隨筆作文

時(shí)間：2023-09-09 12:30:10 隨筆

隨筆作文10篇（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

隨筆作文10篇（熱）

隨筆作文篇1

　　她叫慧勤。我和她既是朋友，也是敵人。

　　一次體育課，我們的體育老師黃老師讓我們做完熱身操然后解散，自由活動(dòng)。天漸漸多起烏云，開(kāi)始下起雨來(lái)了。大家都在一樓下躲雨。我被班上某某同學(xué)弄哭，好朋友都來(lái)安慰我，但就她還在我兩米外的走廊上與別人談笑。我抹下眼淚，從她身邊走過(guò)，她好像沒(méi)看見(jiàn)我一樣，還在和別人說(shuō)話(huà)。我走進(jìn)廁所，躲在一堵墻后面。“呵呵，那個(gè)×××（我名字）好會(huì)裝啊，真是讓人討厭！”我聽(tīng)了，真想罵一頓！怎么可以在我背后說(shuō)我壞話(huà)！！！我好像沒(méi)有得罪她誒！氣死我了。我洗把臉，走向她面前，“你在說(shuō)我什么啊？”“沒(méi)有啊，沒(méi)有！”撒慌！“哦！”哼，我沒(méi)裝哭呢！我瞪她一眼，雨已經(jīng)停了，我去排隊(duì)。慧勤，我不會(huì)在你面前哭，哭了就說(shuō)明我輸給你了！

　　某天，我被老師叫進(jìn)辦公室，稀里糊涂地聽(tīng)見(jiàn)老師在和我講什么道理，也記不清老師說(shuō)什么，我一頭霧水啊。我沒(méi)做什么事啊！后來(lái)才知道是慧勤干的。“你和老師說(shuō)什么？我怎么一點(diǎn)都不明白？”我問(wèn)她。“你自己很清楚的啊。”慧勤沒(méi)有表情地對(duì)我說(shuō)。“你！！”真是可惡啊，她閑著沒(méi)事干，來(lái)告我狀嗎！？哼，就當(dāng)我倒霉好了，當(dāng)初就不應(yīng)該和她認(rèn)識(shí)，做朋友的.！

　　“慧勤，你快點(diǎn)啊，老師已經(jīng)很急了啊！”我站在樓梯上看她。“喂，你怎么不幫幫我啊！”抱著重重的書(shū)爬上來(lái)。“老師不是叫我誒，快點(diǎn)哦！”“你！”

　　每天在學(xué)校，我們都在暗地里決斗。當(dāng)然是不會(huì)在老師，同學(xué)面前斗的。看我們是最親的朋友，其實(shí)都不是，我們都帶假面具來(lái)見(jiàn)面的。只是演戲，演給大家看的。我狠，她也狠。一場(chǎng)大戰(zhàn)后，我們最后結(jié)局是兩敗俱傷……

隨筆作文篇2

　　或許，你還沉浸在春天的溫馨與喜悅中，感受那和煦的春風(fēng)與小草帶來(lái)?yè)浔堑姆曳肌?/p>

　　八月已悄然來(lái)到我們的身旁。

　　八月，總是伴隨夏日的酷熱。而炙熱的陽(yáng)光總是能激起我們奮斗的熱情。身披灑滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔的熱血，推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)，這段旅程又將成為一段新的開(kāi)始。

　　八月，總是伴隨著青春的召喚。我們遠(yuǎn)足的.信念再一次根深蒂固。腳下的路似草一樣瘋狂地生長(zhǎng)。我們吹響青春的號(hào)角，不顧一切地翻山越嶺，向心中的圣地進(jìn)發(fā)。猶如魚(yú)兒戀水，生命的綠色追趕太陽(yáng)般執(zhí)著。

　　八月，總是伴隨著青春的追求。找尋與體會(huì)青春的光芒，成為我們的誓言。無(wú)數(shù)次背負(fù)著理想，伴著鐘聲出發(fā)。或許青春之路還很漫長(zhǎng)，前進(jìn)的道路上會(huì)充滿(mǎn)荊棘坎坷，但我們還會(huì)朝著目的地不懈地跋涉。

