我再也不撒謊了作文（通用22篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我再也不撒謊了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我再也不撒謊了作文 1
前些日子，爸爸媽媽把爺爺接到家里來(lái)住。爺爺是個(gè)慈祥的老人，對(duì)我疼愛(ài)有加，但在教我做人方面那可是十分嚴(yán)厲。
那天，爸爸媽媽都上班去了，家里只有我和爺爺。太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，簡(jiǎn)直能把人曬化了，我想：現(xiàn)在要是有個(gè)雪糕吃那可是極好的！可是我沒(méi)有錢。于是我眼珠子一轉(zhuǎn)，便對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我還有幾道題沒(méi)有寫(xiě)完，可作業(yè)本用完了，爸爸媽媽又不在，您可以給我兩元錢嗎？我去買兩個(gè)作業(yè)本。”爺爺一聽(tīng)是要買學(xué)習(xí)用品，立馬笑瞇瞇地說(shuō)：“乖孫女，當(dāng)然可以呀！”爺爺掏出兩元錢遞給了我。接過(guò)錢后，看著爺爺那張慈祥的臉，我心里有些羞愧，可一想到那清涼可口的雪糕，我又禁不住誘惑把錢裝到了口袋里。我迫不及待地下樓買了喜歡吃的雪糕，在樓下一邊大口地吃著一邊想：該怎么應(yīng)付爺爺呢？我想了半天，又想到了一個(gè)妙計(jì)：到家后在我的`抽屜里拿兩個(gè)本子給爺爺看不就得了嘛。我為自己的“聰明”沾沾自喜。
到家了，我拿出鑰匙打開(kāi)門。啊，爺爺就站在門口！我趕緊抹抹嘴，兩手空空地站在爺爺面前。爺爺似乎早已識(shí)破了我的小伎倆。
我閉上眼睛，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。可是爺爺并沒(méi)有這樣做，他把我拉到懷里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你也不小了，怎么可以說(shuō)謊呢？記住，做人要誠(chéng)實(shí)！你想吃雪糕可以直接給爺爺說(shuō)嘛，爺爺怎么會(huì)不滿足我可愛(ài)的孫女呢？”
雖然爺爺沒(méi)有嚴(yán)厲地批評(píng)我，但我聽(tīng)了這席話后，猶如被扇了幾個(gè)耳光似的，羞愧不已。我在心里默默地念叨著：我再也不撒謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
我再也不撒謊了作文 2
在我三年級(jí)的時(shí)候，我犯過(guò)一次見(jiàn)不得人的事。你想聽(tīng)聽(tīng)嗎？說(shuō)不準(zhǔn)你也犯過(guò)呢！
這事是因我嘴饞而起。那時(shí)，我們學(xué)校小賣部在賣一種好吃的零食，它的名叫“風(fēng)車車”，是一種辣條。班上很多同學(xué)都喜歡買來(lái)吃，我很是羨慕。可媽媽很少給我零錢，想吃也吃不到。有一天，我看了一部有關(guān)“小偷”的電影后，突發(fā)奇想，要不就像電影里的小偷一樣，從家里偷拿5塊錢？我這么想著想著，不知不覺(jué)走到了媽媽放錢的地方，剛好媽媽肚子不舒服，要去上衛(wèi)生間，機(jī)會(huì)難得，我順手就“偷”了5元錢。
第二天，我?guī)е@5元錢來(lái)到了學(xué)校，并向同學(xué)們炫耀，他們都投來(lái)羨慕的眼光。終于等到放學(xué)，我像只脫韁的野馬迅速跑向小賣部，一口氣買了10個(gè)“風(fēng)車車”，旁邊的同學(xué)驚奇地看著我，不知誰(shuí)喊了一句：“這么多錢，恐怕是偷的吧！”“才不是呢！這……這是我媽媽給我的'零花錢！”我心虛地反駁道。說(shuō)完話，我分明感到臉火辣辣的，沒(méi)敢逗留，直往車站跑。
回家后，媽媽看到我手里拿著“風(fēng)風(fēng)車”，便問(wèn)道：“哪來(lái)的？”“是……是同學(xué)送我的。”我吞吞吐吐地說(shuō)。“我還以為你是偷的呢？”媽媽自言自語(yǔ)道。當(dāng)時(shí)，我的腦海你一下蹦出了AB兩人，A說(shuō)，你承認(rèn)了吧，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；B說(shuō)，千萬(wàn)莫說(shuō)，說(shuō)了肯定要挨打。正在猶豫不決的時(shí)候，媽媽走向放錢的地方，我心更慌了，不如“自首”吧。“媽媽，這錢是我偷拿了家里的！”我膽怯地望著媽媽，沒(méi)想到，媽媽一轉(zhuǎn)身，蹲下身子，撫摸著我說(shuō)道：“幺兒，我早都曉得了，你能自己說(shuō)出來(lái)，媽媽不怪你，記住，今后不要撒謊，要一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”
媽媽的教誨一直在我心里。從那以后，我再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。
我再也不撒謊了作文 3
望著爸爸氣吁吁的模樣，我在心里暗暗發(fā)誓“我再也不撒謊了，我再也不要讓爸爸媽媽為我生氣了”。
這一次撒謊是我第N次撒謊，因?yàn)槲业募议L(zhǎng)簽字都是我自己模仿爸爸媽媽的筆跡簽的，因?yàn)槲业拿看慰荚嚦煽?jī)都沒(méi)有能夠及格，因?yàn)槲业呐琶呀?jīng)滑落到了倒數(shù)幾名。就是因?yàn)檫@些一連串的原因，我對(duì)老師撒了謊，我對(duì)家長(zhǎng)撒了謊，也對(duì)自己撒了謊。
爸爸把我從老師辦公室領(lǐng)回去的路上，他沉默著沒(méi)有說(shuō)話，我知道他一定非常生氣，氣自己怎么教出了這么一個(gè)女兒，成績(jī)不好不說(shuō)，還模仿家長(zhǎng)簽名去應(yīng)付老師。我和爸爸一前一后的走著，他在想怎么教育我，我在想怎么樣改邪歸正。
以前我的成績(jī)挺好的，后來(lái)一次考砸之后，我的`成績(jī)就越來(lái)越退步，加上我撒謊心慌后，我的學(xué)習(xí)已經(jīng)可以用“不學(xué)無(wú)術(shù)”來(lái)形容了。這一次被發(fā)現(xiàn)興許是我改變自己的契機(jī)了，我不能再這么下去了，我再也不要對(duì)老師對(duì)爸爸媽媽撒謊了，我也不要自欺欺人了！
