隨筆作文

隨筆作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的隨筆作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

隨筆作文 篇1

　　浴室里 水汽沵漫 花灑默默噴吐著瀑布 汗水發(fā)酵了的衣服泡了一遍又一遍 洗好的襪子掛了又掉 掉了又掛 終于 一只饑腸轆轆的蚊子盯上了我xx的手臂 那一刻 它盯上了我 我盯上了它 最終 它輕輕地降落在了我的手臂 我的巴掌重重地拍在手臂 翻手之間 它緊緊地躺在手心 瀑布帶著走向新生 不至于它的后路太過孤寂 苦尋之下 墻壁上 它望風(fēng)的同族 終究被我擦覺 啪的又一聲 它兩結(jié)伴而行 不曾孤單

　　蚊兄身亡那一刻 體會更多的是驚訝 以往的結(jié)果只有拍紅的手臂 少有建功 手心之中 蚊兄干癟的身體 無疑不告訴我 蚊兄此舉 成則溫飽解決 敗則命葬黃泉 而體內(nèi)能量的.不足 讓它沒有了以往的敏捷 卻是走向了敗亡一途 若是蚊兄晚間采血 或許不如此兇險 搏命相拼 若有勇無謀 演繹的就只是瘋狂 世間之事 便是如此奇妙 未果之時 迷霧重重 結(jié)果之后 不過如此 想當(dāng)初 海潤褪去了青澀 北辰磨去了菱角 兩載有余 走南闖北 執(zhí)著過 瘋狂過 心痛過 事過境遷 便若沙漠中的足跡 縱容心中所記甚多 世間卻留不下分毫 …… 續(xù)了又刪 刪了又續(xù) 終究不愿再續(xù) 徒留一聲嘆息

隨筆作文 篇2

　　寒假剛過，新到的學(xué)校就來了一次“體育性質(zhì)的突擊檢查”——運動會。

　　我們?nèi)�班同學(xué)都是“文官”，沒有幾個“四肢發(fā)達”的人物。主動報項目的人寥寥無幾。體育委員為此奔波個不停，喊破了嗓子，然而收獲甚微。幾天下來，運動員花名冊上還是干干凈凈的。到最后，老師都是帶著哭腔對我們說：“看看你們，都一個個是豆腐，瞧瞧我們原來的班級，各有所長。再看看你們……你們就報一個項目吧！”

　　出于為班級做貢獻的原則，又出于急于表現(xiàn)的心里，我猶猶豫豫地走到體委面前，猶猶豫豫地張開嘴，猶猶豫豫地說出了這個艱難的決定——跑3000。而我的同桌，被我用我那三寸不爛之舌再加上胡編亂造說服了，硬摁上了一個1500米。

　　運動會，在我們的瘋狂招募運動員之后，在同學(xué)的叫苦聲中，開始了。

　　簡短的開幕式，漫長的入場式，一個漫長的入座等待后，運動會，正式開始。

　　第一天早上的.比賽只能用“慘不忍睹”這四個字來形容。整個一個早晨，全班的氣氛就像是在開一個凄慘的葬禮。光天化日，朗朗乾坤，班里竟然一分未得。每當(dāng)一個運動員吐著舌頭或低著頭回來的時候，每個人都會對其安慰曰：“哥們節(jié)哀。”

　　我的三千米比賽如期而至。剛開始，我和另一個同學(xué)去檢錄的時候，檢錄員說：“比賽好似已經(jīng)開始了！”我的心一顫，向起點狂奔而去。

　　還好，還沒開始，但運動員已經(jīng)站在了起跑線上。

　　站好，準(zhǔn)備，發(fā)令槍響，奔出起跑線……我連貫地完成了一系列的動作。

　　起跑倒數(shù)第一，這令我大跌眼鏡。但我還是奮力地向前追。

　　壓道，沖刺，反超，我超過了一個，又超過了一個。但是，還有近20xx米的路要跑，咳，慢慢熬吧。

　　最后，我得到了第七名。差一名就得到了分數(shù)。“這實力，這該死的實力，為什么不更強一點點呢，只要一點點就行啊！”我埋怨自己。但這又有什么用呢？

　　但接下來，我發(fā)現(xiàn)我還是男生中的強者，整整一天，全班男生只有干對著第一的運動員吹胡子瞪眼，暗暗為后面的運動員加油，但最后，還是令我們大失所望。而女生，雖說成績也不理想，但也少不了“巾幗英雄”，為班級征得那寥寥無幾的分數(shù)。

