[優選]學生的隨筆
在平時的學習、工作中，大家或多或少都對隨筆有些了解吧？隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。那么，什么樣的隨筆更有感染力呢？以下是小編為大家收集的學生的隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[優選]學生的隨筆](/pic/00/d1a7c9fa1_2.jpg)
學生的隨筆1
黑色總給人一種壓抑、恐怖、無趣的印象。但我覺得，其實黑色也沒有我們印象中的那么差。
科學課上，老師告訴我們黑色可以保暖。老師把我們帶到操場，給我們做了實驗，從實驗結果得出，黑色絨布的溫度最高，黑色最保暖的結論。這句話立馬推動了我的遐想，如果可以的話，我想用黑線織一個大大的屏障。把所有怕冷的人群聚集到一起，這樣，一年四季都將是春天，每天都是暖洋洋的空氣。
一次黑色美食的經歷，自己潛意識里覺得黑色的東西一定不好吃，但香味還是把我吸引過去了。臭豆腐，聞起來臭吃起來香。黑色的'豆腐上撒上蔥花、芝麻。一看就超有食欲，黑色的豆腐軟軟的，比我睡覺的枕頭還要軟，讓我一下子對黑色產生了好感。
寫著寫著，天黑了，望著黑夜寫下黑色的文字。
學生的隨筆2
生活總是 這樣，總是在你覺得柳暗花明，馬上就可以得到幸福快樂的時候峰回路轉，給予你重重一擊，如果這一擊是你喜歡在乎的人給你的，就會更加致命，或許有些東西是單項的，不是你在乎一個人就會換的對方劃等號的付出，所以你能做的只有靜靜的靜靜的靜靜的'擦干眼淚，包扎好傷口，微笑的站起身來，優雅的離去。
一直覺得自己思慮的事情是超出自己年齡的，其實我也弄不懂這是為什么，可能自小跟媽媽讀各類名著，見識多了轟轟烈烈的愛情和血濃于水的親情，所以心中崇尚的并不如同齡人的玩具衣服那么單純簡單，而是想擁有更高的學識和更高的高度，據說那里有更好的人。
我一直在努力，一年級自學二年級課程，二年級自學三年級課程，并且自學多種二年級沒有涉及的課程，我以為自己足夠驕傲了，沒想到卻也只是茫茫人海普通的不能在普通的一員。
冬末春初，風景蕭條，窗外白茫茫的一片，禽鳥懼絕，一顆被寒風吹涼的心，何時才能捂熱?
學生的隨筆3
有這樣一句教育名言：播種一種思想就收獲一種行為，播種一種行為就收獲一種習慣，播種一種習慣就收獲一種性格，播種一種性格就收獲一種命運。所以說，好的習慣對一個人的一生是一種價值。況且當前教學改革一個重要趨勢，就是十分重視學生的主體意識，使學生積極、主動地進行學習，學會學習。實際上學習習慣就是學會學習的一個重要指標，良好的學習習慣對學習活動具有強大的推動作用，好習慣能促使學生學習自動化，“不用揚鞭自奮蹄”，收到事半功倍的效果。
那么，什么叫學習習慣？學習習慣是指學生在長期的學習實踐過程中逐漸形成的不需要意志努力和監督的自動化行為傾向。小學是教育的基礎階段，是一個人一生學習的開始，因此在小學階段養成良好的學習習慣將會終身收益。
應該怎樣培養良好的學習習慣呢？我簡要地從課堂和課后兩方面談談自己的看法。
首先來談談課堂上的培養。
�。�1）課堂上學生必須養成集中注意力去聽課的習慣。培養學生要坐得穩，靜下心聽老師講課，注意看老師演示、板書和表情、動作，仔細想老師提出的問題和講解的內容。
�。�2）注意聽同學發言，聽得入耳、入心，邊聽邊思考，對他人的觀點、回答能做出評價和必要的補充并且大膽地發表自己的意見。積極參加課堂上的討論活動。
�。�3）培養學生勤于動腦筋，有疑問時要多問個為什么，多想問題，力求有所發現，有所突破。
�。�4）培養學生與人合作交流的習慣。
