隨筆作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的隨筆作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆作文 篇1
我們13歲，13歲的我們，仍屬于少年兒童，仍屬于少先隊(duì)員，但我們可以說：“我們13歲，升上初中，不再為父母老師而念書，不再像小學(xué)為芝麻大的事吵個(gè)沒完。”是啊，我們都是中學(xué)生了，我們現(xiàn)在都在開始學(xué)著成熟，開始懂得讀書的重要性。 半期考之即，我在忙著復(fù)習(xí)，要是原來我不會(huì)這么努力的，可不知怎么搞，到了中學(xué)，我十分擔(dān)心自己成績不好。有時(shí)我想：我到底怎么了？我小學(xué)時(shí)可不是這樣的，畢業(yè)考的前一天，我還暢游在網(wǎng)上呢！來到學(xué)校，看到原來根本不努力的小米也正在認(rèn)真的看書，我嚇了一大跳，問：“小米，你沒事吧？”小米朝我笑笑，說了句：“今天你是第9個(gè)問我這個(gè)問題的人。”我頓時(shí)語塞。這段時(shí)間看到原來不在乎考試的同學(xué)也開始努力了，我感到升了中學(xué)后，大家都變了。 接到靜的電話，問了一個(gè)讓我吃驚的問題，“你知道地理練習(xí)冊(cè)第4頁填空題第3題是什么意思嗎？我不理解。”話中靜的口氣似乎十分著急，靜原來小學(xué)可是上課都懶的聽的，但由于她也許是聰明吧，她怎么不努力都能學(xué)好。教她理解后，我問她，她平淡的說：“要努力了，我真的很不希望考不好。其實(shí)我自己也不是很明白我為什么這么用功，這個(gè)月來，我都沒上網(wǎng)，我不知是什么動(dòng)力克制了我自己。我相信你也許也是這樣。”是啊，不止我這樣，也許大家都是這樣，這也許是我們?yōu)槌砷L必須要改變的吧。 下午，背完了頭痛的歷史，打開QQ。今天是星期六，本以為很多人，結(jié)果看到我的好友一欄里的名字一片黑白。一會(huì)兒，靜上了，她告訴我她也是剛背完地理。還朝我大訴苦：現(xiàn)在她只有我在線啊！平時(shí)同學(xué)好多，今天只有我一個(gè)啊！我說彼此彼此啦。 這樣的生活煩悶嗎？也許并不。看著班上同學(xué)們?nèi)杂淇斓拇虼螋[鬧，如果去問大家，大家的回答都是喜歡中學(xué)的生活，至于為什么，似乎沒什么人說的上來。這樣的生活開心嗎？也許并不。想想小學(xué)時(shí)候的閑適，想玩就玩，想樂就樂。現(xiàn)在的我們，也許在用一種錯(cuò)綜復(fù)雜的心情生活著。下課，我趴在桌上，把自己與周圍的吵鬧隔開，把自己放在思想的境界里暢游著，思考著自己心中的觸動(dòng)。突然，我被嚇了一下，原來是歆走過來拍了我一下，對(duì)我說：“想什么呢？看樣子你心情不好啊。”我心情不好嗎？我心情為什么不好呢？沒有理由的啊。歆又說：“心情該好的時(shí)候要好，等到半期考成績出來時(shí)，若是考不好，你心情想好也好不起來了。”“恩，對(duì)，歆，謝謝你。”歆朝我一笑，拉起我的手到教室外感受明媚的陽光。 半期考很快的到來了，我們大家都在進(jìn)行著緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中。我挺怕的，因?yàn)槲乙疾缓茫依锏膶挻鸵Ａ耍褪钦f我今后也許都不能上網(wǎng)了。一天，兩天，三天，第四天早晨，我落下了這次考試的'最后一筆，長長的舒了一口氣。看著窗外的太陽又升高了，陽光從窗子里射了進(jìn)來，感到一陣溫暖。早早的交掉考卷，和歆一起來到了我家。再次打開QQ，沒過多久，同學(xué)們遍陸陸續(xù)續(xù)的上了，互相交流著這次半期考。成績還沒出來的日子是最輕松的，一出來，可真是真正的有人歡喜有人憂。 成績出來了，我、靜、歆的成績都不錯(cuò)，都進(jìn)入了年段100，我心里像是卸掉了一層重重的包袱，感到一陣少有的輕松。 我們?nèi)寺皆诤舆叄V說著自己心中的話語。在我們輕松之即，有些同學(xué)因?yàn)榘肫诳紱]考好而傷心著。看這夕陽落下山去，已經(jīng)很晚了，要回家了。
隨筆作文 篇2
看到對(duì)方逗號(hào)般的笑容，覺得還不如別笑，讓人有種生氣又無奈的感覺，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生些許同情。
