隨筆作文600字

隨筆作文600字8篇[熱門]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的隨筆作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文600字 篇1

　　我一直想知道：什么才是真正的朋友？終于在《青銅葵花》這本書中找到了答案。

　　看到書名《青銅葵花》時，我很好奇，青銅葵花是個什么東西呢？當我打開這本書才知道，原來青銅是一個男孩子，葵花是一個女孩子。

　　青銅是大麥地村里的孩子，他是一個啞巴，是在一場大火中失去說話能力的。他長得特別像葵花因腦膜炎而死的哥哥。葵花是隨爸爸一起來到干校的城里孩子，她有點膽小，在爸爸意外去世后，無依無靠的她被貧困善良的青銅家認領，成了青銅家的一員。

　　青銅一家對葵花非常好，特別是青銅。為了葵花晚上能在家里寫作業，他就去捉螢火蟲、采蓮花來做燈；為了葵花在演出時能帶上漂亮的項鏈，他在冰天雪地里采冰柱，耐心的磨成冰球，做成項鏈。他還為葵花做了很多很多的讓人感動的'事兒。葵花對青銅一家也非常好，在奶奶生病時，為了掙錢給奶奶看病，她一個人偷偷到江南撿銀杏。為了省下錢給奶奶看病，成績很好的她，在考試時故意考砸而不去上學。她還教青銅認字、寫字，讓青銅成為了一個會寫字的啞巴！

　　青銅和葵花這對兄妹，在那樣一個艱難的環境下，就這樣互相幫助、艱辛而又快樂的成長著。最后，葵花又回了城里，青銅因為思念葵花，整天昏昏沉沉的，突然有一天他在幻覺中看到了葵花，激動得竟然叫出“葵花”兩字來！

　　看完這本書，我的心情是既沉重又感動，沉重的是，那個年代孩子們生活的貧乏，感動的是，青銅和葵花之間深厚的友誼！由此我想到了我才讀過的課文《生命的藥方》中的艾迪和德諾，德諾得了艾滋病，艾迪對他不離不棄，一直陪伴著他到生命的最后一刻。這才是真正的友誼。真正的朋友是不因貧困，疾病，危險，距離而分開的。

隨筆作文600字 篇2

　　大家知道我是誰嗎？我是動物園里長得最高的。看得最遠的。呵呵，知道我是誰了吧！沒錯，我就是那可愛的長頸鹿。

　　知道為什么叫我長頸鹿嗎？那自然是因為我的脖子很長，能長到兩米多呢！我的四肢很短，但強背壯。我的前？色可好看了，還有斑點，斑點的？色是褐鈀，而我的身體是黃色的。褐鈀色的斑點雜在黃色的身體上，顯得特別好看！

　　我的性格活潑可愛。而且助人為樂。但脾氣有些倔強。朋友們可喜歡我了，還把我起名叫貝貝。我可喜歡這個名字了。

　　我可是個助人為樂的好寶貝。有一次動物園里要開運動會了。我，小兔，小狗分在了一組比賽跑步。大家老兄當裁判，只聽他一聲令下：開跑。激烈的比賽便開始了。本來是我第一，小兔第二，小狗第三。跑著，跑著。后面傳來一陣尖叫聲，原來是小兔。我連忙停了下來，走到小兔旁邊，關心地問：小兔，你怎么了？我腳扭傷了。小兔一邊哭一邊說：你別管我了，快去繼續跑，否則拿不到第一了。看著小兔痛苦的樣子，我顧不了那么多了，抱起小兔，飛快地向醫務室走去。最后這次比賽我沒能拿第一，小兔一直覺得很內疚。可我卻還反過來安慰她：不要緊的，我們以后還會有機會的`，只要你沒事就好了。大家了解了情況，他竟然宣布我和小狗并列第一。我有些糊涂，大象為什么要這樣做。只見大象用力地握著我的手：因為我的表現讓我們感動，這樣友誼第一，比賽第二的，助人為樂的精神才是我們真正要提倡的……

　　這就是我，你們一定了解了吧。怎么樣？這樣的我你們是否愿意和我交個朋友呢？

隨筆作文600字 篇3

　　今天，太陽依舊出來，天氣微涼。午后的時光有點難熬，肚子又呱呱的叫，為了消磨時間，在空間里亂翻著看。不由，我念舊的狀態又表現出來了，呵，不停的想起一些離自己遠去的人和事。