�。�5）學生只有處于積極主動學習狀態下聽講，才能真正做到專心。因此在課堂教學中教師必須讓每個學生有盡可能多的'回答問題的機會。以調動他們學習的主動性和積極性。
（6）同時也需要教師使教學內容生動形象、教學方法靈活多樣，教學語言具有趣味性，這樣可以激發學生認真聽講的興奮點。好的課堂學習習慣的形成，需要老師從學生入學就反復練習，及時提醒和評判。
其次來談談課后如何做呢？
（1）培養學生課前養成預習習慣。最初教師要進行預習方法的指導。預習不能流于形式，要真有效果。我們要天天布置預習作業，每節課都要檢查預習效果，讓學生談談在預習中發現的新問題及新知識。嚴格要求，持之以恒，學生的預習習慣就可以得到培養。
�。�2）獨立完成作業習慣。，做作業前要準備好一切學習用品，如書、本、筆、尺等，而且應先復習當天的功課或復習與作業有關的內容，然后獨立完成作業。要安排好時間，養成什么時間做什么作業，形成規律，做作業時精力要集中。達到知識內容正確，字跡工整、卷面整潔、格式規范，按時按量完成。
總之，良好的學習習慣的形成決非一朝一夕能夠形成，我們每個老師都應對學生以高度負責的精神，主動、努力地耐心培養。同時要與學生家長保持經常性的聯系。了解學生在家學習情況，和家長一起研究、探討、合作，尋找最佳方法，幫助學生養成良好的學習習慣。
學生的隨筆4
一年前的這個時候，我呆在業余校里不怎么拼命的讀書。理由很簡單為了中考。那個時候的寒假作業只有簡簡單單的五本書，知道真正累人的，將是未來的六個月。當時，我就是懷著必死的決心以一種悲壯的表情參加了假前返校的。
但是一個星期后我知道我錯了，初三并不是那樣的，至少我的初三就不是那樣的。
初三的課程表排滿了主課，期間穿插著三三兩兩的體育課，但是就算是這樣，依然過得很開心。
班主任語文教師是個很...那啥的人，我實在是找不到什么適當的形容詞來形容她...但是那個那啥是個褒義詞。她會瞪著眼睛讓調皮搗蛋的男生站起來“自殘”；會滿臉微笑的叫我們：“你們這幫差生！”；會用很嚴肅的表情站在講臺正后方訓斥我們半個小時后自己笑起來。
數學教師總是說著說著黑板上的題目就沉浸在那個世界里，但是她是個很好的教師，我在聽了整整十天業余校數學教師的上課后得出了這個結論。她總是不聲不響的關心我們，雖然現在想不起來有什么具體的表現了，但是感覺就不是一樣的。
英語教師只和我們相處了短短的一年，但是她確實教會我們許多，學習上也是，生活上也是，在初三四班五位主課教師整體的偏向幽默向發展的時候，她輕松的正經，獨樹一格啊...
物理教師，是個很有才的教師，看外表，你實在不會想到有一些話會從她的口中說出來，但是她確實這么說了，物理教師可能并不是一個對所有的學生都和溫柔和藹的教師，但是我們都是很喜歡她的，總結一句話：這就是氣場。上課的時候看看，這位教師對某位同學的單向貶低，是我們整個初三的學習生活中不可或缺的調劑品。
化學教師很特別，課上她以1.41米的`身高站在板凳上傲視全班，但現在，我始終記得她第一次上課時對我們說的話：“有時候教師是為你們著急才會情緒激動，所以如果以后我說你們了，你們就想‘今天顧教師發神經了’，不要在意�！彪m然她很喜歡放學留我們做卷子，講練習，當我們分層補課完之后在爬到四樓的時候總會不停的埋怨，但是，我們在上課的時候，沒有一點點怨言。
教過我們的教師很多，一個一個寫出來，其他的作業就來不及寫了，但是有很多教師至今依舊記得，很溫柔的音樂教師，上她的課永遠是吵吵鬧鬧的；初二的體育教師，每次被我們班男生見到都會被說：“朱哥，你又變帥了”；很嚴厲的大隊輔導員，每次看到他的時候就有一些點點點的心情，不過畢業之后發現他胖得還是有點型的...