　　第二天也是如此。

　　最后，在閉幕式上，戲劇性的一幕發(fā)生了。我們的體育總成績是倒數(shù)第二名……

　　整場運動會過后，我們吸取了教訓(xùn)——不鍛煉，運動會上就要落后啊。

　　望著那漸漸遠去的運動場，我真想對它說一聲：“你一定要等著等著，我明年會再回來，奔跑在這片灑滿陽光的場地上！”

隨筆作文 篇3

　　這是一個寧靜的夜晚，透過窗戶望向窗外。微風(fēng)夾雜著舒意拂過人們的面龐，搖曳的樹枝間隱約可見幾絲明亮的星光。路燈依舊亮著，偶爾會有汽車在馬路上奔馳而過。夏天的夜晚，熱意襲人，煩躁難耐。

　　憶初始，我還只一個懵懵懂懂對生活充滿天真的女生，那時候的我是個名副其實的淑女，舉止文雅細心，全不如現(xiàn)在豪爽大氣。因自幼朋友甚多，所以養(yǎng)成了愛寫日記的習(xí)慣，每天總會記錄下生活點滴。當(dāng)我長大時再次翻開日記本回顧過去時，我總會有一瞬間的感動，我的生命應(yīng)如此精彩，每天的生活亦如此充實。感動之時，也不忘把感受寫下來，在日記中見證我的成長與堅強，無疑是一種最好的方式。

　　曾經(jīng)對生活中的種種坎坷忍受過，曾對萬事的種種不公抱怨過，我感受到了什么叫做挫折，體驗了挫折所帶來的艱辛與痛苦，我深知我不是這個世界上最幸運的人，但命運給了我堅強的性格與不懈的意志，我已懂得感恩生活。讀了不少養(yǎng)心和態(tài)的書，也深知什么樣的心態(tài)與性格將會給我的人生帶來成功。我不會勉強自己，但我會努力學(xué)習(xí)，努力發(fā)揮自己的長處，在我所熱愛的`知識上發(fā)展逐步走向我所追求的目標(biāo)。時光無情亦有情，轉(zhuǎn)眼間，近似十三年的時間似流水匆匆而過，一去不復(fù)返。然而光陰似箭歲月如梭，時光所給我的利益也是巨大的，每一個分分秒秒我都在成長，在人生之路上，我的心志更為堅強。攜手人生路，淡看世間事。

　　鐘表的滴答聲清晰傳入耳畔，我靜心數(shù)著一分鐘兩分鐘……直至幾個小時。抬眸放眼向遠處望去，對面的大樓漆黑一片。馬路上，只有些跑夜的人們載著乘客在奔馳。

　　明天將會是雷陣雨，一個我所喜愛的天氣，明天的心情將會更好!

隨筆作文 篇4

　　《愛的教育》是意大利小說家德·亞米契斯所寫的一本描寫少年生活的書籍。書中描寫的是四年級小學(xué)生恩里科身邊發(fā)生的各種感人的故事，他與我的.年齡相仿，但我們的生活環(huán)境卻有很大的差異。書中的人物經(jīng)歷著貧窮和戰(zhàn)亂，但又處處變現(xiàn)出淳厚、樸直和友愛的品德。書中的“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小致父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

　　閱讀《同窗》這一節(jié)內(nèi)容，我學(xué)到描寫人物要抓主要特點的寫作方法，同時也感受到同學(xué)之間擁有一份純真平凡而又樸素的友愛，應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

　　<愛的教育>小練筆：

　　陪伴我四年之久的同窗好友很多，我們朝夕相處，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，親密無間，下面我就為你一一道來。

