實(shí)用的隨筆作文【匯總6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的隨筆作文6篇，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文 篇1
穿透深重大霧，直面朝陽。我只為最終被世界溫柔相待。何其幸運(yùn)，我是行走在路上的旅人。——題記
人生是一場盛大的旅途，始于足，止于心。從來都是一個(gè)人，不說話的行走。
生命開始于一場行走。那些原本屬于旅人的路途，卻變成了每個(gè)人的生涯。在路上，隔岸相望，擦肩而過，驀然回首，從此相忘，輾轉(zhuǎn)不停，樂此不疲，這樣的一場輪回。
三生有幸，讓我遇見你。我愿意，就此背上行囊，踏遍千山萬水，去追尋你的腳印。
匆匆地一瞥，就足以在我的心中駐足。那是你帶有淺淺笑意的側(cè)臉，是冗長寂寞的旅途中那一抹燈火的溫暖，給予我堅(jiān)持到最后的力量。
我曾太喜歡等待，固執(zhí)地相信等待永遠(yuǎn)沒有錯(cuò)，美好的時(shí)光就這樣一日又一日被等待消耗掉。那些我曾經(jīng)深深的迷戀過的某些東西，或久遠(yuǎn)到想不起，或短暫到記不住。而當(dāng)你真正奔走在路上時(shí)，所有的鮮花會(huì)為你綻放，所有的漁船為你停留，所有的燈塔為你點(diǎn)亮。那些難以忘懷的人和事，會(huì)在旅途中變得越來越清晰，留下深刻的印記。與其溫柔等待，不如耐心找尋。
我不會(huì)再靜靜地等待，等你將轉(zhuǎn)回來帶我同去。收拾行囊，帶上一本書，一張cd，背負(fù)著整個(gè)春季，趁花開之前，行走在路上。我會(huì)去很多地方，去尋找我生命中的千山萬水。村上春樹如是說：“孤獨(dú)一人也沒關(guān)系，只要能發(fā)自內(nèi)心地愛著一個(gè)人，人生就會(huì)有救。哪怕不能和他生活在一起。”而我早知道，你在路上，正如我一樣熱切的奔走。
張小嫻說，有些人，一轉(zhuǎn)身就是一輩子。或許這次轉(zhuǎn)身之后，錯(cuò)過的.便是一輩子。而這一輩子，注定是段太長太遠(yuǎn)的時(shí)光，我沒辦法保證。似等了百年才忽已明白，我想再見的笑臉只有懷念。抑或是我們連再見都沒有好好說過，那么下次不一定會(huì)再相見。
或許這是我人生中最幸運(yùn)的事，就是很久很久以前，我遇見你。
縱使歲月遙遙無期，我亦衷心期待旅途將你我?guī)У礁h(yuǎn)、更深邃的時(shí)光噱罅。愿我們所有的年華沉淀出悲歡不懼的勇氣，愿時(shí)光停駐，將你深深記錄。
隨筆作文 篇2
在一個(gè)清晨，我登上了那趟列車。車上有很多人，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、喜悅與期待。
“快看！”隨著人們的驚呼聲，我扭過頭，向窗外望去：雨，淅淅瀝瀝，細(xì)而柔，柔而亮，就好像繡花針一樣，斜織在家家戶戶的屋檐上。桃花綻開了，如一個(gè)個(gè)小姑娘，羞澀地笑著。小河邊，草地上，小草偷偷地探出頭來，好奇地環(huán)顧四周。雨停了，孩子們似乎早已等得不耐煩了，三三兩兩地跑出家門，帶著剛剛做好的風(fēng)箏，迫不及待地在草地上放飛起來。他們的歡笑聲，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
這就是春嗎？來，春是生機(jī)勃勃的。