初三是個很有意義的一年，正因為這個意義，就連對一道題目答案的爭吵都變得可以讓人笑出來，中午無所事事而瞎掰的話題都好像值得探討。
學生的隨筆5
今天，我的心情十分激動，因為我們要去學農。一路上，汽車不停地震蕩著，大家都眉開眼笑，歡聲笑語在車廂里回蕩，感到無比的快樂。
來到了學農地點，第一眼望過去便是成片的蔬菜，有大蔥、芋艿、冬瓜、蘿卜......各種各樣的`綠色蔬菜，為大地蓋上了一塊綠色的毯子。
迎面而來的便是大蔥，一根根呈深綠色，高大無比，像一位位在邊疆的戰士，守衛著這片浩瀚的土地。但實際它捏起來軟軟的，一看，里面是空心的。據介紹，大蔥可以利肺通陽，發汗解表等功效。
參觀完大蔥，我便去了蘿卜地。一眼望去，翠綠的葉子隨風飄楊，可是蘿卜卻怎么也找不到，在哪兒呢?我百思不得其解。就在這時，一個同學因為好奇，扒開了葉子，哈哈!原來，蘿卜躲在葉子下面呢。半紫半白，很有特色。
我還看見了包心菜，包心菜如同一個小寶寶，躲在無比碩大的菜葉里，四周全被包裹起來。蹲下來后，包心菜散發出一股清新的味道，很是新鮮。
不知何時，天空下起了蒙蒙細雨，這次學農便結束了。
這次學農，我看到了很多農作物，放松了自己，并且學到了很多有關農作物的知識，是一次充滿歡樂又有意義的活動。
學生的隨筆6
在我們身邊有過無數的好老師，他為我們默默奉獻，然后卻從不為回報。
以前有多少老師為學生付出了生命，他們流下那么多的汗水只為學生能有理想的成績，想起他們的感人事跡，眼眶總會濕潤。
平時，班主任總會對我們照料有加，同學沒有飯吃他回去買早點給他們吃，下雨了，他也會把傘讓給同學們用，自我淋著雨回家，感冒了也會帶病上課，當同學們問：“老師我該怎樣報答你？”他總會說這樣一句話：“你么好好學習就行�！逼饺绽锼膊粌矗瑢W們都很聽他的話。老師十分幽默，課堂上總是充滿歡聲笑語，這樣班主任的課不僅僅有聲有色，而且在歡笑中學習同學們的學習效率也十分高。班主任最愛與學生聊天，沒事的時候大家便會把他團團圍住，纏著他讓他講故事給我們聽，每當聽他故事的時候，教師總是分外的寧靜，只有班主任的聲音在教室里回蕩。初中生涯已經過去兩年了，他的故事還沒有重復過，也許是因為他經歷了太多太多，以至于頭上的頭發都變得稀稀疏疏，然后他教書的時光比我們的年齡都要大的多，平時我們最尊敬和喜愛的就是我們的班主任了。
而最讓我感動的也是我最崇拜的就是張麗莉老師了，在20xx年5月8日晚，在她所工作的黑龍江佳木斯市第四中學門前，在一群學生準備過馬路的時候，一輛失控的`客車忽然沖了出來，與一輛停放在路邊的車追尾，客車直沖向要過馬路的張麗莉和學生們，在緊急時刻，本能夠全身而退，躲但是去的張麗莉老師，奮不顧身的將前面的學生推向一邊，而自我卻被卷入車輪底下。學生生病了，她買禮物去探望，學生自習時，她替學生值日，給同學們最好的學習空間和更多的學習時光，家長會時天氣炎熱，她怕家長受不了，自我掏錢買雪糕給家長吃，沒有家長接的孩子她親自打的送孩子回家。而此刻自我確是滿身傷痕，為學生付出了那么多她的回報是什么呢？她唯一的愿望就是學生好好學習。她的舍己為人的精神值得我們學習，她是我心中的最美老師。
交通事故是偶然的，但張麗莉老師舍身救人的事跡確是必然的，這樣的本能，更是職責與愛心，無私和崇高的體現。我要向張麗莉學習，學習她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學習她無私奉獻、愛生如子的高尚情懷，學習她愛崗敬業、為人師表的崇高品格。然后在平凡的崗位上，貢獻自我的光和熱。
學生的隨筆7
一學期又結束了，時間流逝，唏噓感嘆。
本學期真是忙得天昏地暗。從二月份開學制定計劃時就開始擔心這個學期怎么過。
三到五月份，忙于梳理《兒童足球創意課程》的頂層設計，組織各年級開展課程展示活動。每一次都像扒了一層皮。
為了迎接5月28日省校園足球文化推進會，臨時設計增加“我們的創意，我們的設計足球服走秀活動，壓力太大。感受：設想是美好的，但踐行是殘酷的。呵呵，謹言慎行。
五月份，又擠出時間寫了學校讀書課題的階段性總結《四步式教師閱讀機制的校本實踐》，供稿于《上海教育科研》雜志。聽佩服自己。
四五月份還有教務方面的事情。學校承辦開發區數學組長素養大賽，協助姜蘇龍、方海蓉參賽；課堂教學常規聽課、記錄。
等等。
堅持讀完《老子的`幫助》、《論語別裁》（上）、《與莊共舞》、《讀書與用書》、《書生留得一分狂》等大家的書籍，在忙碌中尋找寧靜，感覺蠻好。
遺憾的是自己對課堂教學的思考少了，對學生個別輔導少了。下學期加強。
學生的隨筆8
6月8日晚上，是一個難忘的夜晚，我結束了我的高中生涯，也對過往的一切說了句再見，而再見也許意味著再也不見!
