隨筆作文

時(shí)間：2024-01-10 09:58:56 隨筆

實(shí)用的隨筆作文5篇(精品)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的隨筆作文5篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的隨筆作文5篇(精品)

隨筆作文篇1

　　大人是什么？是一個(gè)除了工作就是學(xué)習(xí)的人，不工作就沒飯吃，沒飯吃就不能生存。是一個(gè)沒法抽出時(shí)間做他們喜歡的事。大人就是學(xué)。

　　小孩是什么？是一個(gè)正好跟大人相反的人，整天無憂無慮，做完作業(yè)就玩。是一個(gè)喜歡“竄”的人，“鬧”是他們的的本性，總想在上課時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作。小孩就是玩。

　　如果小孩不玩，他就不是小孩，他沒有了小孩的本質(zhì)。那些想多學(xué)、多寫的小孩，也不是小孩，他們沒有小孩的本質(zhì)。最真正的、純真的小孩就是一個(gè)想去玩，不想學(xué)的人。他們才是最純真的小孩。

　　大人不知道小孩為什么這么鬧，因?yàn)樗麤]有想象自己的童年，而是拿那他們的.標(biāo)準(zhǔn)與小孩衡量。小孩不知道大人為什么一天都可以不動(dòng)，因?yàn)樗麄儾恢来笕擞侄嗝葱量啵驗(yàn)樗麄儧]有真正的體會(huì)大人。

　　大人們應(yīng)該想一下他們的童年，那也是一種享受，那也是一種回味。可以拿一個(gè)小板凳，放到籃球場邊上。一放學(xué)，看著他們打籃球的樣子，想一下自己的童年，自己打籃球的樣子。那些拿大人的標(biāo)準(zhǔn)衡量小孩的標(biāo)準(zhǔn)的人應(yīng)該好好地想一想，他們的童年是什么樣的。小孩想著大人，大人想著小孩，互相幫助，才能達(dá)到和諧。

隨筆作文篇2

　　今天買了一個(gè)鑰匙鏈。

　　很詭異的一個(gè)骷髏頭，眼窩里的顏色讓人想到了鮮血，但是又有些淤泥的感覺，牙齒殘缺不全。頭頂上面有很多裂縫似的線條，也是有些黑、有些紅。總的來看，就像是從墓地里爬出來的——沒有棺材的那種。對了，還有兩桿槍交叉插在上面，很頹廢，很詭異。好像光憑想象，就能聽見它那猙獰的笑聲。

　　那家飾品店是新開的，好像昨天才開業(yè)。昨天晚上的'時(shí)候我就和爸爸媽媽一起進(jìn)去逛了逛。因?yàn)槲覀兗覗|西已經(jīng)夠多了，我對于那種大的裝飾品完全不抱拿回家的希望，況且也不是很喜歡，相對來說，我更加喜歡那種小鏈子，手鏈，項(xiàng)鏈，手機(jī)鏈，鑰匙鏈——其實(shí)如果我不是短發(fā)的話，我對扎頭發(fā)的各種飾品也是挺喜歡的。

　　剛才說了，我比較喜歡鏈子，所以，昨天到了那家店，我就直奔那個(gè)角落。首先看到了一些，對于我們這個(gè)年齡的人的思想來說，很幼稚，但是其實(shí)很可愛的手機(jī)鏈，紅的，黃的，綠的，紫的，白的，藍(lán)的，琳瑯滿目。很漂亮，也很廉價(jià)。然后又看了一些現(xiàn)在很流行的鋼制項(xiàng)鏈，后來，才看到了那個(gè)骷髏頭的鑰匙鏈。其實(shí)還有別的樣式的，但是，這個(gè)最最醒目，最驚悚，最嚇人。我一眼就看到了。

　　也許是在裝酷吧，我突然很想要那個(gè)鑰匙鏈。和媽媽說了，媽媽皺眉頭說太嚇人了，不適合女孩子。我也料到了，于是什么也沒說。然后又很活潑地和媽媽說，要買一個(gè)可愛的。我買了一個(gè)雪糕式的手機(jī)鏈，媽媽也很喜歡。

　　但是，我很想要那個(gè)。我一直一直想。

　　鬼使神差，今天放學(xué)，我就拖著同學(xué)去買了那個(gè)鑰匙鏈。我那個(gè)同學(xué)也很喜歡，也買了一個(gè)。真的不貴，才4.5元。店主看見我們小姑娘買這種東西都嘖嘖稱奇，問你們不怕嗎？我們說不怕。

　　其實(shí)只是因?yàn)槲覀冋刀罐⒛耆A罷。誰會(huì)不怕這種東西，只是因?yàn)槿藗兌加辛藘擅嫘浴?/p>

　　正面，是青澀的嫩綠；背面，則是陰暗的黑。我們所想的，所做的，都無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著那兩個(gè)顏色。自己知道，別人也知道。

