隨筆作文300字

時間：2024-02-06 14:13:41 隨筆

隨筆作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文300字

隨筆作文300字篇1

　　路程行至一半，窗外下起了雨，小雨點兒爭先恐后地、歡快地撞擊著玻璃窗，瞬時玻璃窗上就出現了許多“省略號”，好像在暗示有許多的精彩在瑤里等候著我們，瑤里行——隨筆作文。天空“呼云喚霧”，為接下來的行程蒙上了神秘的面紗。隧道那一個個小黑洞，象是一扇扇古老的門，通往各個神奇的地方。忽的，天空閃亮了一下，雖然只是短暫的閃電，卻好似天公在給我們拍照，想要記錄下這一路的'歡顏。大雨并沒減緩我們前行的速度，汽車仍快速行駛在高速公路上。經過一片積水，車身兩旁立刻涌出“噴泉”，好壯觀啊！噴泉的右上端出現了細細的霧，霧的末端也染上了淡淡的藍……

　　雨后的瑤里格外寧靜、清爽，青石板配鵝卵石的街道有著青花瓷的淡雅，古鎮總共只有3000多人口，種菜、制瓷……生活怡然自得。巷子里悠悠踱著步的公雞和殷勤搖著尾巴的小狗，給這水墨般的畫境增添一抹生動的色彩。

　　出門旅行，總是讓人身心愉悅，沉靜在大自然的美麗里就像陶醉在畫境一般，連路邊的花朵、樹叢和地上的小草，也會隨之翩翩起舞。

隨筆作文300字篇2

　　一雙小小的眼睛，臉上總是掛這笑容。他就是我們班的“電腦高手”周彥晟。

　　周彥晟修電腦的本事在年級里幾乎無人不曉。有時，我們問他一些電腦問題時，他就會眉飛色舞地說起來讓大家聽得津津有味。

　　星期一，鮑老師一來到教室里就神秘兮兮的對大家說：“我們來聽一個有趣小故事。”說著她彎下腰，把電腦打開。可是，當她把小故事的錄音打開時，卻發現沒有聲音。鮑老師焦急萬分，說：“電腦管理員，上來看一下怎么回事。”王史毅走過來看了一下，說：“我，我不會弄。”鮑老師失望地搖了搖頭。“誰會弄？”鮑老師問。“周——彥——晟——會。”這幾個字從大家的嘴里蹦出來。“好，周彥晟來看一下。”周彥晟胸有成竹地跑了上來。他看了一下電腦，把鑰匙拿了出來，打開主機下面鐵箱子的'門，然后這兒看看，那兒看看，最后把目光聚集在一根紅色的電線上，把那根先拔出來后又插了進去。“好啦！”大家歡呼了起來，鮑老師對他豎起了大拇指。

　　有些老師的電腦里有病毒，第一個想到的人就是他——周彥晟。他還經常推薦給我們一些對學習有幫助的網站，讓大家去看一看。

　　周彥晟，這枚“電腦獎章”非你莫屬！

隨筆作文300字篇3

　　離開學僅僅只有四天了，我即將步入初三的學習。初三的挑戰，我能否一關一關的通過，一關一關的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車熟路。

　　初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過來的，現在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試后對自己的遺憾。

　　已經補習了一個半月，這一個半月我學到了什么？自己的成績能更上一層樓么！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優秀么？我能開始挑戰這即將步入的初三么？

　　初三是怎樣的生活？是高興？快樂？還是難忘？我想還會有奮斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是說：“人生能有幾回搏，搏一搏，對自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的`能力！它只是有益無弊！

　　可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復到原來的樣子！媽媽總是說我，可我也著急，想學又學不進去，經過一個半月的補習，感覺自己有些愛好數學，它使我產生了興趣，希望我對這種興趣能維持下去，不會半途而廢！

　　即將步入初三，希望自己能更進一步，改變自己，讓自己努力的學習，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望！！！

隨筆作文300字篇4

　　昨天是教師節，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。

　　我們開了個主題班會，主題不言而喻。當天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調，看來，我們的表現讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的主題班會挽回了這一切。

　　主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節目是古箏與書法的'結合，那完美的結合，讓人既享受了優美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。

　　主題班會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂！

隨筆作文300字篇5

　　們個個都會疊被子，可是又擔心他們疊的不好。我就想了一個辦法，故意把自己被子疊的不好，告訴孩子們看看誰能幫老師把被子疊好。這個辦法果然有效，起床之后，孩子們各自都忙著疊自己的被子，爭取把自己的被子疊的最好。這時，我聽到了一陣嗚咽聲，是黃雅妮，她正抱著被子偷偷地哭呢！我掀開了她的被子，看見她的眼淚不斷的往下流。“黃雅妮，你怎么了”？我輕拍著他的肩膀問。這時的她哭聲就更大了。“怎么了”？我一邊幫她擦眼淚一邊問她怎么哭了。她說；“我疊的被子不好看”。

　　她眼淚汪汪的望著我。看著她那種楚楚可憐的'模樣，我對她說：“我來教你疊吧！但老師疊的也不是很好哦。”她點點頭，于是，我小聲的給她講解了一遍疊被子的方法，她開始自己練習。第一次她疊的有很多摺皺，我叫她再來第二次、第三次！真沒想到她第二、第三次疊的那么好。我鼓勵她說：“這是你自己疊的，不錯哦！老師相信你下一次疊的被子肯定比這一次還要好。”加油，寶貝！她聽了我這么一說，最后她終于笑了。