何謂逗號(hào)般的笑容？在朗讀文章的時(shí)候，句子中的逗號(hào)最基本的作用就是停頓換氣，而停頓時(shí)間一般不超過一秒，然后繼續(xù)朗讀下面的句子。而那種短暫得只有一秒甚至更短時(shí)間的笑容不就像逗號(hào)一樣嗎？有時(shí)候不太留意的時(shí)候可能還捕捉不到這樣的笑容。
原本以為說一些幽默風(fēng)趣的話會(huì)得到一個(gè)開懷的笑容，至少也應(yīng)該有一個(gè)表示愉悅的微笑吧。如果只得到一個(gè)不足一秒的笑容，表情是那么的僵硬，好像是用盡力氣才能生銹的`嘴角，只能維持一秒就再也堅(jiān)持不住的感覺，一秒之后迅速恢復(fù)成面無表情的狀態(tài)。相信誰都會(huì)不高興吧，感覺對(duì)方根本就不認(rèn)同自己所說的話或者不覺得自己說得話好笑，但又為了顧及雙方的面子，才勉為其難地笑了那么一下下，那種皮笑肉不笑的樣子真的令人不太愉快。
可是，有些人在一群人當(dāng)中并不是這個(gè)樣子的。他們會(huì)露出比較真誠的笑臉，表情是生動(dòng)自然的，還會(huì)主動(dòng)活躍氣氛，成為大家的開心果。可是當(dāng)他們獨(dú)處或者只和另一個(gè)人說話的時(shí)候，就會(huì)收斂起所有的情緒，仿佛關(guān)上了展現(xiàn)表情的開關(guān)，只能露出生硬的笑容。這樣的人讓人覺得很可憐，他們就像只是為別人而活，可以用盡全力給別人帶來歡笑，卻沒有力氣給自己帶來快樂。
逗號(hào)般的笑容，很難看，卻已經(jīng)盡力了。試著理解笑容里的心酸，給予他們更多的關(guān)懷吧。
隨筆作文 篇3
路-----人生之路。坎坷小路。山間小道。就連懸崖峭壁上那一塊塊凸出來的石頭。小河上那一座令人望而生畏的孤零零的獨(dú)木橋。山上那一條隨時(shí)都有可能有野獸出沒的林間小道等等，又何嘗不是人生的`必經(jīng)之路呢?是的，也許你不會(huì)經(jīng)過懸崖峭壁上那一塊塊凸出來的石頭，但你的人生中會(huì)經(jīng)歷如同懸崖般危險(xiǎn)的事情;也許你不會(huì)經(jīng)歷小河上那一座獨(dú)木橋，但你會(huì)經(jīng)歷可能和生命擦肩而過的瞬間;也許你不會(huì)經(jīng)歷那一條隨時(shí)都有可能有野獸出沒的林間小道，但你會(huì)經(jīng)歷一個(gè)處處充滿危機(jī)的危險(xiǎn)道路;也許。
人生有太多太多不同的路需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，需要我們?nèi)ンw驗(yàn)，愿我能走好人生的每一條路!
隨筆作文 篇4
文/蘭福臨
午夜，一個(gè)人靜靜的坐在電腦旁敲打著鍵盤。思緒像斷了線的水珠子滴答滴答響在零點(diǎn)的鐘聲里，驀然回想著從前種種，心中有種莫名的憂傷。本該是熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)刻，此刻的我卻分外的清醒，抬頭望向布滿光線的燈盞，恍然間思索著前行的路。一直有朋友說，且進(jìn)且行。我不想像他那樣，明日復(fù)明日過著索然無味的生活。或許在我的骨子里深藏著一個(gè)理想的生活夢(mèng)境，只是現(xiàn)實(shí)的種種讓我觸及不到那遙不可及的夢(mèng)。偶爾在零點(diǎn)的鐘聲里回味著，氤氳在骨子里的甜蜜。
接到團(tuán)委的通知說要改版團(tuán)刊，瞬間的欣喜過后換來了滿臉的憂傷。做一份真正屬于自己的校刊，那是我由來已久的夢(mèng)想，我曾試想著捧著自己做的刊物美美的閱讀著。也不枉我在校媒界待了兩年，在與其他高校的交流中甚是羨慕他們擁有自己的刊物，除了惋惜外我別無他法。應(yīng)該來說，我應(yīng)該高興才是，可我怎么也高心不起來。
平日里，我不是一個(gè)刻薄挑剔的人。我也不能容忍別人拿我的善良來欺騙我，對(duì)我信任的人言更是如此。可是那一日，我真有一種發(fā)火的沖動(dòng)。不是因?yàn)槲矣魫灒抑皇怯X得自己的善良被別人一再利用后還樂此不倦地工作著，想的是怎樣把屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事做好。對(duì)別人而言，好像我就是一個(gè)傻子一樣，幫著別人欺騙自己。有人問我：你這樣做到底是為了什么？坦言之，我不是為了得到什么而做，更多的只是為了對(duì)得起那份責(zé)任與道義。對(duì)于流言蜚語聽多了也就習(xí)慣了，索性想不明白的是：為什么總有些人恬不知恥的做著同樣一件事還把別人當(dāng)傻瓜，難道別人就真的那么傻嗎？
