寒假學生隨筆8篇
在日常學習、工作生活中，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼具議論和抒情兩種特性。那么，怎樣才能寫好隨筆？下面是小編為大家整理的寒假學生隨筆，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寒假學生隨筆1
要說小孩最高興的應該當是過年啦！我就來和大家一起分享一下我們家過年時的那股濃濃年味。在這分享年味過程里，我還悟出了不少道理。
一大清早我們就趕回家過年，回到家中后的第一天，我和爸爸先去了街上買水果，到了目的地后，就發現，說是菜市場，其實，就是在人行道上的排排攤位，不過要是比起誰的年味兒更濃，應當是人行道上一長條的攤位，一陣陣的叫聲此起彼伏，不知是哪一家商人開了音響，放著歌推銷產品，街上就一下子變得熱熱鬧鬧，一片紅紅火火的景象，正當我陶醉這歡樂的海洋中時，爸爸的車子已經融入了買年貨的隊伍中了，“爸爸，等等我！”我們在人流中穿梭著，我們在這里挑挑，在那里看看，不過一會兒我們就已經挑好了需要的年貨。爸爸說媽媽讓我去買糖果，于是爸爸給了我一點錢，讓我去買糖，我選擇了一家大超市，我猜的沒有錯，果然超市的年味兒敗給了攤位，我去糖果區不費吹灰之力就把糖果找齊了，再回去的路上，我注意到了街角一個人，他顯得和這個周圍的環境那么的不同，我好奇地張望著慢慢的那個人走了出來，她的身后還跟著一個小男孩兒，原來她是一個清潔工，那個小男孩應該是她的兒子，我仔細一看：一件橙色的衣服，拿著一把掃帚，推著一輛保潔車，頭上還帶著一頂小棉帽，顯然是非常舊了，都已經用得褪了色——她是一個保潔工，他神情沮喪，好像是在考慮如何才可以讓兒子開心的過完這個年的問題，忽然那個小男孩兒問：“媽媽，今年我們怎么過年呀？”她說：“兒子乖，只要你聽話，媽媽什么都給你買！”他開心地說：“今年我帶你去街上走一走，順便給你買好吃的。”“爸爸，什么時候過來呀？”小男孩兒天真的說，“爸爸已經回去了，可我們不能回，因為我還有工作。”她說。
我的心為之一振，聽到了母子倆的對話，我知道了有許多職業的人，在過年的期間，因為工作的責任不得不放棄與家人團聚的機會，其實在我們幸福的`享受團聚的時候，殊不知笑聲的背后是多少人留下的汗水！我在回家的路上，責問自己。
在過年的時候，我時不時的會想起那對母子，時不時的又會想起過年時繼續堅守在自己崗位上的那些人，雖然他們只是一個個再平凡不過的勞動者，但他們那螢火般的微光，照樣照亮了我們前行的路！
寒假學生隨筆2
寒假雖然很短，可是我過得很充實。除了周末，我每天去打羽毛球，球館里沒有暖氣，很冷，可是每次上完課我都汗流浹背，運動讓我精力充沛。
每次放假我最期盼的事就是回姥姥家。今年也不例外，回去以后媽媽帶我去了一個叫做“千禧農谷”的游樂場，很有意思，我自己畫的小海龜，被工作人員掃描以后投到屏幕上，立馬變活了，在大海里游來游去，聽爸爸說，這運用的是AR技術，是不是很cool？
淄博的“鬧花燈“很有名，被評為國家級的非遺，今年有個花燈”福豬賀歲”還創了吉尼斯世界紀錄，是全球最大的立式燈籠，是不是很厲害？！正月初七，我陪姥姥姥爺去玉黛湖看花燈。整個公園里火樹銀花，太美啦。媽媽說她小時候每年正月都會跟著大人去看花燈，不過相比較以前的花燈，現在的花燈有很多高科技元素，很有看頭。
我還去參觀了青啤博物館，沒想到，青啤博物館比我想象中好玩很多。我先考大家一個問題，青島啤酒1903年建廠，那到今年多少歲了呢？我身后的啤酒桶就是1903年建廠時，到今天已經116年了哦。青島啤酒廠最早是由德國人建造的，第一次世界大戰爆發后，日軍占領青島，青島啤酒又改成日本接管，直到抗日戰爭勝利，才回到中國人手里。青島啤酒的.歷史跟青島這座城市的歷史息息相關。和別的博物館不同，青啤博物館不但能看到青島啤酒的歷史，而且能看到現在的生產線，還能品嘗剛做好的啤酒。未成年人不能飲酒，所以我就嘗了一小口，說實話，一點也不好喝。但是你知道青島啤酒每年生產多少瓶嗎？180億瓶，可以繞地球119圈。全世界的人平均每分鐘喝4萬瓶，是不是很厲害？
剛放假的時候，我和張子瀟一起參加了城市信報組織的公益活動，幫助一位平度的殘疾農民收白菜。看到那么多好好的大白菜都被凍爛在地里，真是讓人心疼，這一次讓我體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我和張子瀟都干的很賣力，我們還上了報紙呢！
在寒假里我最開心的事就是有很多的時間跟同學和朋友玩，我在托管班認識了很多好朋友，他們還給我過生日呢！我和同學一起去游樂場，玩的很開心，留下很多美好的回憶。
寒假學生隨筆3
好久沒看見你看月亮了，往常你看月亮時總會露出純潔的笑容。雖然現在也常常看見你笑，但那不是笑，它只是你穿的保護衣。
以前你總對我說，月亮是紫色的，而我總說是黃色的。現在我知道了，月亮是紫色的。
紫色，它是一種美好的顏色，是一種殘缺的顏色。
望著天空那輪紫色的月，它圓了。可是，那又能怎么樣呢?
