隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的隨筆作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
隨筆作文 篇1
曾經(jīng)用淚水積聚憂傷，曾經(jīng)用汗水對(duì)其彷徨，曾經(jīng)用血水鑄就輝煌……
曾經(jīng)的曾經(jīng)將歲月的年輪一圈圈拉長(zhǎng)，如走不盡的小巷，彈不盡的哀傷。似水年華道不完的苦悶與彷徨。溪水流濺總在水花飛濺的.一瞬為美好停留，卻總不知留給碎石的依舊是淺淺的悲傷，淡淡的惆悵。
風(fēng)帶來(lái)云兒的想念，葉兒的斷腸，多情的雨總不吝嗇用淚水為他們洗去塵世的落寞與彷徨。
不找到方向，應(yīng)歸去何方，總有清寒的目光，為伊灑下明澈的光亮，指引你歸去何方！
隨筆作文 篇2
我希望，我的假期我能做主。
如果我的假期我能做主的話，我就這樣安排：一個(gè)月時(shí)間做完暑假作業(yè)，一月時(shí)間自己安排。
這一個(gè)月中，我想每天(如果不下雨、天氣不冷)下午去游3個(gè)小時(shí)的泳，長(zhǎng)大當(dāng)一名游泳運(yùn)動(dòng)員。每天都泡在水里，多舒服啊！而且只用練練動(dòng)作，再在水里游一游，只要超過(guò)別人得到名次都有獎(jiǎng)金，多好啊！如果這一個(gè)月都在下雨，那就“宅”在家里打游戲不出門。我可以每天打3個(gè)小時(shí)的.游戲，再休息一會(huì)兒眼睛就可以了。因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)大以后當(dāng)游戲家，靠幫別人打游戲掙錢，給爸爸媽媽養(yǎng)老。
如果我的假期我能做主，我就從上面兩個(gè)選擇一個(gè)，我希望爸爸媽媽能同意我的安排。
隨筆作文 篇3
母愛(ài)是一顆橄欖果，初嘗微苦，過(guò)后卻留有濃厚的醇香；母愛(ài)是一捧清泉水，炎炎夏日，帶給你絲絲涼意；母愛(ài)是一把雨傘，看似平常，卻能為你遮風(fēng)擋雨；只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)其實(shí)如璀璨的鉆石一般，發(fā)出璀璨的光芒。
感恩母親，感恩母親每個(gè)大大小小看似平凡卻是良苦用心的舉動(dòng)：母親可以在你疲倦之時(shí)，送來(lái)一杯還冒著熱氣的白開(kāi)水；母親可以在你落寞時(shí)，帶給你溫暖的安慰和懷抱；母親可以在你迷惘時(shí)，給你一個(gè)新的方向，帶給你動(dòng)力。我們應(yīng)當(dāng)注意每個(gè)細(xì)節(jié)，母親為我們的細(xì)節(jié)。
母親所做的一切，我們不應(yīng)該當(dāng)做理所當(dāng)然，那是媽媽對(duì)我們的愛(ài)所化為的動(dòng)力，她們也沒(méi)必要一定要為我們做這么多。她們?yōu)槲覀儞]灑的汗水卻都凝結(jié)成了她們頭上一根兩根的'白發(fā)。她們的一切都奉獻(xiàn)給予了我們，我們就更不應(yīng)該隨意所為，因?yàn)椋覀儾荒芄钾?fù)她們對(duì)我們的期望。
感恩母親，感恩她對(duì)我們的包容，她會(huì)在一些小事上嘮叨，但是，那何嘗不是一種對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們會(huì)在在她的嘮叨上與她頂嘴，但有時(shí)作為母親，她并不會(huì)說(shuō)什么，她可能只會(huì)由一個(gè)落寞的眼神、一個(gè)灰暗的背影、一個(gè)微皺的眉頭。母親只會(huì)去包容你的過(guò)失。有的時(shí)候，我們只是一滴水，而母親卻是整個(gè)大海！用她那寬大的胸懷，包容每一滴水。
母親會(huì)無(wú)微不至的照顧我們，她會(huì)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上把我們看得明明白白。母親是這個(gè)世界上最懂得聆聽(tīng)自己孩子聲音的人。她會(huì)在你遇到困難時(shí)，鼓勵(lì)你；在你遇到挫折時(shí)，安慰你；在你遇到沮喪心情時(shí)，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)你。母親永遠(yuǎn)是孩子心中的另一扇窗戶。