“好熱！好熱！”讓人神清氣爽的春風(fēng)忽然不知哪兒去了，熱風(fēng)鋪天蓋地地吹來，包圍著列車上的人們。但窗外的景色，卻讓人們贊嘆：田野里，一排排麥浪起伏著，似乎是在提醒人們，今年的收成肯定好。田野里的農(nóng)夫還在辛苦地勞作著，汗流浹背，肩上的毛巾也被汗水浸濕了。遠(yuǎn)處的荷塘，正如楊萬里詩中所云，是一派“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象：荷花亭亭玉立，像是在張望這時(shí)節(jié)的大好風(fēng)光，荷葉碧綠，上面滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠。這時(shí)，青蛙“呱呱”的叫聲，又在荷塘中響起來了……
這就是夏嗎？原來，夏是驕陽似火的。
“哇！好大的石榴！”我剛從夏的美景中回過神來，就被窗外風(fēng)和日麗的景色迷住了：果園里，蘋果紅似火，沉甸甸地掛在樹上；石榴也因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)的到來，已經(jīng)迫不及待地張開嘴，準(zhǔn)備跟我們說話了；一串串葡萄爭先恐后地從架上跳下來，跳入果農(nóng)的籃子里……果農(nóng)們唱著歌，那歌聲，就是豐收的佳音。
這就是秋嗎？原來，秋是碩果累累的.。
“雪！雪！”這次的雪，是我先看到的。那潔白的雪，輕輕的，柔柔的。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得好不開心。大人們也按捺不住心中的激動(dòng)與興奮，像孩子一樣嬉笑著、打鬧著。聲聲清脆的笑聲，好像一直能傳到天外……
這就是冬嗎？原來，冬是銀裝素裹的。
列車即將到站，我的心卻依舊在旅途上，戀戀不舍。春的生機(jī)，夏的爛漫，秋的豐收，冬的白雪，構(gòu)成了一幅長長的畫卷，深深地印在我的心底。
隨筆作文 篇3
離娘家有點(diǎn)遠(yuǎn)，為了彌補(bǔ)總也不能回家的缺憾，我便時(shí)不時(shí)的給老媽在網(wǎng)上淘些東西。幾經(jīng)三番便有了經(jīng)驗(yàn)，吃的特別是各種堅(jiān)果最受母親的喜歡，因?yàn)樗粌H自己喜歡吃還可以給姥姥嘗嘗鮮，并且告訴她：“這是我二妮買的呢!”
姥姥今年89歲，生育有十個(gè)子女，九個(gè)還健在。最大的姨已四世同堂，最小的姨的女兒還在讀小學(xué)。姥爺與我是陌生的，因?yàn)槲覜]見過他。我和姥姥的感情也不深，不是她不疼愛我們，是她有太多子孫，換作我的話也許都記不得誰是誰。可是姥姥記性很好，20xx年春節(jié)我們回去，時(shí)隔九年她還依然能叫出我的名子。
記得小時(shí)候，每年的正月初二，爸爸總是載著我和弟弟一起，一個(gè)坐在自行車前面，一個(gè)坐在后面去給姥姥拜年。大了，我和弟弟便各自騎車3小時(shí)去。那時(shí)候農(nóng)村每家都還貧窮，但在姥姥家我們是“客”，總會(huì)有些好吃的。每次我和弟弟一到，姥姥便會(huì)踮起“三寸金蓮”在床頭的木箱里或是墻上打著補(bǔ)丁的蛇皮袋子里變戲法的找出一袋餅干或一包“芝麻葉子”(河南小吃：面粉、雞蛋、芝麻和好之后搟薄切成片放油里炸至酥脆)給我們吃，看著我們狼吞虎咽的樣子，姥姥總是一臉的滿足。
小孩子總是淘氣的，尤其我們小時(shí)候，父母對我們都是放養(yǎng)，什么禮貌、規(guī)矩全靠在別人的指責(zé)或白眼中來堆積。但姥姥是我們最喜歡的人，她總是和藹地笑著，從來沒有對我們板著臉，這在兒時(shí)是多么難得的記憶。
最小的舅舅結(jié)婚后，姥姥便有了一間屬于自己的小屋，吃飯、睡覺都在那里，只是床上一年四季搭著蚊帳，現(xiàn)在想來，那個(gè)蚊帳并不多余，夏天能遮蚊子，另外三個(gè)季節(jié)可以擋擋灰塵或是油煙。