我向來不憚以最壞的惡意來揣測別人的，也不憚以最壞的想法去迎合別人。我不習(xí)慣那樣做，更確切說我討厭那樣做。在我看來，人在本質(zhì)將是沒有高低貴賤之分的，所以也就沒有必要把別人想的那么傻，想著去算計(jì)別人。更或許別人是智者，大智若愚。俗話說：吃虧是福。更多的歷練是造就成功的試金石，只有經(jīng)了蕓蕓眾生的平凡之后，才有尊享天鵝的高貴。
偶一日，和高中時(shí)的兄弟聚在一起閑聊時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來曾經(jīng)無話不說的朋友，竟然抵不過時(shí)間的消融，滌蕩在了春風(fēng)細(xì)雨中。在送別朋友后，獨(dú)自走在陰暗的.松林間，欣賞著一輪孤月。異鄉(xiāng)飄泊的人此時(shí)分外凄涼，低頭尋思著故鄉(xiāng)的味道，久久不愿挪開。
不知不覺中，大學(xué)過了許久。望著厚厚的教科書，整齊地塵封在書桌上，一排一排煞是壯觀。用一句話來總結(jié)大學(xué)，書發(fā)了，一本本摞起來，直到最后一本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)快要過完了。至于其間的過程，誰也沒在意。
懷著無比激動(dòng)的心情走進(jìn)了自考的最后一場考試?yán)铮床烤桶嗟某〕系拇鸢福鞂懲陼r(shí)心中甚是竊喜。忽然老師走過來猛不丁的說了一句：“還是自己做兩道題吧！”猶如晴天霹靂，久久敲擊著自己的靈魂，是啊！每到考試時(shí)，在群里問得最多的一句話就是：有小抄沒？作為學(xué)生，這是極不稱職的。但是，但這種教育風(fēng)氣下，想改變這種現(xiàn)狀一時(shí)間還很難。
正當(dāng)集中精力做著策劃時(shí)，有一朋友問：在哪兒可以弄到本科文憑。一時(shí)間甚是無語，不禁反問自己：學(xué)歷真的那么重要嗎？答案可想而知，當(dāng)就業(yè)的門檻抬高時(shí)，學(xué)歷就成了唯一通行證。這不免也太悲哀了吧，一時(shí)間各種名牌大學(xué)的學(xué)歷紛至沓來。不禁想問真正貨真價(jià)實(shí)的學(xué)歷又有幾許呢？
我曾想做一個(gè)自由人，不受世俗的干擾。置身紅塵中，追逐著名與利，漸漸地感覺失去了自我。當(dāng)一個(gè)社會(huì)善且如此后，即使再想改變也就很難了。過分的清高反而會(huì)被孤立，世俗的嘴臉更受親睞。當(dāng)黑被顛倒的時(shí)候，一切也就看似自然了。一介布衣書生，本不該想太多關(guān)于書本以外的事，傳統(tǒng)看來好好學(xué)習(xí)就是天職了。現(xiàn)實(shí)也亦然如此，關(guān)于身外之事，看過、聞過也就風(fēng)吹過了。
我始終不甘心就這樣迷糊的過著，但日子漸漸消融，而我也在消融中茍且的過著。真不知道，當(dāng)有一天別人問及的時(shí)候，我該怎樣回答！
隨筆作文 篇5
彎彎蒼穹上掛著一輪明月，月光打入門戶，也照在門外士兵的額頭上，一滴汗珠，晶瑩剔透，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動(dòng)……這神圣的一刻。
朝朝暮，暮朝朝……
半米陽光從窗戶射入，照映出柏樹的影子，打在宿舍的地板上，一泓積水，波紋蕩漾，印我心。我呆滯，我欣喜，我激動(dòng)……這純潔的一刻。
手指停在半空，轉(zhuǎn)出一個(gè)“美”字，美妙絕倫。
這樣的.情景還能欣賞多少回？軍訓(xùn)結(jié)束，即將開學(xué)，結(jié)束那閑
散的生活，結(jié)束那年的童樂，開始獨(dú)立生活……那悲傷逆流成河。
突然想起《還珠》里的那句話“一蕭一劍走江湖，千古情愁，酒一壺，兩腳踏翻紅塵路，以天為蓋地為廬”，只不過我是“一只書包N本書，萬千試題，止無休，即將踏入高中路，以書為伴題解愁”。
對(duì)這樣的生活，我期待，我躊躇，我彷徨……
但只是三年流水時(shí)光，似水年華，罷了。我釋然。
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