“母親是一本讀不完的書”漸漸地，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的好。其實(shí)有時(shí)，我們只想要一抹云彩，而母親，卻給了我們整個(gè)藍(lán)天！
隨筆作文 篇4
近在咫尺的思念，隔了萬(wàn)水千山的遙遠(yuǎn)
~~~。題記
窗外的初春小雨還在淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，不見(jiàn)月光的夜，加上蕭瑟的涼風(fēng)紛紛擾擾，勾起我對(duì)你的筆筆思念。
這一刻，我用如血筆墨哭訴心腸，對(duì)你無(wú)盡的思念涌上心頭，孤單的身影佇立，點(diǎn)燃一只香煙，愿一個(gè)個(gè)煙圈套住我對(duì)你的思念~牽掛，飄過(guò)那萬(wàn)水千山，每一片芳草，每一朵紅花，來(lái)到你的身邊，給你送去一幅幅美麗的畫卷。
是誰(shuí)？曾與我手牽手共話花好月圓；是誰(shuí)？曾與我桂影斑駁下一同許愿來(lái)世還要相見(jiàn)，那時(shí)兩情相悅每一筆都值得夜夜回眸，每一筆都值得深憶腦海，。
曾有個(gè)朋友問(wèn)我，：‘愛(ài)情的世界到底是什么’，當(dāng)時(shí)我腦子一下子被定格在那一刻，真的不知道愛(ài)情的世界到底是什么、到底需要什么，我思索了許久，也沒(méi)有想好怎么回答他的問(wèn)題，我說(shuō)我不知道！他沒(méi)有異樣的.反應(yīng)，因?yàn)樗任腋私馕易约骸?/p>
很多時(shí)候，都會(huì)這樣去想，老天對(duì)我為什么這么不公平，對(duì)那么多人都不公平，為什么把一個(gè)又一個(gè)愛(ài)的死去活來(lái)的鴛鴦分開(kāi)，這是為什么！誰(shuí)能告訴我！
愛(ài)情的世界是什么？你們的理解告訴我，我會(huì)記下來(lái)，！也許有人告訴我愛(ài)情世界就是兩個(gè)不相愛(ài)的人在一起過(guò)一輩子，我先閑有些差異不過(guò)后來(lái)想想也是。
昔日的筆筆情懷依舊在腦海里起起伏伏，站在別離的小鄉(xiāng)間路，還在奢望你的轉(zhuǎn)身凝眸，默然回首，也不見(jiàn)你的身影，你在何處！
若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我寧愿化作一粒冰雨，讓美麗定格在深哞相視，若，人生再無(wú)愛(ài)戀，我甘愿做一池清泉，讓你我永遠(yuǎn)相依相畏，愛(ài)，讓你我永遠(yuǎn)在一起。
隨筆作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”，這是北宋詩(shī)人王安石的《元日》。每當(dāng)新春佳節(jié)來(lái)到的時(shí)候，我就會(huì)情不自禁地想起這首詩(shī)。
過(guò)年，是孩子們最開(kāi)心最向往的節(jié)日了，因?yàn)槟菐滋煳覀冇泻芏嚅_(kāi)心的事情可以做，可以和好久不見(jiàn)的親朋好久相聚，可以收紅包，可以放鞭炮、可以玩游戲、可以放開(kāi)肚皮吃美味和零食……。總之，想想都覺(jué)得開(kāi)心。今年我們?nèi)視?huì)去姑媽家過(guò)大年，這是我們第一次在姑媽家過(guò)年，所以我特別的期待，那將是怎樣的一個(gè)聚會(huì)呢？
清晨，我很早就起床了，在我不停的催促下。我們終于出發(fā)了。哇！我驚奇的發(fā)現(xiàn)，南京城的大街小巷到處是紅色的海洋，紅色的對(duì)聯(lián)、紅色的窗花、紅色的氣球、穿著紅色新衣的孩子們、當(dāng)然主角還是大紅的燈籠，還有紅紅火火的龍的雕塑，這紅色的世界給節(jié)日增添了無(wú)限的.喜氣、溫暖祥和的氣氛，不知不覺(jué)我們來(lái)到了姑媽家。一進(jìn)大門，一大束紅色的銀柳盆景，喜氣洋洋的開(kāi)著，枝葉上掛滿了各種各樣的吉祥掛件，接著，迎面撲來(lái)的是誘人的飯菜香，好香呀！姑媽讓我先和姐姐聊聊天，說(shuō)過(guò)一小會(huì)就開(kāi)飯了。