　　謝翔宇是我們班的大個兒，他的身材高高的，瘦瘦的，臉色白皙，愛好運動，常與我和睦相處。趙子軒是我的鐵哥們，每天堅持寫日記，據(jù)說他寫的日記本堆起來都有一尺多高。我倆一起當(dāng)過科學(xué)課代表，不過因為失職被老師撤掉了。有一點我們倆很像，就是話特別多，經(jīng)常像機關(guān)槍一樣說個不停，老師說我們是班里頑皮孩子的代表。

　　我們的班長秦敬軍，長得俊俏，機靈活潑，成績優(yōu)秀，做事干脆利索。別看他的個子矮小，可很有號召力，在班里說一不二，很有威信，我們十分敬佩他。

　　再說說姜峰吧，那可是我們班跑的最快的同學(xué)。他的眼睛炯炯有神，臉頰烏黑發(fā)亮，走起路來步伐矯健，散發(fā)出健康向上的氣息。每當(dāng)運動會來臨，他都會在賽場上大顯身手，像一匹飛奔的駿馬，奔馳在操場的跑道上，為我們班增光添彩。

　　這就是與我朝夕相處的同窗好友。

隨筆作文 篇5

　　我尋你千百度，日出到遲暮，一瓢江湖我沉浮，我尋你千百度，又一歲榮枯，可你從不在燈火闌珊處。

　　——題記

　　為生命尋找一個出口。當(dāng)汲汲于名利的心靈流連于光景;當(dāng)追逐于榮耀的腳步駐足傾聽;當(dāng)困頓于得失的生命選擇安寧。一切都是那么的簡單、美好。

　　一人一行囊，徜徉于祖國的大好河山，在青山與明月之間，洗凈鉛華。

　　仿佛有一段濕潤的青春，遺忘在江南，還有一些云水過往，需要溫柔的想起。就這樣想起，想起杏花煙雨的江南，想起春風(fēng)墨綠的水鄉(xiāng)。多年以前，有過一場悠緩的等待，多年以后，還在淡淡地追尋。

　　當(dāng)我踏上江南的這片土地，才知道，無數(shù)次的錯過與追尋，不過是為了這一次的相遇。

　　有古舊的氣息從枯朽的門板上，從斑駁的墻粉中，從青石的縫隙里透出來，牽引著無數(shù)路人純粹的向往。仿佛只要一不小心，就會跌進某段熟悉的情景里，讓你久久不能出來。帶著閑散的心情走來，無關(guān)歷史的厚重，不問滄桑墨跡，只是追憶一種難以言說的情懷。無論是蒼老的酒坊還是明麗的染坊，都可以激發(fā)你無限的想象。在薄薄的陽光下，溫一壺杏花酒，享受一段詩酒年華的閑逸。看那些晾曬在高高竹竿上的藍印花布在風(fēng)中輕舞飛揚，雋永的春天在時光中彌漫，而青春仿佛從來不曾離開。沉陷在這陳年的古物和懷舊的情感中，再也沒有什么世俗的力量可以將你侵擾，因為烏鎮(zhèn)趁你迷蒙的時候，已悄然潛入你的心底，從此情思深種，刻骨銘心。

　　踏著這刻著記憶的青石板路，我們似乎行走在自己的人生中，幾絲細雨，打濕了孤獨與冰冷的心，曾幾何時，我們無喜無悲的匆匆行走，不過是害怕被看出內(nèi)心的脆弱，其實，只要敞開心扉，多些微笑，生命也會豁然開朗。

　　午后的陽光有一種慵懶的美麗，惺忪著夢囈的雙眼，就這樣醺然在古舊的茶館，煮一壺杭白菊，將心事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。依著窗臺，聽那繁弦幽管，叮叮咚咚撥響江南靈動的曲調(diào)，江南的評彈在這水鄉(xiāng)中璀璨登場，吳儂軟語，妙趣橫生，那些熟知的故事在藝人委婉的傳唱中更加耐人尋味。此刻，在這古樸的'江南水鄉(xiāng)，在這懷舊的茶館，品一壺清茶，聽一曲評彈，將流光拋灑，做一個晏然自處的閑人。當(dāng)這些生動的記憶在彈指的人生中消散時，誰還會記得過往里一小段溫潤的時光?