　　八月，伴著激昂的青春，我們寫(xiě)下無(wú)悔的文字，用辛勤的汗水和澎湃的熱血鑄成一種理想，當(dāng)我們真正成功時(shí)。所有經(jīng)歷的磨難都會(huì)像雨水一樣蒸發(fā)。

　　八月，火熱的八月，活力四射的八月，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的八月，揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，乘著八月的風(fēng)，向青春的圣地，遠(yuǎn)航！

隨筆作文篇3

　　暖暖的午后，睡夢(mèng)中驚醒，懶懶的將手機(jī)拿至眼前，習(xí)慣性的快速瀏覽一下朋友圈，一篇暖文《生命，是一場(chǎng)等待》瞬間定格了我的眼球，文章中有一句話(huà)我非常喜歡：“人這一生，有過(guò)多少前行，就有多少等待，正如黑夜和白晝一樣的長(zhǎng)。有些事，不得不等，有些人，不能不等。”

　　我深思：如若生命是一場(chǎng)煙火，那么相遇便是最美的綻放。在似水流年的光陰里行走，會(huì)經(jīng)歷形形色色的人，會(huì)歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨的人生。不同的境遇成就著生命的絢麗多彩，這一生，虞城行走，心懷感恩。踏遍萬(wàn)水千山，只為與你相遇。

　　出現(xiàn)在你生命里的人，都絕非偶然。有的是來(lái)欣賞你，有的'是來(lái)心疼你，有的是來(lái)幫助你，有的是來(lái)利用你，有的是來(lái)修煉你，有的是來(lái)教育你，但無(wú)論如何你都要感激遇見(jiàn)的每一個(gè)人，因?yàn)樗麄冏罱K成全了你，完善了你，讓你學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了分辨，學(xué)會(huì)了看淡，有時(shí)候總需要在生命中等一等，時(shí)間會(huì)讓你明白一切！然而，這一切都是最好的安排！感恩一路走來(lái)遇到的每一個(gè)人。

　　余生，我要感激這些人：

　　愛(ài)我疼我的親人：感恩父母給予我生命，把我?guī)У竭@個(gè)五彩斑斕的大千世界，為我撐起一片愛(ài)的天空，給我優(yōu)質(zhì)的生活和最好的教育，讓我經(jīng)歷了屬于自己的滄海桑田；感恩兄弟姐妹，對(duì)我無(wú)微不至的照顧和關(guān)愛(ài)，讓我明白了這世間有種最溫暖的親情，斷不了，吵不散，猶如冬日里的一股暖陽(yáng)，沁人心扉。

　　相濡以沫的愛(ài)人：感恩流年，感恩曾經(jīng)的年少輕狂，感恩虛擬的網(wǎng)絡(luò)，感恩當(dāng)年那個(gè)坦誠(chéng)、率真的男孩，成為我相濡以沫的戀人。一路風(fēng)雨前行，感恩愛(ài)人對(duì)我的理解、支持、鼓勵(lì)、照顧、呵護(hù)和包容的那份難能可貴的愛(ài)情，一直滋潤(rùn)著我的心田。

　　兩個(gè)人相愛(ài)時(shí)，最好的狀態(tài)就是：彼此之間有一種恒存的默契，知道怎樣對(duì)彼此好。至少要擁有對(duì)待愛(ài)時(shí)同樣鄭重的態(tài)度，或者知道彼此內(nèi)心隱秘的溫柔和孤獨(dú)，以及無(wú)法周全的好。若此，哪怕是走兩條道路，也可以彼此照料。哪怕只是，分享一杯清水，共食一片面包，也是最好的。

　　肝膽相照的朋友：感恩最美的年華里遇見(jiàn)你，有一些相遇，不過(guò)朝夕，有一些執(zhí)守，長(zhǎng)過(guò)流年。于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人：感恩貴人，是你讓我的生活充滿(mǎn)了意義和價(jià)值；感恩知己，是你讓我無(wú)所顧忌和防備的遇見(jiàn)了另一個(gè)自己；感恩朋友，為我的人生錦上添花、雪中送炭，朋友的情誼，比天還高，比地還遼闊。