那個晚上，我心里暗暗下定決心，無論結果如何，我絕不復讀!復讀熱潮一波又一波，通過復讀考上北大的也不少。可我清楚，我自己不是那塊料，于是，我選擇上了一個省內的普通二本高校，過著普通學校的普通生活!
剛來大學時，不甚適應，去哪都迷路，找不著北；軍訓天太熱，欲哭無淚!沒有朋友，只有室友；沒人聊天，只好網聊。無處排遣的寂寞，只好把自己的注意力放在另一邊，繼續堅持著高中時的愛好，每天看書聽歌寫作，是唯一讓我開心的一件事!
室友說我，來無影去無蹤，極其神秘。因經常不出現在她們的視野中，還開玩笑說我談戀愛了!天知道，我一個人走在路上，心情是多么的寂寥。
村上春樹說，“哪里有人喜歡孤獨，不過是不喜歡失望!”
雖然我可以享受孤獨，可這并不代表我不喜歡身邊知心好友相伴。不過，大學往往是一個人的形單影只，兩個人的如膠似漆!
朋友，不存在的!
慢慢的過著一如往常的`生活，心情也會起伏，難過悲傷席卷的時候也只好自己化解，只是偶爾顧影自憐，不再渴望尋求別人的寬慰!
煩惱也有，慢慢的也被遺忘；目標還在，漸漸的不再重要!日子如水流過，心情似乎只是擺設。忙的時候，死去活來，想罵娘；閑的時候，又不知怎么辦!
只好看看自己喜歡的書，翻翻喜歡的明星八卦，聽聽動人的情歌撫慰空虛的心靈。還不行，就只好寫寫那些矯情做作的文字，付諸筆下的時候，似乎也把蒙在心上的灰塵吹掉，藏了很久的垃圾清光，坦坦蕩蕩的感覺挺好!
今天是20xx.12.3，離第一個學期的結束不到兩個月!
周日，學校卻安排了幾節有關心理情緒的課程。由于昨天班級轟趴有點累，晚上又熬夜沒睡好覺，今天上午的三節課，還是沒抗過去，趴在桌子上睡了將近一個小時。
大學還有一個吸引人的地方就是自由，從來沒有一個地方，可以任由你隨心所欲!最起碼，只要你遵守學校的紀律 其余的隨你!沒有聽課也沒關系，作業做了，沒有掛科就行!
迷迷糊糊睡過去之后，課程已經講完發了一張作業紙，每個人做完交上去就可以離開教室!寫下近來的三個煩惱，以及你的看法!我認認真真的寫了，第一晚上熬夜睡不好覺，第二人際交往很多困擾，第三，期末考在即，功課沒學好!
三個煩惱，在別人眼中根本不是事，可是我卻一直無法掙脫它們帶給我的苦惱!
其實根本沒有解決的最佳辦法，唯一要做的不過是，自然的隨性的度過大學生活，不自卑不自憐，不逾越守底線，目標還得實現，煩惱仍然在線!人生那么長，怎么會沒有煩惱呢？
下午一個高中同學，向我倒苦水!
