隨筆作文600字

時(shí)間：2023-12-05 14:31:20 隨筆

隨筆作文600字經(jīng)典（9篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文600字9篇，歡迎大家分享。

隨筆作文600字經(jīng)典（9篇）

隨筆作文600字篇1

　　我一直以為愛(ài)情是一種美好的東西。愛(ài)的感覺(jué)是深刻而深切的，世上除了她恐怕就沒(méi)有什么更值得人去親身體驗(yàn)一番了。像我們這樣太過(guò)平凡的人，放棄我們觸手能及的，而去追求遙不可及的，那才是最最愚蠢的。超明通達(dá)的智慧應(yīng)該是我的.最終的追求，然而，當(dāng)我確信真正的智慧不可能為普通的人獲得時(shí)，我雖未放棄原由的追求但獵獲觸手可及的愛(ài)情，不再讓我認(rèn)為是庸俗和低賤的事了。當(dāng)然我比誰(shuí)都清楚，愛(ài)情有時(shí)就是一句咒語(yǔ)，一切的不詳都有可能隨她而來(lái)。“災(zāi)禍”“昧心的愚蠢”“被戀者奉贈(zèng)的輕蔑”。我都統(tǒng)統(tǒng)接受，因?yàn)槲业男挠肋h(yuǎn)在他們之上。培根的忠告應(yīng)該記住，但愛(ài)情的美妙也決不要放過(guò)。

　　“愛(ài)情總會(huì)得到報(bào)償，要么得到被戀者的回戀，要么得到一種深藏于心的輕蔑。”“人的天性中潛藏著一種欲施愛(ài)于人的傾向，如果世人不只是將愛(ài)施與某人或某幾個(gè)人，那愛(ài)就會(huì)自然而然普及眾生，從而讓自己變的高尚仁慈。”

　　《談讀書》

　　讀書有三用：怡神曠心，增趣添雅，長(zhǎng)才益智。蟄伏幽居時(shí)讀書怡神曠心，讀書對(duì)高談雄辯能增趣添雅，博覽群書得來(lái)的才智會(huì)使人在需要運(yùn)籌帷幄通觀全局時(shí)從容不迫，并能克服經(jīng)驗(yàn)只在處理熟悉事物時(shí)才得心應(yīng)手的不足。

　　講究實(shí)際者往往鄙薄讀書，頭腦簡(jiǎn)單者往往仰慕讀書，惟有英明睿智的人才會(huì)真真運(yùn)用讀書。讀書可使人充實(shí)。讀史可使人明智，讀詩(shī)可使人靈透，學(xué)數(shù)學(xué)可使人精細(xì)，學(xué)物理可以使人深沉，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯。

　　讀書要講求方法：有些書可淺嘗輒止，有些書可囫圇吞棗，少許重要的書則要細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真領(lǐng)悟。讀書不可存心吹毛求疵，亦不可尋章摘句和盡信書中言論。

隨筆作文600字篇2

　　前幾天，外婆從道路兩旁的草叢里發(fā)現(xiàn)了幾株含羞草，于是，我外婆就把含羞草“移植”到我家里了。

　　我以前從未見(jiàn)過(guò)含羞草，一直以為含羞草是類似于花苞狀的一種草，現(xiàn)在看來(lái)，我的理解大錯(cuò)特錯(cuò)了，回到家后，我抱著好奇心去觀察含羞草，發(fā)現(xiàn)含羞草真是有趣極了!

　　我先來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，迫不及待的想摸一摸這種草，我看見(jiàn)，含羞草的顏色很獨(dú)特有趣，它的葉子呈綠色，但是在綠色的頂端，也就是葉子的頂端和葉子下方的側(cè)段，都帶著一點(diǎn)淡淡的梅紅色，只有一點(diǎn)，有的葉片甚至沒(méi)有。它的葉子可不是一片一片的，它的葉子的形狀是一條一條的，只不過(guò)就像把一片正常的葉子變窄了很多，這些葉子又細(xì)又小，一片葉子是有一邊十幾片到二十片的瘦葉子，看起來(lái)就像羽毛一樣可愛(ài)。含羞草的莖也很獨(dú)特，首先，它的莖猶如玫瑰的莖一般，是帶那些小小的、尖尖的刺的，有些刺是紅色的，還有一些是綠色的。它的莖也是綠色的，上面覆蓋了一層薄薄的絨毛，連葉子中間的`那一根莖都有絨毛。

