學(xué)校行風(fēng)評議述職報告范文
述職報告的藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著整個報告這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作述職報告必然聯(lián)系整體的講話活動特點來進行。下面YJBYS小編為你送上學(xué)校行風(fēng)評議述職報告范文。
【學(xué)校行風(fēng)評議述職報告范文一】
根據(jù)《浦口區(qū)2013-2013年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》和《關(guān)于認(rèn)真做好2013年全區(qū)參評行業(yè)述職評議大會工作的通知》要求，為了認(rèn)真解決人民群眾關(guān)注的教育熱點問題，強化師德師風(fēng)，改變工作作風(fēng)，進一步優(yōu)化教育行業(yè)風(fēng)氣，不斷提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔、務(wù)實踏實的工作作風(fēng)，提高學(xué)校依法行政、依法執(zhí)教的水平，我校制訂了《沿江中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》，深入有序地開展了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作，并取得了一定的成效，現(xiàn)將工作情況向各位家長、行風(fēng)監(jiān)督員匯報如下：
一、學(xué)校自然情況：
南京市沿江中學(xué)是江蘇省示范初中，位于浦口區(qū)沿江街道所在地，與江蘇教院浦口校區(qū)相鄰。學(xué)校現(xiàn)有14個教學(xué)班，在校生587名。學(xué)校占地面積23畝，建筑總面積5322平方米。學(xué)校圖書館、閱覽室藏書近2.5萬冊。學(xué)校建有校園網(wǎng)站，各功能室、辦公室、教室等均可連接上網(wǎng)。配有2個多媒體功能室，6臺多媒體視屏投影設(shè)備。有標(biāo)準(zhǔn)的理、化、生實驗室3個，音樂舞蹈室、美術(shù)室、心理咨詢室各1個，計算機室3個，教師電腦70臺，其中筆記本電腦60臺，生機比3.7：1。有200米環(huán)型跑道塑膠運動場1個。優(yōu)良的辦學(xué)條件，現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，為社會提供優(yōu)質(zhì)教育資源，辦沿江人民滿意初中，提供了重要基礎(chǔ)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工65名，專任教師52人，本科學(xué)歷41人，其中研究生學(xué)歷5人，在讀3人;中學(xué)高級教師22人，中學(xué)一級教師23人。全國、省優(yōu)秀教師各1人，區(qū)級以上優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師，骨干教師有20多人次。有10多人次在區(qū)級以上開設(shè)各類公開課、示范課、研究課和講座，均受到同行與專家的好評。
二、行風(fēng)建設(shè)的做法、特點和成效
1.依法辦學(xué)情況：
學(xué)校堅持全面徹黨的教育方針，全面落實素質(zhì)教育要求，依法辦學(xué)，依法施教，積極構(gòu)建人文和諧校園，不斷營造學(xué)校文化，關(guān)注和促進師生主動、生動全面發(fā)展，優(yōu)化科學(xué)合理的評價激勵機制，常規(guī)管理精細(xì)化，全面提升教育質(zhì)量。
近三年來，學(xué)校師生艱苦拼搏，實現(xiàn)了三年三大步的目標(biāo)，2013年中考總均分超過區(qū)均14.8分，四門學(xué)科超市均，四門學(xué)科超區(qū)均，為市、區(qū)三星以上省重點校輸送了近80名優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校特色運動——定向運動，連續(xù)三年參加江蘇省定向運動錦標(biāo)賽暨全國定向運動拉練賽，學(xué)校代表隊榮獲初中級別全國、省團體第一名17個獎杯。學(xué)校被南京市教育局命名為：南京市中學(xué)生定向運動活動基地。一批學(xué)生在全國及省、市、區(qū)競賽中獲獎。
學(xué)校先后榮獲浦口區(qū)學(xué)校綜合考核二等獎，浦口區(qū)沿江街道先進黨支部，南京市模范職工之家，南京市示范實驗室、圖書館;市優(yōu)秀校醫(yī)室，南京市合格學(xué)校心理咨詢室，南京市規(guī)范收費學(xué)校，浦口區(qū)b級食堂等。學(xué)校幾年來的長足進步，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。
2.規(guī)范收費情況：
學(xué)校收費是社會關(guān)注的熱點問題，我校非常重視收費工作,嚴(yán)格按照區(qū)教育局的要求操作,避免出現(xiàn)任何差錯。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)后都能做到公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標(biāo)準(zhǔn)，將南京市教育局下發(fā)的收費政策、標(biāo)準(zhǔn)通過班主任向?qū)W生做廣泛宣傳，并在校務(wù)公示欄公示。為保證困難弱勢群體子女能接受義務(wù)教育，學(xué)校對于家庭條件困難的學(xué)生免收任何費用，使老百姓真正享受到公共財政的陽光，感受到政府的關(guān)懷和溫暖，受到了學(xué)生家長的好評。XX年年學(xué)校被評為南京市規(guī)范收費學(xué)校。
3.師德師風(fēng)建設(shè)情況：