“其實我還有好多事情沒做，但是我現在，只想好好的玩一場。像昨天的話，我也是帶著心情的包袱去玩的，因為我還有很多事情沒做，我不敢這樣玩，但也正因為這樣，我現在我都不敢去想自己到底還有多少事情沒做，我害怕我列出來后，又忙得沒空閑時間�！�
“好難受啊。這就是我的大學嗎？”
“忙著忙著，自己都控制不了自己，心在不停的拒絕。
有時候自己都不知道自己還忙什么，反正就是，生活基本被排滿。忙里又常常偷閑�！�
“但其實我的心并不是閑的。一直都是掛著一個包袱”
有點語無倫次，但基本上說清楚了他的現狀，每天都很忙，卻不知道忙什么，想放松自己卻苦于放不下，心里有一個包袱，時刻在侵擾著他，他難受，卻無處安放!
最后，他說，“我感覺我的大學生活就是一場失敗而已!”
我只想說，一切為時尚早，未來不可測!
也許，大學的第一個學期只剩下不到兩個月，但也許好好的度過，我們的心靈也會得到寬解，有時候，不必強逼自己，順其自然亦是大智慧!
可我還是想問，你的大學生活還好嗎？倘若不順心，何不放寬心!
學生的隨筆9
我還記得那天我滿臉淚痕，抱著車門死活不肯撒手的場面。車要開了，媽媽只是紅著眼使勁將我的手掰開，回頭從窗口向仍站在村口的外公外婆揮手道別。
“我不想走�！蔽铱拗f了一遍又一遍。
我不想走，村子里有太多我割舍不下的東西。我一遍又一遍地問媽媽為什么要離開我那么依戀的家，城市到底有什么好？媽媽說：“那里會成為你人生新的出發點�！�
其實，我都明白。在小村子里，能得到什么好的教育？想要更好的發展，勢必要去往更高的平臺，那么作為交換，我要放棄我所熟悉并熱愛的鄉村生活。
即使我對未知的前方充滿疑惑和不安——甚至會害怕，也要懂得取舍，勇敢出發，就像站在分岔路口，雖然選擇很難，但如果不出發，待在原地，就不會到達終點。
所以我要緊握雙拳，帶著滿臉淚水重新出發，搖搖晃晃的長大。
一切都要從頭開始。
我開始學習普通話，這很難，不知道多少人嘲笑過我的意向口音，我開始學著輕聲細語，學會放慢腳步。我不得不習慣一切不習慣，可即便如此，我也似乎還沒有資格站在起點線上。
陌生的高樓大廈，陌生的人，陌生的生活。我因此感到不自在，滿心忐忑，還要為自己據理力爭——我不比那些城里孩子差。在自尊心的推動下，我只能出發、向前，顧不得回頭看。盡管未來一片空白，我也要緊握筆刷，涂上最明艷的色彩。
我仍懷念曾經悠閑愜意的鄉間生活，但這并不妨礙我在全新的生活中接受挫折，迎接挑戰。我明白一個結束就是另一個開始的道理，知道未知的冒險遠比待在舒適圈更具吸引力。
所以我背起行囊，繼續向前邁進。
當我回望出發時那個滿臉淚痕的自己，心中滿是感慨，我已不再迷茫與驚惶，滿懷斗志與信心。
感謝仍鼓足勇氣的我，曾對著電視機一字一字糾正發音。用方言交談時神采飛揚的我用生澀的.普通話與人交流，臉卻憋得通紅，緊張得不停重復一句話。
感謝仍做的到任何時候都禮貌的我，曾被男孩子嘲笑風風火火，卻不生氣不哭鬧，學著文靜淡然，希望有人看到我的改變。
感謝仍滿懷信心走在路上的我，在被同學叫做“鄉巴佬”時，仍抬著頭，雖然眼含淚水，雙拳緊握�，F在再想起那些年少無知的嗤笑，我已能笑著原諒。
我選擇出發，所以我收獲了勇氣與新生。成長路上遍布鮮花，在欣喜地向前奔跑時，難免被玫瑰的刺刺痛，在青苔上滑倒�？呻y道就因為這些，就失去了信心，停滯不前，放棄廣大天地嗎？能打敗自己的永遠只有自己啊。
只管向前，無問東西。
永遠懷著出發時的那份感動，永遠別丟了擦干淚水的自尊，永遠埋頭向前，在每段路程的終點，笑著回望一路的風霜雪雨，一路的花團錦簇。
出發吧，起點就在腳下。
其實，終點就在不遠處啊。
我們生而為人，總要學著長大。
學生的隨筆10
嶙峋怪狀的石頭，壓在地球中央，好沉，好沉……
英語老師在講臺上講著語法的重點，學好英語的秘訣。語文老師說著寫作要多看，多寫；科學老師……數學……社會……哦，慢點，老天，慢些啊。這可全都是精華，讓我先好好的消化吧!
