【薦】隨筆作文300字10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的隨筆作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
隨筆作文300字 篇1
一到假期，我就容易長胖。
說到底，就是沒法控制自己的飲食。
因為到假期的時候，大部分時間在家里，而平時家里都會囤積一些零食瓜果之類的。
不像在學校的時候，只有飯點才吃飯，在家里只要想點零食，就直接翻箱倒柜地找著自己喜歡吃的，有桔子吃桔子，翻到橙子也行，有餅干吃餅干，翻到薯片也喜歡。
于是乎，有時候下午時分，打開了一部喜歡看的劇或者一季喜歡的綜藝，窩在角落里一邊吃，一邊看，不知不覺就把肚皮吃撐了。
最關鍵的是，假期在家里的.時候運動量也少了，別說是做操鍛煉之類的，要是沒有和同學朋友約著出去的話，很多時候可以呆幾天在家里不出門。
都說要減肥的話，邁開腿，管住嘴，那就我這狀態，除非是天生吃不胖的體質吧，否則想不胖都難。
姐姐后來說我了，說到底是一個人自己的自律習慣，如果自己沒有想控制體重的心思，那別人勸誡等一些外力都是徒勞。
看來，我還是得自己控制啦。
隨筆作文300字 篇2
遠遠從巷子里傳出一聲聲“嘟嘟嘟”沉悶的聲音，好像是敲擊地面所發出的……
一座座古老的平房穩重的坐落在滿是泥土的地上。墻面因為年代久遠，早已被雨水沖刷得失去了原本的樣子，顯得斑駁不堪。甚至墻面還長出了青苔，滑膩膩的`。墻角的雜草也因為無人清理而生長的十分茂盛。顯出一副黑色主體，白青配調的淡色畫。
每天騎著單車經過這條小巷時，地面坑坑洼洼的，很是顛簸。
年邁的她總會坐在一張腿色得已經看不出原本顏色的椅子上，手里拿著一支拐杖，支撐在地上。眼神呆滯地望著經過小巷的每一個人，一動不動。歲月無情地在她臉上刻下深深淺淺的溝壑，我沒有看到她笑過，她總是面無表情�；鞚岬难劬锲届o無波，像深幽幽的水井。身材頗為臃腫，腿腳又不方便，所以長年拄著拐杖。走動時，只能用拐杖敲擊著地面，然后一點一點的挪。
不知道她經歷了什么？歲月磨光了她所有的棱角，消殆了她所有的激情，連笑容也消失了。如今只剩下沉淀下來的嫻靜與平淡……
你說，我們會否有一天也會如她一般？
隨筆作文300字 篇3
我最好的朋友長著一頭烏黑光亮的頭發，鼻子上面架著一副眼鏡。他經常穿著紅色的外套，灰色的牛仔褲，一雙運動鞋。
他最喜歡跆拳道，一下課他就喜歡向我們展示他的武功。他還吃辣椒，我覺得那種特別辣的小米椒他都敢嘗試的。我的這個朋友上課時總是聚精會神地聽老師講課，非常安靜，但是如果有人惹怒了他，他發起火來也比較嚇人。
他還有一個很大的.優點就是會助人為樂。有一次下課，當時操場上很多人，我正在操場上散步，突然沖過來一個同學不小心把我撞倒在地，這時我的朋友不知從哪里跑出來，一下子把我扶起來說：“沒有事吧？”在聽到我確定沒事的情況下，他就去找那位撞我的同學讓他來給我道歉。
你猜出來我的朋友是誰嗎？如果沒猜出來的話，我就要揭曉答案了，他就是喻亞杰。一個樂于助人的小男生。
隨筆作文300字 篇4
酸我和陳露是同窗好友，一起生活、學習了五年�？墒墙裉煳液退驗橐粋�題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。甜那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺�？辔以谝黄旎▉y墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自己種下的苦果。辣后來，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的.數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自己的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數學。
在老師和同學的幫助下，我的成績又開始了飛速進步。校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期待，也幻想著滿載而歸的喜悅。
隨筆作文300字 篇5
今天一大早，我們畫畫班四十五名學生在老師的帶領下，去往山西省的皇城相府寫生。 一路上，我們興奮極了。尤其過隧道時，我們樂得大呼小叫。 到了那里，我驚呆了：這不是故宮嗎！這么大的房子！這么多的房子！這么漂亮的房子！哦……告訴你吧，這是康熙皇帝的`講師陳廷敬的故居。 跟隨著導游阿姨，我們參觀了小姐院、蠟像館、河山樓…… 最后，我們落腳到主人的后花園，剛到那里，我就被眼前美麗的景色深深吸引住了：那里綠樹成蔭，鮮花盛開，小瀑布歡樂地飛流直下，小河嘩嘩地彈著琴。五顏六色的魚兒歡快地伴著舞。我最感興趣的是主人娛樂休閑的小亭子。它不僅外形美觀，而且有著美麗的故事。我的畫就從它開始了…… 在小鳥美妙的歌聲中，我的畫大功告成啦！ 今天真沒白來，我收獲了故事，收獲了美景，收獲了作品，收獲了快樂……滿載而歸，回家見爸爸媽媽啦……
