隨筆作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的隨筆作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
這是暑假最后畫國畫，我很早來到畫室，看見張老師坐在電腦前，我迫不及待地問：”老師，今天畫什么，簡單還是難呢？“張老師不緊不慢地說：”畫風(fēng)景，來一場(chǎng)考試，看看本學(xué)期畫得怎么樣�！拔野褖|和宣紙鋪在桌上，然后打一盆水，拿兩支”狼王“毛筆，就坐在那里畫起來。首先用指甲大致地勾了一下輪廓，然后對(duì)照電腦栩栩如生的景象，用沾滿墨水的毛筆一筆一畫畫著景物。我心怦怦直跳。我細(xì)心勾畫田野、房孑、一大片大樹，該填顏料了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該用哪種顏料。”隨便“有人小聲說。不久，我把顏料涂好，自己覺得很滿意。
張老師把我們的畫貼在黑板，拿著小棒邊指邊帶有微笑地說：”你們畫的都很不錯(cuò)，田野五光十色，房子一高一低非常了不起，但是有一些不好的地方要糾正一下，比如太陽，毛筆的水分要多一點(diǎn)，讓它自己散開，還有樹……“。聽了老師指點(diǎn)，我把錯(cuò)的.地方糾正過來。我聽了老師夸獎(jiǎng)，細(xì)心指導(dǎo)，我的心情像蜜一樣甜。
隨筆作文 篇2
今天，我們啟航實(shí)踐隊(duì)調(diào)研組第一次出外調(diào)研了，為了提高效率，我們分成三組分別去調(diào)研不同的村莊。第一次進(jìn)行調(diào)研，我們都有點(diǎn)緊張，緊張的是第一次去挨家挨戶地進(jìn)行問卷調(diào)查，不知道自己是否足夠禮貌，不知道我們的是否能夠順利完成。帶著這樣忐忑不安的心情，我們敲響了第一位問卷調(diào)查者的家門，這是一位很爽朗熱情的阿姨。阿姨一聽到我們是三下鄉(xiāng)來支教的學(xué)生，想要找她做一下問卷調(diào)查，二話不說，立馬把我們手上的調(diào)查問卷拿過去刷刷地填了起來，遇到不理解的問題還耐心地詢問過我們之后再作答。
俗話說，萬事開頭難，阿姨熱情的舉動(dòng)無疑撫平了我們心頭的緊張，鼓舞了我們的士氣。就這樣，我們開始了我們的調(diào)研之旅。其中，我們遇到很多樂于助人、十分配合我們工作的'村民，有些村民目不識(shí)丁，仍然堅(jiān)持讓我們通過詢問的方式去完成我們的調(diào)研，調(diào)研途中下起了大雨，一位熱情的阿叔還讓我們留在他家躲雨，和我們聊家常。
當(dāng)然，這個(gè)過程并不是一帆風(fēng)順的，我們也遇到一些不理解、不肯做調(diào)查的村民，他們覺得我們的調(diào)查別有用心，盡管我們一再解釋，他們?nèi)匀徊幌嘈牛�一路尾隨我們，勸誡那些村民不要做調(diào)查。由于時(shí)間的問題，最后我們只完成了五分之一的調(diào)查問卷，不過，我們都覺得今天過得很有意義，而且我們也相信，有了這一次的經(jīng)驗(yàn)，下一次我們的調(diào)研肯定會(huì)順利很多。
隨筆作文 篇3
新生入園了，一個(gè)小男孩被他的爸爸拖拖拉拉地拽進(jìn)教室，他的兩只小手死死地抓住爸爸的衣襟不放開，我走過去商量他，安慰他，他不肯放手。我抱住他，抓住他的雙手，示意他的爸爸趕快走， 他的爸爸掙脫他的手走了。
我把他抱起來往座位上送，他低下頭要咬我的.左手，同時(shí)一只腳踢我的右腿，情急之下，我的左手一躲，右腿一撤，他順勢(shì)向下掙脫，想要坐在地上，我用力抱住他，他大喊一聲：“勒死我了！”我吃了一驚，看了看他的脖子，衣領(lǐng)沒有勒著脖子，我懸著的一顆心放了下來。這時(shí)候他小臉上揚(yáng)，雙眼一閉，一聲不出，一動(dòng)不動(dòng)�！昂靡粋�(gè)刁蠻小孩！”我教了二十七年孩子，還第一次遇到會(huì)裝死的孩子�！澳阆矚g在地上坐著是嗎？”，我壓低聲音嚴(yán)肅地說，“我把你放下，你在地上坐著好了�！蔽业碾p臂慢慢松開，雙手并沒有放松，他以為我真的要把他放下，拉住我的胳膊睜開眼睛站了起來，我立刻溫和而嚴(yán)肅地說：“上座去吧�！�，他乖乖地走到指定的座位做好了。
隨筆作文 篇4
或許我是一個(gè)天生愛花的人，愛它的香味，愛它的顏色，還愛它的一切一切……
妖嬈的，絕色的，圣潔的，芳香的，天之崖，海之角，哪兒少了它的蹤影，都會(huì)變得黯淡無味。
聞過七月梔子花香，六月桔梗花香，五月玫瑰香，四月櫻花香，三月玉蘭開……它們的味道各式不一，但那也是每朵花自己的特點(diǎn)，永恒不俗。
花固然美，但并不是每一朵花都美不勝收，更不是絕色佳人帶窈窕淑女。
