隨筆作文400字

時間：2023-10-31 17:02:57 隨筆

（薦）隨筆作文400字9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的隨筆作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（薦）隨筆作文400字9篇

隨筆作文400字篇1

　　賞識教育的特點就是對孩子的優(yōu)點和長處小題大做、時刻贊賞，逐步形成燎原之勢，讓孩子在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒；而抱怨教育的特點是對孩子的弱點和短處小題大做、時刻批評，使孩子自暴自棄，在“我是壞孩子”的意念中沉淪。

　　一個賞識的微笑，就像陽光照在含苞待放的花朵上。對一個渴望賞識的孩子而言，這很可能是孩子一生的.轉折點。因為沒有賞識就沒有教育。教師對學生某個閃光點的賞識，實際上就是對某學生的評價，也是對學生的肯定，而學生最需要的就是教師的賞識和肯定。“羅森塔爾效應”告訴我們真摯的愛與熱情的期望，可以使一個人獲得新的生命和動力。教師對學生賞識其實包含對學生的愛與期望。通過賞識更加激起學生在某一方面向深度與廣度發(fā)展，使學生個性得以發(fā)展，潛力得以逐漸挖掘，光點得以越閃越亮。

　　教師的賞識能夠喚起學生的自信心心理學告訴我們，自信是認識事物，解決問題的開始，是行動的動力。每個學生都有自己不同的個性，每個學生又有自己的長處和短處，教師賞識學生身上的某個閃光點，往往會使學生感到教師相信我，贊許額外。于是就會在他心里產生一種積極的情緒體驗，他就像沐浴在春風之中，感到歡樂與幸福，從而有了追求美好事物的信心，有了同困難斗爭的勇氣。結果他愿意接受教師的指導，愿意改正自己身上的缺點。

隨筆作文400字篇2

　　我們的校園位于長江之濱，是個環(huán)境優(yōu)美、充滿活力的校園。

　　走進校門，北面是新建的籃球場，南面是寬闊的操場。操場上綠草如茵，紅色的塑膠跑道踩上去軟綿綿的，可舒服啦！操場的周圍種著許多綠色的樹木，高大挺拔，生機勃勃。樹下盛開著各種各樣的小花，紅的，黃的，白的，紫的……把我們的校園點綴得猶如一個五彩繽紛的大花壇。每到大課間活動的時候，操場上熱鬧非凡。同學們有的踢毽子，有的跳長繩，有的跑步，有的做游戲……大家盡情享受著運動帶來的快樂。

　　操場的西面是高大的教學樓，潔白的'墻面上，“潔、誠、勤、爭”四個遒勁有力的大字在陽光的照耀下金光閃閃。這是我們的校訓，它時刻提醒著我們要清潔，要誠信，要勤奮，要爭優(yōu)。教學樓有三層，一樓和二樓是我們的教室，三樓有設備先進的多媒體教室、科學室、勞動室和電腦房。同學們在老師的辛勤教育下，為了美好的明天努力學習。

　　教學樓的后面是同學們最喜歡的桂花林。綠樹叢中挺立著一塊高大的石頭，石頭上一個紅色的“思”字十分引人注目。金秋八月，金黃色的桂花盛開了，整個校園沉浸在桂花香里。同學們路過這里，都會被這迷人的香味吸引，情不自禁地深吸一口氣說：“真香呀！”

　　這就是我們的校園，我們在這里茁壯成長。我愛我們的校園！

隨筆作文400字篇3

　　勞動，這個詞是多么為的而有多么光榮呀！民以食為天，而這個‘食’不就是靠辛苦的勞動得來的嗎？

　　今天下午，王老師讓我們大掃除。在這次大掃除的過程中，有的勤奮干活、有的糊弄一掃、有的寫作業(yè)、甚至還有的說話聊天，跟自己不是這個班的人一樣。

　　我們是一個班集體呀!一個集體，難道不應該團結友愛，互相幫助嗎？雖說大掃除是一件平常甚至在平常不過的事了，但從這件事情中，就可以看出一個班集體的合作能力。像我們班的一些同學，只顧著自己書桌底下的'那片小天地，而完全不顧大局，不想著集體。但有些同學就不一樣，為班集體著想，不先打掃自己的書桌，而先去幫別人收拾陽臺。有人走過水桶邊，卻看不見水桶里的水已經像墨一樣黑了，但我們班的李炎真同學卻看到了，并把它的水換上，把水桶清洗干凈，輕輕放在旁邊。我們班那些說話聊天的同學，不去收拾自己的書桌，但有一位同學卻拿著抹布，一個一個幫他們擦干凈。

　　從這樣一件小事中，不正是反映了我們班的合作能力了嗎？連這樣的小事都做不好，我們以后怎么能在大事情中團結一致呢？

　　勞動，不是說你想做就做，不想做就不做的，而是要為班集體盡心盡力，做好每一件小事。這樣，久而久之，同學們的心就可以連在一起。做事就可以先為班集體著想，而不是光顧個人的利益了。

隨筆作文400字篇4

　　我不想做女孩，下輩子我再也不要做女孩。

　　不做女孩，是因為我太知道女孩的敏感纖細脆弱。女孩子會太在意別人的看法，會害怕受到傷害，會在傷心的時候流眼淚，會在跌倒的時候要一個人柔弱卻堅強的爬起來……而我，會在心底疼惜她們。每個女孩兒都是天使，體會著天使們的純真的心，深深地愛憐使我不忍做女孩，不忍這樣的一顆心受到世事哪怕一丁點兒的傷害。