爸爸走著走著把我的手抓在了手心，我能感覺(jué)到爸爸還在生氣，一臉氣吁吁的模樣。但是爸爸開(kāi)口說(shuō)的話卻讓我心酸了。爸爸說(shuō)“女兒啊，爸爸讀這么多書(shū)有什么用呢？沒(méi)能把你養(yǎng)育成一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，還沒(méi)有在你學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)爸爸當(dāng)?shù)貌环Q職啊！回去，回去你把你的課本拿給我，我來(lái)給你補(bǔ)課，我不能再放著爸爸這個(gè)稱謂不作為了。”我被爸爸這一番話都弄哭了，我知道以爸爸這樣一直都是學(xué)霸一直都是佼佼者的心理，要接受我這樣一個(gè)成績(jī)不好還撒謊的女兒真是挺難的，他能夠把明明是我自己造成的損失攔在自己的身上，讓我看到了爸爸作為一個(gè)爸爸的擔(dān)當(dāng)。
有這樣的爸爸，我非常驕傲。我再也不撒謊了，我要改變，我要讓爸爸媽媽也能夠?yàn)橛形疫@個(gè)女兒而驕傲。我也抓緊了爸爸的手，準(zhǔn)備回去把功課都補(bǔ)上來(lái)！
我再也不撒謊了作文 4
在我生活的這十二年中，有多少個(gè)第一次，我也已經(jīng)不記得了，而唯獨(dú)想起那個(gè)第一次，心里還總會(huì)有點(diǎn)依稀的傷痛。撒謊？呵！記得小時(shí)候，媽媽不只一次的對(duì)我說(shuō)過(guò)：“瀟瀟，知道么？撒謊的孩子不是好孩子！”而我一直都很聽(tīng)話，決心要做個(gè)乖小孩。但是，那天，我卻開(kāi)始了我的第一個(gè)謊言……
那大概是我6歲的時(shí)候吧，我經(jīng)得媽媽的同意出去玩。但是，誰(shuí)都不知道，我卻……
“傾傾！傾傾！快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)！我有一個(gè)天大的發(fā)現(xiàn)！”我拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)木條邁著滴滴答答的小步伐來(lái)到傾傾身旁。我拍了一下傾傾的背，樣子還挺自豪的，傾傾轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪的看著我：“你又怎么了？整天大呼小叫的？”于是，我便驕傲的高高舉起木條說(shuō)：“瞧！傾傾！看我發(fā)現(xiàn)了什么？”傾傾沖著我搖搖頭：“不知道，快說(shuō)快說(shuō)！你又發(fā)現(xiàn)了什么大事？咦？你拿著木條干什么呀？”“嘻嘻！”我笑道，“你還不知道吧？這可是個(gè)天大的秘密呀！你可千萬(wàn)不要告訴別人哦！”傾傾趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“恩，恩，我不會(huì)告訴別人的！”然后，我就把嘴貼進(jìn)傾傾的耳朵，小聲的說(shuō)：“木條會(huì)說(shuō)話！”傾傾聽(tīng)了搖搖頭說(shuō)：“不可能！”
看見(jiàn)傾傾不信，我就做起示范來(lái)。我便拿起木條，朝旁邊那么一甩。接著，便聽(tīng)見(jiàn)蹦的一聲響，“聽(tīng)！是木條在說(shuō)話！”“哇！好棒好棒！再來(lái)，再來(lái)！”傾傾高興的拍起了手，我也很高興。于是，便更加用力的把木條甩了出去……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)傾傾“呀！”的一聲叫喚，接著放聲哭了起來(lái)。我回過(guò)神來(lái)，看傾傾正捂著紅通通的耳朵。我一看，哎呀！不好，我打中傾傾的.耳朵了！我該怎么辦？于是，我便一邊安慰她，一邊還說(shuō)她不小心，我竟然還沖著她大聲說(shuō)到：“看你，怎么那么不小心呢？我都說(shuō)了讓你讓開(kāi)了！”傾傾卻哭得更厲害了，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)叫她讓開(kāi)，而且還是因?yàn)槲易约翰恍⌒拇蛑兴模疫@樣做的原因，竟是因?yàn)楹ε滤鸭议L(zhǎng)找來(lái)。我真是太天真了，不過(guò)還幸好我在他們沒(méi)有罵我的時(shí)候偷偷溜走了……
唉~這第一個(gè)謊言，撒得那么的不愉快。總覺(jué)得很對(duì)不起傾傾。導(dǎo)致以后每次見(jiàn)了傾傾總要說(shuō)聲對(duì)不起，但大方的傾傾卻不在意，她說(shuō)那是小時(shí)候不懂事，沒(méi)關(guān)系的。但我卻并不理會(huì)，而這聲“對(duì)不起”，已經(jīng)說(shuō)了6年了……
我再也不撒謊了作文 5
今天我又說(shuō)謊了，而且是說(shuō)了兩次謊。
第一次是在媽媽吃飯的時(shí)候，我偷偷地把她的拖鞋藏在臥室里，還騙她說(shuō)我沒(méi)看見(jiàn)。害得媽媽找了半天也找不著，最后我才又偷偷地拿出來(lái)。
第二次就更加嚴(yán)重了。因?yàn)槲页眉议L(zhǎng)不注意，把沒(méi)有吃完的飯倒在紙張上包起來(lái)，偷偷地藏在洗手池下面的柜子里。然后興高采烈地告訴家長(zhǎng)：我吃完飯了。媽媽嚴(yán)厲地盯著我：“不許說(shuō)謊。真的`自己吃完了嗎?”我盡管心虛，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，媽媽竟然找到了我藏起來(lái)的飯團(tuán)，逼我承認(rèn)。但作賊心虛的我還騙說(shuō)是昨天藏的。這下，媽媽就像一只暴怒的老虎，拿起掃把，朝我打來(lái)。我連連告饒，但媽媽還是狠狠地打我。我疼極了，被打得青一塊、紫一塊的，甚至害怕媽媽會(huì)把我趕出去。
我的哭聲驚動(dòng)了爸爸。爸爸出來(lái)了，問(wèn)明了事情的原委。他語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“孩子，我們不是反復(fù)教育你千萬(wàn)不能說(shuō)謊嗎?現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)謊，長(zhǎng)大了你就會(huì)做壞事!你好好檢討吧!”
