隨筆作文

時間：2023-08-24 12:23:41 隨筆

隨筆作文(合集10篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的隨筆作文10篇，歡迎大家分享。

隨筆作文(合集10篇)

隨筆作文篇1

　　窗外，淅淅瀝瀝的雨水打在忐忑不平的水泥地上，隨筆——小雨滴。我喜歡看下雨，喜歡那小水滴輕巧的掉落，然后濺起一朵朵小水花。

　　站在窗邊，深吸著空氣，這味道少了些陽光，卻又飄來一絲泥巴的清香，被這味道所打動，我便戴上眼鏡，去尋找這清香之源。

　　在一片被籬笆圍起來的肥沃的土地上，我看到了幾條蚯蚓也急于從土中鉆出同我一起感受這泥巴的芳香，或許這其中也夾雜了一些花蕾的香氣？正當我沉醉在這幽幽的幻覺中，（這幻覺指的應該是夢幻般的感覺）。忽然，旁邊的一塊大石頭吸引了我的眼球，我不禁贊嘆道：“多么圓潤的石頭吖”。可我又不覺的驚奇，這么厚重的石頭上卻有一個很窄很深的洞，或許正是這洞才吸引了我的注意吧！正當我撫摸著像天然生成的洞時，一滴水珠落在了我的手上、、

　　我抬頭望去，是一片樹葉上的雨珠順著清晰地脈絡從葉尖墜落下來，不偏不倚，恰巧落在這洞中，我恍惚中看破了這洞中的玄機。

　　“滴水穿石”，應該是這樣吧。我嘆到：“這小小的水滴真是個大自然中的雕刻家。”與此同時，我也看到了這個小水滴的精神。

　　有人也許會感嘆道水滴的生命不長久，它會在石頭上碰的粉身碎骨。沒錯，它是破碎了，但隨著這“滴答”一聲，他卻憑借著自己的力量，自己的毅力，在石頭上留下了“永恒的痕跡”。

　　在歷史的長河中。我們的生命也像小水珠一般短暫，但是有人就像小水珠一樣，艱苦奮斗，用自己卓越的成績，在石上流下了“永恒的痕跡”。

　　馬克思——我們再熟悉不過的偉人，正是因為他的“腳印”在圖書館中留了下來，才鑄造了后來他的'著作在人類歷史上留下“永恒的痕跡”。司馬遷——《史記》的作者，若不是他四處奔波，在各個地方留下了自己的“腳印”，我們如今不知會有多少歷史問題無從考證，他也是憑借著自己的毅力和持之以恒的精神在歷史上留下“永恒的痕跡”。