娜，不是爸想說，不說，我心里放不下呀!現在這社會，你不上好大學去哪兒找好的工作?不上重點中學，你上大學有幾分把握?孩子，努力，考好的'學校，為父親爭光，你哥哥他們都么沒有認真學習，現在就只有你了每次父親打電話過來，總少不了這幾句，我都聽得快喘不過氣了。
怪狀的石頭，越來越大地聳立在地球中央。看吧。它奇丑無比，黑色的石。傍無一根草，光禿禿的，令人望而生畏。卻硬把它|||抱在懷里，聽吧。它在狂笑，哈哈哈……人們因我而活著，世界因我而存在!多么狂妄!可我卻無法用事實將它駁倒!心中一陣凄涼。人呵，為什么一生下來，就注定要抱上這塊怪石?為什么要使它日益增加?!
石頭是沒有直覺的，它不管周圍的天空因它而變色，不顧世界因它而沉默，依舊瘋狂的增長。
許多恐怖的聲音匯成一點，不斷在我的耳邊嘶吼：你必須考上重點，考上重點，考上重點……
不知道現在自己變得如何了，但我相信我變壞了，現在似乎對我來說一切都沒有那么的重要，就如我哥哥說我一樣現在，你的思想已經不行了�；蛟S吧!
現在終于發現能打敗自己的只有自己。
學生的隨筆11
放假啦!放假啦!我終于可以打籃球、放風箏、游泳……但是事情并不像想象的那樣。當我高快樂興地跑回家，正要拿起籃球往外跑時，傳來了一個熟悉的聲音：“東升!不許去玩!我已經為你訂好了暑假里的計劃，快點進來!”我想：唉!打籃球又泡湯了。我只好極不情愿的走進去。
一到房間，媽媽就拉我坐下，說：“這張就是你的暑假計劃�！闭f著，她拿出一張紙，上面寫的全是暑假里每天的活動計劃。我認真看了一下，哇!一天到晚都是學習，除了睡覺之外根本沒有玩耍的時間了。早上讀英語，學數學;每天下午都要先寫一篇作文，后預習新學期的數學;晚上跟別人學奧英……不要說做了，光看頭就暈了。但是在媽媽的期待的目光下，我無奈地學了起來。
首先讀英語，讀了半個小時后還要寫呢!學完英語，我已經很勞累了，有氣無力地坐在沙發上，媽媽剛好進來，一見到我這樣就生氣了，說：“快!快!還有奧林匹克數學呢!”我只好遵照命令了。我學了一陣，實在是太累了，無意中就趴在臺上睡著了……不知過了多久，媽媽不知不覺已站在我后面，手里端著一碗熱騰騰的雞湯，關切地叫醒我：“寶貝兒子，你這種態度怎能學習好?古代那些學識淵博的人，有哪個不是經過一番艱難的`磨練才成功的?正所謂‘不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香’啊!他們頭懸梁錐刺股地學習，目的是成為國家棟梁。世上有哪個父母不盼望子女成龍成鳳的?”
我本想反駁：媽媽，我理解您的心情，但是得給我一點點自由呀!我需要一點屬于自己的空間和時間放松放松，這樣張弛有度，才能正真地學到知識。只有愉快的心情、充足的精力，學習的效率才高啊。不能整天壓迫我去學呀。但一聽到媽媽語重心長、在情在理的話語，看到那充滿期待又慈祥有加的目光，話到嘴邊又吞了回去。
媽媽啊!您又怎知道，兒子我最需要的是心靈的雞湯啊!