建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的渴求，學(xué)校狠抓師德、師風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，服務(wù)學(xué)生，奉獻教育的職業(yè)道德。近年來，學(xué)校利用周三下午政治學(xué)習(xí)時間組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《江蘇省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理條例》、《義務(wù)教育法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識，通過知識競賽、考試等形式，增強教師法律意識，規(guī)范教師育人行為。
還開展了“愛生一例”“假如我是后進生”“我身邊的好教師”等征文活動，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的英雄教師群體，學(xué)習(xí)吳大觀等師德先進典型活動，不斷提升教師師德水平。今年四月二十三日，第十五個世界讀書日，學(xué)校又開展了“讀經(jīng)典、誦名篇、為人師”教師閱讀主題活動，本學(xué)期結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)校開展了學(xué)習(xí)身邊好教師活動，將近幾年榮獲國家、省市區(qū)各級各類先進的教師事跡制成展板，號召全校師生學(xué)習(xí)，通過一系列活動努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，具有較高理論素養(yǎng)和人文精神的高素質(zhì)教師隊伍。
4.校紀(jì)校風(fēng)情況：
學(xué)校樹立全員育人、全方位育人、全過程育人的思想，在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進生。
學(xué)校充分利用社會力量，開辟校內(nèi)外結(jié)合的育人渠道或基地，我校先后和沿江派出所、高新消防中隊、交警九大隊、南京大學(xué)青年志愿者協(xié)會、南大軟件學(xué)院、江蘇教育學(xué)院等建立了共建關(guān)系。學(xué)校充分利用各種資源加強對學(xué)生的愛國主義教育、安全教育、法制教育、勞動實踐教育。德育處、團委、少先隊充分利用黑板報、櫥窗和校園廣播站等宣傳工具，營造良好的校園文化環(huán)境。配合學(xué)校的各階段工作重點，舉辦了“交通安全”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”、“崇尚科學(xué)、反對迷信” 、“反邪教”等專題宣傳。心理咨詢室自編了《心靈芳草地報》，宣傳心理健康知識，指導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。學(xué)校加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、出勤、自行車擺放、早讀、班級紀(jì)律、課間操、眼保健操、學(xué)生儀容儀表等常規(guī)工作的整頓和檢查，進一步完善德育常規(guī)制度，近幾年，學(xué)校校容校貌有了較大的進步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定了基礎(chǔ)。
5.校務(wù)公開情況：
校務(wù)公開是促進教育體制改革，提高教育管理水平，加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)得重要措施。對進一步凝聚學(xué)校辦學(xué)力量，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高依法辦學(xué)水平起著極其重要的作用。學(xué)校長期以來一直堅持教代會制度，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。根據(jù)區(qū)教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，學(xué)校堅持“公開、公平、公正”的原則，通過校務(wù)公示欄、通知欄、教職工大會、校園網(wǎng)等形式向全校教職工公開學(xué)校黨建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)、培訓(xùn)、后勤、收費、招生等各方面情況。
同時分別召開師生座談會，傾聽全校師生對學(xué)校工作的意見和建議。目前，我校“校務(wù)公示欄”已辦到第二十期，受到全體師生的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，充分調(diào)動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
三、存在問題
開展行風(fēng)評議工作有助于推動學(xué)校依法治校，促進行業(yè)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，為教育發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境，是維護和保障群眾根本利益的重要措施，是推進學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的重要手段，是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。目前，在自查自評中，發(fā)現(xiàn)尚存在以下問題：
1、部分教職工不重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的提高，忙于事務(wù)，累于雜務(wù)，苦于家務(wù)，學(xué)習(xí)“充電”的時間無法保證，缺乏積極的進取心。