　　紅塵滾滾，大千世界，于蕓蕓眾生，茫茫人海之中，我們彼此相遇，相互認(rèn)識(shí)，相互了解，相互走近，相互認(rèn)可，相互仰慕，相互欣賞，相互感知，相互陪伴，相互牽掛，相互思念，相互關(guān)心，相互依靠，實(shí)屬緣份的牽引，因此，感恩流年中的每一次相遇，且行且珍惜！

隨筆作文篇4

　　我，一個(gè)高二的學(xué)生，快要成為準(zhǔn)高三的學(xué)生，突然有感，寫(xiě)此作文，希望有一天在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候看看它。

　　前幾天參加了高三的畢業(yè)典禮，現(xiàn)場(chǎng)真是振奮人心，特別是在大屏幕上播放著這屆高三在這三年里的短片，看著大上那一張張閃過(guò)去的笑臉，突然就覺(jué)得很感觸，那時(shí)候我就再想，如果明年的今天的我看到這種短片心情會(huì)怎么樣呢，是覺(jué)得這三年時(shí)光飛逝，看到短片時(shí)的恍然如夢(mèng)呢，還是覺(jué)得要終于要解脫了呢？我不知道，但是我看到高三的短片，不舍與難過(guò)是有的'。

　　作為準(zhǔn)高三的我，已經(jīng)預(yù)料到接下來(lái)的這一年里過(guò)的是怎么樣的日子，永遠(yuǎn)沒(méi)完沒(méi)了的刷題，假期永遠(yuǎn)少得可憐，沒(méi)完沒(méi)了的大大小小的考試，如小山一般高的書(shū)擺在你的課桌，無(wú)形中給了你壓力。雖說(shuō)高考并不是你唯一的出路，但高考是你通往成功的最快捷徑，它公平的給了每個(gè)人平等的權(quán)利，它給了我們大多數(shù)芊芊學(xué)子的出路……

　　混了兩年，高三了別那么幼稚了，你的時(shí)間不會(huì)很多，如果你還是在高中得過(guò)且過(guò)，想想家人對(duì)我的期望，想想你就如此甘心的接受如塵埃的命運(yùn)嗎？不，我不甘心，我不甘心做一粒塵埃，我想做個(gè)成功的人！但是，這種不是說(shuō)說(shuō)而已，這種是要付諸行動(dòng)的，所以，希望我能在即將到來(lái)的高三好好的努力，為家人也為自己。

　　最后，希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟呖贾腥〉煤贸煽?jī)，加油！

隨筆作文篇5

　　在大森林里，住著一只小青蛙名叫跳跳，他是森林里的跳高亞軍。可他還是覺(jué)得自己跳得太低了，于是他堅(jiān)持每天鍛煉身體和進(jìn)行跳高訓(xùn)練，迎接下一屆的跳高比賽。盼望以久的跳高大賽終于來(lái)臨了。

　　在大賽那天，上一屆的冠軍------蛐蛐先生也來(lái)了，他威武的站在一塊石頭上，目空一切地環(huán)視了一下參賽選手，心想：“你們竟然敢和我比，真是太自不量力了。”大賽開(kāi)始了，蛐蛐先生輕輕一躍，成績(jī)是1.10米，這可比上一次的成績(jī)高。跳跳奮力一跳，成績(jī)是1.23米，這可打破了動(dòng)物界的跳高紀(jì)錄。他成為世界動(dòng)物關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)。

　　從此，他驕傲極了，他的好朋友要來(lái)找他玩，他就會(huì)說(shuō)：“我才不和你們這些沒(méi)有檔次的人玩耍。”他媽媽來(lái)找他吃飯，他說(shuō)：“我不吃家里的普通飯，我要吃最好的'飯菜。”跳跳變了，除了說(shuō)話(huà)的口氣傲慢外，他還游手好閑，很少鍛煉身體和進(jìn)行跳高訓(xùn)練。