人，是一種貪婪的'動物，有著無上的追求。人們都在為自己的目標而奮斗，努力實現自己的理想。當經過歲月的轉輪，理想終于實現了，可是人們又進一步，要往夢想的方向前進。
有些人也曾會首觀望自己走過的歲月，總結自己的經驗，做以更上一層樓的墊腳石。可是，有沒有人想過，當我們完成了自己的所有追求、所有目標、所有理想、所有夢想時，那我們還能追求什么?
不，當我們的所有愿望都實現之后，我們就沒有追求了。沒有追求就沒有前進的目標，沒有動力。然后，人類就開始墮落，通往一條讓人類不知不覺滅亡的路。
在這條路上，不會有人后知后覺，三山五岳不會來救人們。因為那是人們自作自受。
理想、夢想、空想。我在想，我現在到底在干什么，在努力實現夢想?
不，我不要實現夢想，我有夢想只是一種追求。但是我不是在追求夢想，而是在追求成就夢想路上的刺激感，那種地轉天旋的感覺。
所以，我不要完成我的目標。我要做的，只是在完成夢想的一剎那，勒馬。
我要讓我的所有努力，終結在將要完成的那一刻。
為什么?不為什么。
不知道你又沒有試過，寫一篇長篇小說。長年累月的寫，一個月、一年、兩年，在這種天天要更新的日子中，你已經不知不覺的習慣了這種感覺，這種感覺會給你快樂，當某天，你寫完了，完結了，你會不會有失落的感覺。
所以，在完成理想、夢想之前，我們要想一想，到底要不要完成。
夢遠了，心會空。
殘缺的月亮，是最完美的。
而紫色的殘缺月亮，是更完美的。
某年某月某日，我帶著你去凝望殘缺的紫月，是圓滿的結局。
圓滿不就是一個“0”嗎?難道要我們重新開始?
寒假學生隨筆4
這個寒假，對我來說，最有意義的莫過于讀完了《三國演義》。
《三國演義》是我最不喜歡看的書，記得媽媽剛買回這本書的時候，我才讀了一回，就束之高閣了。
剛放假，媽媽就拿了一本《三國演義》一頁一頁地看，我呢，津津有味地讀著自己最愛的漫畫書。咱們兩各得其樂。
一天晚飯后，我們一家三口在小區里散步，走在皎潔的'月光下，迎著夜晚的清風，媽媽說：“我給你們講個故事吧！”我和爸爸拍手叫好。媽媽繪聲繪色地講起了“美人計”的故事，我聽得入了迷，以至于差點被石階絆倒。故事戛然而止，我意猶未盡，央求媽媽再講一個，媽媽說：“這是《三國》里的故事，我只看到這里，等我看完了，再給你講吧！”“哼，求人不如求自己！我自己去看！”我心里暗暗地想。
第二天媽媽上班去了，我趕緊拿出《三國演義》看起來。不知是媽媽的故事講得好，還是我年齡大了的原故，一翻開書，我的心就情不自禁地隨著這個紛繁復雜的故事而跌宕起伏。
我貪婪地看，越看越精彩，越看越愛看，很快就以“溫酒斬華雄”的速度追上了媽媽。為了不讓媽媽發現我的“戰速”，我故意把書簽夾在媽媽所看的頁碼上。晚上，媽媽繼續在書房里“啃書”，我在一旁看漫畫書。看著媽媽靜靜地讀著書，我咽了一口口水，心里很不是滋味，恨不得把書搶過來一口吞下去。但是為了不讓媽媽發現我的秘密，我只得裝出一副無所謂的樣子看漫畫書，而我的眼睛卻時時在媽媽的書上“掃蕩”。
一天一天過去了，媽媽還是按照她的速度在看書，而我用“明修棧道，暗渡陳倉”的方式偷偷地竊讀著。終于，趕在媽媽之前讀完了整本書。那一個晚上，媽媽又要給我們講故事，我神氣十足地說：“媽媽，不用講了，我都知道了！”媽媽驚訝地說：“你不是等著我講嗎？”“哈哈，那是我唱的《空城計》，故意引你上當的。其實，每天你去上班的時候，我偷偷地在看呢！”媽媽恍然大悟：“你這小鬼！”“媽媽，你看我這一招可不可以叫做‘蔣干中計’？”我狡黠一笑，媽媽也跟著笑了。