　　含羞草在著名不過(guò)的就是它的“害羞”。我先試探的碰了一下它的葉子，隨即，她的葉子開(kāi)始收起來(lái)，是兩邊對(duì)稱的葉子同時(shí)收，慢慢的，緩緩地一對(duì)一對(duì)的收起來(lái)，并露出來(lái)了葉片邊上的紅色，葉子要過(guò)十幾二十分鐘才能打開(kāi)，很有趣。而且，葉子一片一片的收只能從外往內(nèi)，我試過(guò)從里面，試圖想讓它收，結(jié)果，以失敗告終。葉子一摸就收，很有趣，含羞草這種植物很好玩，我后來(lái)發(fā)現(xiàn)含羞草生命力也很頑強(qiáng)，即使幾天都不給它澆水，它還是活著，即使前幾天大暴雨，我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，它仍然活著，在暴風(fēng)雨中挺立著!

　　我愛(ài)我的含羞草，它有趣，它害羞，它頑強(qiáng)，真有趣!

隨筆作文600字篇3

　　如果這一段傳說(shuō)，從不曾和蜃樓一樣美麗，又有什么辦法去改變呢？

　　一切終是荒蕪。

　　天還是那么湛藍(lán)，可蒲公英依然不會(huì)飛翔；海仍舊胸懷寬廣，但星光依然只在天際閃亮；陽(yáng)光與往常一樣耀眼，只是夢(mèng)卻依然還是幻想。

　　我知道一切早成定局，也知道是自己處心積慮編織了這個(gè)巨大的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤就像一張網(wǎng)，當(dāng)我編好它的那一刻，它就把我也網(wǎng)在了其中，難以逃脫。

　　無(wú)奈，我只知道編織，卻忘記了學(xué)習(xí)如何解開(kāi)。

　　曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的想過(guò)，自己的青春最后將會(huì)怎樣度過(guò)，可是無(wú)論如何我也沒(méi)有想到過(guò)，這么美麗的年紀(jì)，居然就這么悄悄地來(lái)臨，很快，它又將帶著我無(wú)數(shù)的幻想，希望，夢(mèng)寐，絕望，悲傷，在這個(gè)意料之外的、有些荒唐的夏天里，無(wú)聲無(wú)息的溜走，除了一聲嘆息，再?zèng)]剩下些什么。

　　蒲公英不會(huì)飛翔，那是因?yàn)樗鼪](méi)有翅膀，所以到最后，它學(xué)會(huì)了隨風(fēng)遠(yuǎn)航；星光只在天際閃亮，那是因?yàn)樗床灰?jiàn)海洋，所以到最后，它調(diào)轉(zhuǎn)了自己的方向；夢(mèng)依然還是幻想，那是因?yàn)樗狈α肆α浚缘阶詈螅x擇了轉(zhuǎn)身去逆光。

　　就算這樣，卻依然還是最初的模樣，什么也不能彌補(bǔ)命運(yùn)帶來(lái)的傷，即使堅(jiān)強(qiáng)，即使倔強(qiáng)。

　　如果可以，我想說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲业母淖兇_實(shí)給很多人帶來(lái)了麻煩。

　　如果可以，我想好好的哭，不再掩飾起來(lái)怕人看見(jiàn)。

　　如果可以，多想回到過(guò)去，回到那個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，不懂欺騙，不懂殺戮，不耍心機(jī)，不做表面功夫，不會(huì)為感情憂傷——

　　可是我知道，現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有“如果”的，像“如果”這樣美好的.愿望，只能存在于人們的想象之中，所以，我寧愿就這樣，活在夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的交替處——文字會(huì)帶我穿梭在它們之間。

　　其實(shí)，我也好想說(shuō)謝謝，因?yàn)槟切┡阄易叩竭@里的人，都未曾說(shuō)過(guò)要離開(kāi)的話；感謝你們，無(wú)論你們能不能陪我到最后，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的——對(duì)于我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在這樣，就已經(jīng)足夠了。

