隨筆作文600字

隨筆作文600字9篇[集合]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的隨筆作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

隨筆作文600字 篇1

　　體驗 我愿意用我所有的力量去換一次體驗，去體驗我想體驗的東西。 體驗快樂，和同學嬉戲時的快樂，和家人一起散步時的快樂，還有和老師談心時的快樂…… 體驗美好，國家富強起來是的美好，和家人一起野營時的美好…… 體驗失敗，比賽時的失敗，考試時的失敗…… 用心體驗，親身體驗，真的好有趣好有趣哦!

　　過去 過去是一個美麗的回憶，記著我游戲時的笑聲，拿獎時的激動。 過去是一片綠陰，給我一片涼爽，只要坐在綠陰下，再在大的太陽也不怕! 過去是聲聲的鼓勵，鼓勵我踏向目標，鼓勵我走向未來! 過去一場的電影，播放著我過去那段漫長而又甜蜜的經歷。 過去是美麗的，過去是五彩賓紛的，回頭看看過去，你會覺得很精彩的……

　　享受 享受是一個美麗的東西，非常美麗，讓大家看了都想要它，同時，我也非常喜歡享受。 享受幸福，天天和家人聊天，幫家人做事，陪家人逛街…… 享受友誼，和朋友一起分擔痛苦，一起分享快樂一起談心…… 享受生命給的一切，只要我們去享受，就是給生命最好的報答!

　　生命 生命是一束美麗的小花，開在身上，讓身體生機勃勃。 生命是一條清澈的小河，小河里的`小魚活蹦亂跳，讓我天天有活力。 生命是一個紅彤彤的太陽，掛在我的心上，照亮了我的心靈。 生命是一絲絲涼爽的風，輕輕地，慢慢的，刮走了我的煩惱。 生命是一盞明亮的燈，照亮了我要走的路程。 奔跑 我不停的奔跑，向目標奔去，使勁地奔去，要看到遙遠的目標，就必須流下汗水。 我不停的奔跑，何未來奔跑，開心的奔跑，要讓自己的未來美好，就必須開心面對自己。 我奔跑，奔跑著，路上難免會遇到挫折，也難免會有失敗，只要敢去面對，就會有好的后果。 PS:隨便亂寫滴~~~希望各位高人8要見怪哦，支持偶一下哈!

隨筆作文600字 篇2

　　今天我們學校組織春游去珍珠泉的！早晨學生們都笑嘻嘻的準時來到學校，聽從老師指揮有序不亂的一個一個整齊的排好隊伍上車，一車子歡聲笑語、嘰嘰喳喳不知不覺就到了目的`地——珍珠泉。

　　首先老師帶領我們去看了動物表演：觀看了老虎滾環，獅子踩球，小猴騎車、走鋼絲等節目。老虎肥大的身體滾環還滿合適的呢？讓我另眼相看，還有一個最大的老虎表演完以后前腳受傷流血了，真是讓人心疼！獅子踩球我發現了雄獅子很聽訓導員的話，讓它踩球就踩球，很靈活、很乖巧，可是雌獅子就不是那么聽話了，很不情愿的被訓導員趕來直接上了鐵橋，呵呵呵。小猴子騎車一個大一個小，一前一后搭檔很默契呢，大家覺得猴子聰明全場都想起了熱烈的掌聲，不想它們騎著騎著在拐彎的時候沒注意摔了一跤，訓導員趕忙來幫它們把車子扶起來繼續表演，大家都笑的稀里嘩啦、前仆后仰，就差沒有把嘴巴的零食笑噴了。真是搞笑死了！

　　隨后老師帶我們來到賽場觀看騎馬，旗手騎在馬背上還能表演各種各樣的動作呢？一個也沒有摔下來真是技藝高超！全場再次想起掌聲！還有狗熊表演了滾球、在高空鋼絲上騎車帶人、爬梯子，原以為狗熊是最笨的了，沒想到通過學習也可以這么棒！還很勇敢呢！我也要向它學習，要認真練習，沒有學不好的！

　　然后老師帶我們來到草坪，鋪上桌布，大家都拿出各自帶來的零食解決下肚皮咕咕叫的問題并且相互分享，嘿嘿，草地上到處都洋溢著歡樂的笑聲！

　　最后老師又帶領我們去看了龍眼，龍眼在水底下，還在冒泡泡，老師讓我們別走太近，不然會掉到水里的，老師真關心我們！老師辛苦了!