　　如今，我們是否也應該學習那艱苦不懈的精神，發奮學習，在今后的人生道路上留下關于自己輝煌的一筆，留下關于自己的“永恒的腳印”！

隨筆作文篇2

　　抹去歲月浸染的風霜，年少情懷在筆下，也構成一行行詩意的模樣，帶著少年的青澀，溫潤曾經夢想的我。

　　cao長鶯飛的三月，你是我手中放飛的紙鳶，帶著少年的憧憬越過藍天，俯看農家青青的草舍、鳧鳧的炊煙，聽蟲鳴鳥語看煙柳成行。

　　落雨的時節，你是青石板上撐著油布傘丁香花般憂郁的.姑娘，雨霧中你的背影紅了我的臉龐，讓青春萌動多少有了傷感和失落的時光。

　　陌上花開時節，我曾盼你緩緩歸來。帶著花的芬香有著草的清香，小徑深處花團錦簇，花醉了你的眼眸，你美了我的風景。

　　落花成詩的日子，你是我詩箋上最美的相逢。洗去一身鉛華；質樸而大方，少了少年的欣喜多了份中年的淡然。猶如水墨江南畫卷中淡淡的遠山，含著幾分漂緲多了幾分惆悵。

　　雪花漫舞的時節，山藏著寂靜，水變得晶瑩；你是那飛雪下挺立的梅花，雪打濕了梅花的紅妝，俏了梅的臉龐。梅還雪了風骨還了雪清香。

隨筆作文篇3

　　太陽仍然懸掛在天上，但它已經收回了午時刺眼的光芒，轉化成了一束束溫柔的光。

　　時光流逝，太陽已經擁入云中，將黃燦的光轉化為彩虹色的，染紅了朵朵云彩，猶如開放在天邊的.一朵朵紅牡丹。

　　漸漸地，落日已逼近陸地，變為了深紅色的大燈籠，照亮了天空，在天邊涂抹上了一片片燦爛的紅霞。

　　眨眼間，落日已退入樓層之中，只露出了半邊臉來。似在仰望天空，又似凝望大地，充滿期望。像一位懷抱琵琶半遮面的女子，含情脈脈。

　　慢慢的，夕陽越來越接近大地，變得越來越巨大，色調也越來越暗。夜晚終于來臨了，天空變為了繁星的世界。

隨筆作文篇4

　　羅曼羅蘭筆下的英雄沒有鮮花涌動，只有無數從四面八方射來的暗箭，像一只黑夜中從沼澤中伸出的臟手，想把他們高潔的'靈魂拉入泥沼。

　　羅曼羅蘭把貝多芬米開朗琪羅和托爾斯泰三位偉人艱辛坎坷的人生軌跡畫出雖然沒有過多頌揚，但從他們灰暗的生命長征中折射出艱毅頑強一個個閃光的高貴品質，為文藝復興時期三杰之一，引領那個灰暗的時代。

　　三個偉人，有不同的命運，卻都坎坷艱辛；有不同的身份，卻都高潔不拘；有不同的理想，卻都偉大無私。羅曼羅蘭著重寫了三人的不幸和所受迫害。為了在那個頹廢的時代，點燃盞明燈，鼓舞人們。

　　苦難是成功的礪石，只有經過苦難的烈火鍛造，才會成為真正的鋼鐵。

　　蘇軾仕途坎坷，顛沛流離，卻是豪放派詞人中的巨匠；魯迅家境頹落，生活動蕩，卻成為文壇驕傲；孟子少年家貧，仕途不遇，但名垂青史成為一代思想大家；馬克思飽受政治迫害，生活清苦，卻是共產主義領路人；李時珍、司馬遷、周恩來……古今中外一個個偉人誰不經苦難的大熔爐，誰能平平安安成為千古英雄。

　　我堅信苦難出偉人，真如歌中所唱“不經歷風雨，又怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

隨筆作文篇5

　　“媽，爸爸中午要回來吃飯嗎？”“不，他在外面吃。”這個問題我不知問了多少次，可每次幾乎都得到一個相同的回答，唉！

　　爸爸很忙，星期一到星期五只有幾次我能看到他。平時破天荒能在一齊吃飯時，我跟他也沒什么話說。我總是一個勁地說：“媽媽，這天我……”，爸爸卻一聲不吭。即使周末兩天，他也要教學生寫作。我學作文時和他在一齊的時間比一個星期和他在一齊的時間都多。用媽媽的話說就是：“工作盡心了，學生教好了，自我的女兒卻不管了。”漸漸地，我和爸爸之間仿佛有一層厚厚的墻，門卻怎樣也打不開。

　　但一次偶然的發現，讓我改變了我對爸爸的看法。我看到了他的日記本，有我小時候他記錄下來的“小藝恒很可愛，用手拍她的腳就會笑……”，到我換牙齒時“藝恒換牙齒了，她長大了”，一向到此刻“她會在我午睡時給我拉窗簾，懂事啦！”我的心被震撼了。

　　我這才感受到了父愛的深沉，雖然那只是我在不經意間做的或是經歷的，在父親看來都是甜蜜的.，父親是愛著我，關心著我的。

　　我這才想到父親頭上已經有了一絲白發，每次回家都是疲憊的，眼睛里也有血絲，粗糙的臉上已有了歲月的痕跡。

　　那次，父親的嘴唇受傷，縫了幾針，吃飯不能大口大口地吃。我心里很擔心，眉頭一皺，關心地說：“爸爸，吃慢點。”我看見他眼睛亮亮的。

　　不久，我又在他的日記本上發現了：“藝恒愛我，我也……”

隨筆作文篇6

　　我家前面有一塊菜地，爺爺種了許多青菜。經過澆水，施肥，青菜長得綠油油的，越長越大，眼看就可以吃了。可是，討厭的蝴蝶天天飛到青菜地里來放蟲子，好好的青菜被蟲子吃得不成樣子了。我看到了后就利用放晚學后的.時間幫爺爺捉蝴蝶，除青蟲。蝴蝶真狡猾，我捉到東，它就飛到西，我捉到西，它就飛到東，一直捉不住。后來我有經驗了，趁蝴蝶停在菜葉上時，用網罩把它罩住。我天天捉呀捉，現在蝴蝶越來越少了，青菜也就長得好起來了。爺爺看到我捉蝴蝶，高興地稱贊了我。