　　不做女孩，是因為我太知道女孩的善良傷感多情。從小女孩子就會把洋娃娃當作自己的孩子來打扮愛護，會把喜愛的`糖果分給伙伴自己卻餓著肚子，會在讀過憂傷的詩后郁郁不樂，會在看過悲傷的電影后淚流滿面，會在歲月的延伸中去經歷蛻變的痛……身為女孩，不想再去觸碰人世間更多的悲歡離合，品嘗那么多的喜怒哀樂，因為怕太過細膩的心承受不起。

　　每個女孩都是天使，都是凡間的精靈。我不忍完美的寶貝去經歷不完美的生活。因為這輩子我是女孩，下輩子我不再做女孩。

　　不知道寫些什么了。或許已經寫完，或許沒什么好寫的，或許就是要寫的太多。我無法表達自己的心情，因為文字是有限的，人的感情是無限的，更何況我對文字的駕馭能力是微乎其微，誰都不能體會誰的痛。

隨筆作文400字篇5

　　在生活中，我熟悉的人有很多很多，有妹妹，有弟弟，有阿姨……但我最熟悉的人仍然是爸爸。

　　我的爸爸是個瘦高個兒，兩道劍眉翹了起來。顯得很嚴肅，下面有一雙有神的眼睛，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道是一個知識淵博的人。

　　爸爸的愛好有很多，尤其是熱愛籃球，因為籃球，爸爸還做過許多傻事呢。一次，媽媽想包餃子，于是就到超市買好材料，終于開始了，媽媽讓爸爸和餃子餡。正有一場籃球賽開始了，爸爸便一邊津津有味的看比賽，一邊和餃子餡。和好了就吹噓著自己和得怎么怎么好，于是媽媽就沒有懷疑，便拿著餃子皮包了起來，不久，就包好了，煮好了以后，面對著香噴噴，熱騰騰的餃子，我正想大飽口福，可剛咬了一口，就吐了出來，問："爸爸，這餃子怎么是甜的？''"怎么會呢，大概是你的味覺上出了什么問題吧！''說著，爸爸就夾了一個餃子吃了起來，結果也吐了出來。這時，媽媽非常生氣，拍了拍桌子，說："怎么搞的。還不如實招來！''，爸爸的臉"刷''的紅了起來，不好意思的說；"對不起，我把糖當做鹽了。''我和媽媽了吃半天都沒合上嘴，沒辦法，只好勉強吃一頓甜餃子。這就是我那因籃球而癡迷的爸爸。

隨筆作文400字篇6

　　大家好，我就是那是史上最英俊卻一直都不說自己英俊的史上最搓逼的兒子他爹，我就是展翅，其實呢也是可以叫我大雁展翅的，這差別其實并不大，根本不大。額，額，呃，其實啊，我的英文名還沒跟你們介紹，我叫Free 帕斯卡，也同樣是Free pascal，我兒子就是pascal，他中文名叫護膚品。額，也叫胡膚品，就是賣護膚品的，那這始終只是我兒子的理想而已。

　　那個，爹本來是不想發(fā)第三篇的，但為了經驗，為了早點到巨星璀璨，所以我便發(fā)了這第三篇。還有啊，兒子啊，那題會做嗎？不會也沒關系，畢竟你是我兒子，遺傳著我的基因嘛，不會也是正常。

　　最后啊，兒子啊，你上次干嘛還弄個未滿18周歲勿進，然而呢，爹是去你文集看看的好吧，并不是看標題點的，所以，前面那段話早已經暴露了，卻還要弄啥跟你差不多猥瑣的標題。

　　好了，今天嘛，也就這些話吧。好像也沒啥事了，一篇作文寫得再多也照樣是10點的經驗，但是呢，爹依舊還是會寫下去的。即便，經驗不會增加。爹得說說這了，那啥我很好奇有篇叫《被男友折磨的兩月》好像是叫這個來著的.，反正去搜一下，那文章才符合你的標題，真的是名副其實，名不虛傳，果真不是浪得虛名啊，就是那個未滿什么的這標題，有空記得看啊，爹囑托的事，兒應去看。

　　額，這篇的重點其實說白了就是叫你去看一篇爹很好奇怎么審核通過的文章，爹強烈建議兒要去看，物理題我兒能做出來嗎？真是令人堪憂啊......

隨筆作文400字篇7

　　記得之前的一次科學課結束后，老師讓我們各自準備一株油菜花，說會在下次科學課上讓我們解剖油菜花。

　　解剖？植物還可以解剖？我們當時都感到十分新奇而又迫不及待了。

　　終于等到了這次課，大家興奮地來到了科學教室。老師給我們每人一個鑷子，要我們用鑷子把油菜花的各部分分離。開始解剖啦，我先用鑷子鉗住油菜花的一片花瓣，可能是我心太急了，那片花瓣一下子就裂開了，我只好重新?lián)Q了一朵。這次，我小心翼翼，輕輕鉗住，花瓣的大部分都被我鉗下來了。就在我快要成功的時候，不知怎的，也許是我太驕傲太興奮了，我突然打了個噴嚏，剛剛鉗下來的花瓣一下子都被吹走了。第三次，我吸取了前面兩次的教訓，在解剖時大氣都不敢出，小心地用鑷子分別鉗住花瓣、花萼，再把雌、雄花蕊從底部鉗住迅速拔起。功夫不負有心人，終于一朵新鮮的油菜花被我完整的'解剖下來啦，原來一朵油菜花有4個花萼，4片花瓣，6片雄蕊和一個雌蕊。

　　這次的科學課既讓我了解了油菜花的知識，也鍛煉了我的動手能力，我好喜歡科學課啊!