2、部分中老年教師現(xiàn)代教育技術(shù)欠缺，部分中青年教師存在工作時間炒股、聊天、玩游戲的現(xiàn)象。
3、個別教師對學(xué)生不能從生活、學(xué)習(xí)、心理等方面進行細(xì)致耐心關(guān)懷，還存在著對學(xué)生諷刺、挖苦的現(xiàn)象。
4、個別教師只關(guān)心學(xué)生的成績，單純以分?jǐn)?shù)評價學(xué)生。
四、整改主要措施：
通過開展民主評議行風(fēng)活動，我校依法辦學(xué)、依法施教情況在原有基礎(chǔ)上有所進步，教職工師德水平有了進一步提高。但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù)，我校將正視行風(fēng)評議過程中所反映出來的突出問題，認(rèn)真加以總結(jié)，全面實施整改，真正落到實處。
1、認(rèn)真組織全體教職工深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀，深入開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，加強師德師風(fēng)建設(shè)。
2、把評議工作做為一項經(jīng)常性的重要任務(wù)，周密安排，抓出實效。
3、全體教師要進行深入的剖析，制定整改方案，對學(xué)校在行風(fēng)建設(shè)方面存在的問題，扎扎實實進行整改。
4、加強社會監(jiān)督作用，做到公開透明，努力辦沿江人民滿意的教育。
行風(fēng)評議工作任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作絕不是一蹴而就、一勞永逸的，也絕不會立竿見影、藥到病除。因此，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風(fēng)建設(shè)、抓好校務(wù)公開工作，推進依法辦學(xué)、依法施教進程，完善制度，做到事事，人人有章可循。今后我校將進一步加強行風(fēng)建設(shè)，不斷提高我校教師隊伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平，把學(xué)校行風(fēng)建設(shè)當(dāng)作教育教學(xué)工作的重要組成部分常抓不懈。
【學(xué)校行風(fēng)評議述職報告范文二】
為貫徹落實市、區(qū)行風(fēng)建設(shè)工作精神，根據(jù)市教育局《全市教育系統(tǒng)開展民主評議行風(fēng)工作實施辦法》和《民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施意見》精神，我校把民主評議行風(fēng)活動貫穿始終，并在廣泛征求意見、問卷調(diào)查、座談的基礎(chǔ)上，立足解決存在問題，著眼建立長效機制，圓滿完成了各階段的各項任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工作情況
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機構(gòu)
根據(jù)區(qū)教育局行評工作的統(tǒng)一部署，我校把民主評議行風(fēng)工作擺上行政班子的重要議事日程，召開班子會議，討論和制定學(xué)校相關(guān)的行評工作。成立了學(xué)校行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了《愛達花園小學(xué)2009年度民主評議行風(fēng)工作實施方案》;召開了全校教職員工的民主評議行風(fēng)工作動員大會。與此同時，我們也積極快速的營造出校內(nèi)外的行評氛圍，懸掛宣傳橫幅，向每一位家長發(fā)放了《致家長一封信》，張貼了“教育服務(wù)十項承諾”，懸掛了意見箱，公布了監(jiān)督意見電話。我們還以學(xué)校網(wǎng)站為載體，及時更新行評工作動態(tài)，及時反映學(xué)校行風(fēng)建設(shè)情況。
(二)自查自糾，開門納諫
為了落實民主評議階段的工作要求，我校通過走訪調(diào)研、召開家長座談會、教師座談會、退席教師座談會、問卷調(diào)查、意見箱等形式，廣泛征求社區(qū)、家長和教師們對學(xué)校工作的意見和建議，由專人對收集到的意見和建議進行梳理，并專門召開行政例會研究、剖析存在的問題，商討解決問題的辦法。
(三)認(rèn)真梳理，全面整改
學(xué)校行評辦公室針對收集到的意見和建議，研究制定了整改方案，并召開全體教師會議，全面部署整改任務(wù)，要求將整改內(nèi)容落實到部門，細(xì)化到人，一把手校長親自抓，對各部門整改情況進行督促檢查。學(xué)校針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認(rèn)真進行了梳理，逐條進行了整改。如，家長反映放學(xué)時對各班是否放學(xué)不清楚，造成家長進校找學(xué)生，不利于學(xué)校的管理。我們就專門制作了一塊黑板放在校門口，公布學(xué)生在校和放學(xué)的信息，服務(wù)家長。
學(xué)校通過自查自糾，發(fā)現(xiàn)學(xué)校青年教師的培養(yǎng)力度還需加強，分管校長立即制定切實可行的青年教師培養(yǎng)計劃，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，并召開青年教師的座談會。學(xué)校個別教師的師德師風(fēng)存在問題，學(xué)校便加大師德教育的力度。由黨支部組織全體教師學(xué)習(xí)“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”、“三要八不準(zhǔn)規(guī)定”、觀看師德標(biāo)兵先進事跡電教片，學(xué)校與全體教師簽訂師德承諾書，并制定師德考核方等。做到邊評邊改，以改促建。對于一時難以解決的校園基礎(chǔ)建設(shè)和技術(shù)裝備方面的問題，學(xué)校也制定了計劃，爭取上級教育部門的支持。