隨筆作文600字篇4

　　都是背了太多的心愿，流星才會(huì)跌得那么重。——題記

　　夜，美得令人窒息。

　　坐在陽(yáng)臺(tái)，獨(dú)自仰望天空，耳里塞著的MP3里一直放著同一首歌――《他還是不懂》。

　　一首很老的歌，卻任舊執(zhí)著的喜歡著只為了那一種感覺(jué)，只為了那一句歌詞：都是背了太多的心愿，流星才會(huì)跌得那么重。

　　一個(gè)人的時(shí)候常想，我們與流星的區(qū)別，可每一次都沒(méi)有答案。

　　流星背負(fù)了太多人的心愿，所以太累，選擇了墜毀；我們有著有著太多人的期望，卻無(wú)法選擇。

　　我們是如此的相同卻又不同。

　　所以，我在紙上表達(dá)出我們的悲哀，用傷感的文字詮釋我們的心情。這一點(diǎn)是流星無(wú)法做到的。

　　無(wú)法表達(dá)出自己的悲哀亦是流星的悲哀。

　　昏暗的天無(wú)人的街

　　古老的屋光禿的樹(shù)

　　詭異的畫面

　　壓抑得讓我睡夢(mèng)中透不過(guò)氣來(lái)

　　復(fù)古的風(fēng)景

　　古西歐式的建筑

　　神秘的氣息

　　仿佛置身于德古拉時(shí)代

　　沒(méi)有散發(fā)陰森的恐怖

　　華麗氣派的.花瓣雨

　　散落地面的紫薔薇

　　遺落下遍地的憂傷

　　清冷的月光冷清的月光

　　揮灑出絲絲銀光

　　透露唯美凄涼的浪漫

　　誰(shuí)在背后主宰這眼前的一切

　　為什么要制造這一個(gè)夢(mèng)境

　　讓我迫不及待想要尋找從前

　　尋找這里的故事

　　夢(mèng)境的答案

　　在這里我為什么如此飄蕩迷惘

　　難道這是惡魔與神的交界線

　　等等等

　　已等不及

　　殘空已漸漸破曉

　　劃過(guò)天邊的那顆流星帶來(lái)了黎明

　　夢(mèng)開(kāi)始化成碎片

　　消失不見(jiàn)

　　我已醒來(lái)

　　找不到答案

　　殘留下飄渺地縈繞

　　無(wú)限的哀怨

隨筆作文600字篇5

　　打開(kāi)隨筆本，翻閱語(yǔ)文老師的話又一次赫然映入眼簾寫作是自已情感的真實(shí)表達(dá)，寫作是快樂(lè)的短短一句話，曾多次激發(fā)了我對(duì)寫作的濃厚興趣。還記得一年前，那是九月的金秋，語(yǔ)文老師為我們上了他的第一堂課。課上，他讓我們摘抄了關(guān)于語(yǔ)文與人生的話語(yǔ)，還說(shuō)，在我們當(dāng)中沒(méi)有誰(shuí)會(huì)學(xué)不好語(yǔ)文，我們都是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的天才。什么？第一次有人這樣夸張地稱贊我們，這該不會(huì)是在開(kāi)玩笑吧？我們將信將疑地議論起來(lái)。課后，老師竟以此為話題，為我們布置了第一次隨筆作業(yè)。作文竟還可以這樣寫！那個(gè)周未，我第一次全身心地投入了寫作中，滿懷自信地闡明了我自詡天才的十大理由，從此人對(duì)隨筆又有了新的認(rèn)識(shí)。

　　第二個(gè)星期，我們便有了盼望已久的隨筆本子，這是一個(gè)精美的硬皮小本，封面上書寫著整潔美觀的大字。為它起一個(gè)什么名字好呢？我苦苦思索了好久，無(wú)意間翻到宋代朱熹的一首詩(shī)《半畝方塘》，這一集小小的隨筆不下像半畝方塘嗎？于是，我為書的扉頁(yè)畫上了插圖，在圖的下方整整齊齊地寫上半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊經(jīng)這樣一番裝點(diǎn)，書的扉頁(yè)便有了濃濃的詩(shī)情意，我還為它寫上了序言隨筆是半畝方塘，在老師生活書籍的滋潤(rùn)下變得愈來(lái)愈異彩紛呈從此，我開(kāi)始走入這個(gè)小小的隨筆天中，每個(gè)周未，我總要坐在書桌前，在柔和的燈光下靜靜地遐想。家庭之間溫馨的`親情，同學(xué)之間真摯的友情，師長(zhǎng)的循循善誘，父母的諄諄教導(dǎo)，還有課余生活之趣，神奇秀美的自然風(fēng)光，都一幕幕展現(xiàn)在我腦海中，我為它們進(jìn)行一番文字的裝點(diǎn)，記成了一篇又一篇隨筆。原來(lái)生活中還有這么多美等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去記錄，我不禁又想起了語(yǔ)文老師的一句話寫作的題材來(lái)自生活。

