，這讓我想起了我過(guò)去為了好玩寫(xiě)的幾句詩(shī)時(shí)間／你不要走得太快／那記憶深處還需再等待／等待熟記那還沒(méi)來(lái)得及熟記的背影／等待想完成而我未完成做的一切
高三學(xué)生隨筆4
每一年六月的第三個(gè)星期天，是父親節(jié)。
說(shuō)真話(huà)，不太喜愛(ài)過(guò)洋節(jié)。可是這一傳統(tǒng)節(jié)日，無(wú)論是泊來(lái)品，還是土特產(chǎn)品，都值得一過(guò)。針對(duì)爸爸，心里非常多的感嘆，都深深地掩埋于心間。很多年至今，爸爸幫我的覺(jué)得是默然、低沉，或許也有小男子漢的粗狂、恬淡，或許也有男生的自豪、豪放……殊不知，爸爸的“身影”，最能打動(dòng)我，最耐人尋味。
多年以前，拜讀朱自清的《背影》時(shí)，心里的覺(jué)得并并不是十分刻骨銘心，殊不知，幾日前又追憶《背影》時(shí)，心里的覺(jué)得卻出現(xiàn)異常細(xì)致，深厚，傷感……淚，就在不知不覺(jué)滑掉臉孔。這眼淚茫然間，好像看到了一位茫茫乏力的爸爸那凄涼的身影，也好像看到了自身爸爸臉部那日趨蒼桑的歲月痕跡……確實(shí)，父愛(ài)是一種不能用片言只語(yǔ)便能隨便包攬的低沉而杰出的情感。
童年，爸爸的懷里能夠 發(fā)嗲的地區(qū)，爸爸的懷里是最溫暖的地區(qū)，爸爸的語(yǔ)言是最具震撼力的……童年，爸爸就是我凝望的的階石，就是我喧鬧的游樂(lè)園，就是我病中的寬慰……而現(xiàn)如今，我已經(jīng)為人婦為人母，又或者是時(shí)光的磨煉，我更明白如何去做一個(gè)閨女，也愈發(fā)感受到爸爸的不容易。爸爸是全家人的主心骨，是家中的一片天，是一座無(wú)堅(jiān)不摧的巍巍的`高山!是多少生活，爸爸以便大家這一家，勤快著，勤奮著，拼搏著……有多少苦，爸爸承受;有多少累，爸爸承擔(dān);有多少難，爸爸頂住了;走過(guò)來(lái)了;以便家，以便兒女，也許爸爸經(jīng)歷憋屈，也許爸爸經(jīng)歷無(wú)可奈何，可是爸爸責(zé)重，他都挺過(guò)來(lái)了，原先，千難萬(wàn)苦都?jí)翰豢绨职帜钦龤鈩C然的錚錚鐵骨!常常見(jiàn)到爸爸因長(zhǎng)輩勞碌，常常見(jiàn)到爸爸因兒女奔忙，常常見(jiàn)到爸爸因工作中蹙眉，做兒女怎么會(huì)不心痛?
你也許經(jīng)歷消沉，無(wú)奈，千萬(wàn)不要忘掉爸爸一直默默地的立在你的背后;你也許經(jīng)歷難過(guò)，失落，也一定別忘記爸爸那深遂的溫暖而仁慈的眼光;你也許也有太累了想休息的情況下，你要一定記牢，爸爸的愛(ài)是最清靜的海港，你能將疲倦的心悄悄地停靠在，爸爸會(huì)用自身厚道牢固的肩部給你抵御一切，爸爸的關(guān)懷關(guān)愛(ài)會(huì)讓我們扛起一把風(fēng)雨兼程的大雨傘，一帆迎風(fēng)破浪的人生道路之舟!
感恩父親節(jié)，善待自己的爸爸!使我們做兒女的喜歡在爸爸的心頭流蕩，輕輕地的，靜靜地，淺淺的，如一縷輕拂輕風(fēng)，驅(qū)走他心里的愁云，如一抹滋潤(rùn)保濕霜，沖淡他眉宇間時(shí)光的印痕，如一曲老歌曲，產(chǎn)生久違了的回味無(wú)窮，舒適和開(kāi)心……
其實(shí)，父親的愛(ài)，總是默默地傳遞給我們，雖然不像母愛(ài)那樣明顯，但是父愛(ài)也同樣包含著深情。我想，這個(gè)父親節(jié)，爸爸一定過(guò)得很開(kāi)心吧!
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這次父親節(jié)的感恩，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的!愿天下每個(gè)孩子，都來(lái)做個(gè)感恩父母的好孩子吧!