　　遠方的你，別來無恙？

　　遠方的你，是否還記得年幼的我們一起在我的家里做各種好吃的美食，盡管我媽媽老是說我不像話常把你帶回家。是否還記得我們一起在我家里的蘋果樹上摘蘋果，一起去學校上課。是否還記得初一的時候為了和你在一起轉到了你們的班級 ，最終你還是離我而去。

　　遠方的你，是否還記得我們的三角戀，盡管主角是你們這對幸福的戀人。是否還記得我們一起請假去了網吧，甚至夜不歸宿。是否還記得高中在校的每一頓飯都有我們兩人的存在。

　　遠方的你，是否還記得我把你帶到網吧教會了你上網，從此你也迷上了。是否還記得我把你拉到理發店剪了你那到腰的長發。是否還記得我們對彼此的承諾。

　　遠方的你，是否還記得我們倆都是受了傷都走到一塊的，可是不久之后又回到了原點。是否還記得我遇到了困難打電話讓你匯錢給我，你什么都沒說就匯過來了，我感動得哭了。是否還記得你從另一個城市來到我的`城市找我，陪我去找我心里的人。

　　遠方的你，是否還記得一個16歲喊著喜歡你要和你談戀愛的女孩？是否還記得你曾對我說過好好讀書考大學去廣東，然后就可以在一起了。是否還記得我為了買一件衣服送你花了我一個月的生活費，渾渾噩噩過了一個月。

　　太多遠方的你，記得或不記得我，我都在想你。或許，緣聚緣散，緣分是個說不清的東西，他給我們一段美好或不美好的事物之后總要離開。

　　遠方的你，一切安好便是福~

隨筆作文600字 篇4

　　大家好！我叫李渭棟，9歲，上小學二年級。我個子高高，有1米40。我有一個圓圓的臉，頭發烏黑烏黑的，眉毛又粗又濃，一雙單眼皮兒，戴著一副一百度的眼鏡，像一個小博士似的。一個又大又靈的鼻子，有什么氣味了，第一個聞到的準是我，一回家，一下子就可以聞出燒了什么菜。一個嘴唇紅紅的'，一排牙齒好像長得稀巴爛。

　　我的優點特別多，先說體育吧：在校運動會上，立定跳遠項目我一次第一、一次第二名；二百米跑步我第一名。打乒乓球的時候，對手總歸會被我打得屁滾尿流，就連威棱一方的“乒乓大王”王儒喆也成了我的手下敗將。班級的每一次考試，我總數一數二，名列前茅。作業每天總是能很快地完成，因此，也經常受到老師的表揚。所以，除了二年級（上），其他三個學期都可以拿著兩個一百分的成績報告單滿載而歸。我很喜歡看書，整天總是“手不釋卷”，尤其是歷史、偵探和科學，《中華上下五千年》、《冒險小虎隊》、《世界上最臟最臟的科學書》……我都看了一遍又一遍。在學校我還評上了“勤勞之星”。

　　我的缺點也有許多。比如，我做事情總是懶洋洋的，媽媽叫我疊被子，我說：“你幫我做一下，我懶得做！”爸爸叫我洗碗，我又是懶得做……因為以上這些，免不了讓我挨了幾頓臭罵。另外，我也總不長記性，昨天剛說好每天寫一頁字，今天就已經忘得一干二凈了。老師昨天教給我們的知識，已經從右耳朵里溜得不知道哪里去了，一咕腦兒地拋到腦子外去了。

　　總體來說，在學校還總得上一個好學生，在家也說得上是一個聽話的好孩子，我喜歡熱鬧，討厭安靜，我希望我將來能成為舉世聞名的大書畫家，大家愿不愿意和我交朋友呢？

隨筆作文600字 篇5

　　世間最遙遠的距離不是天涯海角，而是被窩里與被窩外的距離，每天兩點一線的生活，令我們為之麻木，只是機械般的重復著每天，仿佛已失去靈魂。

　　早晨，叫醒我的不是鬧鐘也不是夢想而是宿舍走廊里那勤勞的大喇叭，每天都會在五點五十叫我們起床，說著那些已不足以激勵我們的話語，之后便是洗臉刷牙，，然后便奔向食堂，吃著咸菜，啃著饅頭，就著大米粥，再加上一個雞蛋，這便是早餐，簡單而又粗暴，在五到十分鐘之內，迅速吃掉，已沒有細嚼慢咽之說，看著終點是教室時，心中的無力感油然而生，只想默默地說一句，學習是件苦差事