花命，似淺似薄，風(fēng)打雨毀，有能頑強(qiáng)挺立，也有嬌嫩敗落。牡丹花妖嬈，也昂貴，滿園牡丹曾是多少人駐足癡望的夢(mèng)想，但，就算省吃儉用整輩子，也，有可能連她的容貌也沒賞夠。牡丹乃百花之女王，小小巴掌的紅花瓣，養(yǎng)眼也不缺乏色彩，珊之一笑，傾國傾城。壽命短淺，讓人為她一瞬間的顏容陶醉，更多的是為她的慘枝落葉嘆息，黛玉葬花泣殘紅，真的是如此么？
“夏風(fēng)草木薰，生機(jī)自欣欣，小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。”嬌嬌滴滴的荷花，出于污泥而不染。全身都是寶，蓮子可入藥，蓮藕味道好，人皆愛之。粉白相間的臉頰，翡翠綠的腰，猶如一條青蛇盤繞，躲在湖底，幽幽的香味若有若無。
伏在枝丫中的小小茉莉，白絲巾的渲染，清風(fēng)的撫弄，茉莉白而香，沒有多少詩人愿為她題詩，她卻毫無抱怨，該被摘取去做東西的'，不帶任何眷戀的離開樹枝為人類做貢獻(xiàn)，飛雨一場(chǎng)，也只留下她的香。
如夢(mèng)如亦的矮矮山崗，爬滿了薔薇，粉紅略紫色的花，掐媚的笑臉，絕對(duì)不比“人間四月煙花”落后，不香，但很美，跟螞蟻一樣令人厭惡的生命時(shí)光，僅僅輝煌一時(shí)。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？梅花性格掘強(qiáng)，在寒天地凍的處所，巍峨的山腳，飛花濺玉的瀑布下仍是傲然挺拔，香飄百里。
三月櫻花怒放，微風(fēng)混合著奇異的干花香，櫻花曼舞，粉色花兒鋪滿孤獨(dú)的道路，古人曾為她癡迷，難得的一面相見，花在微微的笑著……
楊過和小龍女千秋萬世守在青山綠水間的古墓，相依相偎；愿潛伏躲在花海中，等候每一朵花生命的輪回，和著悠悠古琴聲，千年琵琶曲，守候著……
……
隨筆作文 篇5
中午收到耿耿的短信，問要不要買車票。是呀，又到離開的日子了。沒有期待或者失落，我只知道我會(huì)去那個(gè)陌生的城市，因?yàn)檫�有很多自己給自己制定的任務(wù)沒有完成。
過不了多久，就要和學(xué)校說再見了吧 。突然很懷念那年9月入校時(shí)哪里也不認(rèn)識(shí)的那個(gè)自己，現(xiàn)在想想都覺得搞笑，哪有什么思想都不準(zhǔn)備就去讀大學(xué)的。從來都是慢半拍，或許這就是青春吧，從來都不在意料之中。
411的小伙伴們，以后我們還會(huì)再見么？雖然我是最后一個(gè)加入你們的，但是卻感覺在一起很久。有好幾次頭發(fā)都臟的不像樣子了，還要跟著你們一起去嗨。對(duì)于一個(gè)頭發(fā)臟了就不會(huì)出門的人來說，你們的重要性可想而知。每一次活動(dòng)都收獲滿滿，想想都覺得開心。
沒回來之前總說著回來要聚聚，可是又不知道因?yàn)樾┦裁词虑榻o耽誤了。時(shí)間都去哪兒了呢。長大了就是這樣的.么？我們不得不接受很多東西，很多新鮮的環(huán)境。
想起薇和我討論的話題。其實(shí)我很認(rèn)同，不管是人還是事，都在發(fā)生變化，沒有誰會(huì)在原地等誰，我們都在往前走不是么？就算把時(shí)針撥回去，所有的一切也不是之前的樣子了�？墒呛芏嗍遣粫�(huì)隨著時(shí)間的流逝而變化的，比如父母家人對(duì)你的愛，比如友情，我一直覺得友情比愛情更重要，也很依賴。這些只會(huì)隨著時(shí)間而越發(fā)深沉，像一杯酒，也像一杯茶，只有飲者自知其樂。
煥娣小朋友告訴我要學(xué)會(huì)為自己的青春買單，我一直謹(jǐn)記在心，什么時(shí)候再繼續(xù)長談呢？搞不懂你到底像姐姐還是妹妹。那么關(guān)心我卻又軟軟的喊我姐姐。不過你說過可以丟下男朋友來陪我，好開心。
夜深了，還有很多話想說，下次吧。
隨筆作文 篇6
我們正在慢慢成長中，我們一點(diǎn)點(diǎn)地，越長越大，懂得道理也越來越多，敢做的事范圍越來越廣，我們站的越來越高，飛得越來越遠(yuǎn)。但愿，待你回首往事時(shí)，依然能抓住你初心的影子，看清你的.內(nèi)心。
我在空間里發(fā)表說說，塵埃落定，波瀾不驚。以后的路如何，自己慢慢走。
我不知道未來是什么樣的，可是我愿意去嘗試，無論心酸還是甜美，無論怎樣，都不后悔。
我也在想，我們?cè)?jīng)那樣雄心壯志地要走出去，為什么經(jīng)過千辛萬苦的努力，還是這個(gè)地步。雖然比一般人不努力的好很多，可是似乎依然沒有達(dá)到自己的目標(biāo)和要求。
甚至有時(shí)候，不知道自己想要的，究竟是什么，做夢(mèng)一般的，迷迷糊糊，昏昏沉沉。
我知道我期待的遠(yuǎn)方已經(jīng)近在咫尺，我們?cè)?jīng)那么痛苦的光陰悄然離去，無論懷不懷念，都再也不復(fù)返了�；蛟S，以后還會(huì)有這樣的日子，卻再也不會(huì)有此刻的心情了。
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