“開(kāi)飯啦！”我和姐姐飛快的跑到餐桌前，望著滿滿一桌的美食，我不禁咽了下口水，有可口的糖醋魚、紅燒獅子頭、美味的夫妻肺片、清蒸大蝦、爽口的西蘭花等等，都是我喜歡吃的！再喝上一杯姑媽特地為我調(diào)制的蜂蜜檸檬水，味道真是好極了！讓我最難忘的是老家?guī)?lái)的燒餅，松軟彈性好，有嚼勁，而且越嚼越甜，沒(méi)一小會(huì)，兩三塊就下了我的肚子。
飯后，全家人一邊聊天，一邊看電視，姑媽這時(shí)給了我一個(gè)大紅包。時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)到了晚上，春晚開(kāi)始了，我們看了會(huì)春晚就要回家了，此時(shí)，外面已經(jīng)是鞭炮齊鳴、煙花綻放，這美麗的煙花仿佛在預(yù)示著新的一年會(huì)像這煙花一樣絢麗多彩，當(dāng)然我的龍年也會(huì)多姿多彩，此時(shí)我又想起了《元日》“爆竹聲中一歲除………”
隨筆作文 篇6
開(kāi)學(xué)以來(lái)，作業(yè)沒(méi)有想象的那么多，可能以后就多了吧！地理老師講課好快，我都跟不上，想補(bǔ)回來(lái)，卻懶，沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)懶人，洗碗這些活兒我很少做了，以前都很積極的。政治書沒(méi)有發(fā)，但我覺(jué)得政治好學(xué)一點(diǎn)，生物呢？就是有一些我不懂，其他的都還行。歷史呢？前面的課我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，后邊的課也聽(tīng)不懂，什么炎帝皇帝什么都，我分不清他們做出了什么貢獻(xiàn)。
語(yǔ)數(shù)英三科我學(xué)得還可以，都聽(tīng)得懂。上初中后，很多事情都改變了，同學(xué)變了，老師變了……都開(kāi)學(xué)幾個(gè)星期了，我還沒(méi)有適應(yīng)新生活，看著電視上的那些初中聲，好像過(guò)得還不錯(cuò)。我現(xiàn)在的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)還好。每天的零花錢五元，早餐花去兩元，其他的用來(lái)買零食，然后上課，放學(xué)，回家后寫作文，我沒(méi)有時(shí)間看電視了，寫作文完，幾乎都到睡覺(jué)時(shí)間了。
有人說(shuō)我不懂得怎么安排我的`生活，我現(xiàn)在的生活就是無(wú)聊的度過(guò)。抽點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是學(xué)習(xí)真的好難啊！有人說(shuō)學(xué)習(xí)不難，唉！要看你的聰明了。我這個(gè)人還不算笨，語(yǔ)數(shù)英在及格線上。長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)不好，做什么都不好，被同學(xué)們稱為花瓶，就是我們的班花，她學(xué)習(xí)成績(jī)爛得一塌糊涂，性格急躁，不好相處，或許她應(yīng)該改改。
今天被罰站了，上課開(kāi)小差，被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，回答不出去就站了一節(jié)課，難過(guò)我右眼皮一直跳個(gè)不停，坐財(cái)右災(zāi)啊！
放學(xué)，我一個(gè)人孤零零的在座位上寫作文，沒(méi)人陪我玩，后桌的同學(xué)在玩五子棋，我只玩了一盤，她們就寫作文去了。
今天，過(guò)得真倒霉。
隨筆作文 篇7
記得那一次，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽正在廚房里忙碌著。我趁機(jī)問(wèn)道：“媽媽，我可以出去玩一會(huì)兒?jiǎn)帷保繈寢寷](méi)有搭理我。過(guò)了一會(huì)兒，我跑進(jìn)廚房，又問(wèn)了一遍。媽媽臉一沉，說(shuō)：“你一天到晚就知道玩兒，我沒(méi)空輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)，你自己去寫作業(yè)吧！”
媽媽的話，給了我重重的一擊，我覺(jué)得自己的心被別人狠狠地打了一下，可疼了。我生氣地把桌子上的一個(gè)瓶蓋摔到地上，悶悶不樂(lè)地跑進(jìn)了自己的房間。
