花開花落初中隨筆
在學(xué)習(xí)、工作中，許多人都寫過隨筆吧？隨筆是散文的一個(gè)分支，是議論文的一個(gè)變體，兼具議論和抒情兩種特性。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編精心整理的花開花落初中隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花開花落初中隨筆1
春天到了，窗前的小花兒，又開了。粉紅粉紅的，散發(fā)出淡淡的香味，嬌小可人，美麗多姿，雖不算國(guó)色天香，卻也別有一番風(fēng)味。小小的，掛著露珠的綠葉上，臥著幾片凋零的花瓣。已經(jīng)枯萎了，黃黃的，卷縮在一起。
拾起花瓣，我不禁想起了去年春天，也是這個(gè)時(shí)間，我與表姐一起將花瓣做成書簽，夾在書中，相視一笑，心被快樂填滿了。凝視著那花瓣，無(wú)由來(lái)的`嘆了一口氣。我，臨近小升初考試，姐姐臨近高考。誰(shuí)也沒有說(shuō)，但，誰(shuí)都知道，我們肩上的擔(dān)子有多重。這便像一股無(wú)形的壓力，將我壓在“書山”之下，壓得我喘不過氣來(lái)。上補(bǔ)習(xí)班，去外婆家……諸多事務(wù)，讓我根本沒有玩的時(shí)間了。
小時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，那時(shí)，風(fēng)箏飛得好高好高，我們笑得好歡好歡。如今，那只風(fēng)箏也不知丟到哪個(gè)雜角堆中了，就算找到了，也再也飛不高了，因?yàn)樗砩嫌刑嗵嗟膲毫α恕?/p>
花有開有落，事有始有終，學(xué)海無(wú)涯，何時(shí)是岸啊！
我慢慢走近書柜，緩緩抽出那本夾著書簽的書，輕輕地打開，花，仍未凋零，心，早已凋零。看著窗外自由飛舞的蝴蝶，我久久未語(yǔ)……
花開花落初中隨筆2
夢(mèng)醒，霧散，在那一個(gè)個(gè)讓人幾度信服而又樸實(shí)無(wú)華的謊言背后似乎是一種寬慰吧。或許是出于善意，或許是無(wú)法坦然地面對(duì)而選擇了回避，而事實(shí)的真相我確乎難以弄清到底。在回首處，在一陣默然過后，在一番固執(zhí)之后，是一種悵然，是種種悔恨與彷徨交織而成的紛紛落葉。昏暗的燈光下，在這個(gè)世界悄無(wú)聲息時(shí)，有過黯然神傷，有過久久的凝望，有過如湖水般深沉的幽思。
我無(wú)法將眼前的這片星空點(diǎn)亮，可終究還是淡出了你的世界。雖然現(xiàn)如今你我之間有過隔閡，也各自不搭理地靜默了幾個(gè)月，但至今映入眼簾的.是初識(shí)時(shí)的微笑，是重逢時(shí)的喜悅，是面臨困難時(shí)的關(guān)懷……不禁讓人感到遺憾的是，在相識(shí)過后還未走完這一趟旅程卻要匆匆而別，輕輕敲開心靈的大門之后卻要悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)身離去，茫然之中，似乎一切都回到了起點(diǎn)，但所走著的不再是曾經(jīng)那條熟悉的小道了。最后，誰(shuí)也沒將這句“今后誰(shuí)也別打擾誰(shuí)”說(shuō)出口，在一片沉默之中，我們漸漸散去，繼續(xù)走著自己該走的那條路，在兩條小路的交匯處是綿延不絕的綠茵，也許便不會(huì)再有驀然回首。
面對(duì)現(xiàn)在，那些看不清的就讓它看不清吧。此后，我將那一封回信夾入筆記本當(dāng)中，也給自己留下一份念想，就當(dāng)是青春的印記。
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