　　有一次，跳跳一個(gè)人來(lái)到公路旁被一名小學(xué)生抓住了，他想跳出這名小學(xué)生的手心，可是他近些日子沒(méi)有鍛煉，腿子僵了，想跳也跳不出去，后來(lái)他被小學(xué)生裝在瓶子里，給他死蟲(chóng)子吃，幾天后跳跳被死蟲(chóng)子中毒而死亡。

隨筆作文篇6

　　盼啊！盼啊，眼看春節(jié)終于到啦，想到這，我不由得笑啦起來(lái)，在春節(jié)里，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。走親戚得人絡(luò)繹不絕，還有得人在太陽(yáng)下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放松！春節(jié)走親戚更是我們得最?lèi)?ài)，為什么呢？因?yàn)槲覀兛梢阅玫胶芏嗪芏嗟脡簹q錢(qián)，俗話(huà)說(shuō)得好哇：“有錢(qián)能使鬼推磨。”嗎！

　　過(guò)年嘛，自然是每個(gè)人得歲數(shù)加上一歲，也就是老啦一歲，面對(duì)我得是生命又少啦一年，更何況生命是如此短暫。而長(zhǎng)一歲嘛，籠統(tǒng)得說(shuō)就是長(zhǎng)“大”啦。

　　春節(jié)又叫過(guò)年，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛得怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾得大紅衣服嚇跑啦。到啦另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握啦“年”怕聲音、怕紅色、怕火光得弱點(diǎn)。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成啦過(guò)年得種種習(xí)俗。到啦大年初一，親朋好友就互相拜訪(fǎng)，祝賀沒(méi)有受到“年”得傷害，逃過(guò)“年”得這一難關(guān)，所以“過(guò)年”又稱(chēng)“年關(guān)”，這也是拜年得由來(lái)。于是，每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……

　　晚上，家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)放焰花。于是，我來(lái)到院子里看焰火。突然，我得眼前升起啦五顏六色得煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲得響起，整個(gè)城市變成啦焰火得海洋！看著天空里五彩繽紛得焰火，我祝愿新得一年像這多姿多彩得焰火一樣美麗、燦爛！

隨筆作文篇7

　　我的家鄉(xiāng)邵東，是魚(yú)米之鄉(xiāng)、蜜桔之鄉(xiāng)，也有繁華的城市。雖然邵東不大，但我愛(ài)邵東。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的水庫(kù)。有一次，我們?nèi)r洞玩，飄過(guò)一個(gè)水庫(kù)，一望無(wú)際的水面泛著碧藍(lán)的波濤，此起彼伏。青青的山護(hù)著清清的水。水鳥(niǎo)們像是接到了大自然的邀請(qǐng)，匆匆趕到水庫(kù)上方跳起舞來(lái)，真像一幅美麗的山水畫(huà)。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的田野。深秋時(shí)節(jié)，滿(mǎn)園的桔樹(shù)上，掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，走近一看，這哪里是燈籠，明明是閃閃發(fā)光的蜜桔呀！在一條條小河里，三五成群的魚(yú)兒在嬉戲，草魚(yú)像矜持的紳士，逍遙自在地在深水里游著；鯉魚(yú)像淘氣的孩子，比賽跳高。白天，田野里稻浪滾滾，人們?cè)谇f稼地里耕作；傍晚，人們拿著魚(yú)竿坐在河邊悠然自得地釣魚(yú)。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的城市。幼時(shí)，城里到處都是垃圾，晴天是灰，雨天是泥，真讓人難受。此刻，寬闊的'水泥路四通八達(dá)；一棟棟高樓大廈拔地而起，能夠坐電梯到頂層；繁華的步行街和熱鬧的超市里，到處可見(jiàn)涌動(dòng)的人群；中心游樂(lè)園的大樹(shù)下，有一排排給人休息的長(zhǎng)椅，長(zhǎng)椅旁邊有許多小巧的健身器材；而一個(gè)個(gè)小小的單位庭院，院子里都有花壇、亭臺(tái)、粉墻，墻上爬滿(mǎn)了爬山虎和野草閑花，更覺(jué)嬌嫩依人。