我摸著身上的傷痕，心想：以后我一定不能再說(shuō)謊了。我要做個(gè)好孩子。
我再也不撒謊了作文 6
童言無(wú)忌的謊言在我幼時(shí)的記憶中經(jīng)常出現(xiàn)，稍微大點(diǎn)后，我才知撒謊是一種不好的行為，但善意幽默搞笑的謊言又能給我們帶來(lái)生活的樂(lè)趣。
上三年級(jí)時(shí)，有一次媽媽讓我自個(gè)去買菠蘿，我開(kāi)心極了，媽媽給了十塊錢然后我就去買菠蘿。買完菠蘿，拿著找回的七塊錢，我興高采烈正準(zhǔn)備過(guò)馬路回家。突然路邊有個(gè)和我年紀(jì)差不多的小男孩吸引了我的視線，他衣衫破爛，聽(tīng)過(guò)路人說(shuō)，他爸媽都病了，他只得在街上乞討尋求過(guò)路人的幫助，也許是他與我年紀(jì)相仿的原因，我二話沒(méi)說(shuō)，就把手上的兩塊零錢丟給了他。回到家，我把還剩的五塊錢交給媽媽，媽媽感覺(jué)不對(duì)勁，說(shuō)：“你應(yīng)該還剩七塊錢，怎么只找給我五塊錢”。我支支吾吾地說(shuō)：“我買別的東西吃了”，媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我在撒謊說(shuō)道：“你平時(shí)都不會(huì)這樣隨便買東西的，你肯定有什么隱瞞著媽媽”,這時(shí)，我感覺(jué)不說(shuō)出實(shí)情是不行了，就把整個(gè)事情跟媽媽說(shuō)了出來(lái)，心想媽媽肯定會(huì)責(zé)罰我了。
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)完后，撫摸著我的頭，面帶微笑地說(shuō)：“傻孩子，你有這種善良的同情心，這說(shuō)明你是個(gè)有愛(ài)心的孩子，媽媽怎么會(huì)不支持你呢”！我揪著的心一下子輕松下來(lái)，覺(jué)得媽媽也是個(gè)有愛(ài)心的人，我又何必瞞著媽媽撒謊呢！不過(guò)，此時(shí)我的心里倒是甜滋滋的。還有一次，四年級(jí)期末我數(shù)學(xué)考了100分，心里別提有多高興。媽媽來(lái)接我時(shí)，我想逗下媽媽，故意走到媽媽面前哭喪著臉說(shuō)“媽……媽……媽媽我這次考得太差了，只考了63分”。媽媽聽(tīng)了暴跳如雷說(shuō)“居然才考了63分，看我回家再收拾你。”回到家媽媽放下了包，帽子，外套生氣的說(shuō)“你怎么才考63分啊！媽媽白白地為你付出了這么多，你平時(shí)學(xué)習(xí)還可以啊！怎么考這么差！”我假裝坐在沙發(fā)上低著頭默默的聽(tīng)著。故意小聲說(shuō)：“媽媽，這次沒(méi)考好，我下次一定考好”，媽媽說(shuō)：“還下次，你不氣死我啦！你能爭(zhēng)點(diǎn)氣嗎“？媽媽邊說(shuō)邊舉起那雙大手，我還真被媽媽發(fā)怒的.舉動(dòng)嚇了一跳，連忙散開(kāi)。
哈哈大笑地說(shuō)：“媽媽，你別急，不用等下次考，這次我就給你變給100分出來(lái)”,媽媽疑惑地看著我，我迅速把100分的考卷遞給媽媽，媽媽的臉色那可是由陰轉(zhuǎn)晴，喜極而泣地說(shuō)：“你個(gè)臭小子，媽媽就不相信你考那么差，你想把老媽我急死啊”！看著媽媽開(kāi)心的樣子，我立馬對(duì)媽媽做了鬼臉，一溜煙的歡快地跑開(kāi)了。生活中有趣開(kāi)心的謊言總會(huì)給我們帶來(lái)一種別樣的歡樂(lè)，惡意的謊言是絕對(duì)不能撒的，但這種善意幽默的謊言我希望時(shí)常圍繞在周圍。
我再也不撒謊了作文 7
今天中午，我在網(wǎng)上下了一盤圍棋，開(kāi)始我下的非常好，吃了對(duì)方四十幾個(gè)棋。但后來(lái)有些驕傲自滿，最后輸了。
首先，我們雙方實(shí)力相等，各自把各自的.角邊都占好，我先掛角了一下，他竟然不管，去走其他地方。之后我再雙打擊，他回過(guò)頭來(lái)，可惜，這已經(jīng)太晚了。一下子就被我吃了四十多目。他有些失落，但也沒(méi)有灰心，而是更加努力，在我驕傲的時(shí)候吃了我四十多目。
我目瞪口呆，心里還沒(méi)明白發(fā)生了什么事，又有一片要被吃了，我幸好及時(shí)挽救，不然就死了。但是我還是沒(méi)有擋住輸，最后慘敗。但我最可恥的是，我又撒謊說(shuō)我勝了，媽媽一看棋信息，知道我撒謊。把我狠狠教訓(xùn)了一頓。
這件事讓我知道，失敗并不可怕。因?yàn)槭∧顺晒χ浮？墒俏胰鲋e就不對(duì)了，我真是太可恥了。我下次一定不能撒謊了!
