兼職家教聘用合同2篇
隨著人們法律觀念的日益增強，合同對我們的約束力越來越不可忽視，簽訂合同也是非常有必要的行為。那么一份詳細的合同要怎么寫呢？以下是小編整理的兼職家教聘用合同，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
兼職家教聘用合同1
甲方：
地址：
聯系電話：
乙方：___________
住址：_________________
身份證：_________________
電話：_________________
經雙方協商自愿，簽定協議如下：
一、協議
1.乙方提供自己真實的信息給甲方，且同意甲方在網站上公布出有關信息(僅供學生家長參考，不做其他用途)，甲方有義務保護好乙方的個人隱私。
2.甲方在第一個任教期的家教酬金中扣除乙方500元作為信譽押金,乙方買書如是新華書店報銷90%費用，如是其他書店報銷70%,每月底統計是否教完了一個學生，如已經結課所購買的書本退還公司。
3.甲方安排給乙方的學生，在沒有甲方的許可乙方在任何情況下不能與學生家長私自續費，如果違反則扣除乙方500元的信譽押金，罰款乙方3000元，并且追究乙方法律責任。
4.乙方給學生試講和授課期間均不允許和學生交換聯系方式，未經甲方同意不允許給學生留下電話等聯系方式，如違反扣除乙方500元押金，補償對甲方造成的經濟損失和承擔相應的法律責任。
5.乙方必須確保周末空閑，合同期限內假期服從甲方的排課安排，如出現因時間問題不服從排課安排按照違約處理，甲方有權視情節嚴重程度完全或部分扣除乙方押金。
二、勞酬方式
1.一般教師初始3到5次課試用期標準：
一對一上門輔導起始標準：小學60元/課時，初中70元/課時，高中80元/課時，高三90元/課時。
一對一公司授課起始標準：小學50元/課時，初中60元/課時，高中70元/課時，高三80元/課時。
作業托管：3人以內小學600元每月、初中800元每月，3人以上每增加一個人增加100元每月。獎勵制度詳情致電教務處咨詢。
2.一般教師教學能力突出，3到5次課后重新修改薪酬起始標準。
3.凡面試提供工作證明的在職教師，視其所屬學校和教學能力確定起始標準。
其它: ________________________________________________________
注：每課時為兩小時。
提升標準：
1，所教學生經過連續兩次正式考試分數均有提升，針對該學生教師工資每課時增長一個單位5元。
2，所教學生介紹了一個親戚朋友或同學來補課(和已經在上課的學生共用課時不包括)，針對該學生教師工資每課時增長一個單位5元，獎金50元。
3，所教學生經過一次正式考試成績雖沒有明顯提升，但學習熱情有了明顯增強，家長反映滿意，針對該學生教師工資每課時增長一個單位5元。
如果考試體現分數明顯提升，針對該學生教師工資再次增長一個單位5元。
4，所教某個學生雖然沒有反映成績明顯提升但是已經經過了連續兩次續費的情況，反映最好的那門課的老師待遇每課時提升一個單位5元。
5，如果連續換了2個老師試講某個學生均宣告失敗，讓該老師試講結果成功了，針對該學生教師工資每課時提升一個單位5元。
6，如果教師所有代的學生最低的已經提升了N個單位那么再次安排新學生該老師工資在起始標準的基礎上提升N個單位。
7，對于已經不能在提升工資的老師，如果教的學生反映非常好，老師結算工資的時候會有獎金，數額從100元到1000元不等。
注：凡工資提升8個單位以后的老師，待遇不再提升，可視其授課效果提供獎金激勵。
降低標準：
1，所教某個學生第一次學校閉卷考試反映該門課名次下降工資扣除30元，第二次下降扣除50元，并且新排學生工資降一個標準計算。
2，一個月內第一次反映問老師題目老師沒有解答出來，工資扣除30元，第二次沒有解答出來扣除50元，并且新排學生降一個標準計算。
3，出現學生反映老師上課沒有備課完全是隨意找題目課堂上讓學生做浪費學生補課時間的，老師工資扣除100元。
4，所教某個學生因為教學質量不滿意導致退費的，老師工資扣除200元。