　　邵東是我美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)邵東。

隨筆作文篇8

　　一、事因。星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽(tīng)到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過(guò)去輕聲一問(wèn)，才知道原來(lái)是她的舞蹈鞋不見(jiàn)了，她邊哭邊說(shuō)上午奶奶把洗干凈的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的床上，可現(xiàn)在就沒(méi)了，肯定是晨晨把鞋子藏起來(lái)了。旁邊幾個(gè)小朋友這時(shí)也異口同聲地說(shuō)是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開(kāi)口，晨晨微低著頭，滿(mǎn)臉委屈地說(shuō)：“老師，我沒(méi)拿”。一貫以調(diào)皮出名的晨晨這時(shí)的表情，使我也頗感意外。我再問(wèn)璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問(wèn)其他小朋友，你們看到誰(shuí)拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭說(shuō)沒(méi)有，但還是有幾個(gè)小朋友說(shuō)，肯定又是晨晨干的。帶著一肚疑問(wèn)，我領(lǐng)著璐璐來(lái)到她寐室，仔細(xì)察看了一番，最后竟然在她隔壁的`床下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎么回事，最后璐璐回想了很久，才說(shuō)自己午睡時(shí)踢到過(guò)鞋子，可能是自己把鞋子踢到了床下。真相大白了，這不是晨晨做的！

　　二、剖析。

　　為什么孩子們會(huì)異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內(nèi)疚。是呀，一個(gè)孩子遭到不冤之白，會(huì)有多大的痛苦，幼小的心靈會(huì)有多大的創(chuàng)傷，老師也負(fù)有很大的責(zé)任呀。想起自己對(duì)晨晨過(guò)去的各種評(píng)價(jià)，頓時(shí)感到對(duì)晨晨的教育存在失誤。一是沒(méi)有針對(duì)晨晨的性格特點(diǎn)去引導(dǎo)他和小朋友相處。晨晨的確是一個(gè)調(diào)皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過(guò)程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼里，記在心里，久而久之就形成了晨晨是個(gè)壞孩子的看法。二是沒(méi)有在教育行為上引導(dǎo)孩子們?nèi)フ_評(píng)價(jià)晨晨。對(duì)晨晨，總是批評(píng)得多，表?yè)P(yáng)得少，這樣就無(wú)形加強(qiáng)了全班小朋友對(duì)他那種固有的認(rèn)識(shí)，有時(shí)批評(píng)晨晨時(shí)還會(huì)對(duì)其他小朋友起到暗示、誘導(dǎo)作用。

隨筆作文篇9

　　上了高中以來(lái)，一切東西都變得有規(guī)律了：校服必須統(tǒng)一，夏天上衣白，下褲黑；冬天上衣黑，下褲黑。舉止更要端莊、大方。媽媽說(shuō)，上了高中以后便是一個(gè)大人了，要成熟|穩(wěn)重。就連寫(xiě)字用的筆芯顏色也要換成黑的，因?yàn)楦呖夹枰Ｔ谶@斑斑點(diǎn)點(diǎn)的規(guī)矩中，老師那飛快的腳步和堅(jiān)定的神情構(gòu)成了一道疾風(fēng)，這素質(zhì)更是高考需要。