二、存在的問題與不足
在開展一系列工作的過程中，我校找出了學(xué)校本身存在的問題與不足，主要有：
1、青年教師的培養(yǎng)工作還不夠扎實、細(xì)致，學(xué)校名師、骨干教師數(shù)量較少。個別老師教育服務(wù)意識尚薄弱，在教育學(xué)生、與家長溝通交流的方式方法方面有待改進
2、校務(wù)公開的內(nèi)容、范圍、形式還需多樣化，要更深入、更細(xì)致。
3、學(xué)校的硬件設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施較薄弱，知名度不高，學(xué)區(qū)內(nèi)生源有較多流失。
4、學(xué)校要多開展素質(zhì)教育活動，給學(xué)生多提供社會實踐的機會。
三、整改措施
為了進一步改善學(xué)校工作作風(fēng)，豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提高全體家長對學(xué)校辦學(xué)的滿意度，真正做到為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，在全社會樹立良好的辦學(xué)形象，針對我校行風(fēng)評議中查找出的問題，特別是針對區(qū)行風(fēng)評議監(jiān)督員所反饋的意見及建議，采取有效的措施，認(rèn)真地進行整改，逐條逐項抓好落實，做到事事有著落，件件有回音。
1、整改目標(biāo)。
我校行風(fēng)評議整改的重點目標(biāo)是努力做到四個“堅持”。一是堅持校務(wù)公開，民主管理，主動接受社會監(jiān)督;二是堅持以教師發(fā)展為主線，提高學(xué)校的辦學(xué)水平;三是堅持以學(xué)生的全面發(fā)展為導(dǎo)向，全面實施素質(zhì)教育;四是堅持以服務(wù)社區(qū)，服務(wù)家長為宗旨，關(guān)注教育民生。努力深化我校行風(fēng)建設(shè)，強化管理干部和全體教師的責(zé)任意識和師表意識，精心策劃，周密部署，狠抓落實，為推動我校的發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)良的環(huán)境。
2、整改任務(wù)。
圍繞整改目標(biāo)，學(xué)校決定有針對性地抓好五個方面的工作。
(1)加強師德師風(fēng)建設(shè)，結(jié)合我校小班化的特點和學(xué)校的辦學(xué)文化，教育教師關(guān)心愛護每一個學(xué)生，讓每一個孩子都能夠的得到最理想的發(fā)展。以規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)五嚴(yán)的規(guī)定為契機，嚴(yán)格遵守教學(xué)五認(rèn)真，努力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
(2)加強教師隊伍建設(shè)，做好教師的分層培訓(xùn)，建好教師發(fā)展梯隊。從教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)著手，創(chuàng)造條件，采取有力的措施，促進教師發(fā)展，打造本校的優(yōu)秀教師群體。
(3)進一步做好教育服務(wù)工作，繼續(xù)規(guī)范辦學(xué)行為，加強學(xué)校和家長的溝通，形成教育合力。加大學(xué)校的宣傳力度，提高學(xué)校工作的透明度，學(xué)校重大事項要向家長公布，主動接受社會及家長的監(jiān)督。
(4)進一步抓好安全管理，認(rèn)真落實上級有關(guān)安全管理規(guī)定和學(xué)校安全管理制度，采取扎實有效的工作措施，把學(xué)校安全工作做深、做細(xì)、努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。
(5)進一步轉(zhuǎn)變觀念，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，堅持以人為本，遵循教育規(guī)律，尊重學(xué)生個性特點，通過開展形式多樣的活動，為學(xué)生創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、鍛煉、體驗的平臺，達到讓每一名學(xué)生都能夠得到最有效的發(fā)展。
3、具體措施。
(1)抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
把行評工作和深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展活動緊密結(jié)合起來，定期召開干部培訓(xùn)會，全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會，提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，增進干部參與行評整改工作的積極性，激發(fā)創(chuàng)造性，推進部門的工作;通過全體黨員的培訓(xùn)會，讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學(xué)校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓(xùn)會，營造氛圍，明確責(zé)任，增強老師的危機意識，強化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校今后進一步的發(fā)展奠定良好的思想基礎(chǔ)。
(2)標(biāo)本兼治，從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校實行“分級負(fù)責(zé)，條塊整合”的工作機制和責(zé)任制，層層落實，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，從源頭上整改。