　　黃昏的江南，就像一位平淡的老人，收藏一切可以收藏的故事，又遺忘一切想要遺忘的人。行走在紅塵紫陌，時光夢里，回首人生歷程中的云煙舊事，青梅過往，一切猶如古玉般的溫潤與輕靈。帶著清澈的夢來，帶著未醒的夢離開。只是尋常的日子，只是平淡的記憶，在閃閃搖搖的光陰里流去，。若干年后，在以落花的方式懷念江南幾許明媚春光，追憶古鎮(zhèn)一段似水年華。

　　在薄霧彌漫的時光中等待一場杏花煙雨，還來不及裝進水鄉(xiāng)的夢里，青春的故事就這樣無聲無息。這樣一次清澈的別離，留下的是煙花的痕跡，帶走的是一生的記憶。

　　江南，我無數(shù)次的仰望追尋，只為停留在你的身邊。在江南的風(fēng)景里，我看見了自己。她用沉默的風(fēng)景，洗滌我的心靈，讓我懂得人生的美好。

　　江南，她不在燈火闌珊處，驀然回首間，她微笑著向我走來……

隨筆作文 篇6

　　時光荏苒，悄悄飛逝，難得相聚，且珍惜。

　　——題記

　　末夏

　　經(jīng)過一暑假的放松，人也不由得變得慵懶。初至高中，迎接我們的便是軍訓(xùn)。這無疑尤我們而言是天大的災(zāi)難。始終板著臉的教官，那繁雜的訓(xùn)練課程，無一不讓我們叫苦連天。可正是在這樣的壓力下，我們還是彼此在一次次碰撞中相識，相知。幼稚的班長，嚴肅的學(xué)習(xí)委員，像柱子般又高又瘦的體委，還有那天籟之音的文委……無一不輕輕觸動著我們的心。或許，命運就是如此難以捉摸。在無法預(yù)見的時間內(nèi)遇見早已預(yù)見的人，在億萬人海相遇，是多么不容易，遇見彼此就是我們的幸運。

　　初秋

　　終于熬過了那恐怖的十天，當(dāng)回到家中重新休整幾天在來到學(xué)校后，每個人儼然都換了另一副不同的風(fēng)格與氣質(zhì)，與之前的那份狼狽完全不否。談笑間，班主任已走入班級，班里立刻安靜了下來。然后便是宣布班級里的各種事情，當(dāng)然，包括必修課：班規(guī)教導(dǎo)。過了好久，終于才宣布完畢，鄭重一言道：“同學(xué)們，能來到這所中學(xué)，是你們的榮耀，我們學(xué)院也將以你們?yōu)闃s，從今往后，你們便是x班的一員了，希望你們能盡己所能為班級增光添彩。剩下的時間你們促進彼此交流吧。”說完便走出教室。立馬班級內(nèi)便炸開了鍋，“在下xxx，敢問姑娘芳齡？”引得一陣大笑，友誼便在這樣的歡笑中進一步促進……。

　　融冬

　　進入高中的第一個冬天，不冷。天就那樣不冷不暖，心不免有些失落，難得期待了一年，卻是這樣的不盡人意。周末，恰逢家中無人，便在學(xué)校逗留一天。可卻是如此幸運，一夜之后，第二天已是大雪紛飛，一眼望去滿滿的.銀裝素裹。走廊上已落雪一層，路兩旁的樹上已滿滿的積雪，尤其是那低低的灌木叢，早被蓋上一層白棉被，路上依稀有些腳印，不只是人，還有小狗的爪印，動物也在迎接這難得的初冬的第一場雪。那狂熱的心再次躁動起來，功夫不負有心人，終于等到了這天。轉(zhuǎn)身進入雪中，任雪花飄落身上，滯留掌心，細細端詳著那六葉冰晶，可一會兒功夫，雪花便在掌中消融。美麗，總是一轉(zhuǎn)即逝。宛若曇花一現(xiàn)。美，是留不住的！果然，僅僅是兩個鐘頭，雪便聽了，初霽暖冬，陽光也從烏云中鉆出。盡管美麗短暫，哪怕只有一瞬，這校園美景尤我也足夠了。

