隨筆作文

時間：2023-09-28 09:15:41 隨筆

隨筆作文優秀[6篇]

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的隨筆作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

隨筆作文優秀[6篇]

隨筆作文篇1

　　話說東漢末年分三國，烽火連天不休，家庭作業無法完成，只得回家去寫。

　　公元20xx年，語文，數學，英語三分天下。

　　計算著時日無多了，快打仗了于是三國開始瘋狂練兵，鬧得人心惶惶，終日不得休息。

　　看日歷，星期二了。看課程表，哇噻，今天沒有一個副科。外，數兩科又開始盤算著攻下這個不可多得的城池―體育。由于體育已經考完試了，所以只要有老師去要課，肯定能要下來。但也得看誰嘴快。英語不愧是老大，剛上完間操就找體育城主要課去了。不到一分鐘就成功攻下了體育城。回頭一看數學大將軍正在城外叫陣呢。，但已經被英語捷足先登了。數學不愿在此時浪費一兵一足，便撤兵了。體育城沒了人民都很傷心，但又都很高興。因為近日連續高溫，這一來就不用出去曬太陽了。

　　課上，士兵們都在奮斗著上午三國留下來的艱巨任務。但就在此時，英語大將軍現身了，于是乎任務更加多了。但又不給時間完成。任務安排完畢，接下來又開始排兵布陣了。講這里這里都是重點，要盡全力防住，不能讓敵人攻破。

　　午休時，士兵們都在食堂邊吃邊做任務。全國都是一條心：就是不吃飯也得做完一項任務。

　　午休后，全國最厲害的副將搞定了數學將軍留下來的所有任務。可是好景不長，剛上課，英語大將軍就進來了。緊接著，數學將軍的三個內線就直奔大本營。隨后便傳來了一陣叫苦不迭的聲音。。原來數學有留了一套任務。英語見此情形，心想：正好我的法寶快沒了，在啟用我的壓箱底之前，就讓你先來訓練一下吧。于是乎，士兵們做了一節課的數學。

　　下午第二節，這個神秘而有利害無比的.語文大將軍終于出現了。只見他手持一個尚方寶盒。據說：這個寶盒里放著一張盤，盤內記載了多年來的打仗經驗，是上古傳下來的，人人都想得到它。還以為這次他來時要放一下，誰知他拖動著他那肥胖的身軀巡視了一圈便走了。

　　第三節，三位將軍都去議和了。士兵們便趁機完成了許多任務。

　　最后，數學將軍前來傳授勝利之法。歷盡了半個小時，數學將軍完成了傳授課。剩下的半個小時里，數學將軍又留了一套任務。正在士兵都在做練習的時候，看看點兒，馬上要放學了，只見英語將軍又沖了進來，留下了一疊任務。

　　噫！東漢末年，烽火連天，爾死我活，紛紛擾擾，千百年以后，又有何用？

隨筆作文篇2

　　我靜靜地在自我的藍天中緩緩踱步，而母親卻已在悄然間化為我人生天空中的彎月。——題記

　　當我還在襁褓之中，我便了解了母親那似海深的愛，似天高的情。皎潔的月光灑下大地，我沐浴著母愛的月光開啟智慧之門，從此便幸運的擁有了一片詩意天空。

　　小時候，陪伴我的不是動畫片和洋娃娃，而是掛在墻上那一幅幅鮮活的圖畫，一首首經典的唐詩。猶記得，媽媽用她那純正的普通話，字正腔圓的一字字教幼年的我念《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”那時候，我尚不識字，一個個音符就像一個個印章，在無數次重復下，終于印在了我的腦海里。就是母親的逐字教導，為我掀開了詩意天空的一角，帶我去領會另一個美妙世界。

　　我的媽媽是一位語文老師，她酷愛詩文，記憶里母親是一個手不釋卷的女子。在她的床頭，總會有幾本書，孩提時的我雖識字不多，在媽媽的影響下，也會捧一本詩文讀上許久。畢淑敏、余秋雨、席慕蓉，一位位文學大家款款走近；如夢令、西江月、蘇幕遮，一首首詩詞迎面撲來。他們仿佛就是媽媽的至交老友，而我，在那樣的詩意天空中，如沐春風。

　　在媽媽的影響下，詩文很早就進入了我的生活。華詞麗藻的楚辭漢賦，營造的是一片燦爛的天空，我和媽媽一起迷失在夸飾鋪陳的辭賦里，觸摸文字的溫度，感受古人的志趣。字字珠璣的唐詩宋詞，映照的是一片柔軟的天空，我和媽媽一起徜徉于古典雅致的詩詞中，領略大家的風范，欣賞智者的聰慧。跌宕起伏的傳奇小說，烘托的`是一片溫暖的天空，我和媽媽一起沉醉在細膩溫婉的故事里，領悟生活的艱辛，體味人物的悲歡。在這個世界上，母親牽著我的手一起閱讀，共同融入那詩意天空。陪伴我們左右的，除了那淡淡的書香，還有那濃濃的親情。

