實用的隨筆作文【匯總5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的隨筆作文5篇，歡迎大家分享。
隨筆作文 篇1
攜一襲輕盈，飄逸在你的天空
漫步秋天，不為美麗心情，只為滿心歡喜。
這個季節(jié)秋高氣爽，色彩斑斕，整個空氣中都彌漫著醉人的氣息，一如梵高筆下的油畫。滿眼的金黃，滿眼的紅韻，和著幾許驚喜從枝頭悄然滑落，舞成風中的蝶。
因為有你，我的世界才染上了色彩，百轉(zhuǎn)千回，繾綣纏綿。
秋天，你的明澈，你的楓紅，你的臨風，是不需要任何世俗的點綴，他自顧自的灑脫著，秀逸著。不經(jīng)意間，撞了一下你的小蠻腰，拂了一下你的小容顏，他就攝住了你的魂，你的魄。
秋日的天空，純凈高遠，幾朵白云，悠悠然，悄悄然離開塵世，飄逸在天邊，對塵世的熙熙攘攘，利來利往，不再心動，不再追逐，因為，她戀上了這一份世外的逍遙。
秋天的風兒，不帶一點修飾，不像春天的風，那么柔潤，不像夏天的風，那么炙熱，也不像冬天的風，那么刺骨，秋天的風兒，是那么純凈。
她干凈利落的穿過高山，草原，大漠，原野，江河湖泊，然后抵達城市的每一個角落。她不會眷戀一片落葉，不會流連一朵花，也不會懷念一根草，她心中遵從的是自然，是自然演變的規(guī)律。
秋天的水，一塵不染。淡如秋水，遠如秋山，是一份無法捉摸的瀟灑，就如一抹白云，飄逸在明凈的天宇上，那明凈的天宇，含黛的遠山又倒映在秋水里，讓我們猶如置身在畫境里一般的美妙。
此時此刻，我不想擁有任何，我只想擁有你，你的世界。我就這樣靜靜的遠遠的閑閑的欣賞著你，凝望著你的世界，不帶任何的贊美之詞，只帶一顆純凈的心靈，感受著你的成熟，你的收獲，你的充實，還有你的淡泊。
從來，就不喜歡大紅大紫的色彩，也不喜歡過分熱情的綻放，只喜歡一個人的安靜和一份寧靜的自然。也從來，不喜歡把大好的時光揮霍在逛街上，喜歡一個人的安然，一杯淡淡裊裊的香茗，一支輕輕柔柔的音樂，一本溢滿著墨香的書籍，這就是一個人的清歡。
我喜歡的秋天，也是這樣，淡淡的，純純的，凈凈的.，盡管秋的色彩斑斕，她的那一種韻味是不屬于紅塵的那種繁華與喧鬧，她的韻味是沉淀之后的寧靜，是空靈之后的高遠，是遠離了紅塵之上的盛世靜美。
如果，我們把欲望縮小再縮小，把真誠把善良把美麗懸掛在心中，那么，我們的世界不就像這大美的秋天嗎？淡泊而寧靜，純凈而高遠，站在秋景里，除了自己的呼吸，什么都是多余的。
我們有太多的欲望太多的熱情太多的希望還有太多的失望，我們是否把世間的浮華、名利、權勢和金錢看得太重，如果，我們把這一切都放下，我們的人生不就像這深遠空靈，淡然純凈的秋天嗎？
在秋天的懷抱里，你可以聯(lián)想到冬天的銀裝素裹，春天的百花齊放，夏天的綠葉蔥蔥，如果沒有冬天的冰封之美，春天的繁華之美，夏天的深沉之美，就沒有秋天的恬靜之美，難道我們的人生不是如此嗎？
我想，秋天是自然的沉淀，也是一個人的沉淀，一個世界的沉淀。
隨筆作文 篇2
暑假期間，我讀了一本書培根隨筆。這本書的作者是英國十七世紀著名的哲學家和文學家弗朗西斯培根。這是一部世界性的經(jīng)典著作，它語言簡潔，直接犀利，文筆優(yōu)美，格言警句迭出，大多是論述人生重大問題以及人與國家，社會的關系，思想深刻而精彩，見解獨到而精辟。這本書中講述的培根對人生的感悟，許多的處事方法和思想精神都值得我們學習，絕對是青少年閱讀課外讀物的不二選擇。這本書中中最讓我感興趣的有論死亡，論逆境，論友誼等。培根隨筆讀后感
讀到論死亡，我明白了死亡是生命的必然規(guī)律，是人生旅途的終點，也是人生旅途的另一起點。培根從人們害怕死亡，不敢直面死亡這一個逃避心理出發(fā)討論了有關死亡的話題，論述了自古以來的一些英雄人物都直面死亡，戰(zhàn)勝死亡，說明了死亡其實并不可怕，也沒有那么痛苦。我認為人們之所以對死亡的到來感到恐懼和害怕，原因有兩個；一是因為他們在生活中受到他人及社會的影響，根深蒂固的認為死亡是一件可怕的事，二是伴隨著死亡而來的東西將死亡襯托得極其可怕。其實只要我們坦然面對死亡，就會克服這種恐懼心理，就會發(fā)現(xiàn)死亡其實并沒有那么可怕。而且，人類的有些精神是可以無視死亡的。愛國之心獻身死亡，勇敢之心蔑視死亡。
論逆境中的一句話使我受益匪淺，那就是塞內(nèi)加的一句高論；順境的好處固然令人羨慕，但是逆境的好處則令人贊嘆。培根在文中發(fā)表了自己的觀點，他認為和順境相比，逆境更能鍛煉人，塑造人，而人的一些美好品質(zhì)和崇高精神往往都出自逆境。而我也是如此認為的，不經(jīng)歷風雨怎能遇見美麗的彩虹，不經(jīng)歷逆境怎能更好的成長。