　　今天過的開心極了！

隨筆作文600字 篇3

　　我的爸爸是一個很普通的農民，但他的舉止給我留下了深刻的印象。

　　在初三大沖刺階段，我們連著進行了七次模擬考試；考試后，我成績比較差，平時最強的理化才考那么一點點，更別說其他學科成績。我哭了，我覺得對不起他。

　　那一次，他來看我，下雪了，非常的冷，我的手都不想伸出來；他來給我送生活費。然后，又拿出一些錢塞到我手里，說：“在學校，缺錢，拿著吧，別苦了自己”。他走了，我坐在教室里才想起剛才那一幕，我想起他的手套上結了一層冰，頓時才緩過神來。原來爸爸不愿意花錢坐車，冒著風雪艱難地騎著摩托來。我哭了，哭得很傷心，我再一次覺得我對不起他。

　　考完試后，星期五拿著試卷來見他；他看時，皺了一個眉頭，我一下子緊張起來了。他拍了一下我的肩膀，語重心長地說，“失利并不可怕，主要是找到考試中的不足；考試就是要查找不足，從而更好地理解，所以不要因為一次考試否定自己”。

　　我竟然沒有發現父親說起學習竟然頭頭是道，然后他又分析了如何學習，怎樣更好地學習，我認真地聽著，不住的`點頭。

　　我討厭冬天。因為每年冬天爸爸都要修剪果樹。每年冬天，他的手凍的青一塊，紫一塊。我討厭冬天，冬天有我的心痛。

　　爸爸的個子不高，有點瘦。但他從來都不給自己買吃的，穿的，把省下的錢都給我，我很感動。

　　拓展訓練中，踩在他的手上，痛在我的心里；當到達二樓時，我哭地泣不成聲，這是您給我搭建的人生道路，你付出了許多，手紅了，腰直不起來，但您的臉上卻一直掛著笑容。我知道你們都樂意為子女搭建成功之路，你們心里高興，因為你們在無怨無悔的為我們付出啊。

　　爸爸，您太勞累了，要注意愛護身體。我會努力學習，一定不會讓您失望。

隨筆作文600字 篇4

　　同學們你知道這世界上什么最寶貴嗎？或許每一個小朋友的回答都不同。可能是財富或是親情或是美貌；也可能是心愛的玩具，甚至是考試得滿分、比賽得第一等等。但是，同學們你們有沒有仔細想過，假如沒有了安全、沒有了生命，那所有存在的一切又有何意義呢？

　　交通安全是很重要的。幾乎每一天，都會發生一起交通事故，小的是輕傷，大的是多人傷亡，幾乎每天都有與交通事故相關的新聞報導，有時真叫人怵目驚心，膽戰不已。

　　有的`交通事故是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闖紅燈或橫穿馬路造成的，前人發明紅綠燈是有原因的，不要怕麻煩，有句話說的好“紅燈無數次，生命只一次”，紅燈會閃爍無數次的，而生命只有一次，用完了就沒有下一次了。其實，交通事故也未必都是行人造成。有的是因為司機酒后駕車，因神志不清導致交通事故，在此提醒廣大的司機叔叔阿姨們，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交車或出租車回家，避免交通事故給您和他人帶來麻煩。

　　“馬路如虎口”，對交通安全而言是最為貼切的形容語。經常在學校、晨會時老師們耳提面命所做的交通安全教育的宣導，不知同學們是否記在心里，并且能確實的實踐在日常生活中。根據老師的觀察絕大部分的小朋友都能夠遵守交通規則，但是有一小小部份的同學，卻為圖一時之快，不當的穿越道路。想想那是多么危險的一件事啊！

　　交通事故其實是可以避免的，只要我們遵守交通規則，就不會發生交通事故。這些事都是雞毛蒜皮的小事，但往往就是這些雞毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。

隨筆作文600字 篇5

　　不知何時起，我喜歡上喝酒了，或許想醉吧!