隨筆作文300字篇6

　　去書店看書時，無意中找到一本書，叫《那些生命中溫暖而美好的事》，落落寫的。初次見到上面那段話時，竟有一種似曾相識的感覺，于是把它記下了。

　　看完第一篇文章時，心里有著一種難以言表的感覺。就像郭敬明所說的，落落的文字華美而深沉，主人公里青蛙不會變王子，灰姑娘也不會變成幸福的公主。其實我也曾經憧憬過那些轟轟烈烈的愛情，幻想著自己的未來，可是現在，我什么都不期望了。因為我知道，平靜的愛也是美的'。

　　記得小時候很喜歡丑小鴨的故事，而且無論聽多少遍也都不會厭煩。可前些天當我再次看這個故事時，心情很是復雜。我想，故事中的丑小鴨本來就是一只天鵝，它骨子里流的是天鵝的血，又怎么能說丑小鴨變天鵝了呢？想到這個，我覺得，丑小鴨就是丑小鴨，天鵝就是天鵝，丑小鴨再怎么幻想著變成天鵝也是徒勞的，因為畢竟它不是出生在一個有著高貴血統的家庭。現在的很多小說，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有錢又帥氣的男主角，最后成了高貴的公主。我只有無奈，為什么故事中的愛情都一定要是轟轟烈烈的呢？

隨筆作文300字篇7

　　還剩下不到九天就開學了。我對新學期充滿了期待，希望到時候考上心儀的高中。

　　我渾然地度過了初中兩年，第三年，我絕對要認真才好啊！我決定改變自己——我要做一個溫柔的人。因為最近入坑了《夏目友人帳》，我很喜歡溫柔的夏目，所以我也想成為溫柔的人。在夏目的身上，我看到了我身邊沒有的東西。因為身邊很少有溫柔認真的人，所以我想變得溫柔，因為溫柔的人會被人喜愛。孤獨走過初中兩年，現在我終于明白，友誼是多么重要的`食物。

　　我正在努力改變我的形象，我不再肆無忌憚地咧嘴大笑、收拾好了亂蓬蓬的頭發，擦亮了眼鏡片，更是苦苦鉆研古文與名著。因為我喜歡這樣的人，所以我也想變成這樣的人。

　　八年級物理沒有學好，但我仍然沒有將它放在心上，暑假作業也是照著答案抄的。對于學習這方面，可以說我是自暴自棄了。看了看物理課本，上面沒有記什么筆記，反倒是畫滿了涂鴉。現在想一想，當初上物理課絕對實在神游。雖然不知道會不會喜歡上物理，但是我決定試一試，至少讓我的物理成績提高一點。

　　就這樣吧。

隨筆作文300字篇8

　　成功是什么，達到一定目標就算成功，每個人對成功的理解都不同，得了第一名，拿了特等獎，爬到了山頂，得到老師，家長的表揚。每個人，每個年齡段，不同的.人，思想也大不一樣。

　　但，成功并不是得到大家的認可，而是滿足內心需求，畢竟，你在別人世界里永遠只是配角，人只有在自己生命中才是自己的主角。再說，你能有多少觀眾10個？有或20個？

　　問個問題，你有過夢想嗎？聽到這個問題，你是在沉思，還是在興高采烈的跟別人談論自己年輕時那放肆，狂縱的夢想，有人會說：夢想再偉大，能實現得了嗎？我記得有一次，加了一個網友，她的網名叫來了的漂亮，就活得漂亮，她告訴我，她在上完大學后想讀博士，經過幾年奮斗，雖然考上了研究生，卻再也沒有穿上博士服，她是失敗了，是沒有成功，但是她活得比以前好，找到了一份更好的工作，并且在讀研期間遇到了真愛，不知你們有沒有聽過這樣一段話，瞄準月亮射箭，雖然，不可能成功，但永遠比你瞄準樹梢，要射得遠。

　　可能有些人，對夢想的了解還不夠透徹，夢想這個詞雖然已被濫用，但是還是有很多人把夢想說成心靈雞湯，是，他們是沒有錯，只是活的麻木。

　　記住一句話，別做令自己后悔的斷夢人。

隨筆作文300字篇9

　　真誠的關懷，溫馨芳香;真誠的贊揚，催人向上;真誠的交流，

　　獲取信任;真誠的合作，贏得成功……就在前幾天，我被曉紅的真誠而感動。

　　有一天，我看見曉紅的橡皮非常漂亮，便叫她中午回家的時候給我捎一塊，“好的”曉紅爽快地答應了。一上午轉眼過去了，曉紅回家吃飯。到了下午，曉紅回到學校，我問:“曉紅，你給我捎橡皮了嗎?”她的臉一下子紅得像個大蘋果，著急的說：“哎呀，我怎么給忘了呀!”我知道曉紅家離學校很遠，便說：“沒事，你到明天再給我吧!”“不行不行，我得講信用!”說著，她的身影便消失了。

　　到下午上課的'時間了，曉紅仍舊沒有回來。上了半節課，忽然傳來了急促的敲門聲，老師打開門一看，是曉紅。她累得滿頭大汗，手里拿著一塊橡皮。老師問：“曉紅，你去干什么了?怎么這么晚回來?”“我……我回家吃飯了。”曉紅吞吞吐吐的說。老師嚴厲的訓斥了她，小紅紅著臉回到座位上，我感到十分內疚。

　　下課后，曉紅把橡皮交給了我，我頓時感到這一塊小小的橡皮包含著曉紅對同學的真誠。

　　真誠是春風，他復去了心靈的微塵;真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。永遠真誠吧!

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