　　凜春

　　春風(fēng)吹來，不由得冷呢。畢竟，冬是冬，即使到了最后關(guān)頭，本身的寒意并不變呢。寒假之后，長了一歲，分離了四十多天的同學(xué)們再次重聚，道不盡的歡愉。東家長西家短的嘮起來，自然是三五成群。游戲，娛樂八卦，體育……畢竟“道不同不相為談”嘛。待到鈴聲一響，同學(xué)們便又開始了一學(xué)期的忙碌……

　　高中生活，如此充實，如此美妙。

隨筆作文 篇7

　　雪落西湖，點亮了西湖的夢，于湖鷗蹁躚中，走進西湖，走進一個寂靜而詩意的世界……

　　江南，我的江南。十里長堤，是她精致的珠翠，千里碧波是她優(yōu)雅的霓裳。在杭州，在西湖，在斷橋，濃濃淡淡的，演著才子佳人的傳說。白雪皚皚下的西湖，從輕煙，從遠方，從《詩經(jīng)》，從《樂府》，裊裊走來。

　　橋是寂靜的，山是寂靜的，青石板的小路是寂靜的。她寂靜在她的寂靜里，我們站著，不說話就十分美好。無聲地，從三潭印月的'清寂中走過，從斷橋殘雪的孤寒中走過，從十里白堤的幽雅中走過。尺幅千里的潑墨山水畫中，一行行腳印，通向詩人吟誦的遠方。

　　雪中的三潭映月，看得并不十分真切，只是三個石尊，靜靜地立在水中。湖面上的倒影，微微顫顫，并不曾刻意了解過她的傳說，此刻亦無寒月，只是在飄飄揚揚的雪花中，仿佛有這樣一輪明月，映在潭中，遙遠而惆悵。

　　十里白堤已被雪花覆蓋，遙遙望去，在悠悠的水波中，散著淡淡的銀光，寥寥幾筆，勾勒出一條素凈的玉帶。游人輕輕走過，生怕驚擾了雪的夢境。盡頭的斷橋凄凄清清，沒有了許仙白蛇的相遇，美好而憂傷。

　　雪后的世界是靜止的，雪凝在葉上，冰臥在樹中，蜿蜒的小路，曲曲折折，不知盡頭，化為一幀風(fēng)景。天與地，冰與雪，漸漸融在一起，如同虛幻，仿佛可以容納一切，又仿佛只是手中一幅水墨畫卷，徐徐展開。伸手摘下一片葉子，上面的雪也凝成了葉子的形狀。輕輕握住一葉冰晶，慢慢在掌心化開，覺得仿佛像是握住了一整個冬天。張開手，便會飄出冬的絮語，一字字，一行行，氤氳著千年的詩篇。

　　我總覺得，最能欣賞西湖雪景的，是張岱，“霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。” 在漫天雪花中，人會變得很小很小吧，茫茫天下，只有這一片無際的白，蔓延到心底。

　　走在白雪覆蓋的山間，雪白的石徑上，只留下我的一串深深淺淺的腳印。不禁想到，我和我所生活的世界，會不會是別人眼中的一幅畫呢?隔著千年時空，筆墨旋轉(zhuǎn)，描繪人在畫中游……

隨筆作文 篇8

　　牽著你的手，伴著音樂，緩緩走向那個笑得溫暖的男子。直至他向你伸出手，我才燦爛的笑道：“姐，你一定要幸福哦。”——還有，謝謝你。

　　家中三姐弟，弟弟最淘氣，而你從來都是最聽話的那一個，因為，我和小弟都管你叫姐姐。所以，哪怕你不情愿，你也要擺出一副聽話的樣子。我們?nèi)齻�，就數(shù)你書讀得最少，匆匆讀完兩年職高，沒有任何怨言，剛滿16歲的你便開始外地打工的生涯。你性子很溫和，小弟把你最喜歡的幾張畫撕了，你也只是溫和的笑笑就過了。