　　不知何時起，我有了想去旅途的想法，或許想離開這個憂傷之地吧!

　　不知何時起，我變的圓滑了，不再那么棱角了，傷人傷已了，或許麻木了!

　　不知何時起，身邊的朋友越來越多了，但是死黨越來越少了，有失必有得嗎?

　　不知何時起，對你們的思念越來越濃了，不知不覺我們走過了高三的歲月，成為了腳踏四方的勇士!

　　不知何時起，物是人非事事休，轉眼已是散場會了，是否記得我們共同追求的步伐，是否記得我們那排山倒海的毅力，是否記得我們的夢想呢?

　　想簡簡單單的放下包袱，拿起夢想。

　　想快快樂樂的把憂傷安葬在清明時刻，不再留戀那份傷感之情。

　　想幸幸福福的留住燦爛的笑容，安住在臉龐里，伴隨到人生之盡頭。

　　想隨意隨心的拾起好的心情，帶上幸福從此時此刻出發，走遍全世界，忘掉所有的煩惱，記住歡樂的時光。

　　一張簡單的白紙，記載著滿滿的回憶，酸甜苦辣人生之大全。

　　一杯淡淡的開水，在安靜的凝視著一切，卻品味出人生的真諦，平淡就是人生。

　　一首悠揚的曲子，在深夜里悠悠的旋起，訴說著不為人知的情感，愛恨情仇到頭來皆是空。

　　四月的春光，似十八歲的少女讓人癡迷。

　　四月午后的'陽光，羞滴滴的梳理著我們凌亂的思緒，讓我們舒適的沐浴。

　　四月的晚霞，美得讓人不舍，如同少女紅彤彤的輕紗衣裳，美不勝收，乍看似剛沐浴的少女，遮遮掩掩的情態，讓人癡癡的凝視。

　　四月的夜晚，蛙聲一遍，星星閃爍眨眼，池塘的魚兒在柔和的燈光歡樂起舞，尋找幸福的伴侶，亭子里忽然傳來讓人沉醉笛聲，讓萬物在霎時間寧靜下來，只為與你共享此時此刻。

隨筆作文600字 篇6

　　我們都會有想念人的時刻。那想念隨筆如何寫呢?來看看小編精心為你整理思念隨筆，希望你有所收獲。

　　思念隨筆篇一

　　浩瀚蒼茫的宇宙，唯有你的眼;廣闊無邊的天涯，唯有你的影;一望無際的海洋，唯有你的淚。

　　那微弱的燈在哪里閃著亮光，我在黑夜中尋找你的身影，只期盼你的出現。

　　黑夜的'風，如同刺刀扎進你的心頭，望著黑夜中這迷茫的星空無數星星在微微眨眼。

　　黑夜的雨，如同飛針穿過你的身軀，望著這漆黑的夜晚，只有那似圓的月亮掛在天邊。

　　黑夜的景色，如同清寂的天堂，望著這死一般的世界，我的心早已凄惘。

　　當我回神轉來，繼續在黑夜中尋找你的影，我的眼卻不知何去何從。

　　黑夜的風吹刮著你的臉;黑夜的雨刺痛著你的心;黑夜的景色讓你身臨其境。

　　是你的手，抓住我的心;是你的眼，盯著我的臉;是你的步伐，是你的腳步，停在了我的眼前。

　　我在黑夜中摸索，在黑夜中尋找，只期盼遇見你。

　　當我默默在黑夜中尋找，卻發現這世界冷的可怕，讓人覺得心寒，我找見一個能遮風擋雨的小屋，站在窗前，期待你的到來。