我坐在書桌前的椅子上，根本就沒(méi)心思學(xué)習(xí)。可能是我太累了，也可能是我覺(jué)得太郁悶了，不知不覺(jué)中，我伏在桌子上睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，我看了看手表，發(fā)現(xiàn)已是晚上七點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽推開(kāi)我的房門，笑著對(duì)我大聲說(shuō)：“生日快樂(lè)！今天是你的生日，你都忘了吧。臭小子！”我跟著媽媽來(lái)到客廳，看到飯桌上有一個(gè)我最喜歡吃的蛋糕，還有許多我愛(ài)吃的菜，我這才明白，媽媽在廚房忙碌這么長(zhǎng)時(shí)間，原來(lái)她在給我做好吃的'呢！我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，應(yīng)該高興才對(duì)啊！快把眼淚擦干凈。”
那個(gè)晚上，我很難忘。難忘那個(gè)生日蛋糕，難忘媽媽對(duì)我說(shuō)的那句“生日快樂(lè)”。
隨筆作文 篇8
濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是我的母校，是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，首先看到的是一個(gè)大大的'花壇，花壇里面種了許多花草，有黃燦燦的菊花、還有不知名的小紫花。
花壇的西邊是高高聳立的旗桿，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛在告訴我們要珍惜幸福的生活。再往西走，就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有跑道、有球欄、單杠、雙杠
花壇的南邊和北邊是教學(xué)樓和辦公樓。我們的教室寬敞又明亮，老師的辦公室又整潔又漂亮。
校園真美啊！我愛(ài)我們的校園！
隨筆作文 篇9
這幾天，有太多想寫的文字，可時(shí)間真的如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
想著時(shí)間是海綿中的水，擠擠總是有的，可有時(shí)等你終是在夾縫中擠出時(shí)間，適才靈光一感的美妙文字，此時(shí)卻不一定能大駕光臨，雖寫，卻總點(diǎn)不同的韻味。
有一陣子，我甚至想出了隨身帶紙筆的方法，在公交車上，在任何可以讓我動(dòng)筆寫字的場(chǎng)所，當(dāng)腦中有靈感閃過(guò)，我就拿出紙筆來(lái)記錄，當(dāng)然，這樣的行為很自然地引起過(guò)路人側(cè)目。我的專注力不夠，在外界目光的影響下，總是有些動(dòng)搖。
而每當(dāng)腦中有美妙的靈感閃現(xiàn)時(shí)，當(dāng)我鋪開(kāi)紙筆，想要一筆一劃的記錄下來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)下筆寫出的文字是那般的蒼白無(wú)力，絲豪描繪不出心中的真實(shí)炫彩。
我陷入深深地自省中，漸漸地發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀量太少了，正如楊絳女士說(shuō)的，書讀的太少，想的'太多。
書讀的太少，而即使少量的書，閱后卻不懂思考，那從書中汲取的營(yíng)養(yǎng)更是少的可憐。
我開(kāi)始豐富自己的閱讀量，卻也為讀什么書而困惑。
現(xiàn)在的雞湯書，雞湯文章太多，簡(jiǎn)短又易飽，閑暇時(shí)光，很容易就被這些“雞湯香味”給勾了去，當(dāng)然，其中的正能量肯定是有的，但是總覺(jué)得是零星的碎片閱讀，打了雞血之后，用的也比較快。
后來(lái)看到一段話，大意是說(shuō)，看整本的著作的好處在于，書中的全體框架，結(jié)構(gòu)，思想，邏輯，是值得我們慢慢地琢磨，推敲的，而不是一篇小文章，簡(jiǎn)短，消化快，其實(shí)忘性也快，而一本好書，我們花了更多的時(shí)間，跟著作者在文字中暢游，跟著他的文字邏輯思考，一本好書所帶給我們的是不一樣的感受。
讀書，讀好書，不僅讀小文章，也要讀大部頭。
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