隨筆作文篇7

　　總感覺好久沒寫了一樣，想說累的慌，趁著洗衣機洗衣服的空閑來說點什么，寫的什么。

　　這幾天，該怎么說呢？幫忙帶個三歲的娃，其實也沒啥，主要是這娃半夜總要醒來哭那么幾次才會好好睡覺，這段時間身體就比較弱的我格外糾結，因為沒睡好，我特想睡覺，奧！還有就是她白天也不怎么睡覺，好吧，小孩精力旺盛，在媽媽懷抱中時睡多了～我估計～

　　很重要的原因是，這娃粘他爸，爸有事出去了，得三天的樣子，然后呢，他老爸說給我個任務，叫我帶他家大女兒，是寸步不離呢跟著她……這還不是重點，重點是這妮兒一不見我就問我去哪兒啦，開始那天是拉著她媽媽的手來找我，今兒中午吃個飯吧，我端著碗到大門外去透透氣，兩分鐘后門打開了，原來是她哭了，好吧，我又端著碗進去，三兩下扒啦完米飯，哄還不停勁兒哼嘰哼嘰著娃娃去了。

　　我是多么期待她能睡個中午覺覺呀！可是呢，沒能如我的愿，午覺什么的今天沒有，我也沒睡成。她也沒有太鬧得，下午是這樣過的——看《熊二小時候》，她倒是怪哈皮的，“哦！熊二長大咯”“光頭強也長大咯”……“熊二說團子‘生氣的時候也可愛！’”……上帝！原諒我看的是第二遍，所以我說“嗯～是的'～啊～哈～”她看動畫片，我看手機，時不時跟她說說話，關注一下她看到哪里了，配合她興奮一下下～再順便叫她喝點水，她媽媽說的啊！

　　為著我有些敷衍的態度向上帝懺悔～

　　人家小孩**姐姐**姐姐的叫著我，小手拉著我的手這玩耍那玩耍的，一天經常聽到：“**姐姐，你背我，行不行啊？”，晚上還叫我和她一起睡，聽她媽媽說她以前都不要別人和她睡覺的，也就是說她現在格外喜歡我，不要太受寵若驚了！

　　哦！還有，我格外喜歡聽她的聲音特好聽，沒法分享，這上面不支持插個聲音，真呢很有意思，簡直是太有意思了～

　　哎～不說了，我的衣服洗好有一會兒了，我得趕緊涼涼衣服么去看那妮兒了！

　　奧！希望今晚不要哭了，好好睡覺吧！

隨筆作文篇8

　　長征勝利xx年了，中華人民共和國的一個奇跡是當年的那些志氣滿腔的年輕人創造的，中國因為這一次遠征的勝利，他的那段歷史改寫了！

　　就如今天的開學第一課講臺上站著的那些紅軍老站士們，90多歲，甚至上百歲高齡的他們，今天只是用言語描繪長征，可這怎么能夠體現出當年萬里長征的艱苦？他們的事跡說都說不完。不管是在世的還是離開的，他們每個人都是為祖國做出偉大奉獻的！每個人都是值得我們愛戴和紀念的！

　　當年的紅軍先輩們，一天行軍240里路，相當于要在400米的標準操場上走300圈，穿的還是自己編的草鞋。過雪山、草地時，有的戰士竟光腳行軍。

　　走300步，就有一個紅軍戰士為國犧牲，整條長征的路都是由血汗淚鋪成的！淚是哭泣逝去的站友和收到捷報的喜悅之淚！

　　想想6年級畢業的軍訓，我們一直不停地叫苦叫累，而班主任告訴咱們一句她自創的言論：“試問軍訓幾天苦不苦，想想紅軍長征兩萬五！”是啊，沒想到30萬人的軍隊加入長征最后不到3萬人回來。