我再也不撒謊了作文 8
那天大人沒(méi)在家，我就把菜刀拿來(lái)玩。正玩著，聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴”，門鈴響了。弟弟一打開(kāi)門，原來(lái)是媽媽呀！媽媽把高跟鞋脫了，穿上拖鞋去洗手間洗完手準(zhǔn)備做飯。媽媽做飯的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)菜刀在桌子上，就問(wèn)我：“兒子，你是不是把菜刀拿出來(lái)玩了呀？”我說(shuō)：“不是我拿來(lái)的，是弟弟拿來(lái)的。”弟弟說(shuō)：“不是我！”我和弟弟吵了起來(lái)，最后媽媽決定看家里的監(jiān)控。我一聽(tīng)，心里就慌了，想：“如果媽媽發(fā)現(xiàn)我在玩菜刀，絕對(duì)會(huì)打我的，怎么辦？”
我想了想，決定跟媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤！媽媽聽(tīng)完我的`坦白之后，撫摸著我的頭說(shuō)：“做錯(cuò)事要承認(rèn)，不能撒謊。”聽(tīng)了媽媽溫柔的教導(dǎo)，我知道自己做錯(cuò)了，撒謊是不對(duì)的。媽媽又對(duì)我說(shuō)：“承認(rèn)了就是好孩子。”弟弟笑著說(shuō)：“哥哥好樣的！”媽媽也笑了。
最后媽媽為我們做出了一桌香噴噴的菜，我和弟弟胃口大開(kāi)，吃得津津有味。不一會(huì)兒，飯菜就被我們一掃而光。
這次我撒謊了，但我知道了撒謊是不對(duì)的，我以后再也不會(huì)了！
我再也不撒謊了作文 9
周六晚上，吃過(guò)飯，老爸出去散步了，我在收拾衣服，晗晗在客廳里玩兒。隨著“啪”的一聲兒，我就飛奔到客廳，看到了地板打碎的玻璃碎片兒，他緩慢地從桌子上爬了下來(lái)。不用問(wèn)，我就知道，杯子是兒子打碎的。想到他最近天天攀高爬低，褲子上摸了一個(gè)又一個(gè)洞兒，又是隨處亂扔?xùn)|西，我氣兒就不打一處來(lái)，臉子一下子就拉了下來(lái)。或許看到了我，他一個(gè)人走向臥室。
我大聲喊了一句：“晗晗，你去哪里？水杯是誰(shuí)打碎的？”
“姥爺打碎的。”他嘟囔著說(shuō)。
我反問(wèn)道：“老爺打碎的？姥爺都不在家，怎么可能是姥爺呢？到底是誰(shuí)打碎的？”
可能我的語(yǔ)氣更加嚴(yán)厲，他大哭地說(shuō)：“姥爺打碎的。”
就這樣我又問(wèn)了兩遍，他依然堅(jiān)持說(shuō)是姥爺打碎的。我知道如此下去，他肯定不會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
我跑過(guò)去一把抱住了他，說(shuō)：“杯子碎了，有沒(méi)有扎到晗晗呀，讓媽媽看看。”我一邊說(shuō)著，一邊拉住他的手仔細(xì)地看著。“寶貝兒，媽媽只想知道杯子是誰(shuí)打破，可能就是不小心把杯子碰到了地上，它就碎了，不管是誰(shuí)打碎的，媽媽都不批評(píng)。”
他看著我，等了一會(huì)兒才說(shuō)：“晗晗打碎的，不是姥爺。”
我又趁機(jī)趕緊講了一大堆道理：男子漢大丈夫，要敢作敢當(dāng)，自己做的事情要勇于承認(rèn)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，爸爸媽媽是不會(huì)批評(píng)的，以后再遇到玻璃制品，要小心一點(diǎn)兒，不要再碰倒了。諸如此類的話，我也不知道他聽(tīng)懂了多少。這時(shí)，我才長(zhǎng)舒一口氣。還好，我引導(dǎo)他說(shuō)出是自己打破杯子的事實(shí)說(shuō)了出來(lái)，不是通過(guò)批評(píng)、威脅、恐嚇的手段。不管什么樣的原因，他如此小，就學(xué)會(huì)了撒謊，不誠(chéng)實(shí)，這是我所不能接受的。誠(chéng)實(shí)，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)，是做人的根本。
我回想了一下：他打碎杯子后，知道自己做錯(cuò)事情了，內(nèi)心一定害怕，想逃之夭夭。剛開(kāi)始我又發(fā)了火，兇了他，他因?yàn)楹ε屡u(píng)更加不會(huì)說(shuō)出真相。而后，我首先向他表示了關(guān)心，他內(nèi)心雖然覺(jué)得害怕，但更多的是覺(jué)得媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)，之后告訴他不會(huì)批評(píng)，打消了他內(nèi)心的疑慮后，他終于鼓起了勇氣告訴我真相。
這是我第一次發(fā)現(xiàn)晗晗撒謊，我在想是我做過(guò)什么事情，讓他不敢告訴我實(shí)話嗎？可能是我習(xí)慣于批評(píng)他，總是否定，這不讓干，那也不讓做，在他的腦袋中，我就是個(gè)兇神惡煞的媽媽。所以，在不觸碰原則的`情況下，我決定盡可能滿足他的要求，在地上爬，挖土，玩沙子，玩兒水……孩子還小，更多需要的是對(duì)父母的依賴和信任，進(jìn)而產(chǎn)生安全感，如果把握不好尺度，過(guò)早say”No”也許只會(huì)讓孩子過(guò)早地遠(yuǎn)離自己。
作為家長(zhǎng)，我們不可避免地會(huì)對(duì)孩子的某些行為感到生氣，甚至是氣惱，但還是要盡量控制好自己地情緒，不讓情緒駕馭自己，保持理智，站在孩子的角度多考慮，給予關(guān)愛(ài)與包容，而不是一犯錯(cuò)，就立即對(duì)簿公堂。孩子成長(zhǎng)就像是護(hù)城河沿兒上走，做父母的，就是在兩邊設(shè)限，既幫他建立行為準(zhǔn)則，又給他自由成長(zhǎng)的空間。
我再也不撒謊了作文 10
每個(gè)人都說(shuō)過(guò)謊，我也不例外，每次說(shuō)謊的時(shí)候心里就發(fā)慌，所以我不太喜歡說(shuō)謊。
暑假的時(shí)候，媽媽每天都要讓我讀一些經(jīng)典如《老子》、《易經(jīng)》、《大學(xué)》、《千字文》…….有一天，我讀的是《老子》，可不知為什么，那天我不想讀了，也就沒(méi)讀，我想反正老媽沒(méi)讓我背，我就說(shuō)我讀過(guò)了不就行了嗎，她又不能到我這里來(lái)看著我讀。