論友誼這篇文章告訴了我朋友的重要性和友誼的.可貴，朋友在陽光來臨之時陪我們一起享受溫暖，在暴風雨來臨之時和我們一同面對。所以說，朋友既可以在我們郁悶脆弱時給我們心靈的支持，也可以是我們變得更加理性。正因為友誼如此可貴，我才更要珍惜自己的好朋友，使我們的友誼在前行的路上更加深厚。
培根隨筆中的文章無一不是能夠?qū)ξ覀兦嗌倌甑某砷L有著深刻教育的，每讀一篇文章，我都能從中找到值得我學習的東西。如；我明白了死亡并不可怕，也不值得恐懼，那只是我們?nèi)松牧硪环N開端。逆境是我們走向成功的基石，我不再抗拒逆境，我開始坦然接受它，戰(zhàn)勝它，將它變成我成長道路的墊腳石。友誼可以慰籍心靈和加強理性，只有與朋友一起同行，互相學習才會更好的取得成功。
隨筆作文 篇3
安靜的下午，我忍不住想寫支筆重溫那天的徒步旅行
首先，似乎每個人都對春天充滿熱情，所以樂于自立。真的，剛離開這扇門，我就撞上了春風，仿佛在為這次美妙的旅行歡呼。如果把一路上的點點滴滴都記錄下來，恐怕要下課才能看完，所以要把最讓我有感覺的場景寫下來。
當我們過馬路時，路人友好地看著我們，給我們讓路。我們還聽到一個爺爺說：“大家別著急，讓學生先過去。”。哇，我突然覺得我有一個使命，一個我必須努力學習的使命，不僅是為了自己，也是為了家人和老師的期望。再進一步，我真的覺得自己身處仙境，也許和高三的生活形成對比。真的覺得很美。一路花水，讓人想到從山上往西走120步。的成分被竹子隔開，當你聞到水的味道時，水是如此清澈。花，鳥，風，水，真的忘了！
感覺這段路程真的'不夠長。即使是像我這樣缺乏運動的人，雖然我已經(jīng)疲憊不堪，腿腳酸痛，但我還是想繼續(xù)走下去，到了目的地就坐在原地，享受精彩的表演。有人說長大了才體會到青春的美好，可現(xiàn)在只想停留在這一刻。回到學校，感覺這美景別有一番滋味，雖然拖著疲憊的身體。這讓我想起了高考，想起了正在經(jīng)歷的血腥青春。累？真的很累，但再細細品味，似乎更美好，有最好的青春作伴，再多的煎熬，也只能促成更多刻骨銘心的回憶。
青春像春天一樣充滿活力，努力向前！留在六月，讓我們綻放最美的花朵！
隨筆作文 篇4
五點三十，放學，大雨傾盆。
五點四十，天已經(jīng)完全黑了下來，校門口十分擁擠，時不時發(fā)出傘與傘的碰撞聲，不過也基本被大雨稀釋了。我向人群放眼望去，依然沒有看見那熟悉的身影，上衣都淋濕了。 五點五十，校門口只有零零星星的幾個人影，路燈亮了，我的視線變得更加模糊，眼鏡上落滿了水珠，將燈光變得張牙舞爪，肩上的負擔好像越來越沉重似的，無可奈何，只好硬著頭皮走進傳達室，剛推開門眼前立刻變得白茫茫一片。我立刻卸下了肩上的`沉重的大家伙。
“喂，你到哪兒了，媽媽？”
“今天是老爸去接你，我出差。”
“喂，老爸，你到哪兒了？”
“我這剛開完會，我馬上就往你那趕。”
我一頭倒在傳達室的椅子上，真舒服啊。不知不覺便進入了夢鄉(xiāng)。
六點五分，我醒了，環(huán)顧四周，想起來了。推開門出去，校門口靜得不能再靜了，雨好像小了很多。
“喂，到了嗎？”
“馬上，我這正堵著呢。”
終于快來了，我又再次背上書包，奔赴漫漫的等候之旅，隨便找個地方坐了下來，隨手拔起幾根雜草，細細地把玩欣賞了起來，一會，小草早不知哪去了，又無聊了起來，抱著書包哼起歌。
四周的街道，早已空無一人，惟有路燈依然亮著，當然，還有川流不息的車輛，喇叭聲一刻也不肯停息，盾著一輛輛車，不停地尋找著，希望著，一次次的驚喜又一次次的落空。
六點二十，終于來了，我的上帝啊，我能揍他一頓嗎？
隨筆作文 篇5
感覺自己不是個隨意的人，但寫出來的文字去卻處處隨意，唉，真的是“隨筆”啊！
也許是小學時，老師讓我們自由發(fā)揮，不拘一格的寫法，把我“慣壞”了，所以寫出來的東西，往往懶懶散散的，或許是一個片段斷，一個念頭，或者是一瞬即逝的感覺。
但我珍愛我的散落的文字，斷斷續(xù)續(xù)的片斷，以及那種隨意，我的隨筆大都是寫給自己看的，在某個想念過去的黃昏，清晨或者黑夜，我會把這些屬于自己的'燦爛翻找出來，在心里用時間的線索反復咀嚼。一種不為人知的幸福。
所以，寫作文老是不知不覺地回到生活，回到那種隨意的“空間”原來，作文與隨筆真的相差甚遠。
最重要的是，中考的最后一道永遠是作文而不會讓你寫隨筆。我想，我不得不適應，我別無選擇。
隨筆，我的生活里不可缺少的因素，作文，是我別無選擇的選擇。
相信我可以給自己寫最好的隨筆，也可以給別人最賞心悅目的作文。
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