高三學(xué)生隨筆5
生活中肯定有許多被距離分開(kāi)的朋友或戀人或親人。有人不屑地認(rèn)為，天天如膠似漆，膩死人，還不如享受一下距離產(chǎn)生的朦朧美！
話(huà)雖如此，但當(dāng)你受傷的時(shí)候，會(huì)想第一時(shí)間討ta的擁抱，而不是通過(guò)電話(huà)線傳來(lái)的幾句言語(yǔ)或手機(jī)的蒼白文字，當(dāng)你落寞的時(shí)候，會(huì)想有人陪在你身邊，哪怕他沉默不語(yǔ)或你們天天拌嘴吵鬧。
距離加上時(shí)間的催化，被拋棄的情緒爆發(fā)，總有一方率先開(kāi)戰(zhàn)，最終傷感收?qǐng)觥?/p>
我有一個(gè)初中死黨，三年情感摩擦不斷，磕磕碰碰，反而讓我們更加珍惜彼此。她在我心中一直是個(gè)不敗的神話(huà)。事實(shí)上，是我的無(wú)能造就了我們?nèi)晟娜毕Ｖ锌己螅覀兛忌狭瞬煌母咧校瑑伤鶎W(xué)校只相距20分鐘的`路程，剛開(kāi)始，我們會(huì)一個(gè)星期輪流跑到彼此的學(xué)校相聚一番，后來(lái)，一個(gè)月，再后來(lái)，我們上了高三，直到畢業(yè)，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她一面。
高考結(jié)束后的幾天，她一通電話(huà)過(guò)來(lái)，邀請(qǐng)我明日到她家中陪她過(guò)生日，我滿(mǎn)心歡喜地答應(yīng)了，可不巧，她生日那天，我家里有事人人都忙成一鍋粥，我無(wú)暇理會(huì)手機(jī)，也淡忘了這件事，忙到下午三點(diǎn)，我看到她打來(lái)的二十幾通電話(huà)，一下子就懵了，連忙回復(fù)，手機(jī)里只剩下機(jī)器的冰冷女聲。打了第六通電話(huà)，她接了，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)她的抽泣聲，嗓子有點(diǎn)發(fā)啞，沉默許久，她才緩緩開(kāi)口“我一直在等你來(lái)，我以為，畢業(yè)了，我們每個(gè)生日都能一起過(guò)。”掛斷電話(huà)，我望著屏幕思索良久...
突然腦海里出現(xiàn)我們的初中，那時(shí)的我們，千方百計(jì)騙過(guò)班主任，悄悄溜出封閉式管理的學(xué)校，只為陪對(duì)方吃一口廉價(jià)的蛋糕。那時(shí)的我們有同樣的夢(mèng)，走同方向的路，從未擔(dān)心會(huì)在人海中被沖散。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，天真地活在我們的幻想。
可人總要長(zhǎng)大，你我肩上的責(zé)任不一。并不是分開(kāi)了就要背道而弛，也并不是在一起就能齊頭并進(jìn)。距離遠(yuǎn)了，但我們心連心，也許你受傷不能給你擁抱，但我永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)實(shí)的依靠；也許你落寞我不在身旁，但我的心里永遠(yuǎn)有你一席之地。
高三學(xué)生隨筆6
6月8日晚上，是一個(gè)難忘的夜晚，我結(jié)束了我的高中生涯，也對(duì)過(guò)往的一切說(shuō)了句再見(jiàn)，而再見(jiàn)也許意味著再也不見(jiàn)!
那個(gè)晚上，我心里暗暗下定決心，無(wú)論結(jié)果如何，我絕不復(fù)讀!復(fù)讀熱潮一波又一波，通過(guò)復(fù)讀考上北大的也不少。可我清楚，我自己不是那塊料，于是，我選擇上了一個(gè)省內(nèi)的普通二本高校，過(guò)著普通學(xué)校的普通生活!
剛來(lái)大學(xué)時(shí)，不甚適應(yīng)，去哪都迷路，找不著北；軍訓(xùn)天太熱，欲哭無(wú)淚!沒(méi)有朋友，只有室友；沒(méi)人聊天，只好網(wǎng)聊。無(wú)處排遣的寂寞，只好把自己的注意力放在另一邊，繼續(xù)堅(jiān)持著高中時(shí)的愛(ài)好，每天看書(shū)聽(tīng)歌寫(xiě)作，是唯一讓我開(kāi)心的一件事!
