隨筆作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的隨筆作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆作文 篇1
最近忙著做了很多事情，微型授課大賽，還有去找暑假工的面試，結(jié)果都不令人滿意，卻從中學(xué)到了不少東西。認真的寫了第一份教案，我自己感覺還是不錯的，但卻沒有真正的理解微型課的含義。去面試吧，又不善于表達自己，為什么還是這么被動呢，難道還要等著別人來主動了解自己嗎？
這次去面試的是一個培訓(xùn)機構(gòu)，面試的是一個長的挺帥的年輕人。非常意外的是他一開始不讓我們做自我介紹，而是很親切的和我們交談，談?wù)撐覀儗r(nóng)村教育的看法。我們四個都比較關(guān)注這個話題的，于是毫無保留的說出了自己的看法。回到學(xué)校想一想，這才是最高明的面試啊！我們四個傻瓜。我們每個人五分鐘上臺講課，我沒有邏輯的講了下去。他一開始的親切交談，讓我完全忘記了這是一場面試，自己該怎么做，該怎樣表現(xiàn)自己都全忘了。
說到關(guān)于農(nóng)村的教育問題，我們都有太多的感觸了。我為農(nóng)村的孩子感到不平，沒有真正的體會過農(nóng)村教育的人，是不會理解它是多么的讓人痛心的。教師問題，教育資源問題，留守兒童的教育問題等等。這個社會沒有給予他們足夠的關(guān)注，甚至看不起他們。我學(xué)的是教育專業(yè)，因此我相信教育的力量。社會上很多的社會問題都可能源自于教育的缺陷，學(xué)校教育，家庭教育。當(dāng)我們談到這個問題時，我感覺他不像一個做教育的，而更像一個企業(yè)家。說競爭必定會淘汰一些人，必須有人去種田，我想說的是，沒有人甘心種田，也許給予他們多一點點的幫助和關(guān)注，他們，那些孩子們，他們就能夠提升一個層次。小孩子的心是脆弱的，小時候的一次傷害，被大人所忽視的.，也許就對他一生的性格產(chǎn)生了影響。
他們?nèi)狈σ龑?dǎo)和支持。男人的世界是殘忍的世界，這個世界應(yīng)該由女人來統(tǒng)治。她們才會發(fā)揚“不拋棄，不放棄”的精神。
太多的不平是沒有用的。其實是缺乏理解和同情心，這個社會才會充滿矛盾和沖突，才會產(chǎn)生一道道無法跨越的鴻溝。理解和同情心是最偉大的品質(zhì)。富人無法理解窮人，知識者看不起知識水平低的人，有能力者看不起平庸者。這一切都是注定的嗎？
我是一個理想主義者。自由和平等是我最高的追求。
隨筆作文 篇2
月落烏啼霜滿天，在很久以前的時候我就看過一部抗日的電影，也許那是一部比較短的電視劇吧，也或者是比較連載的那種電影我也分不清楚，反正那個時候年紀(jì)很小。我只是記得當(dāng)時那個女主角長得非常好看，她好像是一個大學(xué)生，然后被黨培育的特務(wù)分子，然后去刺殺日本人。
那個時候其實女主已經(jīng)和那個鑰匙自殺的日本人認識了，他們在小時候曾經(jīng)有過相識的機會，女主就教過那個日本人，讀著詩句月落烏啼霜滿天。所以這后來變成了他們之間的共同回憶。
其實在說這些話的時候，在回憶這部電影的`同時，我就有很多記憶突然一下子涌進了腦海，我知道其實過去的那些事情有太多的話需要去說，但是怎么都說不完。我在以前的時候還啟人憂天過，我覺得如果當(dāng)我要說的話全部都說完了，那么以后我該寫什么呢？可是轉(zhuǎn)念又想怎么可能呀，那么多花那么多思想，那么多靈感轉(zhuǎn)瞬就出現(xiàn)了，我又怎么會去籌什么東西？可是后來漸漸地發(fā)現(xiàn)原來也是可以的。
曾經(jīng)有一段時間，我非常喜歡看書海滄生的昭奚舊草這本書。我所喜歡的不僅僅是故事設(shè)定，還有很多細節(jié)的東西都非常讓我感動，我不知道在很久以前的時候這些到底意味著什么，也不知道在那個時候我到底是否理解了其中的深意，只是覺得在這個閱讀的過程當(dāng)中，我的整個身心都是非常享受的。我想這就夠了。