　　的確，隨筆讓我漸漸發(fā)現(xiàn)了生活中被人遺忘的美。在不斷的探索實(shí)踐中，我們漸漸領(lǐng)悟到了隨筆的重要，記得老師曾讓我們摘抄了一句羅丹的名言美是無(wú)處不在的。對(duì)于我們，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)是的隨筆便是這樣給予了我一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，使我與它一起成來(lái)。

隨筆作文600字篇6

　　現(xiàn)在的我有些開(kāi)心又有些無(wú)奈。

　　我有時(shí)一直在想著未來(lái)的自己應(yīng)該是怎么的，也有初步的想法與規(guī)劃，但是卻一直沒(méi)有完全的去實(shí)行，雖然有意識(shí)到自己的不足，但是卻還是沒(méi)有去做到自己所想做的.事情，三分鐘熱度的自己是自己的現(xiàn)階段一定要去改變的，希望自己能夠做到積極廢人，每次都是三分鐘熱血，總是堅(jiān)持不下去。為現(xiàn)狀焦灼，又沒(méi)有毅力踐行決心去改變自己。以最普通的身份埋沒(méi)在人群中，卻過(guò)著最最煎熬的日子！總是喝過(guò)很多雞湯，明白很多道理，但還是過(guò)不成自己想象的那樣……我處在尷尬的年紀(jì)，藏著遠(yuǎn)大的理想，充滿激情的熱血，過(guò)著渾噩的生活。我也很迷茫，每天當(dāng)同學(xué)們的快樂(lè)源泉，其實(shí)自己真的不覺(jué)得開(kāi)心，學(xué)習(xí)不好，仿佛看不到未來(lái)的出路，老自我嘲諷以后養(yǎng)不活自己，我都搞不懂我是開(kāi)玩笑還是真的這么想的了。

　　我現(xiàn)在一邊迷茫一邊努力，每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊著我要成為更好的人，于是努力學(xué)習(xí)，努力交際，卻在每個(gè)晚上失眠到半夜。自認(rèn)為還算優(yōu)秀卻屢屢挫敗，有喜歡的人喜歡的事卻沒(méi)有魄力追求，我是個(gè)行尸走肉，貌似活的很好卻沒(méi)有心。從前想別人，現(xiàn)在想自己，人生在世，開(kāi)心最重要，要努力，才會(huì)有幸運(yùn)，不再困于過(guò)去，只想有優(yōu)秀自己，等待那個(gè)美好的未來(lái)。有時(shí)雖然沒(méi)有明確的目標(biāo)，但也努力著，有時(shí)覺(jué)得特別想找個(gè)朋友，有時(shí)感覺(jué)一個(gè)人挺好，總之，對(duì)自己有不滿意，也有滿意的地方。常常羨慕別人很優(yōu)秀，而自己總是在變優(yōu)秀的道路上堅(jiān)持不下去，明明知道問(wèn)題所在，依然無(wú)動(dòng)于衷，討厭這樣的自己。以前明明很開(kāi)朗向上愛(ài)學(xué)習(xí)且優(yōu)秀，不知道何時(shí)變得自卑又頹廢。

　　這就是我吧，平凡而又普通。

隨筆作文600字篇7

　　“小小少年，很少煩惱”......隨著年齡的增長(zhǎng)，我的書包也越來(lái)越重了，讀六年級(jí)的我的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，要看的書也越來(lái)越多，從前星期六、星期天看課外書的時(shí)間也換成了上二課堂的時(shí)間。