　　教室中整齊的桌椅，已成為恒久不變的畫風，漸漸的，你會發現學習是件痛苦并著快樂的，唯有那絲認可，會令你麻木的靈魂微微一亮，那種感覺可真好啊！在課堂里，你會漸漸愛上這種氣氛，略帶有一絲的墨書香，經久未絕，刻畫在記憶中的板書，白色的字體閑的格外耀眼，每次回憶，便是幸福的'開始，是我太幼稚，還是它太迷人，讓我享受視覺上的一次次沖擊，令我為之癡迷。

　　在操場上，那略帶一絲暖意的陽光照射在雪地上，厚厚的積雪試圖抵擋暖陽，可惜卻是完敗，逐漸融化開來，帶有一絲春風的氣息，舒服極了。記得往年的冬天，寒風有這刺骨，打在臉上有這生疼，而今年卻是一反常態，變得有些溫柔。

　　放學后還要去上晚自習，在夕陽的余輝里，影子拉的很長，閑的有這單調些，晚自習的我們是無趣的，只是一味的看書，缺少了幾分生動，教室里靜極了，只聽見燈管里電流流過的聲音，唯恐有人打破了這份寧靜，在每天長達四個小時的自習時間里，早已磨滅了我的銳氣，變得略微有些成熟，只能淡淡的說一句，歲月靜好，生活本味。

　　荏苒了時光，迷失了歲月，愿你我不在孤獨流浪，大風大浪不要怕，找個家，安頓余生。

隨筆作文600字 篇6

　　時光流逝，轉眼間，又是新的一年，我不但可以見到慈祥的爺爺奶奶,還可以跟調皮的表哥表妹泡在一起打臺球、放鞭炮……快活勝神仙。更大的快樂是奶奶的七十大壽和爺爺的生日一起過。所以我特別高興，特別期待。

　　奶奶做壽那天，場面相當熱鬧。全家大大小小二十二人參加祝賀。爺爺家喜氣洋洋、其樂融融的。好不容易盼到第一道菜上桌啰!我們這群小孩就爭先恐后地上去夾。我搶先夾了一塊豬筋肉，啊!那獨特的味道可真鮮美啊!但令我最難忘的兩道菜就是“紅紅火火大龍蝦”和“團團圓圓”。在享受大龍蝦的美味時，淘氣的表妹故意把吃完的蝦頭戴在頭上，大聲叫：“大家看，大名鼎鼎的“蝦頭偵探”來嘍。"

　　逗得我們捧腹大笑。還有一道別有風味的“團團圓圓”。顧名思義其實也就是湯圓。只是湯圓上另加幾粒芝麻，這代表著芝麻開花——節節高。這道菜的意思就是明年過的比今年好。接著哥哥帶領表弟表妹們排隊向爺爺奶奶舉杯敬酒，哥哥的一番祝壽詞代表全家人的心愿：“尊敬的.爺爺奶奶，每當我們家有困難時，，您幫我們度過難關，挫折時，您是我們精神上的力量，您是我們全家的福星，我代表全家祝您老人家福如東海，壽比南山，玉體安康，萬事如意。”奶奶笑得眼睛都瞇成了一條縫。爺爺那幸福的微笑洋溢在臉上，真像個慈祥的老佛爺。

　　接下來是最精彩的節目是切蛋糕。在“祝你生日快樂”的美妙音樂中，爺爺高興地一口氣把蠟燭全吹滅了。爺爺切第一刀，然后把切好的蛋糕分給我們吃。那甜滋滋的蛋糕，一直甜到心里!