或許在后來的很長一段時間里，我們還會去看很多不一樣的電影，包括國產(chǎn)的電影，也包括外面的那些東西，都總能夠讓我們學(xué)到很多，也許會想到人生想到生命，想到所有大自然的一切美景，那些無法去彌補的腦洞都慢慢的展開了，變成了我們?nèi)松囊徊糠帧?/p>
隨筆作文 篇3
忘了多少過去的昨天，早已習(xí)慣了你落花的聲音，多么莊嚴(yán)的一種形式。而我，僅能靜靜的聆聽，如絲竹灌耳，卻比音樂多了一層透明的哀傷。原諒我粗劣的筆，配不上你簡單的落花儀式。即使凋落的，是你身邊的葉子，流逝的，仍是你香腮邊的`半臉年華。而我，每次都忍不住轉(zhuǎn)頭凝望，卻總也趕不上你，重力吸引下的一抹時光。漸漸的，開始渴望成為你生命里的一掛殘枝，去記憶你凋落的冷艷。
習(xí)慣了拾起你落下來的花，重新放在你依偎的盆下。原諒我只能做到這一點吧，沒能撿起你失去的每一段光陰，讓你，回到發(fā)芽的那段回憶。
若你如人，定也讓人猜不透你雙眉間涼涼的眼神。開始害怕看你，眉宇間的小小的視野，害怕轉(zhuǎn)瞬凝眸間又是一場離別。之后，撒下遍地傷感，留下的僅是淡淡的遺香！。獨留我義無反顧的尋找歲月里遺失的軌跡。心的角落，我與你，輪轉(zhuǎn)了一季悲傷的交談，讓彼此故事的最終，都忘了回憶的句號。
隨筆作文 篇4
我一直活在回憶中，活在那逝去的時光里，什么時候，我傻的連自己都遺忘了。你給予我痛徹心扉的回憶，我無法拋棄它，只好扛著，一個人旅行。在這個無法預(yù)知的世界里，我還有誰呢？還有誰會讓我依靠？陪我安靜的等待著雨停雨落。走了那么久；我真的累了。
那個時候，總愛闖禍。---因為年幼，父母的事情并沒有給我留下太多的陰影。我一直跟著爺爺奶奶快樂生活著，那段貧窮的時光，是我此生都無法遺忘的。生活拮據(jù)卻不缺幸福。總是愛像個男孩子一樣，無拘無束的滿大街坐，看見誘人的果實拍拍屁股，又跑到了樹下上去。
如果讓我選擇，我愿意自己活在回憶中。至少，我還有自由，它--可以讓我依靠。
爺爺是個退休工人，雖然那時候的日子很清苦，但是也總會找些事情來充實我們的世界。
爺爺什么時候開始養(yǎng)鴿子的？好像在我未出生前，從我記事起，那時候的天空總有鴿子的影子投射在我的'臉上。它們不是白色的，而是灰鴿子。爺爺家里是普通的平房，沒有二樓，有兩間廚房，四間臥室，我們五個人將臥室住滿了，只留下爸爸媽媽當(dāng)年新房，在西院，奶奶將那間房子騰了出來，用芥茉分為兩層，下面養(yǎng)雞，上面就留給爺爺喂鴿子。奶奶并不喜歡爺爺養(yǎng)鴿子，她說；鴿子養(yǎng)著心煩。那時候，爺爺就會騰地一聲從板凳上躍起來，指著奶奶說；我還嫌你的雞礙事呢。吵歸吵，過了一會兩人又好起來了。畢竟，他們一起攜手走過了半個世紀(jì)之久；我也不愛爺爺養(yǎng)鴿子，至少八歲后是這么認為的。因為那時候，我愛費，吃飯愛在喜歡在籬落外吃，籬落里面是咕咕叫的鴿子，我就蹲在籬落外，捧著碗看著鴿子吃，或許養(yǎng)成了這個習(xí)慣，一直在8歲前我吃飯大多數(shù)是在籬落外看著鴿子吃的。在8歲后，我徹底的厭煩了鴿子，原因是；某一天我在籬落外吃飯，有一只鴿子剛好從我頭頂上飛過，正巧它還帶著鴿子屎，不偏不斜的，剛剛落在我的碗里。我想都沒想把碗往外一扔，白色的瓦片摔破了，旁邊那還有那只鴿子的杰作。此后，在再也沒有在籬落外吃飯了，也開始討厭鴿子了。為了那件事情，我氣惱了好久，決定治治鴿子。
那時候，每家都有鞭炮，我趁爺爺奶奶出去干活計去了，偷偷的把幾顆炮仗放在鴿子的窩前，隨著震耳欲聾的響聲，鴿子四處逃竄，那片片灰色的羽毛，像風(fēng)一樣美麗。哪知，正巧爺爺回來了，當(dāng)他看見我把他心愛的鴿子給驚嚇到了，橫著眼睛，眉毛氣的老高，所以我至今還記得，籬落旁的石板下，那缺了一角的地方，還有我未干的血漬，爺爺就這樣追著我滿院子跑，耳邊是呼呼的風(fēng)聲。我就那樣的跌倒了，妖艷的血，也就慢慢地留在石板上。像回憶一樣，妖艷。為了彌補我，爺爺把那只鴿子送給了我。我再也沒有去放炮仗了，鴿子也沒有一直跟著我，他走了，遠遠的走了，雖然他是一直家鴿，但是他也有他的自由。沒有給我留下什么；卻讓我懷念了好久。鴿子，你好嗎？