室友說(shuō)我，來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤，極其神秘。因經(jīng)常不出現(xiàn)在她們的視野中，還開(kāi)玩笑說(shuō)我談戀愛(ài)了!天知道，我一個(gè)人走在路上，心情是多么的寂寥。
村上春樹(shù)說(shuō)，“哪里有人喜歡孤獨(dú)，不過(guò)是不喜歡失望!”
雖然我可以享受孤獨(dú)，可這并不代表我不喜歡身邊知心好友相伴。不過(guò)，大學(xué)往往是一個(gè)人的形單影只，兩個(gè)人的如膠似漆!
朋友，不存在的!
慢慢的過(guò)著一如往常的生活，心情也會(huì)起伏，難過(guò)悲傷席卷的時(shí)候也只好自己化解，只是偶爾顧影自憐，不再渴望尋求別人的寬慰!
煩惱也有，慢慢的也被遺忘；目標(biāo)還在，漸漸的不再重要!日子如水流過(guò)，心情似乎只是擺設(shè)。忙的時(shí)候，死去活來(lái)，想罵娘；閑的時(shí)候，又不知怎么辦!
只好看看自己喜歡的書(shū)，翻翻喜歡的明星八卦，聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)人的情歌撫慰空虛的心靈。還不行，就只好寫(xiě)寫(xiě)那些矯情做作的文字，付諸筆下的時(shí)候，似乎也把蒙在心上的灰塵吹掉，藏了很久的垃圾清光，坦坦蕩蕩的感覺(jué)挺好!
今天是20xx.12.3，離第一個(gè)學(xué)期的結(jié)束不到兩個(gè)月!
周日，學(xué)校卻安排了幾節(jié)有關(guān)心理情緒的課程。由于昨天班級(jí)轟趴有點(diǎn)累，晚上又熬夜沒(méi)睡好覺(jué)，今天上午的三節(jié)課，還是沒(méi)抗過(guò)去，趴在桌子上睡了將近一個(gè)小時(shí)。
大學(xué)還有一個(gè)吸引人的地方就是自由，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)地方，可以任由你隨心所欲!最起碼，只要你遵守學(xué)校的紀(jì)律 其余的隨你!沒(méi)有聽(tīng)課也沒(méi)關(guān)系，作業(yè)做了，沒(méi)有掛科就行!
迷迷糊糊睡過(guò)去之后，課程已經(jīng)講完發(fā)了一張作業(yè)紙，每個(gè)人做完交上去就可以離開(kāi)教室!寫(xiě)下近來(lái)的`三個(gè)煩惱，以及你的看法!我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了，第一晚上熬夜睡不好覺(jué)，第二人際交往很多困擾，第三，期末考在即，功課沒(méi)學(xué)好!
三個(gè)煩惱，在別人眼中根本不是事，可是我卻一直無(wú)法掙脫它們帶給我的苦惱!
其實(shí)根本沒(méi)有解決的最佳辦法，唯一要做的不過(guò)是，自然的隨性的度過(guò)大學(xué)生活，不自卑不自憐，不逾越守底線，目標(biāo)還得實(shí)現(xiàn)，煩惱仍然在線!人生那么長(zhǎng)，怎么會(huì)沒(méi)有煩惱呢？
下午一個(gè)高中同學(xué)，向我倒苦水!
“其實(shí)我還有好多事情沒(méi)做，但是我現(xiàn)在，只想好好的玩一場(chǎng)。像昨天的話(huà)，我也是帶著心情的包袱去玩的，因?yàn)槲疫�有很多事情沒(méi)做，我不敢這樣玩，但也正因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在我都不敢去想自己到底還有多少事情沒(méi)做，我害怕我列出來(lái)后，又忙得沒(méi)空閑時(shí)間。”
“好難受啊。這就是我的大學(xué)嗎？”
“忙著忙著，自己都控制不了自己，心在不停的拒絕。
有時(shí)候自己都不知道自己還忙什么，反正就是，生活基本被排滿(mǎn)。忙里又常常偷閑。”
“但其實(shí)我的心并不是閑的。一直都是掛著一個(gè)包袱”
有點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次，但基本上說(shuō)清楚了他的現(xiàn)狀，每天都很忙，卻不知道忙什么，想放松自己卻苦于放不下，心里有一個(gè)包袱，時(shí)刻在侵?jǐn)_著他，他難受，卻無(wú)處安放!
最后，他說(shuō)，“我感覺(jué)我的大學(xué)生活就是一場(chǎng)失敗而已!”
我只想說(shuō)，一切為時(shí)尚早，未來(lái)不可測(cè)!