　　我和你的感情一直都很好，基本上有什么事都會告訴對方，只有那一次。家里沒味精，你有先上學(xué)去了，媽就叮囑我放學(xué)后回家?guī)б话�回來。可是我卻買了一包鹽，當(dāng)時的我根本就不清楚味精和鹽的區(qū)別。等回家發(fā)現(xiàn)買錯了時，因為怕挨打，就撒謊說放到學(xué)校忘拿了，而第二天，你在學(xué)校廢棄的校舍那里找到了不知如何是好正在哭泣的我。在你再三詢問下，我說出實情，而你一言不發(fā)，牽著我的手，默默的回家。最后，就像很多電視劇都會出現(xiàn)的情節(jié)一樣，你替我頂了錯，嚴厲的爸爸當(dāng)時就甩了你一巴掌，吃飯的時候，你右頰腫的老高，我低著頭一口一口扒著飯，眼淚掉進碗里，我都嘗不出是什么味道，第二天早晨起來，我和你一起去上學(xué)，一路上我們都沒說話，到校門口時，我紅著眼睛對你說了一句，對不起。你本來想笑，可是卻扯痛了臉上的傷，最后用一種哭笑不得的表情對我說：“因為你是我妹妹，這個，是誰也無法割斷的親情，”頓了頓，你接著說道：“以后不要撒謊了，我就一張臉，可經(jīng)不起老爸那種打法。”當(dāng)時，我一聽這話，就撲哧笑出來了，埋在心里的那份愧疚也淡了了好多。

　　你一直走著爸媽給你安排的道路，很少反抗，溫順得周圍的人都夸你聽話，但異地求生，沒一個懂你的人在身邊，而且你是在那樣的花季年齡。所以，當(dāng)爸媽知道你與一個大你九歲的人在一起的時候，都不怎么相信，你一直這么聽話，爸媽原本想著等你再年長一點，便在鎮(zhèn)內(nèi)為你挑選一位。你什么都沒說，不管爸媽怎樣反對，你都沒退步，連我都覺得驚訝，那么單薄的你為何會那么大的勇氣。最終，還是你贏了。第一次見這位未來姐夫的時候，我就想，恐怕老媽會更反對了。未來姐夫長的偏黑，微胖，又不是很高，如果真要用什么褒義詞來形容的`話，那就是憨厚，給人的感覺很安全。果然，老媽再見到這位未來女婿時，臉更黑了一層，但，終歸是你贏了，姐，我一直都很佩服你，雖然姐夫的外貌不怎么出色，但誰都會感覺得到，他對你的細心不是假的，對你的溫柔不是假的，脾氣也和你一樣的溫和，就算之前老媽再怎么不滿，最后也露出了笑容。

　　最后的婚禮辦得很大，來了很多人，你也沒露出多大的笑容，但我能看見，在你的周圍，圍著一圈叫做幸福的光環(huán)。在這一刻，我有點悵然若失，今后的你再也不是當(dāng)初替我頂罪的小女孩，你會成為一位很好的妻子和母親。

　　如果你給我的親情不憂傷，我希望是和你一樣的勇敢。

隨筆作文 篇9

　　我匆匆忙忙地起床，上姥姥家，給她拜年。不知我是太高興還是怎么了。到了姥姥家，竟然忘了去干什么，直到姥姥給我壓歲錢時，我才想起來要給姥姥拜年，非常尷尬。

　　中午十二點：

　　我家來了許多客人，有大人也有小孩。頓時，家里熱鬧起來。大人們剛一進來，就一邊喝水，一邊打麻將。我們小孩子也不甘示弱，一邊聊天，一邊玩電腦，全家人都沉浸在歡樂之中。

　　下午三點半：

　　這種歡快的氣氛持續(xù)了3個半小時，媽媽張羅著做飯，他右手拿鏟子，左手拿調(diào)料，忙得是不亦悅乎。剩下的`人依舊在打麻將，沒有一個來幫幫她。

　　下午四點：

　　開飯了，今天做的菜格外的多，還有我最喜歡吃的雞柳。我敞開肚皮吃了個飽。同時，大家把我的一大箱飲料全都喝了個精光，就連一口都沒有給我剩下。555~好慘。

　　下午五點：

　　我剛吃完飯就被打個叫去玩籃球，經(jīng)過一個多小時的和我大哥搶球奮戰(zhàn)，我被累得滿頭大汗，氣喘吁吁，一頭倒在了床上。

　　晚上八點：

　　大人們又開始打麻將了，而媽媽卻硬逼著我去上床睡覺，我過了一個多小時才入睡，并睡得很香甜。

　　晚上十一點半：

　　大人們打麻將打得疲憊不堪，我大舅躺在了我的床上。我要去上廁所，一睜開眼睛，發(fā)前前面出現(xiàn)了一個“怪物”。“我的媽呀！”我差點沒喊出聲。在驚恐之時，我定睛一看，這個“怪物”原來是我大舅，真是虛驚一場！