很多次夢里，我會(huì)夢見姥姥的小屋，還有去那間小屋必經(jīng)的羊腸小道及道場，池塘和池塘里的野菱角更是主角。記得有一年暑假我去姥姥家玩，說好要待一個(gè)月，才過幾天我便開始想家鬧著要回去，姥姥左哄右哄不見我消停便說“你不是愛吃菱角嗎?我給你摘去!”聽到可以去摘菱角，我便忘記了想家。于是姥姥找來一根長竹桿和鐮刀，用麻繩把鐮刀綁在竹桿的一頭，我們便歡天喜地的來到屋西邊的池塘。姥姥貓著腰掄著胳膊幾下就割斷了一片菱角秧，那天我們收獲頗豐，這個(gè)記憶便一直跟隨著我，時(shí)不時(shí)還在夢里回演。
20xx年春節(jié)前我們一家三口回到了河南，還是初二，我們一行七人踏過一段泥濘的小路趕車去看了姥姥，她早已從村里搬了出來，當(dāng)然也沒有了自己的`小屋，這便成了她最大的心病。86歲了，她多么希望有一個(gè)屬于自己的家啊!可是四個(gè)舅舅都在公路邊新建了房子，老莊里已沒有幾戶人家，四個(gè)舅舅及舅媽們怕姥姥出事無人知曉便商量著讓姥姥搬出來，由他們輪著管一家一個(gè)月。這在我媽看來是多么的令人羨慕：吃住不愁，只要生活能自理就行了。可是，老人并“不知足”，總當(dāng)著女兒說想自己過，我媽說過在我看來最“狠“的話：“娘，你就別作了，你現(xiàn)在不是按年過，是按天過，多活一天都是賺的。”我同意似乎又不同意……
姥姥一生勤勞、善良，但子女多，難免也有一碗水端不平的時(shí)候，何況就算四個(gè)兒子都孝順，四個(gè)兒媳婦也不可能“一刀切”般的孝順，更何況婆媳關(guān)系在中國幾千年來都是話題的焦點(diǎn)，所以我暫且不管誰對誰錯(cuò)，但想獨(dú)過便成了姥姥的愿望。 我可以理解一個(gè)老人在兒子家的小心翼翼：不能按自己的口味吃飯;不能邀幾個(gè)同伴聊天;兒女或?qū)O輩們買來的吃的也不能隨心所欲地分給小不點(diǎn)們;亦或是兒媳婦一句無心的話也會(huì)暗自傷心半天……種種情況我們只能感同不能身受!
夜已深，我獨(dú)站窗前，望著家的方向，唯愿姥姥身體安康，但心中思緒萬千……
隨筆作文 篇4
以前，在桃花山上，舉目四望，連綿起伏的綠山下，是一畝畝金黃色的稻田，大地上盛開著黃的、白的、紅的、藍(lán)的……可愛而又美麗的鮮花，保護(hù)環(huán)境的聯(lián)想作文。人們團(tuán)結(jié)一心、勤奮向上，熱愛祖國母親，把我們的祖國建設(shè)成了一座“皇宮”。綠色蒼蒼的高山腳下，有銀綢子似的瀑布，小山旁有清澈見底的小池，池里面的荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，荷花從這些大圓盤之間鉆了出來，有的才展開兩、三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩綠的小蓮蓬，還有的還是花瓣花苞，看起來像是要馬上要破裂似的。可現(xiàn)在呢，科技發(fā)達(dá)了，人們大量地砍伐樹木，建設(shè)高樓大廈，城市變成了樓房的世界。
人們自私自利，不共同去保護(hù)綠色的環(huán)境，隨地吐痰，亂扔垃圾，踩死花草，大地現(xiàn)在常常在哭泣，希望與我們?nèi)祟惢瘮碁橛眩扇祟惱^續(xù)造工廠，工廠內(nèi)放出黑煙，濃煙滾滾地升上天空，污染了整個(gè)環(huán)境，小學(xué)六年級作文《保護(hù)環(huán)境的聯(lián)想作文》。于是春天越來越悶熱，夏天越來越酷熱，秋天陰雨連綿，冬天時(shí)冷時(shí)熱。原來，春天盛開著的美麗的'花朵、夏天綠蔥蔥的樹木、秋天果實(shí)累累、冬天白雪紛飛的景象現(xiàn)在難以看到了。為了不再讓如此美麗的景色消失，從現(xiàn)在起，人類一定要棄惡從善，齊心協(xié)力多栽樹木、花草，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)綠色，為建設(shè)一個(gè)美好的家園共同努力，到那時(shí)我們的國家才稱得上是一個(gè)可愛而美好的家園。