真帶勁！我和《三國演義》共度了一個快樂的寒假！
寒假學生隨筆5
我心中最美的老師是我的數學老師——王幸老師。
王幸老師有著一張白凈的臉龐，略為消瘦的身材，一副金屬眼鏡后的眼睛中總是流露出絲絲絲縷縷的溫柔。言談舉止中流露出活力與自信。
王幸老師在設計課堂中就像數字符號一般，一即一，二即二，總是嚴謹，有計劃的。四十分鐘的課堂總是被他計劃的井井有條，復習回顧，基礎課堂，然后拓展提高，甚是次第有序，平日的錯題，老師總會誨人不倦的為我們講解，無一例外，也決不會吝惜自我的'休息時光。
王幸老師不僅僅教學經驗豐富，而且在學習生活中對每一個學生都十分關心。記得有一次，我在數學課上開起了小差，老師當眾提醒了我，又利用中午自我的休息時光把我叫到了數學辦公室，我懷著忐忑不安的情緒留意翼翼的走進辦公室，正當我以為自我必須會受到老師的厲聲斥責時，然后沒想到老師卻關切的笑著說：“你不會在跟我生氣吧？”我愣了一下，突然想起了老師在昨日課堂上對我毫無惡意的批評，細聲細氣的回答了句：“沒……沒有生氣。”老師拿出了我的作業本：“為什么錯了這么多？”老師反而溫柔的看著我，我簡直無地自容，漲紅了耳根，低下了頭。老師拿出了紅筆，在我的作業本上圈圈點點，鉤鉤畫畫，為我細心的講解著。我只是老師眾多桃李中普通的一個，而老師的對我的這份關懷入微，著實令我感動不已。在平日的學習生活中，王幸老師關心著關愛著她的每一個學生，像一個親切無比的鄰家大女孩。
很多時候，我們能看到不一樣的她，時而甜甜的微笑，時而板起面孔，然后嚴肅的對著一幫犯錯的同學厲聲批評。她從不包庇任何人，一樣的表揚，一樣的批評。
因為她的井井有條，因為她的細致入微，因為她的厲聲厲色，一視同仁所以王幸老師是我心中最美的老師。
寒假學生隨筆6
期待！期待！期待！哇，終于迎來期末考試了，寒假也應該接近了吧。說實話，我真的喜歡這個白雪飄飄，寂靜幽雅的假期。
每天夜晚，我終于不用擔心明天起床的事情，只管甜甜地進入夢鄉。呼啦，呼啦，不管風有多大，我還是在溫暖的被窩中窩著。嘀嗒，嘀嗒，不管何時何刻，我依然可以甜蜜地在夢中旅行。餓了，可以及時補充營養；乏了，我可以離開夢的隧道。呵呵呵，這就是我想在寒假做的第一件事：睡個好覺。無可否認，本人確實有點懶。
當下起鵝毛大雪，明天就要迎來新年的鐘聲時，我會充實這一年的最后一天。泡一杯暖暖的茶，擱在小柜上，我倚在床上，捧一本經典的書，慢慢品味。茶的清香在我的嘴里繞，攀在我的舌尖上，書的香在我的心里融化，最后變成絲線，纏在我的心頭上。或許我讀到了故事的高潮，會輕輕抿一口茶，讓茶香和書香合而為一……夜晚，煙火燃燒著大半邊天，映紅了夜晚，我會靜靜地思考：為什么林曉路能和蘇妍成為朋友？這怎么可能？我又實現了什么突破？和誰做了朋友？“思維是最美麗的花朵”。是的，這一夜，我要把智慧燦爛的光芒栽一小片存入心房中。一年，總要收獲一點什么。