也許，大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期只剩下不到兩個(gè)月，但也許好好的度過(guò)，我們的心靈也會(huì)得到寬解，有時(shí)候，不必強(qiáng)逼自己，順其自然亦是大智慧!
可我還是想問(wèn)，你的大學(xué)生活還好嗎？倘若不順心，何不放寬心!
高三學(xué)生隨筆7
剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)，給我的印象不太好。怎么說(shuō)不好呢？在校園里游逛一圈，看到有些房子是比較破舊的，還有校門(mén)口里的那個(gè)鐵門(mén)，都已經(jīng)生銹了。我想？這個(gè)學(xué)校難道就真的那么窮嗎？居然連一個(gè)鐵門(mén)都買(mǎi)不起。后來(lái)得知，這個(gè)學(xué)校的鐵門(mén)從這個(gè)學(xué)校建成時(shí)就已經(jīng)完好無(wú)存的留到現(xiàn)在，只是生銹而已！有人曾勸校長(zhǎng)，要把那個(gè)鐵門(mén)換掉，買(mǎi)一個(gè)現(xiàn)代化的，自動(dòng)伸縮的那種。可是，校長(zhǎng)不同意。我想？也許校長(zhǎng)是一個(gè)比較珍惜這個(gè)已經(jīng)幾十年遺留下來(lái)的鐵門(mén)，愛(ài)惜古物的人，所以不舍得換掉。
到了開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校規(guī)定每一位學(xué)生都必須穿校服，佩戴胸卡，去到操場(chǎng)開(kāi)會(huì)。到了第一天，我和朋友一大早便去了操場(chǎng)，簡(jiǎn)直亮瞎我的眼。每個(gè)人都穿著綠色的校服，佩戴著胸卡，真的在我的`意料之外，以為會(huì)像從前一樣，學(xué)生穿著奇裝異服來(lái)，真的沒(méi)想到變化好大，這個(gè)學(xué)校不像從前那樣了。我們排好了隊(duì)，校長(zhǎng)走到講臺(tái)上說(shuō)了一句既嚴(yán)肅又大聲的話(huà)：“各位安靜，這一句話(huà)好大聲，仿佛快要震聾了我的耳朵” 。我們各位學(xué)生便安靜起來(lái)，不敢說(shuō)一句話(huà)，靜靜的聽(tīng)著校長(zhǎng)講話(huà)。
校長(zhǎng)說(shuō)：你們進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校，便是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，我在這里跟你們說(shuō)一下學(xué)校的規(guī)章制度：上課不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)教室，每天必須穿校服，戴胸卡……一經(jīng)違反者，被捉到，立即告知家長(zhǎng)帶回家。我們聽(tīng)見(jiàn)便說(shuō)：校長(zhǎng)只會(huì)說(shuō)這些話(huà)來(lái)恐嚇我們學(xué)生，這些話(huà)以前在別的學(xué)校聽(tīng)的司空見(jiàn)慣了，我們沒(méi)有把校長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)回事。
直到后來(lái)，有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，上課玩手機(jī)被老師看到，已經(jīng)警告多次了，還是不聽(tīng)勸。學(xué)校通知了他們家長(zhǎng)來(lái)帶回家，他們的家長(zhǎng)苦苦哀求校長(zhǎng)，我看到，有的家長(zhǎng)為了能夠讓自己孩子繼續(xù)上學(xué)，都已經(jīng)流眼淚了。但是，校長(zhǎng)還是開(kāi)除了他們。我們害怕了，我們不敢把校長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)了。于是，我們嚴(yán)律守己，遵守學(xué)校的各個(gè)規(guī)章制度。
時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間上高三了，我們學(xué)校也一年比一年好。校門(mén)口里的那個(gè)鐵門(mén)也換掉了，新的教學(xué)樓也建成了，學(xué)校把大量的資金投人到了建設(shè)校園中。現(xiàn)在一踏入校園，你會(huì)看到四周的花花草草嬌艷的盛開(kāi)著，香氣四處洋溢著。后來(lái)，我們這個(gè)學(xué)校被批為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，一代一代的才子從這里走出去。三年來(lái)，我們這個(gè)美麗的校園變化很大，春天時(shí)，更是別樣風(fēng)光。
高三了，在這個(gè)校園里認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)，朋友，老師。在我悲傷失望之時(shí)，是他們讓我看到了前行的勇氣。
我愛(ài)我們這個(gè)“美麗的校園”，因?yàn)樾@里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛。當(dāng)明年6月份離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
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