　　我坐在床前望著窗外回憶滿天，生命是華麗的錯覺，時間是賊偷走一切。擁抱過的美麗都再也不破碎，讓險峻的歲月不能在臉上撒野，讓生離和死別都遙遠。我轉過頭看誰在沉睡，那一張蒼老的臉，好像是我緊閉雙眼，帶不走的遺憾和眷戀，就化作最后一滴眼淚。有沒有那么一滴眼淚能洗掉后悔，化成大雨降落在回不去的街。

　　我走出小屋，望著這漆黑的夜晚，“你在哪?”我不知道。

　　有沒有那么一朵玫瑰永遠不凋謝，永遠驕傲和完美永遠不妥協，為何人生最后會像一張紙屑，還不如一片花瓣曾經鮮艷。

　　始終在這漆惘的黑夜中摸索不到你的身影，我在這漆黑的夜晚等你，永遠……

隨筆作文600字 篇7

　　“你信不信國慶放假回來，我肯定比那個男孩白，或者跟她一樣白。”我指了指一個小男孩。他大概只有五六歲的樣子，皮膚如剛出生的嬰兒一樣白。同桌認為我在吹牛，朝我翻了兩個白眼。“不信。”“好，那國慶回來，你看看吧。”我指著她的鼻子說到。同桌笑了笑，“好，我拭目以待。”最近在網上看見一種產品，一抹就白，評論有好多，都是很好，我以前買過一個，才九塊九，現在看的這個三十九，我就是看中了它能防水。那個九塊九的根本不防水，一碰水，白皙的手頓時就變黑了，那個粉都掉了。一看就知道是涂了什么東西的。三十九，對于我來說，很貴。我每天的零花錢也就五元。只能靠寫作業賺的錢買。我已經計劃好了，一天寫四五篇，大概星期六就能提現，快遞寄過來也要三四天，我算了算日記。快遞到了，還有一兩天的時間。嘿嘿！到時候我就可以變白了。口頭上說很容易，可是做起來難。一天四五篇，不知道我的鬧子夠不夠用，還要算時間，總之，還有很多。

　　我在座位上傻笑，我傻笑的原因呢？是我看到了我變白的.樣子，同桌的下巴掉一地的樣子。同桌用手在我眼前晃了晃。我還是傻笑。最后同桌用手戳了戳我的臉。我回過神來，看到她一臉呆萌的樣子。她見我回過神來，問“傻笑什么呢？是不是在想帥哥呀？”我朝她翻了兩個白眼。“你腦子里竟想著帥哥，我當然是想別的事情了啦！”我敲了敲她的額頭。她吃痛的捂住額頭。隨后笑嘻嘻地問我“那你再想什么呢？”“我才不會告訴你哩。”說完，我背著書包回家，她不依不饒，在路上一直問我，所有路上出現了這一幕景象:一個女孩戴著耳機悠閑地走，另一個女孩在旁邊喋喋不休地說著什么……

隨筆作文600字 篇8

　　何時起厭倦當下的生活，日復一日走著相同的路，那條路走過的痕跡，似乎清晰可見，在平淡中漸行漸遠，黯然失色，沒有流放的光彩。生命恰似一潭死水，在寂寥中過于刻板，驚不起一絲波瀾，生命就這樣無聲息地流逝，流向不可預知的彼岸。

　　幾顆老樹在風中訴說著歲月的無限痕跡，飛鳥在枝頭恣意啼囀。盛夏時節，這里是昆蟲的樂園，時而飛舞，時而鳴叫。他們的生命定格在短暫的夏天，即使稍縱即逝，也在平凡中釋放著本屬于生命的光彩。上帝創造了平等的生命，沒有偉大與卑微，富貴與貧窮，生命時限的長與短。世間萬物競相生長，“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”。平凡的生命軌跡創造了五彩繽紛、欣欣向榮的世界。