在依法治教方面：以義務(wù)教育績效工資改革為契機，進一步修訂和完善學(xué)校各項管理制度，規(guī)范以績效為主導(dǎo)的收入分配制度，充分調(diào)動教師工作積極性。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，討論通過各項制度和考核方案，充分發(fā)揚民主，增強教師參與學(xué)校管理的積極性，提高工作的透明度。規(guī)范政務(wù)管理，深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。
在隊伍建設(shè)方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對干部、教師培訓(xùn)力度，加強檢查考核，獎優(yōu)罰劣，以賽促學(xué)，進一步健全競爭激勵機制，重視青年教師的培養(yǎng)工作，建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的干部、教師隊伍。校內(nèi)繼續(xù)抓好青藍(lán)結(jié)對工作，促進三年內(nèi)的教師更快更好地發(fā)展。校內(nèi)骨干教師在幫助年輕教師的基礎(chǔ)上，制定三至五年的發(fā)展目標(biāo)，爭當(dāng)優(yōu)秀教師。學(xué)校創(chuàng)造機會，請進來，走出去，邀請教育專家引領(lǐng)教師發(fā)展。
在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、學(xué)生評價制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)責(zé)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進學(xué)生全面發(fā)展。
在教育惠民方面：為了辦好讓人民滿意的教育，學(xué)校要開門辦學(xué)，廣泛聽取各方面的意見及建議，加強學(xué)校和家長，學(xué)校和社區(qū)的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題積極整改，注重落實，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進學(xué)校教育發(fā)展。定期召開家長行風(fēng)監(jiān)督員座談會，一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況，另一方面主動聽取他們的意見和建議。學(xué)校要努力為社區(qū)服務(wù)，做到資源共享，讓社區(qū)居民得到實惠，提高社區(qū)居民對學(xué)校的滿意度。
(3)強化教師師德師風(fēng)建設(shè)。
我校按照教育活動堅持邊學(xué)、邊評、邊改的基本要求，加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩條線。一是認(rèn)真做好全校性和教研組的每周一次理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，及時向教師宣傳黨和國家的政策法規(guī)和上級有關(guān)文件精神;二是抓好教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)管理，做好相關(guān)讀書學(xué)習(xí)的材料管理，不斷提高教師理論和業(yè)務(wù)水平。
加強和改進教師師德師風(fēng)建設(shè)，以“學(xué)為人師，行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想，正確處理各種關(guān)系，把本職工作、個人理想與祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，愛崗敬業(yè)、忠于職守、樂于奉獻、主動工作，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生做出新貢獻。我校制定了《教師師德考核方案》，并把師德規(guī)范作為績效考核的重中之重，學(xué)校黨支部和全體教師簽訂了師德承諾，以此樹立教師的師表意識。
學(xué)校以“達愛”教育文化的標(biāo)識要求教師充分關(guān)愛每一個學(xué)生，構(gòu)建新型的師生關(guān)系，樹立為學(xué)生服務(wù)的意識，公平公正對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，全面關(guān)心學(xué)生成長，主動與學(xué)生家長聯(lián)系，自覺地履行教書育人的神圣職責(zé)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
我們要以此次民主評議行風(fēng)工作為契機，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，振奮精神，開拓創(chuàng)新，不折不扣地抓好民主評議政風(fēng)行風(fēng)各項整改措施的落實，促進教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)工作，努力辦好人民滿意的教育，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出更大的貢獻。
【學(xué)校行風(fēng)評議述職報告】相關(guān)文章：
行風(fēng)評議述職報告03-29
行風(fēng)評議述職報告03-29
學(xué)校行風(fēng)評議整改報告(精品)01-24
行風(fēng)評議自查報告05-31
行風(fēng)評議工作總結(jié)01-04
關(guān)于行風(fēng)評議情況的自查報告范文06-28
評議述職述廉報告01-03
2022年行風(fēng)評議自查報告11-15