可是想得好，做起來(lái)卻很難，下午，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“沙沙，今天《老子》有沒(méi)有讀？”“沒(méi)……哦……讀、讀……過(guò)、過(guò)了”，我心里好像有一只毛毛蟲(chóng)在爬。又好像有一只活潑的小兔子在我心里“砰、砰”地跳，我把手握得緊緊的，感到身上的汗毛孔都流出一滴一滴的`汗水，整個(gè)后背都濕了。我剛想說(shuō)：“媽，對(duì)不起，我沒(méi)有讀。”，還沒(méi)開(kāi)口，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們到小林面店吃飯吧。”我一路上都一直低著頭，不敢看媽媽的眼睛，生怕也發(fā)現(xiàn)，說(shuō)謊可真不好！
這件事我還一直記在心上，我很后悔，以后我再也不說(shuō)謊了，我覺(jué)得說(shuō)謊可真不好。
我再也不撒謊了作文 11
蒲公英飄飛的季節(jié)，絲絲縷縷的陽(yáng)光映照在大地。成千上萬(wàn)的蒲公英飄浮在空中，編織了一個(gè)巨大愁網(wǎng)，亂了我的心智。
云朵被風(fēng)吹得飄浮不定，像是迷失了回家路的孩子，滿臉悵惆。不久，風(fēng)雨大作，雨滴被狠狠地打在了地上，彈起，墜落，然后落入一個(gè)個(gè)大小不等的水坑中。
雨聲掩蓋了我失落的腳步聲。站在家的樓底下，看著各個(gè)沒(méi)帶傘的路人往家的地方跑，我羨慕他們。而我，卻不能再往家的地方移動(dòng)半步。
我已經(jīng)看到家里那盞溫暖的橘黃色的燈亮著，屋子里有著爸媽忙碌的身影。但，好像有什么東西把我和家，越拉越遠(yuǎn)。那就是書(shū)包里的那份物理試卷，那份才剛及格的試卷，沉重地，壓著我喘不過(guò)氣。
我緩了緩情緒，進(jìn)了家門。爸爸連忙問(wèn)我這次月考物理考得怎么樣。我裝出很開(kāi)心的樣子說(shuō)：“不錯(cuò)吧……”爸爸聽(tīng)了后，很開(kāi)心，也談了起來(lái)，滿臉的皺紋在燈光的'映襯下顯得更加厚重了，之后接著問(wèn)：“那試卷發(fā)了沒(méi)，我看下。”我哆嗦了一下，心里卻在反復(fù)地問(wèn)道：“我這樣做到底值不值！”但之后的話卻是脫口而出：“沒(méi)呀！老師說(shuō)這次試卷不會(huì)發(fā)的。”
爸爸的臉上的笑容突然沒(méi)了，我心里想：“慘了，接下來(lái)只能聽(tīng)天由命了。這時(shí)爸爸把手機(jī)里的一條短信給我看。我的心突然如千千萬(wàn)萬(wàn)塊鋒利的石頭向我砸來(lái)，刺痛如刀割。原來(lái)老師早已發(fā)了短信給家長(zhǎng)告知試卷已下發(fā)。”
我尷尬地站在客廳中央，等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨向我撲來(lái)，可接下來(lái)的時(shí)間卻異常寧?kù)o，難道寧?kù)o是暴風(fēng)雨的前兆。
爸爸拉了拉我說(shuō)：“試卷沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但做人一定要誠(chéng)實(shí)，撒一個(gè)謊時(shí)，你就要一直撒下去，不能回頭。我這次不怪你，但下次，絕對(duì)不能再這樣！”
我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。發(fā)現(xiàn)燈光下的父親顯得那么高大。
我再也不撒謊了作文 12
那時(shí)，我正讀小學(xué)二年級(jí)。
那次單元考，我一向引以為豪的語(yǔ)文只考了68分。打從知道分?jǐn)?shù)后，我心里就非常緊張，不知該如何向媽媽交代。因?yàn)槠匠６际菋寢尪⑽业膶W(xué)習(xí)，而且她一向?qū)ξ液車?yán)厲。“要是讓她知道我考得這么差，我死定了！要不就撒一次謊吧……算了，還是實(shí)話實(shí)說(shuō)吧！”
回到家。原本想跟媽媽說(shuō)說(shuō)我的成績(jī)，也不知道是害怕，還是心虛的原因，嘴怎么也不聽(tīng)我的話，無(wú)論怎么也張不開(kāi)，動(dòng)不了。見(jiàn)我怪怪的，媽媽很是疑惑：“你干嘛了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”
媽媽的一番話，猶如情天霹靂一般，把我給震呆了。“要是媽媽發(fā)現(xiàn)我考得這么差，肯定要罵死的。”想到這里，我更是不知所措了，支吾起來(lái)：“還沒(méi)……”說(shuō)完，我再也不敢直視媽媽的眼睛，生怕呆久了會(huì)露餡，便立馬跑回了臥室。
即使是跑回臥室，我心還是忐忑：“可是，老師說(shuō)過(guò)要家長(zhǎng)簽字的呀！”“算了，先過(guò)了眼前這一關(guān)再說(shuō)，明天的`事明天再說(shuō)吧。阿彌陀佛，但愿明天不要被發(fā)現(xiàn)吧！”就這樣，我提心吊膽地過(guò)了一個(gè)很不安穩(wěn)的夜。
第二天，媽媽和往常一樣，送我去學(xué)校。隨著離學(xué)校越來(lái)越近，我的心又被揪了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我馬上就下車逃跑的心都有——真是煎熬啊！還好，一路沒(méi)遇到老師，也沒(méi)碰到認(rèn)識(shí)的同學(xué)。
到了學(xué)校，交了試卷。想到試卷要家長(zhǎng)簽字的事，我課也沒(méi)心思聽(tīng)，整個(gè)上午都恍恍惚惚的。可提心吊膽地過(guò)了一天，老師好像忘記了這回事一樣，一整天都居然都沒(méi)問(wèn)我。就在即將放學(xué)，我歡呼雀躍地慶祝自己又“平安”度過(guò)險(xiǎn)關(guān)時(shí)，老師突然把我拉到一邊：“為什么試卷沒(méi)簽字？”
“該來(lái)的還是來(lái)了！躲得過(guò)初一，看來(lái)還是躲不過(guò)十五！”我只有吞吞吐吐地支吾道：“忘記了……”連看老師一眼的勇氣都沒(méi)有。批評(píng)當(dāng)然是少不了的，在訓(xùn)了我一頓后，老師給我下了最后通牒：“明天一定要簽好，不然就叫家長(zhǎng)！”
“如果不簽字，明天日子會(huì)更慘！”盡管知道把事實(shí)告訴媽媽沒(méi)好果子吃，但我回到家還是鼓足勇氣，對(duì)媽媽說(shuō)出了事實(shí)的真相。說(shuō)完后，我還深吸一口氣，做好了被批被“斗”的準(zhǔn)備。可媽媽既沒(méi)罵我，也沒(méi)“斗”我，只是嘆了一口氣：“我們要做誠(chéng)實(shí)的人。說(shuō)謊，這點(diǎn)非常不對(duì)！但是，知錯(cuò)就改，是非常好的。不過(guò)，你得接受懲罰。至于怎么懲罰，以后再說(shuō)！”
媽媽越是原諒我，我心里就越不安。從此，我再也不說(shuō)謊了，因?yàn)檎f(shuō)謊需要承受巨大的心理壓力，非常難受——況且，紙也包不住火，事情暴露之后，只會(huì)讓自己更加被動(dòng)與難堪。