隨筆作文 篇5
雨，正淅淅瀝瀝地下著，而教室里，卻不是如此的寧靜，而是熱火朝天的進(jìn)行著畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。苦讀六年，我們從一個(gè)懵懵懂懂的小孩，變成了現(xiàn)在一個(gè)個(gè)知書籍達(dá)禮的大孩子，這一切的變化，背后又是誰在為我們操勞呢？是我們可敬的老師啊。
朋友，是否你注意到了老師頭上新添了幾根銀絲，是否看到了老師臉上的'一條條皺紋，那是為我們的操勞而起的啊。
而今天，小學(xué)生涯中的最后一天，你們卻為老師留下了如此深刻的“記憶”，小學(xué)畢業(yè)，只是你漫漫人生途中的第一個(gè)記號，你們卻得意忘形，嶄新的暑假生活倒了同學(xué)們手中就變成了一坨坨廢紙。我能夠理解你們，的確，我們做完作業(yè)給誰看呢？但是，你們就以這樣一個(gè)態(tài)度去面臨畢業(yè)會(huì)考嗎？如果你們現(xiàn)在就如此毫無章法，長大又會(huì)怎么樣？殺人放火、無惡不作？摸摸自己的良心，班主任的嗓子是誰弄的沙啞的？是我們。老師為什么發(fā)脾氣？因?yàn)槲覀儾荒荏w諒老師，缺少一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)！
你們小學(xué)畢業(yè)，就如此這樣，初中呢？高中呢？還不翻了天？！我希望同學(xué)們可以記住老師教導(dǎo)我們的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，只有“靜”，才能成就大事。
如果你們能夠體量老師，那么就和為你發(fā)過火、生過氣、操過心的老師去說一聲：“老師，您辛苦了。”這不需要千言萬語來表達(dá)，只需最真心的、最老土的一句話，足以表達(dá)你對老師的恩情。
路曼曼而修遠(yuǎn)兮，我們需要一步一個(gè)腳印地去走完我們?nèi)松牡缆贰?/p>
隨筆作文 篇6
消失的身影，脫離了人群。溫暖的背影，記不住我的你。我只是想讓你認(rèn)識(shí)，卻不知道什么叫經(jīng)意。也許我們從來不會(huì)明白，有些事情，不容我們再來一次。請告訴我，為什么當(dāng)風(fēng)吹盡，卻沒有吹脫我臉上掛起的淚？再一次想堅(jiān)強(qiáng)，不讓你累贅。是我的連累，所以我不去違背。我只是讓你記得，人海中還有一個(gè)人，可以為你流淚。你的.傷感，讓她也跟著發(fā)愣。也就那么輕輕一撥，觸動(dòng)了的心弦。不懂得，什么該什么不該，所以我只能從頭來。你，就讓我好好遺忘，我的牽掛牽住了你，只是我不敢學(xué)會(huì)任性。我知道付出，代價(jià)我不用在乎，只在乎你的感受。我已無所謂了，不管交匯于一點(diǎn)的目光是否能傳遞我的心愿，我也只能夠，靜靜等待，或許下輩子老天被感動(dòng)。我再用語言表達(dá)或暗示，甚至對你不敢做任何動(dòng)作。我怕你不會(huì)理解含義，就讓我默默，多看你一眼，多想你一遍。你從來不曾回頭，也不懂得懷舊。我的遺忘對你來說，沒有任何意義。但對于我，我無話可說。請記住我，即使我只是轉(zhuǎn)瞬無處尋覓的風(fēng)景，你從不認(rèn)真觀看，車窗只是你一個(gè)擺設(shè)。人海中，你不懂感應(yīng)，也不知背后有個(gè)目光等你……
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