學生的隨筆12
“滴---”窗外的除草機又在工作了，書房里飄來了淡淡的草香。
每當這個時候，我總是耐不住性子，總想跑下樓玩耍。被割下來的草真好玩，葉片小小的，軟軟的，一踩就飛。也不知玩了多久，除草的`工人都回家了，我還沉浸在自己的世界里。突然，天空一聲悶雷提醒了我，天空烏云密布，眼看快要下雨了，我趕緊跑回了家。
回到家，我意外想起了除草機的樣子，尖尖的，上面有許多鋸齒。我在想，除草機那么厲害，在短時間內能割到一片草，那把它放到天上去，豈不是把烏云都割散。這樣，我們就能天天有陽光，天天出去玩，而且從天空掉落的烏云降到地面，做我們的蹦床，還可以做微生物的降落傘。
天空上的烏云是可以割的，它的降落給我帶來許多樂趣。
學生的隨筆13
又是一個丹桂飄香的玄月，又是一個收獲盼望的節令，我也終于在這個充斥期望的日子里，成為了湖南農業大學20xx級的一名新生。
我對行將開始的新的生涯布滿了等待，尤其是對軍訓倍加盼望，因為從小到大，橄欖綠始終都是我心中最神圣的色彩，成為一名軍人是我心中永遠的欲望。然而因為往屆生軍校不予錄取，我的愿望再也不可能實現，軍訓就成了我圓夢的唯一門路。
于是，在無窮的向往中，我開始了我的圓夢之旅。
軍訓終于開端了，我的沖動之情溢于言表，教官那響亮、簡練的口令聲刺激著我的每一個神經末梢，我開釋出100%的精神，盡力地去觸摸那一縷軍旅的氣看書。每一次做動作，每一次聽口令，我都認當真真，時刻告誡本人不要沾污了那神圣的.顏色。但幻想與事實一定是存在差距的，從小嬌生慣養的我仍是忍耐不了軍訓帶來的苦楚。沉重的練習量，枯躁的反復動作以及近乎刻薄的嚴厲請求，讓我覺得一股莫名的疼痛。廢棄軍訓的主意便不自發地從我的腦海里冒了出來，但每一次呈現了這種設法，我都會強壓著它，由于我清楚，這是我獨一的圓夢道路，我毫不會容易言棄，通往妄想的路不一條是坦途，只有堅持，我能力說休會過軍訓;只有保持，我才干圓夢!
因為夢想，我絕不放棄!!!
學生的隨筆14
和同學聊天，他說，進了大學之后變了，在上大學之前的那種熱血沸騰，那種躊躇滿志漸漸的被消耗殆盡，逐漸開始隨波逐流，好像忘記了曾經那個自己。
是什么改變了我？是老師，同學還是周遭的大環境，我不知道，總之我開始成為普通大眾的一員，逃課，懶床，玩游戲……總之我慢慢的開始向生活妥協，開始接受生活本來的樣子，可是這不是我想要的樣子，我想要的是當初那個熱血沸騰的少年，我想每天都是在圖書館的路上，而不是在床上臆想千萬遍，然后繼續在床上呼呼大睡，這并不是我想要的`，也不是我所期望的，可是這一切正在慢慢的侵蝕著我，讓我漸漸的迷失，彷徨，最終一事無成。難道這才是生活本來的樣子嗎？我不知道，我也不愿相信，哪怕是自欺欺人。
我說，大學或許真的是一個讓人墮落的地方，它是象牙塔，同時也是煉丹爐，并不是所有的人都可以成為仙丹，有的人注定只能成為陪襯，這取決于我們怎么想，怎么做。不向環境妥協，是一種魄力，可倔強帶來的是痛苦，無奈。
如果你不想被改變，就只能成為強者，因為古往今來被改變的只有弱者，勝者為王，敗者為寇，處在食物鏈頂端的人才有資格制定規則。
學生的隨筆15
親愛的姐姐：
你好！在新的學校里學習好嗎？
姐姐，你知道我學會了包餃子。早上媽媽買來了一袋餃子皮和一包肉餡，到了中午我就開始包餃子了，我先拿餃子皮放在手上，摸起來像剛出生的嬰兒的皮膚一樣，然后我拿起一大勺肉餡，放在餃子皮上，最后再餃子皮上面的四周涂上水，然后，把餃子皮合起來，然后就包好了，最后在煮一下就可以了，餃子有的像鼓著大肚子像一個大將軍似的，還有的像肉餡放的`太少了的小士兵，它們在碗里一起睡著了。
姐姐，你不在的這幾天我學會了很多東西，我很希望你回來。
祝
好好學習，天天向上！
你的妹妹：xxx
20xx年xx月xx日
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