我再也不撒謊了作文 13
動(dòng)物小學(xué)又招新生了，小動(dòng)物們爭(zhēng)相報(bào)名，小狐貍也早早的起床，去學(xué)校報(bào)名了，很快這些小動(dòng)物們被分到了一個(gè)班里，第二天就開(kāi)始上課了。
一開(kāi)始小動(dòng)物們都相處的很好，沒(méi)有什么不愉快的事發(fā)生，但是慢慢的就有了，這天河馬老師讓交作業(yè)，小動(dòng)物們都把寫(xiě)好的作業(yè)交了上去，唯獨(dú)小狐貍沒(méi)有交，老師一問(wèn)，小狐貍說(shuō)作業(yè)寫(xiě)好了，但今天早晨走的太急忘帶了，河馬老師相信了他的話，讓他下午帶來(lái)，下課后小狐貍與小兔子玩跳繩，小狐貍對(duì)小兔子說(shuō):你知道嗎，小猴子說(shuō)你的嘴好難看，竟然有三瓣。小兔子聽(tīng)了十分生氣，就要去找小猴子理論，小狐貍趕忙攔住了他，說(shuō)等以后我們一起教訓(xùn)他。
就這樣，小狐貍左右逢原，只要他煩的'小動(dòng)物，他都會(huì)故意說(shuō)一些壞話讓小動(dòng)物們聽(tīng)，慢慢的班里的小動(dòng)物們彼此不信任了，終于爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)斗，還好河馬老師及時(shí)的制止住了，河馬老師問(wèn)，小兔子你為什么打小猴子，小兔子說(shuō):小猴子說(shuō)我的壞話，說(shuō)我嘴有三瓣，很難看。小猴子一聽(tīng)頓時(shí)不樂(lè)意了說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)這樣的話，小兔子說(shuō)這是小狐貍告訴給他的，就這樣，動(dòng)物們都說(shuō)了打架的原因，而原因都驚人的相似，都是因?yàn)樾『偂?/p>
就這樣，動(dòng)物們才知道了為什么會(huì)彼此不信任，都是因?yàn)檎f(shuō)謊的小狐貍，經(jīng)過(guò)大家還有老師的決定，小狐貍被趕出來(lái)動(dòng)物小學(xué)。
我再也不撒謊了作文 14
在我的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過(guò)許多的往事，就像五味瓶一樣，有甜的、有苦的、有酸的、有辣的。其中，令我記憶猶新的，也就數(shù)我那次撒謊了。
記得我五年級(jí)的時(shí)候，我那時(shí)的數(shù)學(xué)在班里算是名列前茅的了，正巧，今天下午是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我要大顯身手了。今天下午我做完試卷，也不檢查，就趴在桌子上玩了起來(lái)，直到該交卷了，我才停止了玩耍。
第二天我興致勃勃地去上學(xué)，因?yàn)椋矣X(jué)得自己數(shù)學(xué)考100分的`幾率很大。我走在路上，聽(tīng)到樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我歌唱，樹(shù)葉來(lái)回的摩擦聲，仿佛它們?cè)跒槲易鄻?lè)。我十分高興，不禁哼起了小曲：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)，早早早，你為什么背起小書(shū)包……”
我到了教室里，也正巧是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師夾著卷子走到講臺(tái)上，宣布成績(jī)，我豎起耳朵認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)聽(tīng)到“陳逸飛，87分。”當(dāng)時(shí)，我的心像掉入萬(wàn)丈深淵一樣，刺痛難忍。
放學(xué)回家的路上，小鳥(niǎo)的叫聲讓人心煩意亂，我感覺(jué)整個(gè)世界都是灰色的。
晚上，我爸爸來(lái)我的房間問(wèn)我考的怎么樣，我猶豫了一會(huì)兒，還是決定騙我爸爸一回，“我……我考……了100分。”我支支吾吾地告訴了爸爸，爸爸樂(lè)開(kāi)了花。我躺在床上，想著今天發(fā)生的一切，最后，我還是告訴了爸爸實(shí)話，我爸爸不但沒(méi)有罵我，還夸我是個(gè)好孩子。
這件事，雖然過(guò)去那么長(zhǎng)時(shí)間了，但是它時(shí)刻提醒著我，無(wú)論做什么事，都不撒謊，一定要誠(chéng)實(shí)，如果撒謊了，就一定要及時(shí)改正過(guò)來(lái)。
我再也不撒謊了作文 15
今天下午放學(xué)回家，我在站臺(tái)等車時(shí)，恰巧遇見(jiàn)了我的小學(xué)時(shí)玩的好的朋友，我決定跟她一起走路回家。我們?cè)诼飞腺I了點(diǎn)小吃，遍一邊走一邊吃，一邊聊各自在學(xué)校的事。我們談心，我們把不想對(duì)別人說(shuō)的.話告訴了對(duì)方，我們交換了秘密。于是，我們聊著聊著，天慢慢地黑了，我們都快走到了家，可是，這才發(fā)現(xiàn)，腳實(shí)在太酸太酸。于是，便上了公交車
坐車就是比走路快。沒(méi)一會(huì)，我便到了家。
媽媽板著一張臉，問(wèn)我：“怎么這么晚才回家?”我毫不猶豫地說(shuō)：“我參加合唱團(tuán)去了，所以回家比較晚。”媽媽聽(tīng)了，也沒(méi)懷疑，因?yàn)槲移綍r(shí)從不撒謊。媽媽聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑，說(shuō)：“我知道。剛剛我打電話給你們班主任了，班主任問(wèn)我你有沒(méi)有參加合唱團(tuán)，我說(shuō)不知道，她打了電話給合唱團(tuán)的老師，說(shuō)你參加合唱團(tuán)去了，讓我再等等。你還是那么乖，從來(lái)不說(shuō)假話。”
頓時(shí)，我覺(jué)得心沉重?zé)o比。我覺(jué)得我擔(dān)不起媽媽的夸獎(jiǎng)，我默默地低下了頭。
我在心里暗暗發(fā)誓：以后一定不再撒謊。哪怕是善意的謊言。
我再也不撒謊了作文 16
我的爸爸今年40歲了，長(zhǎng)得又高又瘦，從不打我。但是他有一個(gè)非常大的缺點(diǎn)，那就是愛(ài)“撒謊”！
小時(shí)候，爸爸總騙我，說(shuō)什么吃飯掉米粒兒臉上長(zhǎng)麻子，狼專吃愛(ài)撒謊的孩子，吃東西前不洗手會(huì)變成小動(dòng)物……當(dāng)時(shí)，我相信了他的“謊話，”吃飯不再掉米粒，從不撒謊，吃東西前把手洗得干干凈凈……