　　或許只是因?yàn)槲覀兿胝故鞠伦约旱暮诎桑俭t，本身就是陰暗的化身，再適合不過。現(xiàn)在的年歲，怎么樣都是正常的，自認(rèn)為成熟，其實(shí)幼稚無比。正像是這骷髏，外表可怖，但是，其實(shí)它們只是我們每個(gè)人退去皮囊的模樣罷了。只是因?yàn)樽云燮廴耍砸詾槭恰?/p>

隨筆作文篇3

　　我家有許多可愛、水嫩嫩的植物，只看一眼，都能看出，我家至少有5棵植物。長得最茂盛、最漂亮的要屬薄荷了。

　　我們家的薄荷春天葉子嫩嫩的，看著似乎用指甲輕輕一掐，葉子就會(huì)迸出香氣迷人的細(xì)水珠，掉了下來。每天早晨，薄荷的葉尖兒上總有一滴小小的、閃閃發(fā)光的小露珠，太陽出來時(shí)，它又害羞地躲起來了，怎么找，也找不到了。

　　夏天，太陽曬得火辣辣的，似乎要把它身下所有東西都烤焦，我家的小薄荷沒能逃過。它每天無精打采，低垂著頭，葉子像含羞草一樣卷著，全身枯黃枯黃的，像一個(gè)患了“重病的`病人”，癱倒在“椅子”上。雖然，我每天回家都給它澆水，讓它的病情緩和一些，摘些枯黃的葉子，讓它的“病情”不要再加重，但它仍然“一病不起”沒有好過。這個(gè)夏天，對小薄荷來說，是場噩夢。

　　現(xiàn)在，是秋天了，小薄荷的“病”也全好了，它挺起小身子，張開還是綠油油的葉片。它好像還沒有察覺到秋天的到來，伸展開青色的枝條，對大地說：“我不怕！”

　　小薄荷，它有著頑強(qiáng)的生命力，生了這么大的“病”，仍然能活下來。這株植物在我眼里，它就是個(gè)小妹妹，有高興和不高興，我也要像個(gè)姐姐一樣對待它。

隨筆作文篇4

　　14歲，是一個(gè)具有幻想的年齡，有夢的年齡，在這個(gè)青澀的年紀(jì)，我們都有自己不一樣的夢。

　　也許，夢想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但是，我們曾幻想過，努力過，就一定不會(huì)后悔。

　　我想，每個(gè)人都會(huì)有自己的夢想，不管他有沒有實(shí)現(xiàn)，那也是一種回憶。

　　上帝從沒有埋怨過人們的貪婪，人們卻說上帝的不公平，上帝對于我們每個(gè)人都是公平的，給我們每一個(gè)人的機(jī)會(huì)也是一樣，只是有的人沒有抓住上帝給予的機(jī)遇，從手中悄悄溜走了。有的人很富裕，但他不一定快樂，金錢是不能買到幸福的，而幸福更不能用金錢去衡量。

　　在我們這個(gè)年齡，也許會(huì)犯很多錯(cuò)，但我們會(huì)改正，我們不像小孩子無憂無慮，也不像大孩子為學(xué)業(yè)奮斗。

　　我們是平平談?wù)劦纳睿鰤簦Α?/p>

　　每個(gè)人活在這個(gè)世上，都會(huì)經(jīng)歷很多的事，有好有壞，有歡樂有悲傷，可是這個(gè)我們不能去逃避，而是要去面對，想辦法去解決。

　　流星的存在，是帶給人們愿望，不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但有人們的美好祝愿，劃過天空，帶來一道光彩。

　　而對于那些不富裕，但是為夢想奮斗過的`人，他們才擁有真正的快樂，比那些沒有夢想，只有權(quán)利與金錢的人的生命更有意義。

　　什么是真正的快樂，努力過了就是快樂！

隨筆作文篇5

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的車已經(jīng)開走了，但是我的腦海里總是浮現(xiàn)出這一首歌。

　　暑假，對于某些同學(xué)來說，就是趕緊把暑假作業(yè)做完，然后把老師布置的作業(yè)也趕緊做完，最后留下的`時(shí)間給自己盡情地玩耍。其實(shí)，暑假這么長的時(shí)間，我們可以多學(xué)習(xí)一些課外知識，但是，暑假也不要太過于枯燥，我們在學(xué)習(xí)的過程中還可以給身體放放假，放松放松，洗去學(xué)習(xí)的勞累。

　　在暑假里在我的身邊發(fā)生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河里有許多的小魚在水里自由自在地在水中游來游去，這時(shí)，我突然看見一只黑黑的小魚，仔細(xì)一看，原來是一條泥鰍，我發(fā)現(xiàn)后連忙轉(zhuǎn)過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那只泥鰍逃了，可是我們也不是沒收獲的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小家伙抓住的。

　　我的暑假生活就快結(jié)束了，我還真有點(diǎn)舍不得吶，在這剩下的短暫的時(shí)間里我還要努力地復(fù)習(xí)好四年級的知識，來迎接新一學(xué)期的考驗(yàn)。

　　‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’。

　　謝謝！

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