　　但在這種種受束縛的行為中，生活變得單調(diào)無(wú)趣，可同桌小斑的行為讓我倍感溫暖：我的錯(cuò)題本上羅列著密密麻麻的黑方塊，乍一看，呵，整齊！黝黑黝黑的筆跡一溜兒，但卻分不清哪是題目，哪是答案，哪是錯(cuò)題詳解。心想算了，反正使黑顏色的筆就對(duì)了，高考需要嘛，別的也就不管了。甩甩胳膊，不經(jīng)意的瞟一眼同桌的，呀！這花花綠綠的要干啥？胳膊抬起來(lái)向上一彎碰到她的肘部：“嘿！這作業(yè)不合格吧！只許使黑色筆，這是高考需要！”我瞅著她一板正經(jīng)地教訓(xùn)道。再仔細(xì)一看，她的錯(cuò)題本上的錯(cuò)題題目是用黑色筆寫(xiě)，答案用藍(lán)色筆寫(xiě)，詳解用紅色。“這是為了讓老師能看清楚，那么多字全是黑的，老師眼暈，我也眼暈，改一種風(fēng)格，方便他人，幸福自己嘛！你別忘了，老師的辛苦并不亞于咱們，這樣的作業(yè)清晰明了，老師看得清楚，也批改得更清楚！”同桌細(xì)聲說(shuō)道。我望著她表情凝重了起來(lái)，再多的高考需要，那樣的一板正經(jīng)，有條不紊，偏偏忘了老師才是我們順利參加高考的最需要，同桌的一份作業(yè)，體現(xiàn)出了感恩老師，感激他們的辛勞，不需要華麗麗的語(yǔ)言，珍貴無(wú)比的精心設(shè)計(jì)的'小禮物，他們最需要的便是這樣的體貼，三行字，三種顏色，樸實(shí)嗎？體貼嗎？愛(ài)在細(xì)微處，縫隙中滋生愛(ài)。同學(xué)，請(qǐng)別把靈魂丟得太遠(yuǎn)，像小斑那樣的細(xì)心一點(diǎn)，心疼一下老師，慢慢尋找高考成功之道，其實(shí)點(diǎn)滴處感恩老師才是高考最需要的，才是人生路上最需要的。

　　規(guī)律的高考，規(guī)律的考卷，一切都那么乏味，但我希望感恩的心能像一雙翅膀在其中穿行，構(gòu)成我們心靈的高尚。

隨筆作文篇10

　　我非常喜歡捉蝴蝶，每次捉到后都仔細(xì)地觀察它們，這個(gè)周末我又跑到草地上捉蝴蝶去了。

　　我在嫩綠的草地上散步。這時(shí)，我看到一只白菜粉蝶從樹(shù)上落下，正好落到一片葉子上，我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)它站在一片葉子上。我想和它玩，就向它吹了一口氣，它一動(dòng)不動(dòng)，我以為它在睡覺(jué)，就用手碰了碰它，它立刻倒了，落到了地上，我想它一定是凍僵了，就用手把它小心地捧起，還對(duì)它哈了幾口熱氣，馬上把雙手合起來(lái)捂住它保溫。

　　一分鐘、兩分鐘、五分鐘……十分鐘過(guò)去了，我感覺(jué)手癢癢的，我想它一定是醒了。我攤開(kāi)雙手，它慢慢地飛了起來(lái)，一會(huì)撲到我的臉，一會(huì)繞著我轉(zhuǎn)圈，好象在向我表示感謝。我一邊開(kāi)心地看著蝴蝶在草地上翩翩起舞，一邊欣賞著蝴蝶優(yōu)美的.舞姿，還隨著它的飛行路線(xiàn)在草地上跑來(lái)跑去，就這樣我和它一起度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，不知不覺(jué)已到了吃晚飯時(shí)間。我想把它重新交給大自然，可又怕它再次凍僵，于是我就找來(lái)干草給它做了一個(gè)溫暖的小草窩，然后把它輕輕地放進(jìn)去。可是一會(huì)它又飛了出來(lái)而且停在了我的褲子上，仿佛抱著我的腿舍不得我離開(kāi)。我只好又把它放進(jìn)草窩里，對(duì)它說(shuō)：“小蝴蝶，下次我再來(lái)和你玩，好嗎？”它好象聽(tīng)懂了我的話(huà)，靜靜的停在草窩里好象是甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　這個(gè)周末我覺(jué)得很有趣，因?yàn)槲也粌H觀察到了自己喜歡的蝴蝶，而且我還救了它。

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