鴿子走了以后，爺爺給我找來一只狗，臘腸狗，長長的，我叫它為【松松】它的毛總是翹起來，很蓬松的樣子。我教松松握手，教他作揖，松松卻不聽話，老是看著狗盆里面的骨頭，我也老拿他沒辦法，只要順著他去；松松最終也沒有留在我身邊，松松死了，爺爺說狗狗會游泳，可是松松確是落入沼氣池里面死的。看見松松尸體的時候，我哇的一聲，大哭了起來，他真的成了松松，松松，就這樣走了。去了天堂。我也再也沒有養(yǎng)過寵物了。松松，你在天堂好嗎？
松松的死，讓我哭了好久，爺爺那時候就摟著我一遍一遍的教我唱漁歌。那沙啞的歌聲，一直停在回憶中，松松也停在回憶里面。
爺爺除了養(yǎng)鴿子之外還包了魚塘，在春季來之時，爺爺總是愛到集市里面買些魚苗，放養(yǎng)在魚塘里面，我也愛跟著爺爺后面看他買魚苗，爺爺想得是哪種魚價錢便宜又好養(yǎng)，我想的確是哪家的冰糖葫蘆更好吃，更大粒。
爺爺買好魚苗后 ，就匆匆的趕到搖灣【魚塘的名字】去放養(yǎng)魚苗，似乎魚苗比誰都重要。爺爺不常常釣魚，養(yǎng)著魚卻沒見他釣來吃。魚塘管得到不少，哪里的水葫蘆該清理，哪里的石頭該搬一下了，哪里的竹子擋在水面上了，這些他都記得一清二楚；可是在竹林的某一端有一個人正在偷偷釣魚，或者在魚塘的出水口上哪家的孩子擺了個攔魚的網(wǎng)，這些事情爺爺都看見了，他卻視而不見，任其偷魚。爺爺說；我們之間都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的一兩條魚算什么？可是爺爺卻忘了，那時候；一家五口人生活費卻只有400元。我和二姐，哥哥還要上學(xué)，我們家里有難處的時候，他們也是視而不見。這些，難道爺爺都忘了嗎？我也不知道。
9歲，我離開家鄉(xiāng)，跟著媽媽來到遠隔千里的貴州，離去的時候我哭鬧著，明明爺爺舍不得，卻還是讓我走了。為什么，他還是視而不見呢？我從來不恨爺爺，我知道那時候他的難處。
我離開，誰又會替我去看松松的墳?zāi)兀空l又會替我等待鴿子的歸來呢？誰又會讓爺爺左右為難呢？
或許這才是解脫，離開是解脫，為何我卻一直活在回憶里。我是一個毫無靈魂的軀體，行走在大街小巷中。沒有發(fā)現(xiàn)我，沒有人注意，某一天我會安靜的
死去，最后被人遺忘。可是，你們的記憶里是否會有我的影子。我的回憶中，我一直活著，一直活在回憶中。
今天是爺爺?shù)纳眨洃浿校疫�記著的。
祝爺爺，生日快樂。福如東海，壽比南山。
隨筆作文 篇5
無論是山、無論是水，都有著自己對于未來的夢想；無論是蟲、無論是虎，都有著自己寄余生的期望；無論是天、無論是地，都在助我們這些天之驕子走向遠方。
從我們牙牙學(xué)語開始，我們就注定要走向遠方；在走向遠方的路上，我們有時會享受春風(fēng)拂面、楊柳依依；有時會度過夏熱炎炎、風(fēng)風(fēng)火火；有時會感嘆“秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起”；又有時會經(jīng)歷冬雪皚皚、天寒地凍。我們早已不是童年時期那幾個在門外嬉戲打鬧的孩子了：社會將我們催化，學(xué)校競爭已愈發(fā)明顯，優(yōu)勝劣汰的局勢早就已在我們身邊形成；我們必須乘風(fēng)破浪，走向遠方。詩人汪國真說過“我不去想我是否能成功，然選擇了遠方便只顧風(fēng)雨兼程”，是男兒就必須走向遠方，我們或許會淚灑考場，但我們必須要不顧一切，堅強地走向遠方。
其實，我們無論在何時何地，我們都在走向遠方，而現(xiàn)在我們在中學(xué)住校時，我們也是在提前的走向遠方：因為我們離開了父母，離開了家鄉(xiāng)，離開了我們所熟悉的一切；進入了一個陌生的環(huán)境中，為將來的生活和事業(yè)而求學(xué)，我們在不停地堅持，不停地努力，也都是為了將來走向遠方；也許，當(dāng)我們成功的走向遠方時，我們年邁的.膝蓋、已無法跪拜；故鄉(xiāng)的墳?zāi)挂苍缫芽輭模粺o人知曉我們來過；鄉(xiāng)里，已無故人。也許結(jié)果就是這樣，但我們必須告別朋友，告別父母，告別家人，走向遠方。
也許，長大后：故鄉(xiāng)的山山水水我們也早已陌生；只留下了我們在遠方的光輝業(yè)績，但也就是這樣，也必須這樣，我們就這樣地走向遠方。
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