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童謠是為兒童作的短詩，強調(diào)格律和韻腳，通常以口頭形式流傳。許多童謠都是根據(jù)古代儀式中的慣用語逐漸加工流傳而來，或是以較晚一些的歷史事件為題材加工而成。以下是小編整理的童謠大全，歡迎閱讀！
童謠 1
綠色學(xué)校我的家
綠樹環(huán)繞紅磚墻，
鮮花捧起大樓房。
蒼松翠柏一行行,
旗桿頂上國旗揚..
書聲朗朗，
笑聲朗朗，
樓道走廊成畫廊 。
綠色學(xué)校我的家 ，
培養(yǎng)我們在成長 。
童謠 2
學(xué)校是個大花園
學(xué)校是個大花園 ，
祖國花朵園里栽 。
園丁細心來培育 ，
育出桃李九洲開 。
童謠 3
老師
老師親又親，
教導(dǎo)暖人心 。
培養(yǎng)我成長，
啟蒙恩情深。
童謠 4
輔導(dǎo)員是知心姐
“六、一”國際兒童節(jié) ，
各國兒童大團結(jié)。
輔導(dǎo)員是知心姐，
我有困難幫我解。
童謠 5
升國旗
今天又是星期一 ，
早晨學(xué)校升國旗 。
同學(xué)操場一排排 ，
身穿校服站整齊 。
正當(dāng)國歌奏響時，
五星紅旗高高起 。
同學(xué)深情注目看，
舉起右手行隊禮。
童謠 6
讀課文
我讀課文大家聽，
抑揚頓挫有感情.
老師夸我讀得好，
同學(xué)說我象鞠蘋
童謠 7
練長跑
男生前邊快如飛，
女生后邊緊緊追。
老師不是馬俊仁
學(xué)生卻象馬家軍。
練就一雙飛毛腿，
將來奧運好奪金。
童謠 8
做游戲
小朋友，做游戲，
玩?zhèn)�老鷹捉小雞。
大老鷹，真狠心，
想捉小雞當(dāng)點心。
老抱子，慈母心，
不讓老鷹靠近身。
小雞們，團結(jié)緊，
扯住媽媽衣裳襟。
不怕甩，不怕拎，
大呼小叫真開心。
童謠 9
走輪胎
輪胎埋成一大排，
高高興興走起來。
膀一晃，身一歪，
撲通一聲往下摔。
拍打拍打身上泥，
爬起身來再登臺。
童謠 10
撿紙片
有個同學(xué)叫鐵蛋，
下課走廊撿紙片
紙片裝進垃圾袋，
養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
人人都跟鐵蛋學(xué)，
不再有人扔紙片。
童謠 11
新春正月過大年，
吃點喝點解了饞，
初一餃子初二面，
初三合子團團轉(zhuǎn)，
初四吃米飯，
初五的餃子要素餡，
初六初七需吃雞，
初八初九牛羊肉，
初十吃頓棒子粥，
十一吃魚，
十二吃鴨，
十三沒錯吃對蝦，
十四大碗打鹵面，
十五家家鬧元宵，
打春要吃春卷炒雞蛋。
童謠 12
《滑滑梯》
滑滑梯，滑滑梯，
你先我后別著急。
上去好像爬大山，
爬了一級又一級。
下來好像坐飛機，
忽忽悠悠落到地。
童謠 13
《小螞蟻》
一只螞蟻在洞口，
看見一粒豆，
用力搬也搬不動，
急得直搖頭。
小小螞蟻想一想，
想出好辦法，
回洞請來好朋友，
抬著一起走。
童謠 14
《愛祖國》
祖國祖國我愛你，
從小養(yǎng)成好品質(zhì)，
立志苦學(xué)長本領(lǐng)，
勤儉節(jié)約是美德，
光盤行動我先做，
環(huán)保衛(wèi)士我們當(dāng)，
文明素質(zhì)在提升，
和諧社會新風(fēng)尚，
團結(jié)友愛暖心窩，
兒女共圓中國夢。
童謠 15
《地圖》
高山不見一寸土，
平地不見半畝田，
五湖四海沒有水，
世界各國在眼前。
童謠 16
《蚯蚓》
身子細長相貌丑，
耳目手腳都沒有，
日夜工作在地下，
莊稼人的好朋友。