隨筆作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的隨筆作文5篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
我懷念的，是無話不說
稀土部隊的空間作者:稀土部隊[我的文集]
來源:原創再發時刻:2014100500:16閱讀:1398次我要投稿作品點評
半夜口渴醒來時，看到窗幔被風高高吹起。有月亮，照著窗口的綠樹熒熒爍爍地閃著珍珠色光芒。我起身，把腳伸進人字拖鞋里，走出房間，摸索著走下樓梯。
樓梯已經老舊了，在月光的折射里，像一個個參差排列的方形禿腦袋，泛著暗暗的光澤。
一級級的踩不知道夏天為何會有這樣的長，綿延不覺。
江南的夏天多雨，把我的每根頭發都濕潤了。我不停地來回搬運走動，像一頭有心事的不斷移動的大象。
我遇見她的時候，她穿著黑色吊帶連衣裙，像學生模樣，坐得筆挺，背后的蝴蝶骨光滑而凌厲地突出著，使她看起來好象只靜止的蝴蝶，只等著做主角的燦爛和輝煌。
就像王菲的那首歌唱的，沒有誰忍心責怪，就像蝴蝶飛但是滄海！
當時遇見她，也覺得很平常，沒有心跳的感覺，正因我始終覺得，越長大越難喜愛上一個人。
我想起17歲時的夢想清澈得如同湖泊一樣，以前的純真和對生活的堅持。
手里握著小四的書都能夠想象掌心會開出一朵花，香味彌漫如同最美的藤蔓植物。
就像他書里說的，學陶藝的時候整天和泥巴打交道，感覺泥土在指間百轉千回。學插花的時候和同桌的女生暢想以后自己的戀人，她說她的白馬王子會在廚房里擺滿小小的仙人掌，煲湯的時候會捧一本畫冊安靜地等待。
然后我想象我的女神會在屋頂花園里種滿金黃色的向日葵，穿著白色的棉布裙子為它們澆水。
寫完后我就笑了，正因我突然想起在剛剛過去的夏天，我就是在夏天遇見你，也不是小四書里的女生，就是像鄰家屋頂上種滿了向日葵女生。
這是當時寫的，此刻續寫一下。也許以后想起那時的自己，會傻笑，會沉默，還是忘了回憶。
我的記憶開始模糊，正因我無法再想起自己以前留著長發的`少年站在樹蔭下方看書的形狀，
想不起自己以前清澈干凈的笑聲，想不起應對喜愛的女孩和我說話時我臉紅的樣貌，
想不起我們每個星期三下午逃課去打球的情景，去新華書店看一本書，電腦上看一場電影，或者在冬天浸滿陽光的足球場睡覺的時光。
我想我就應將生命中的點點滴滴記錄下來，雖然我不是一個很好的記錄者，但盡量記住那些在我生命出現的人，他們會停留在我的生命里，對我微笑，燦若桃花。
隨筆作文 篇2
(一)
去書店看書時，無意中找到一本書，叫《那些生命中溫暖而美好的事》，落落寫的。初次見到上面那段話時，竟有一種似曾相識的感覺，于是把它記下了。
看完第一篇文章時，心里有著一種難以言表的感覺。就像郭敬明所說的，落落的文字華美而深沉，主人公里青蛙不會變王子，灰姑娘也不會變成幸福的公主。其實我也曾經憧憬過那些轟轟烈烈的愛情，幻想著自己的未來，可是現在，我什么都不期望了。因為我知道，平靜的愛也是美的。
記得小時候很喜歡丑小鴨的故事，而且無論聽多少遍也都不會厭煩。可前些天當我再次看這個故事時，心情很是復雜。我想，故事中的丑小鴨本來就是一只天鵝，它骨子里流的'是天鵝的血，又怎么能說丑小鴨變天鵝了呢？想到這個，我覺得，丑小鴨就是丑小鴨，天鵝就是天鵝，丑小鴨再怎么幻想著變成天鵝也是徒勞的，因為畢竟它不是出生在一個有著高貴血統的家庭。現在的很多小說，女主角大多都是普通家庭出生，然后遇到了有錢又帥氣的男主角，最后成了高貴的公主。我只有無奈，為什么故事中的愛情都一定要是轟轟烈烈的呢？
(二)
望著對面早已空無一人的教學樓，我的心總是不覺的在顫抖。回想起往事感覺真的是過眼云煙，頗有些“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的悲壯。現在壯士們都走了，僅留下空蕩蕩的大樓。我知道到最后我們還是要面對這個現實的，盡管我們對未來很憧憬，很期望，但心中難免會有些害怕和傷感。就像老師說的，我們不能像“庸人”那樣，弄得最后“僅使留下淡紅的血色和微默的悲哀。”我們還得“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”，只有那樣，我們才能成為老師和家長眼中的“真的猛士”。
我無奈，對于我來說，也許一切都還是一個頭。
(三)