上了小學(xué)，爸爸天天用自行車馱我上學(xué)。不管嚴(yán)冬酷暑，無(wú)論車擠路滑，爸爸從不耽誤記得那年冬季的`一天，大雪剛過(guò)，爸爸吃力地蹬著車子，“爸爸，你累了，我下來(lái)自己走吧！”“不累，不累，你坐好了！”不累？這么冷的天，看那滿頭的汗水。“撒謊”！還有一次，我放學(xué)回家，爸爸一邊做飯一邊看電視——當(dāng)時(shí)正值奧運(yùn)會(huì)期間，那天晚上不僅有精彩的田徑比賽，還有中國(guó)和古巴女排爭(zhēng)奪決賽權(quán)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。然而當(dāng)我們看完《新聞聯(lián)播》后，爸爸卻把電視關(guān)了。我不理解地問(wèn)：“爸爸，咋不看了”“沒(méi)啥意思，學(xué)習(xí)去吧！”又犯了！不出我所料，當(dāng)我假裝睡著之后，爸爸又把電視打開(kāi)，聲音調(diào)得極小，興致勃勃地看起來(lái)……
的確，爸爸經(jīng)常“撒謊”。我愛(ài)吃的他舍不得碰，我愛(ài)喝的他也舍不得動(dòng)……人說(shuō)，“母愛(ài)是世界上最無(wú)私、最純潔的愛(ài)”，我說(shuō)：“父愛(ài)也同樣偉大。”
我再也不撒謊了作文 17
俗話說(shuō)，“一個(gè)壞習(xí)慣需要九十九個(gè)好習(xí)慣去改變”。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊，時(shí)不時(shí)用謊言來(lái)為自己辯解。
記得有一次，我媽出差，說(shuō)很晚才回來(lái)，家里就剩下我一個(gè)人。我暗暗高興，心想：“這是免費(fèi)的。”。媽媽走后，我趕緊打開(kāi)電視，津津有味地看著。雖然內(nèi)容很精彩，但我心里還是有點(diǎn)緊張，怕程半路出家。
正當(dāng)我著迷的時(shí)候，突然聽(tīng)到敲門聲。我趕緊關(guān)了電視，清理了犯罪現(xiàn)場(chǎng)，趕緊跑去開(kāi)門。打開(kāi)門一看，是那個(gè)修空調(diào)的爺爺。我長(zhǎng)舒了一口氣，跑回房間看電視。
過(guò)了很久很久，我完全沉浸在精彩的'電視故事里，沒(méi)有感覺(jué)到媽媽已經(jīng)走進(jìn)大廳，一步步向我走來(lái)。
房間門的把手突然動(dòng)了。我趕緊關(guān)了電視和臺(tái)燈就睡了，但是太晚了。我媽發(fā)現(xiàn)了，怒氣沖沖地進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“打開(kāi)臺(tái)燈，給我起來(lái)！”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)，媽媽的聲音很大，仿佛要打破天花板。這時(shí)，我的心臟幾乎停止了跳動(dòng)，我太向前了，不敢喘一口氣。就像woodenhead一樣，我站在那里。
媽媽厲聲說(shuō)：“你看電視了嗎？”我遲疑地說(shuō)：“沒(méi)有。沒(méi)有。"媽媽摸了摸電視，不熱，因?yàn)榭照{(diào)已經(jīng)冷卻了。我心里暗暗慶幸：說(shuō)謊成功，就能全身而退。
那天晚上，我翻來(lái)覆去，心好像被什么東西卡住了，睡不著。哎，這就是撒謊的后遺癥！
我再也不撒謊了作文 18
二十世紀(jì)美國(guó)生物學(xué)家查爾斯曾經(jīng)在他的著作動(dòng)物中的人性中說(shuō)過(guò)，生物都有潛藏的欺騙性質(zhì)，就好像某些動(dòng)物的保護(hù)色、裝死甚至是模擬其他動(dòng)物的叫聲。而對(duì)于最高靈長(zhǎng)的人類來(lái)說(shuō)，他們已將這種天賦發(fā)揮的淋漓盡致了。
回歸文題，對(duì)于一篇語(yǔ)文作文來(lái)說(shuō)，撒謊似乎是司空見(jiàn)慣的事了。相比于寫(xiě)一篇真實(shí)的作文來(lái)說(shuō)，為什么孩子們更愿意去寫(xiě)一篇撒謊作文呢？就我多年在語(yǔ)文組工作的經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)了以下觀點(diǎn)：
第一，沒(méi)有通過(guò)文字來(lái)表達(dá)的欲望。
隨著技術(shù)的進(jìn)步，社交方式的.多種多樣促成了孩子們隨手而記，隨記隨忘的行為習(xí)慣，例如發(fā)個(gè)說(shuō)說(shuō)，發(fā)個(gè)朋友圈。就像有人說(shuō)的拍照會(huì)讓你忘記看風(fēng)景，孩子沒(méi)有了珍藏記憶的習(xí)慣，生活自然會(huì)顯得蒼白。我認(rèn)為這也是考場(chǎng)上無(wú)話可寫(xiě)、瞎編一氣的主要成因。而從小養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，不過(guò)分依賴電子產(chǎn)品，這就需要父母和老師去督勸了。
第二，撒謊更自由。
因?yàn)闆](méi)有隨時(shí)可以掏出來(lái)的“干貨”，所以為了避免寫(xiě)出來(lái)的是“水貨”，更好的選擇就是去模仿別人的經(jīng)歷，加上一點(diǎn)自由的想象就是一篇不錯(cuò)的作文。我并不是反對(duì)這么去做，事實(shí)上我也認(rèn)同并鼓勵(lì)孩子們?nèi)グl(fā)掘別人的經(jīng)歷，我認(rèn)為這能教會(huì)孩子們發(fā)現(xiàn)故事的能力。但是收效并不怎么樣。當(dāng)他們有著一個(gè)優(yōu)秀的范例時(shí)，他們往往
不急著去表達(dá)自己，而是先表達(dá)“別人”。有個(gè)笑話這樣說(shuō)，小學(xué)生寫(xiě)作文，描寫(xiě)夜空“今晚的月亮又大又圓，滿天的星星在眨著眼睛”，月明星稀自然不可能看到滿天的星斗，像這種鬧笑話的“串作”，又是撒謊文章的又一典型。
第三，缺乏優(yōu)秀文章的引導(dǎo)。
現(xiàn)在市面上的作文書(shū)很多，良莠不齊、千姿百態(tài)，諸如考場(chǎng)作文、優(yōu)秀作文、獲獎(jiǎng)作文之類不同名目，但其內(nèi)質(zhì)并不一定又多高的水平。這種作文看多了并不能對(duì)孩子的作文實(shí)力有什么提高，相反又時(shí)還會(huì)挫傷孩子寫(xiě)文的積極性，實(shí)在范文并沒(méi)有太大的模仿的價(jià)值。有許多家長(zhǎng)認(rèn)為多給孩子們看作文書(shū)，上一些作文速成班就能寫(xiě)好作文了，在我看來(lái)，做這些還不如找個(gè)老師把手上的課文講透——課文才是最好的范文。課文里收錄的都是名家一些有代表性的著作，非常具有學(xué)習(xí)意義，孩子們不僅可以學(xué)到表達(dá)的技巧，還可以感受到正確的行文節(jié)奏，上了考場(chǎng)自然能夠游刃有余。