　　感謝母親為我營造的詩意天空，在這里，我收獲了知識，也體悟了為人處事之道。是母親為我編織的詩意天空，也是母親為我引領的文學之旅，我將會始終與詩文相伴，毫不猶豫地走完漫漫人生長路。

　　今生今世，我與母親，共享詩意，且行且珍惜。

隨筆作文篇3

　　這個暑假，我讀了我國四大名著之一《西游記》,作者是明代作家吳承恩。這部小說講述了唐僧師徒四人去西天取經的路上，經歷了九九八十一難，最終取得真經修成正果的故事。讀了后，我深有感觸，受益匪淺。

　　《西游記》中，我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空，他不僅有七十二變的本領，而且知恩圖報，一路上降妖除魔、不畏艱險，在取經路上立下了汗馬功勞。其中“孫悟空三打白骨精”,給我留下了深刻的印象。白骨精變成三種模樣，成功地騙過了唐僧、豬八戒和沙僧，卻沒躲過孫悟空的火眼金睛。孫悟空三打白骨精，卻遭到師傅的遣責，被趕走。看到這時，我情不自禁地流淚了，為孫悟空感到委屈、不平。

　　雖然我不喜歡唐僧，但他卻是個以慈悲為懷、品行端正、有堅定信念的'人，是值得我們學習的。說起豬八戒這個人物，我就忍不住笑。他憨厚老實、力大無窮、好色、特能吃，雖然他的毛病很多，但卻很可愛。沙僧和白龍馬都是勤勤懇懇、老實善良的人，雖然沒多大本領，但都任勞任怨、一心護主。

　　《西游記》這本書對我的啟發很大，它讓我明白了在人生道路上必然會遇到各種各樣的困難，但只要我們像唐僧師徒那樣有決心，有毅力，有團結精神，就能戰勝一切困難，迎接我們的將會是美好的未來。

隨筆作文篇4

　　農歷正月初一是新年，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統節日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊。”過年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實惠的就是可以得到壓歲錢了。

　　今年過年我就學習包餃子了，我跟著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個彎彎的大餃子，我也學著她的樣子做了起來，可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。

　　媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽不注意也在她的.餃子里放了硬幣。不一會我們就在說笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐妹妹們都等不及的跑過來。媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也咪咪地笑著。媽一口咬下去，我兩眼看著媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣啊？”這時可把大家都給樂壞了。

　　到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個沖了上去。姑媽給每個人都發了一個紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學習、天天向上”，“哎！”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包，我打開看了看，“啊！一千元！”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們三個可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”啊！她們對我說：“哥哥我們也送給你一個紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來啊！這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。

　　你們看，這個新年夠有趣味的吧！放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。

隨筆作文篇5

　　當那顆青澀的心，在不住拂動時，你知道嗎？我在想你。當你面紅耳赤時，你知道嗎？我在想你。當我上課走神時，你又知道嗎？我在想你。

　　你我每次對視，我都想極力掙脫那種目光，可是卻怎么也掙脫不掉。

　　我不知道我在干什么，只是靜下心來，就會不住想起你。年級第一的光環籠罩在你的頭上，使帥帥的你受到矚目的'待遇。

　　你在女生們面前，總是一副穩重的模樣，不愛和她們講話。但為什么，在我面前，老是像個小孩，和男生打鬧不停。老是盯著我看，讓我心中泛起一陣波瀾。

　　當那顆青澀的心，在不住浮動時。至少我知道，我想你了。

隨筆作文篇6

　　今天是我來到蘇州的第四天了，來之前那種愉悅的感覺仿佛隨著時間的推移在慢慢的稀釋了，只留下滿懷的空虛與失落。也許人真的不能閑下來，不然生命變得是多么的沒有意義啊，每日如同一具沒有靈魂的麻木不仁的干尸，重復著單調乏味的生活節奏。

　　此刻的我獨自一人坐在寂靜的房間里，透過窗臺看見樓下的歡呼雀躍的孩子們，他們在相互追逐著，嬉戲著；馬路上疾駛的汽車，如同水底的游魚接連不斷的在我腳下穿梭而過。放眼望去，高樓林立，自己仿佛置身于與世隔絕的井底，成為了一只目光短淺的井底之蛙，蜷縮在自己那封閉的世界里思考著關于生命與人生的種種難題。

　　悠悠的風輕輕地拂過寂靜的窗臺，也拂過我那凌亂的思緒。也許我的思緒永遠都被一種莫名的感情牽動著，那便是對遠方的那個人的傾慕與思戀。她那裊娜的.倩影與那自信而又明亮的眼神在我的心里留下了永恒的記憶。那記憶如同時常作亂的心魔，使我的心里滿是抑郁悲傷的苦水難以排解，而她是否能懂得我的心意，是否能理解我此時此刻的心情呢。

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