有人說，高中生活是最令人懷戀的時光，可我卻覺得高中的生活說白了就和機械沒什么兩樣。每天都在學校和家里來回，從學校到家里的路就算閉著眼睛也能走回來，連周末的時間都被作業給“包”了。我只有無奈，想當年，現在也只能想當年了，初中時一星期有兩天假我還嫌少，真是不知好歹。
不記得是什么時候了，有那么一個星期因為臨近考試在課室學習，很晚才回家。回家的路沒有幾個人，可以說只有我一個人了。那時太陽還沒下山，我每天就這樣“奔著太陽”回家。時間久了，我覺得太陽就像我的朋友一樣，一直陪著我，不離不棄。我對著太陽說：“我們我們做個朋友吧！”然后自言自語地說了一大堆話，自己也記不清說了些什么，可是自己卻一直說到了家。現在回想起那段日子來，覺得自己怎么會做這樣的事呢，真的很傻。
隨筆作文 篇3
那天，我們坐在無聊，煩悶的教室里，聽著老師給我們講為人之道。突然，天暗了下來，我們定睛一看，我們已經被茂密的蒼天大樹包圍起來。我們沿著用石頭鋪成的蜿蜒小路走到頭，看見一條清澈見底的小河，河底有許多又大又漂亮的鵝卵石，為這一條銀廣煥發的彩帶裝點上一朵又一朵清淡，高雅的花。我們坐在嫩綠的草地上，開始了我們在大自然中的第一堂課，老師有聲有色地為我們講述小動物與大自然的關系，與大自然為人類帶來陶冶情操，放松心情的好處，最后老師呼吁我們要保護大自然。下課了，同學們在草地上快樂的嬉戲，玩耍。幾只小松鼠在樹杈上警惕地望著我們，還時不時地圍在一起“嘰嘰嘰”的議論著，幾個女同學看見這群有趣的“小天使”喜歡的不得了，她們把自己口袋中的花生，松子放在離樹不遠的'地方，然后退回去靜靜的觀察它們，小松鼠們啾啾四周，見沒人先慢慢地向那些有著巨大誘惑力的食物移去，發現沒有什么危險，立即沖上去搶走食物，又靈巧地爬上了樹，大口大口地吃起來…。后來我們還和它們成為好朋友呢！
我們躺在草地，望著藍藍的天，無邊無際，偶爾幾朵白云從我們的眼中溜過，遠處的山，危峰兀立，像一位位英勇的戰士堅強的站在那里，保衛著迷人的大森林，山尖上縷縷云霧像一條條小蛇，圍繞在母親身邊，那些云霧輕輕地去，又輕輕地過，無聲無息，如果站在山頂，一定仿佛是進了仙境吧！
又上課了，老師問我們學到了什么，我們一定會異口同聲的說“保護我們這片共同的天堂！”
隨筆作文 篇4
上午，我、爸爸和媽媽一起坐在茶幾邊喝茶，喝的是云南的紅茶。
爸爸先用沸水把所有的茶具內部都浸泡了一遍，我疑惑不解地問：“爸爸，干嘛不直接用茶葉泡水喝呢？”茶道嘛，對這種東西都很講究的，用水泡一遍是為了把杯子里面熱一熱，把茶葉中的臟東西去掉。爸爸邊回答邊把水倒掉，再往茶壺里放一小攝茶葉，最后用開水泡開，靜置幾分鐘，讓茶水涼一點下來。
時間好像故意放慢了腳步，那幾分鐘就幾個小時，這樣難熬。
終于，茶可以喝了。只見爸爸又把茶倒到另一個大杯里，再倒給我們。我便又問：“爸爸，那個大杯子是干何用的呀”“因為直接用茶壺倒的話，一開始是水比茶葉多，但慢慢的，水越倒越少，茶葉則不變，那茶水不就越來越濃了嗎？而把茶全都倒公道杯里的話，茶葉不會倒進去，茶水的濃淡就會很均勻啦。所以公道杯的`意思就是公平、公正”爸爸說道。“原來如此。”我邊自言自語邊用嘴抿了一口茶。啊！那氣味是多么的芳香，令人陶醉；那味道又是那么的甘甜淳厚，滲透了我的五臟六俯，永遠印刻在舌尖。
隨筆作文 篇5
在大森林里，住著一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亞軍。可他還是覺得自己跳得太低了，于是他堅持每天鍛煉身體和進行跳高訓練，迎接下一屆的跳高比賽。盼望以久的跳高大賽終于來臨了。
在大賽那天，上一屆的冠軍------蛐蛐先生也來了，他威武的站在一塊石頭上，目空一切地環視了一下參賽選手，心想：“你們竟然敢和我比，真是太自不量力了。”大賽開始了，蛐蛐先生輕輕一躍，成績是1.10米，這可比上一次的成績高。跳跳奮力一跳，成績是1.23米，這可打破了動物界的跳高紀錄。他成為世界動物關注的.一個熱點。
從此，他驕傲極了，他的好朋友要來找他玩，他就會說：“我才不和你們這些沒有檔次的人玩耍。”他媽媽來找他吃飯，他說：“我不吃家里的普通飯，我要吃最好的飯菜。”跳跳變了，除了說話的口氣傲慢外，他還游手好閑，很少鍛煉身體和進行跳高訓練。
有一次，跳跳一個人來到公路旁被一名小學生抓住了，他想跳出這名小學生的手心，可是他近些日子沒有鍛煉，腿子僵了，想跳也跳不出去，后來他被小學生裝在瓶子里，給他死蟲子吃，幾天后跳跳被死蟲子中毒而死亡。
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