　　一天終于過去了，第二天會怎樣迎接我呢？

隨筆作文 篇10

　　年少何時不輕狂，但愿在這大千世界我可以收獲自己的一席之地。

　　——題記

　　我總認為人的一生是可以這樣渾渾噩噩的過去，但是初中的生活給了我當(dāng)頭一棒，我總認為人的一生是可以這樣平平淡淡的過去，但是高中生活又給了我當(dāng)頭一棒。我總想著是不是我可以就此停下腳步，是不是就可以這樣的悄無聲息。

　　是我變了，還是生活變了，還是這個大千世界在變。其實現(xiàn)在都不重要了。我曾無數(shù)次的回憶。那個在風(fēng)中飛舞的身姿，那個在陽光下的笑容，那個在雨中矯健的身形。我懷念著那樣的荷爾蒙迸發(fā)的青春，我想著誰沒有那樣的時候呢——

　　那時我身上穿著那些所謂的很潮的衣服，我改了校褲那是學(xué)校里女生們都喜歡的小腳褲，我換了比自己大兩號的'校服那是可以比擬的校服蝙蝠袖，那時的我認為我就是全世界最潮的一個人，我就是不想學(xué)習(xí)就是不想聽話，在我看來只有朋友才是正確的，而家人的話只不過是個耳邊風(fēng)，我叛逆著，學(xué)習(xí)是一落千丈，而身上那股不入流的風(fēng)氣是更上一層樓。周末，我要不就是在一整天都窩在床上，要不就是一天都不回家。遇到一個心儀的男生就義無返顧的追求他，幻想著來一場風(fēng)靡學(xué)校的愛戀。現(xiàn)在想想我都覺得可笑。我想那時的我真的很傻啊！總想著做一些別人不想做的，不敢做的事情，來顯示自己有多么的特殊，多么的偉大！

　　現(xiàn)在，我身上穿著“原裝”的校服和校褲，扎著一個清清爽爽的馬尾辮。心里不會再想著去的逞能去干一些幼稚的事情，就算是遇到了在怎么喜歡的男生，也只是把他藏在心底。我想著許多的道理，大人說話時我洗耳恭聽。心里只是想著好好的學(xué)習(xí)為自己創(chuàng)一個更好的未來，不斷的努力去完成我心中理想的生活，在那里面我穿的住的吃的都是我自己的錢再也不是靠父母，我記得我告訴過自己：父母再有錢那也是他們的錢，不是我的錢。我想正是這一種思想的灌溉，以至于我有了如今這一份相對的成熟。這兩年，我成長了。不是我自己的夸大，而是父母和老師的贊許。從20xx-20xx這兩年里，我不知道是怎樣的一股力量在促使我變得成熟。我想這就是成長吧！

　　誰能抵擋得了時間的流逝，和成長的催化。而這份成長可能是好的，也可能是惡的。敲擊著鍵盤的聲音，我在敘述我的成長史，寫下這一片文章只為自己看著可以得到一片寧靜。看著這城市的加速發(fā)展，我覺得自己成長的太慢了。但是值得我，值得恩師，值得父母欣慰的就是在這兩年里我收獲的正是最珍貴的也是他們最想看到的——成長。

　　我并不知道自己的未來是怎樣的，不知道在兩年之后的我將收獲的又是什么？現(xiàn)在我已有了自己的目標(biāo)。高中就是我和朋友們的分水嶺，而這個重要性不言而喻了。我憑借著這一份成熟加上成長的催化，即將走上我人中的又一段旅程。完成我的大學(xué)夢。

　　你問我“收獲什么？”

　　我說：“我收獲了成長，媽媽。”

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