　　我明白了，生命本身是平凡的，就是這種平凡延伸出偉大，拓展出萬物的生機與活力。

　　每天相同的生活，年復一年；相同的地方，只是在歲月的侵蝕中坍塌了一段段高墻又散落了玉砌雕欄，一樣的祈禱與期望，一樣的希望與失望，一樣的守候與黯然，在時間的洗禮中恒古不變，或許其中有宿命論的觀點：他們歷盡滄桑等了我很久。

　　正因為平凡，經歷歲月的洗禮，思想上更加理智，沒有了當初的茫然與浮華。每天還是在走一樣的路，卻有不一樣的心境與沉淀。在溫馨的.祈禱與寂寥中是印象的牢籠，不斷前行，歷經塵世繁華與沒落。

　　某個地方，煙火繁華，草長鶯飛，四季蔥綠。內心沒有觸動，沖破記憶的枷鎖，保持向上的狀態，行走于另一個富有詩意，生命充滿無限能量的世界。

　　已經習慣于每天的情懷，縈繞在心間，激蕩著靈魂，生命開始流動，奔放中是柔情。生命的年論清晰可見，悲歡離合，人間冷暖，會無限延續，早就真正強大的內心，強大的自我。

　　人是會思考的動物，翻越思想的藩籬，不再無知而痛苦，不因無奈而驚慌，走過四季，生命之河向前流動，奔流到內心的堅韌。春花、秋月、夏陽、冬雪在平凡的每一天走過。

隨筆作文600字 篇9

　　夏日水面的波痕是日光流過的期盼。

　　我感受著大自然的氣息，靜靜地閉著雙眼。風啊，請你停一停腳步，我想用我的愛問你祈禱：能否在子夜之前，讓我當一次守護星。守住老師那顆平凡而光芒的心。

　　悄悄地睜開雙眼，陽光依舊搖搖晃晃，小心翼翼地張開我的手掌，那兒藏著一串晶瑩的故事，我珍惜地捧著，是那樣的愛不釋手。

　　也許我很普通，曾經有太多太多的心情想與你分享，可是那種感覺忽遠忽近，剛剛掛在舌尖的話語卻戛然而止，但是今天，我要用我普通的話言，和著歡笑的嘆息，決定要輕輕地告訴您。

　　還記得小時侯，我把故事當成搖籃曲，隨著甜甜的講述，然后甜甜地入夢。后來，搖籃曲變成捧在手中的一本本書，從那時候才開始真正地認識了您，您微笑的酒窩，傷心時的淚水，就像一句句美麗的話語，烙印在我的心里。

　　您總是喜歡靠近我的身旁，用溫和的聲音細細地教會我。那時候，我的心，以沉默地方式，表以祝福；以無聲地笑，表以謝意。多想一直都這樣，延續這場景的情致。

　　我知道我們臉上的幸福表情將是您一生的心愿。您愛守著我們，您愛嘮叨我們，就像一位慈祥的母親，我知道，您是有多么的愛我們。

　　而我們總是這樣，直到陽光溫暖的.日子，才知道要離開您了，舍不得您了。您用那深陷的眼窩望著我們，讓我看見了與您一樣純潔無暇的世界。老師，謝謝您。

　　在這渺茫的世界里，這將是一個美麗的祝福。

　　希望在將來的時候，我在某個角落又能認識您，也許那時候您已不記得我了，但是我愿意以這種方式默默地守護著您，在那星空的夜晚，為你講述我們倆的故事。

　　眼光的愛透明而溫暖，老師的深情純潔而奔放。

　　老師與學生是天地間一段美麗的奇緣，譜寫短暫的知遇，而感人至深的篇章卻永遠的流傳。

　　老師，在這一刻，我們像孩子一般歡呼雀躍，把笑聲和掌聲給您，把心愛的圍脖給您，把心跳的感覺給您。我愿意永遠的這樣守護您。作文

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