隨筆作文300字 篇6
母校在我心中永遠的美麗的，永遠在我心中。在母校，我快樂的度過了六年，是母校一直伴隨著我，陪我一起經歷風風雨雨。我的母校是非常美麗的。
以前學校的大門口有一棵樹，那樹就是校園的一角，但那棵樹不在了，不再回來了，不再送我們離開這依依不舍的母校了。
在我們以前的教學樓的前面有兩棵高大的樹，幾顆小的，雖然它們是樹，但它們美化了校園，是它們讓校園充滿了活力，是它們讓我們對母校更加 的`留念，是它們陪伴了我們六年。六年了我們將告別它們了。
學校不僅有這些樹，還有很多的花壇、同學、老師。
在校園花壇算多了的了，到處都是，那上面有無數種花，各種各樣，五顏六色，讓學校曾添了色彩。
校園就是這樣如此美麗。不久就要告別它們了，告別老師，告別朝夕相處的同學了。
母校永遠留在我的心中，母校永遠是哦最美麗的。美麗的校園，我們就要告別你了，我在這里對你說聲：“再見，再見，我會常到家里來看你的�！�
隨筆作文300字 篇7
若干年前的那一天，你呱呱墜地，從那時起，每年的那一天，就有人給你過生日，或曰‘慶生’，切蛋糕，點蠟燭，許愿，唱歌，五花八門，千姿百態。只有一人在忙綠，誰呀，就是若干年前，經過十月懷胎的煎熬，又歷練一朝分娩的艱辛 才把你送到斯世的那位，她有一個偉大的名字 ，叫母親。
后天，就是國慶節了，那是祖國的生日，今年八月三十一日，全國人民代表大會第十次會議通過決議，將每年的九月三十日定為烈士紀念日，這個決定雖然遲了點，但總算有些‘近人情’，有人在過生日時把第一塊蛋糕給母親，感謝她無私的給予。明天，我們把鮮花獻給為了共和國的誕生而犧牲的`英烈們，感謝他們給我們建立了讓每一位中華兒女都為之自豪的偉大祖國！
有人在網上說，今天，二零XX年八月二十九日，中國經濟超過了美國，暫且不論真偽，共和國的強大美國人首先承認了{雖然別有用心}。，幾十年的發展成果也該讓英烈們在九泉之下欣慰了。
英烈們，謝謝了！
隨筆作文300字 篇8
不知道為什么，時常在夜深了，還沒有入眠。聽著滴答滴答的鐘聲，那些情愫，反而清晰的純粹…
奈何那時，草長鶯飛的年歲，而今，卻已零碎。俯仰之間，敗了桃花，謝了櫻紅，往事已成空。仿佛，一切，都變得陌生…
無法逃離，那些沉浮的過往，化成灰燼，抹殺了兒時稚嫩的夢。天空，是白色略泛灰的.糖，意猶未盡…
寫不盡那些空白，無人能補，殘缺，是另一種完美。白玉微瑕，則傳送了另一種悸動…
荊棘叢下的小草，看似堅強卻又不堪一擊…沒有羽翼的鳥兒，始終要學會搏擊風浪！正如沒有傘的孩子必須要學會奔跑一樣！自強不息，都是對自己的礪煉，堅強，也是生活磨練出來的。有些事，不是我們做不到，而是沒把自己逼到那個境地…
試問，誰會為你虛席以待？當歲月磨平了棱角，只聽得流水落花無聲…
不得不感嘆，那些逝去的容顏，在青蔥中沉睡，此刻，萬物皆夢，歸于寂靜…
隨筆作文300字 篇9
一
桂花開了，那濃濃的花香充滿了整個校園，迷得我們心醉。那香味，猶如天上瑤池中的甘露，晶瑩而甘甜;又如大池深處一朵稀世名花，高雅而脫俗聞在鼻中，甜在心里。讓人恨不得把它一口吞下，細細品味，又讓人愛不釋手，想把它永遠留在心中。
是秋天，帶給了我們這豐厚的禮物;是秋天，給我們帶來大自然美麗的景色。丹桂似金，濃香彌漫，看著、聞著，還有能不為之動心呢?
二
一陣秋風，帶走幾片樹葉，地上的.枯枝落葉一天比一天多，踩在上面，發出一陣清脆的咔嚓咔嚓聲。樹上稀落的枝葉，易擋不住耀眼的陽光。幾片落葉隨著秋風徐徐下落，風輕輕的，靜靜的，仿佛是淑女的玉手，柔柔地拭走農民背上的汗，為他們帶走疲柔柔地拭走農民背上的汗，為他們帶走疲勞勞;又如清泉，滋潤人們饑渴的身子，給他們以用之不盡的力量。
三
金色的秋天，美麗的季節，在這里，我們充滿了夢想與希望。秋天，給我們帶來信心與力量。
秋天已來臨，但也即將過去，接下來的是寒冷的冬天。我們的路正長，迎接我們的是更多的挑戰。但我們不怕，經過這個美麗的季節，我們充滿了力量。
現實之深，有待我們不斷探索與超越，去迎接下一個碩果累累的秋天!
隨筆作文300字 篇10
溫暖的陽光，靜靜地照射在學校的操場上，陣陣微風吹過樹梢，夾雜著樹葉清新的味道。
塑膠操場上，因為我們，顯得如此充滿活力，午間的一個小時成為我們在校園中最快樂的時刻，拋開學習的沉重的壓力，完全融入了這份快樂之中。
看，那一個圈，不時地傳出一陣陣快樂的音符。每個人的臉上都掛著笑容，那是我們高一（6）班充滿活力的學生。圍坐著對墊排球，你前我后，上上下下。每個人配合默契，排球擊打在手臂上的聲音如同一場交響樂，總會有人找些點子讓大家樂得捧腹大笑，讓我們忘記所有不愉快的事。沒有憂愁，只有歡聲笑語和我們揮灑著朝氣蓬勃的青春年華，我們在這里成長，我們親如兄弟姐妹。
快樂的時間總是短暫的，這一個小時給我們帶來的.不單單只有快樂，還有一種無法用言語表達的幸福，只有身在其中才能感受到。隨著鈴聲的響起，我們帶著一絲不舍，又帶著一絲期待，期待著明天的午間，讓快樂繼續流淌。
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