寒假不是屬于冬天，它仍有生機勃勃的一部分。春暖花開，萬物復蘇，楊柳舒展它的腰肢，打一個長長的哈欠迎接春天。哦，全發芽了！這時候的江南水鄉一定別有一番情趣吧！我想坐火車，伴著“轟隆隆”的響聲，駛進人間天堂。江南是水鄉，我會坐竹筏，聽水聲，看水蕩，心也融成漣漪，慢慢地化了：碧綠的水，碧綠的山，到底是水染綠了山，還是山染綠了水？讓人浮想聯翩呀。如果說黃河的水是令人心胸寬廣的`，那么江南的水，更耐人尋味，或平靜，或輕輕的蕩著清波，但從沒見它發脾氣，讓人也跟著溫柔，心曠神怡。我還要去白娘子被困的那座塔，看西湖的那座斷橋，想象許仙和她初遇時的情景……
假期，永遠都不會顯得漫長。因為它會充滿著快樂和情趣。今天，我寫下假期的計劃，只是為了早早地迎來假期。你說，我的愿望能不能實現呢？
寒假學生隨筆7
每個人都有自我的童年生活。也許是五彩繽紛的一幅畫，也許是一首歡樂的歌。童年發生的事，讓我難以忘懷，可是，有一件事，讓我一向無法抹去，深深地刻在腦海里。
在一個陽光明媚的上午，媽媽拿來三個蘋果，一字排開。那三個蘋果形狀各異，一個又大又紅，還有一個有些小，可是也是紅紅的'，另一個則又小又難看。我早就看中了那個大個紅蘋果，饞的口水都要流下來了。弟弟也想要那個蘋果，于是，我倆便爭吵起來，你一句，我一句，吵得不可開交。
媽媽擺了個“暫停”的手勢，拿起那個大個兒紅蘋果，說:“這個蘋果最大最好吃，你們誰都想要的話，那么就比賽打掃房間，誰打掃的干凈，這個蘋果就歸誰。”我和弟弟聽了，一溜煙兒跑回臥室開始打掃。
最終，我贏得了那個蘋果，我十分高興。我今日得到的不僅僅是蘋果，還得到了一個道理:任何東西，如果你異常想要，你就要去努力奮斗。媽媽讓我明白，僅有努力了，付出了，才能得到最好的獎勵。
媽媽的教導使我終身受益。
寒假學生隨筆8
在盼望中的寒假來臨后，我就和我最親愛的哥哥一起在寒假開始了我們的寒假之旅。
作為寒假里最令人開心的過年，尤其使我們激動，在結束完我們的小提琴課程后，我們就立馬放下我們的小提琴，跑到我們平時的“秘密基地”放肆玩了幾天。
農歷大年初二在習俗是回娘家的日子，我的大姑姑、二姑姑，還有她們的家人都會回來我們家過年。下午時，我們去農莊玩。到了農莊，就聽到熱鬧歡呼的'聲音，后來我才發現在表演精彩的人妖秀。我們去還表演場旁邊看風景，我看見許多人在草地上丟飛盤、玩摩天球、散步……等，還有人在露營，感覺就像住在天堂。我還去漆彈場玩射擊，因為是第一次體驗，所以我一顆紅心都沒打中，真是好玩又刺激。
到了晚上，我們去吃農莊里的蒙古烤肉，進了餐廳，就聞到香噴噴的味道，媽媽說：“這邊可以夾你要的生菜和生肉加上醬料，然后拿去給廚師炒。”聽完解說后，我覺得真特別，所以我就等不及去夾菜了。
我去夾了羊肉、高麗菜、空心菜，還有我最喜歡吃的鳳梨，通通那給廚師炒，當我品嘗他們的味道時，肉一到嘴里，就散發出甜美的香味，而軟嫩的肉片，就好像飄在天上的白云，細細綿綿的。吃完美味的火鍋和蒙古烤肉，我和哥哥去盛飲料和冰淇淋，在飽餐一頓后，我才依依不舍的回家。
寒假過程中發生許多好玩的事情，讓我的心情很愉快，過年可以領紅包，還有做運動，可以讓身體更健康，所以覺得時間過得很快，寒假一下就結束了，真希望每天都是這種生活。
你的寒假過的怎樣了。
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