　　我就再也沒(méi)出去玩過(guò)，一個(gè)休息日的早上天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，今天我?guī)闵辖秩ァ！蔽蚁攵紱](méi)想就答應(yīng)了，走在街上我想：“莫非是爸爸今天格外開(kāi)恩，帶我去吃肯德基或麥當(dāng)勞。”我見(jiàn)前方有一家肯德基，而爸爸就帶著我徑直向前走去，我想：“耶，爸爸今天真好。”走到那家店前，爸爸就停了下來(lái)，我就朝店內(nèi)走去，爸爸一把抓住我說(shuō)：“你干什么去。”我回道：“你不是帶我去吃肯德基嗎?”爸爸說(shuō)：“你想的倒美，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊張還帶你去吃肯德基，我是帶你去對(duì)面的二課堂報(bào)名，于是我只好愁眉苦臉的跟著爸爸去報(bào)名，心想：“報(bào)名后肯定會(huì)有許多的書向我的`書包擠來(lái)，我真同情我可憐的書包。”

　　爸爸幫我報(bào)完名后，就帶著我去了新華書店，一個(gè)服務(wù)員走過(guò)來(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“先生你買書嗎?”爸爸說(shuō)：“恩是的我來(lái)幫我的兒子買輔導(dǎo)書，你有什么推薦的嗎?”服務(wù)員說(shuō)：“推薦啊，那就買尖子生、一課三練還有課課過(guò)關(guān)這些都很適合你的兒子。這時(shí)我真想變成閃電俠，沖出這書店，離開(kāi)這給輔導(dǎo)書的世界，突然一本本書都變成了一條條巨大的惡龍，而爸爸媽媽們變成了一個(gè)個(gè)騎士駕著惡龍來(lái)追我們，我們這群孩子們都慌不擇路，但是爸爸媽媽還有一件法寶就是巨大的書包，他們把書

　　包打開(kāi)把我們吸了進(jìn)去，我突然從噩夢(mèng)之中醒了過(guò)來(lái)，擺在眼前的還是一本本書。

　　我想：“過(guò)去秦始皇為什么不把所有的書都燒光呀。”

隨筆作文600字篇8

　　暑假結(jié)束了，我這個(gè)暑假過(guò)的怎么樣呢？口說(shuō)無(wú)憑，今天我就來(lái)總結(jié)一下我的暑假吧。

　　暑假中，我每天早上6：30都去學(xué)校參加田徑訓(xùn)練，每天，我們到學(xué)校先跑3——5圈，然后做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)胸、繞臂、壓腿……做這些都是為了在訓(xùn)練時(shí)保護(hù)自己，不要讓自己扭傷。接著，每天必做的小步跑、高抬腿、后蹬跑、加速跑等等，每個(gè)都做30米，這些雖然只有小小的30米，可是它可以讓我們更好的活動(dòng)開(kāi)身體，否則在正式的跑步中很難用上力氣跑。緊接著就是正式運(yùn)動(dòng)了。有時(shí)我們長(zhǎng)跑的要跑10圈，有時(shí)我們只要跑3圈2圈等、有事我們則不要跑步，練習(xí)仰臥體做、俯臥撐等，還有時(shí)則舉杠鈴……我每天都堅(jiān)持鍛煉1個(gè)半小時(shí)，從中受益匪淺。這樣的每天一次訓(xùn)練，即讓我鍛煉了自己的能力、意志力，又讓自己更健康、更強(qiáng)壯、真是“運(yùn)動(dòng)有益健康”啊！

　　在暑期的前10天和后10天，每天5：00——6：00，學(xué)校還進(jìn)行了為期共20天的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，我們除了下雨，都堅(jiān)持到校訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)那幾天刻苦的訓(xùn)練，“功夫不負(fù)有心人”我終于能夠比較熟練的吹出所有的曲子。我堅(jiān)信只要認(rèn)真，沒(méi)有什么不能成果的'事，我一定能在鼓號(hào)隊(duì)檢閱時(shí)為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的！

　　在家時(shí)，我在前幾天一口氣把數(shù)學(xué)英語(yǔ)的作業(yè)全寫好了，在8月份把語(yǔ)文作業(yè)也全部做完。平時(shí)我沒(méi)事就在家時(shí)就寫寫家長(zhǎng)布置的作業(yè)、看會(huì)電視或玩會(huì)電腦……不過(guò)這次暑假唯一遺憾的是我沒(méi)有出門旅游，下次我一定要去旅游，欣賞祖國(guó)美麗風(fēng)光。

　　不過(guò)我還是認(rèn)為暑假過(guò)的還是不太充實(shí)，畢竟我只要一有時(shí)間就經(jīng)常玩電腦看電視，“跟電腦電視成為了朋友”，下次寒假，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，過(guò)個(gè)真正有意義的暑假。