　　正是他們這些身經千百場大小戰役的戰士們，為我國的抗日戰爭布下了強大的基礎，對我國的發展壯大有著深遠的.影響。

　　現今社會，如今中國，長征的路還沒停過，長征火箭1號直到長征7號載具火箭的升空。長征這個關鍵詞是圍繞著許多東西的，這一段不朽的史詩，一定會讓人永遠銘記在心的！要知道，再過十年，五年，長征的老兵們多數已離開了我們。

　　而我們，必也將長征的精神發揚光大，必在學習上百折不撓，越挫越勇，決不停歇，永不止步！不向困難低頭！

　　漫漫長征路，先輩的血汗來澆注，而學習的長征路，得讓我們用信心與雙手創造新的征途！

隨筆作文篇9

　　坐在電腦旁，吃著零食，喝著小水，爸媽見了都說我“修仙”(休閑)呀！我不做聲，其實我心里并不休閑，我有我的煩惱，但我不想告訴他們，我有我的快樂，但我不想與他們分享。我只能在電腦的記事本里寫煩惱，然后，刪，掉。

　　我喜歡唯美，但我不理解其意；我喜歡堅強，但我掩不住脆弱；我喜歡自信，但總看到他人的優點。我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。

　　我喜歡看夕陽西下，但卻住在高樓大廈；喜歡在茂密叢林，但卻住在小城中心；喜歡漫步在鄉間田野，但卻住在喧鬧都市。我希望，我期望，我盼望，我渴望。

　　喜歡看郭敬明的《左手倒影右手年華》，喜歡他憂傷的筆調；喜歡他美好的期盼；喜歡他直抒的情感。沒有道理，就是喜歡，喜歡他的那句：身邊的位置只有那么多，自己能給的'也就那么多，這個狹小的圈子里有人要進來，就有人不得不離開。感覺是那么的知己，那么的直接，那么的……

　　喜歡寒韓的那句：沒有勝利可言，挺住意味著一切。感覺這是學生的寫照。無論再怎么努力，靠的再怎么好，也不會有人說你勝利，他們會告訴你要繼續努力，加油。然后給你買一堆卷子，讓你去做，而你也只能挺住。

　　我想要休閑，但我不能松懈，因為我是學生；我想要戀愛，但我不能釋放，因為我是學生，我想浪跡天涯，但我不能任性，因為我是學生。

　　我想要休閑，但我得不到，我煩惱，我傷悲，我無助，我彷徨。

隨筆作文篇10

　　回去之后，就要統考了，周四。

　　學校要作為考試的場地，所以八年級的可以停課。

　　班主說，我們從初一一直參加統考到初三。還每次都拿第一，讓他們都有了壓力。是啊，就像初二的時候，班主任說的一樣，因為我們考了第一，所以要是不再拿第一，社會就要有想法了。

　　想起那句話：優秀是一種習慣。

　　就像小學的自己，拿了第一，就只能爭取下次再拿第一，連續拿了四次第一后，突然拿了個第二，就被其他同學和老師貶的要死，因此，只能再保持自己拿第一的成就。因為那個時候自己太好勝了，總是不爭第一就不罷休，失去一個第一就像失去天下，而得到第一卻還覺得不如高校里的'同學，因此，那個時候的自己永遠不知足。但現在，是被灌輸了太多消極的想法，是因為沒有了那種斗志，還是真的認為成績不是唯一的出路，所以，哪怕不是第一，自己也只是笑笑而過，從來沒有行動上地去爭取？

　　想起初二那會，自己的數學不是很差嗎？結果被數學老師叫去補到，當時和現在一樣，都是有培優補差的，而自己一直都是培優行列的，突然，老師叫我去找他，讓我心里非常不安，自己哭了一整節課，別人怎么安慰我也都不說原因，我也都不說，我只是怕我被當成差生補導數學了。然而，現在，每天都被當差生補導數學，自己也只是一笑而過。呵呵噠。

　　我不希望，我那么在乎。我只是希望，你盡力了就好。就像媽媽說的，你盡力了就好，到關鍵時候，就放下心來，順其自然，但平時，一定要盡力地去完成。我想，連續的幾次無所謂卻得獎的最近經歷，是在告訴我，我的瞎緊張只會讓自己一敗涂地。

　　因此，平常心對待。平常心對待這次的統考！沒什么大不了的。就像你說的，你準備地充足了。就像你說的，你緊張也不會有緊張分。就像你說的，你是在別人緊張的時候反而坦然一樣！

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