　　吃完蛋糕我們就去放鞭炮，鞭炮或在頭上爆炸或在腳下飛串，引得我門急忙躲閃，又是喊又是跳，“噼噼啪啪”的鞭炮聲激動著一顆顆歡樂的心。

　　這真是一個快樂而又難忘的寒假，也因為這個快樂的寒假，讓我深深地感到親情的珍貴。

隨筆作文600字 篇7

　　“師者，所以傳道受業解惑者也。”她是一出場春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”；她是一座燈塔，浩瀚書海她來引領。三尺講臺，一塊黑板，這是她演繹青春的舞臺。我們在受教中充實生活，而她在施教中收獲快樂。她就是我們班的班主任王麗萍老師。

　　樂在教中，她用微笑育英才。

　　別看王老師年紀輕輕，可是她工作的認真嚴謹在我沒見到她之前，早有耳聞。本以為會是一個整天說教而且扳著一張臉的嚴師，可第一天報到時，看到她滿臉的笑容，我便松了一口氣——老師，好親切！上課時，循序漸進的過程，她總是輕易地將我認為“只可意會不可言傳”的東西用文字表達地恰到好處。上王老師的課，我不太緊張，我想這也緣于她的笑。這一笑，便拉近了我們與她的距離，讓我感覺到沒有什么是不能對她講的。我想這或許就是她讓我們接受并逐漸喜歡的.法寶之一吧！

　　樂在教中，她用真誠育英才。

　　王老師會跟我們分享她生活中的點滴。剛開學時，我象大多數同學一樣，對于第一次住校生活非常的不習慣。她了解情況后，便與我們分享了她高中第一次住校的情景。她告訴我們凡事都有第一次，不嘗試怎么知道行不行。一開始，是會有不適應，是會想家，是會掉眼淚，這不是丟人的事，咬咬牙，再堅持一下，也就這樣挺過來了。前一個星期，我都是在這樣的暗示中堅持著，激勵著自己。兩星期后，我邁過了這道坎，開始真正適應住校生活。

　　我常常以為，做高中老師應該是一件清閑的事。同學們都長大了，不需要老師多操心。但老師還是常常抽空去我們寢室逛逛。要么了解下我們的日常生活，要么和我們聊些家常，要么耐心地幫我們整改寢室……五層的樓梯，我們都是能不回寢室就盡量不回，或者是一邊爬樓梯一邊抱怨，可是她每次來總是滿臉笑容，讓我們又是驚訝又是感動。

　　王老師說，她是個很平凡的人，只想做好平凡的事，但她卻時時向我們傳遞著生活的熱情，人生的樂趣，學習的雅趣，讓我們樂在其中。

隨筆作文600字 篇8

　　《十五夜望月》

　　今天是中秋節，爸爸和媽媽早早地在陽臺上放了小桌，并擺放了西瓜、紅棗、葡萄、月餅等好吃的，準備獻給月亮之神。

　　我靜靜的爬在窗前，仰望著天空，心里著急地想：“月亮怎么還不出來？”

　　終于，月亮款款的悄沒聲息地慢慢溜了出來，雖然不像星星出現得那么活躍、勇敢，但它像一個依依裊裊的少女，羞答答地露出了暈紅的臉蛋，我便大聲喊叫起來：“月亮出來了！”

　　爸爸說：“今天的月亮很圓，不如我們到外面去看吧，一定比家里看得更清楚。”

　　聽了爸爸的話，我和媽媽覺得也是個好主意，我們便走出了家門，來到了濱河路那綠盈盈的草坪邊，頃刻間被那朦朦朧朧的月色吸引住了，啊，多么美妙的夜晚啊！

　　我越看越喜愛，忽然，我看見月亮好像是一個小孩子，在對著我笑，又像是一只小猴子在蕩秋千，我越看越入迷，就隨口背了兩句詩：“今夜月時人盡望，不知秋思落誰家？”我背完這兩句詩后，又想象到漂泊在異鄉的游子，此時他們也一家思念著自己的親人，想著想著，我也替他們感到一絲絲憂傷。

　　忽然，一片云遮住了它，而它卻一點也不害怕，仍然放射出柔和的光芒，等烏云飄過，月光便又如流水般傾瀉而下，裝扮出一個溫柔而又寧靜的夜晚！

　　天越來越暗了，身上也感到了一絲涼意，我卻還不想回家，還是想再看看那圓圓的月亮。

　　回家后，我又聽了媽媽給我講的嫦娥奔月的'神話故事，爸爸又給我講了一些關于中秋節的小知識，在這個中秋節上，我不但欣賞了美麗的月亮,還知道了嫦娥奔月的動人故事,也知道了中秋節的來歷,我想我將永遠難忘這個美麗的夜晚——中秋之夜。

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