撒謊作文并不是孩子的錯(cuò)，相信每一個(gè)孩子都是誠(chéng)實(shí)的好孩子。我們并不需要每個(gè)孩子都是作文高手，但自由表達(dá)的快樂(lè)是他們應(yīng)該享有的。
我再也不撒謊了作文 19
我看過(guò)很多關(guān)于做人要誠(chéng)實(shí)的故事，每次看完以后我都會(huì)告訴自己我一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，然而當(dāng)我真的要在誠(chéng)實(shí)與撒謊之間選擇的.時(shí)候，我卻選擇了撒謊。
現(xiàn)在想起來(lái)這樣做不僅不應(yīng)該，而且很對(duì)不起我的姥爺，因?yàn)槲覍?duì)姥爺撒謊了。經(jīng)過(guò)這一次我懂得了有些事情做不到并不可怕，受到批評(píng)也沒(méi)有那么令人難以接受，最不能讓人原諒的便是為了害怕受到批評(píng)，害怕做不到而去撒謊。
我再也不撒謊了作文 20
皎月今天生病了，沒(méi)去上學(xué)。這天，我路過(guò)皎月學(xué)校，皎月的老師遞給我一張表格，我一看，是驚鴻杯的報(bào)名表。我心里冷笑著，天下所有的好事都讓皎月占了。我心中很不是滋味，一種莫名的嫉妒在心里彌漫，我決定不交給皎月這張表格。
第二天，皎月一放學(xué)，就沖進(jìn)我家大院，大喊；”俞欣含，報(bào)名表在哪？”我心一驚，想；該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的。我深吸一口氣，跑下樓梯，對(duì)皎月裝出一副糊涂樣，”什么表格？”皎月笑了，說(shuō)；”可能是我搞錯(cuò)了，對(duì)不起？”“沒(méi)關(guān)系。”我擺擺手，裝出一副滿不在乎的神情。可是我心中絲毫沒(méi)有因謊言沒(méi)被揭穿而高興，而是有一種淡淡的失落感，痛恨自己。
第六天她就搬走了，留下空蕩蕩的院子，和我永久的悔恨。剪不斷的情，剪不斷的思緒，剪不斷的后悔。皎月就這么走了。陽(yáng)關(guān)照射在皎月家的院子里，別陽(yáng)光親吻過(guò)的地方不再溫暖無(wú)比。
我有一個(gè)好朋友，叫皎月，我在”錯(cuò)過(guò)了梨花又開(kāi)放中”提到過(guò)她。她很漂亮，有著寶石般的黑色眼睛，皮膚白白的，櫻桃小嘴薄薄的，一副江南美女的樣子。我第一次見(jiàn)到她時(shí)，被征服了，她太美了，于是我和她做了好朋友。可我有點(diǎn)嫉妒她，她太美了，雖然我長(zhǎng)得也不錯(cuò)，但是我站在她旁邊，就像綠葉寸托紅花。
睡覺(jué)時(shí)，我反復(fù)思考著要不要把表格交個(gè)皎月。心中有兩個(gè)小人在激烈·的.爭(zhēng)吵，最終我用一千個(gè)理由說(shuō)服自己，最終，黑天使戰(zhàn)勝白天使。我不知道，這次因?yàn)榧刀识话驯砀窠唤o皎月的代價(jià)是失去了她這個(gè)朋友，生活在痛苦和后悔之中。
第三天，我正走在回家的路上，路過(guò)皎月學(xué)校。皎月正和他的舞蹈老師說(shuō)這什么，舞蹈老師看見(jiàn)我，指著我對(duì)皎月說(shuō)；”我把報(bào)名表交給她了。”我一驚，感覺(jué)到天旋地轉(zhuǎn)，頭暈眼花，完了完了，謊言揭穿了。我只好尷尬地朝她們笑了笑。皎月猛然回過(guò)神，拉著我跑起來(lái)，跑到我家才停下。她放開(kāi)我的手，對(duì)我說(shuō)；”俞欣含，你為什么要這么做。”我呆了，不知該怎么說(shuō)。皎月笑了，說(shuō)；”我看錯(cuò)人了，我把你當(dāng)我最好的朋友，你卻這樣做，我不想再見(jiàn)到你了。”她轉(zhuǎn)身就跑，我在那站著，回憶這她那些話，心中思緒萬(wàn)分；”原來(lái)我是她最好的朋友。”我突然好恨自己，我覺(jué)得我自己是個(gè)小偷，一點(diǎn)一點(diǎn)的偷走了他對(duì)我的信任，一點(diǎn)一點(diǎn)的偷走了我和她之間的友誼。我好恨自己。
我再也不撒謊了作文 21
在平凡的日子里，我突然想起了學(xué)校以前的事情，包括我們小組的快樂(lè)事情。與我們班的一些學(xué)生發(fā)生沖突。全班一起出去玩的美好時(shí)光，但給我印象最深的是考試。
那次數(shù)學(xué)考試，我特別緊張，終于完成了試卷，直到分?jǐn)?shù)出來(lái)，看到我的`手顫抖，只有50分！沒(méi)有及格！我現(xiàn)在像熱鍋里的螞蟻一樣焦慮，放學(xué)回家后，媽媽晚上回來(lái)了，問(wèn)我今天數(shù)學(xué)考試考多少？我緊張的嘴顫抖著說(shuō)我得了75分。我媽媽對(duì)我說(shuō)，哦，進(jìn)步很好。明天給你買些獎(jiǎng)品。我笑了兩次，繼續(xù)做作業(yè)。
第二天，我媽媽給我買了一個(gè)新書(shū)包。雖然新書(shū)包很酷很酷，但背起來(lái)很重。我的心就像一塊大石頭。我走得很重。經(jīng)過(guò)一天的努力學(xué)習(xí)，第三天我受不了了。然后我告訴了媽媽真相。雖然我被罵了，但我的心更快樂(lè)了？
我想成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不能撒謊。
我再也不撒謊了作文 22
今天下午，我剛來(lái)到籃球場(chǎng)，迷迷糊糊地看著一棵枯樹(shù)。我心想:可憐的樹(shù)！
這門課從簡(jiǎn)單的練習(xí)開(kāi)始，然后是低運(yùn)球和高運(yùn)球。這是一項(xiàng)非常激烈的運(yùn)動(dòng)。然而，當(dāng)我只運(yùn)了50個(gè)時(shí)，有人準(zhǔn)備好了！這是不可能的！我在四年級(jí)，他最多不能超過(guò)二年級(jí)。他怎么能？此外，他經(jīng)常把球拍推開(kāi)。盤腿運(yùn)球還沒(méi)有達(dá)到十次，這個(gè)人又開(kāi)始好轉(zhuǎn)了。我真的很想打他。
下課后，我盯著那棵樹(shù)，心想:那個(gè)人給了我一個(gè)教訓(xùn)，告訴我“培養(yǎng)一個(gè)人的'道德必須忠于他的內(nèi)心”
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