新排學生工資降低一個標準計算。
5，一個月內出現一次學生或家長反映上課效果差，但可以不更換老師，老師工資扣除50元。
6，出現一個學生反映補課成績沒有進步反而下降，扣除100元。出現兩個以上學生反映補課成績退步了的，扣除200元，所有帶的學生工資降一個單位，再次安排新的學生工資從起始標準計算。
7，出現一個學生因聽課質量差要求更換老師，該老師工資扣除100元，教師工資整體降低一個單位標準。
注：凡降低至試用期內最低標準的老師待遇不在繼續下降。
三、工作責任
1.甲方安排乙方家教后，3次課以內乙方必須認真負責的根據學生提供的課程資料給學生制定一套詳細的教學方案，家長滿意后，按教學方案有序進行家教工作。
2.在家教時間內，乙方必須認真負責的授課，不得做與授課無關的事情。
凡在學生家里上課的必須在每次授課以后12小時內在網絡平臺上完善“授課質量跟進表”。
3，乙方必須真實的填寫“質量跟進表”，認真做好備課工作。
四、工作紀律
1.老師必須按時上課，在學生家授課的不得收取學生家長任何禮品，不允許在學生家中就餐，違反罰款100元每次。
2.乙方必須及時準確無誤的書面通知甲方自己的空閑時間安排。
3.在家長學生認可乙方的前提下，沒有雙方協定，乙方不得中途退帶，或找任何理由私自和家長交流勸家長退課或不續費，少續費的情況。出現此類情況扣除乙方500元押金，并視其情節嚴重程度乙方賠償甲方經濟損失承擔相應法律責任。
4.乙方在授課期間不能遲到早退，如果遲到早退20分鐘以內罰款乙方20元并且乙方補滿本次課時;如果遲到20分鐘到30分鐘罰款乙方40元并且乙方補滿本次課時。
遲到30分鐘到1小時罰款乙方100元并且乙方補滿本次課時。
5.如不是甲方主動調整，乙方必須按照已經協商好的上課規律授課。一個月內，第一次特殊情況乙方請假的，必須提前12小時告知甲方，經甲方短信或書面批準后，乙方方可請假并且扣除乙方30元的課時費;一個月內，第二次出現請假一次課的，提前12小時告知甲方，經甲方短信或書面批準后方可請假并且扣除乙方80元的課時費。
否則沒有向甲方申請請假直接和學生私自調整時間的扣除乙方100元每次課，直接缺席的扣除200元每次課。
每次請假后必須再次確定新的上課時間規律。
凡12小時以內請假的不予批準。
6.乙方如果有三個或三個以上的學生，合同期內不允許退代，否則按照違約處理，扣除違約金500元并且額外補償甲方經濟損失。
7.寒暑假以及五一國慶元旦假期，凡未提前一個月書面申請不代新學生的，假期內需遵循甲方的`安排給學生上課。只要自己的學生需要上課，無論是否提前申請請假都必須代課。否則按違約處理，視假期需上課的學生數量扣除乙方違約金100元每個學生。如果乙方勸學生假期不上課或退費等按照違約處理扣除違約金500元并且額外補償甲方經濟損失。
8.短期(兩周及其以上或2次課以上)請假需提前2個星期書面遞交請假申請書，批準后可以請假，并扣除違約金100元。長期請假(一到兩個月)需提前一個月書面遞交請假申請書，經相關部門(排課老師和教務主管兩人以上簽字)批準后方可生效，并扣除違約金200元。
兩個月以上請假，按照乙方提前終止合同對待，處理方案參照下面第9條款。
9.證據證明有不可逆因素導致乙方要提前終止合同，需提前一個月遞交合同終止申請書及相關證明文件，經批準交接好所帶學生后，方可終止合同。并扣除違約金400元。非不可逆因素導致乙方終止合同的扣除違約金500元并追究其相關法律責任，乙方補償甲方經濟損失。
五、雙方的權利義務
甲方權利義務：
1.監督乙方的家教服務，協助乙方更好的提高教學質量。
2.當學生家長反映不滿意時甲方有義務給乙方提出建議，問題得不到解決時甲方有權利結束乙方的家教服務。
3.甲方每月10號以銀行打卡或現金的方式支付乙方薪酬。
乙方權利義務：
1.穿戴整齊維護好乙方及甲方的公司形象。
2.根據學生要求按時保質地進行家教服務。
3.服從甲方的工作安排。
六、違約責任
1若發現乙方在家長學生面前損壞甲方公司形象，甲方有權視情節輕重對乙方處以罰金500元以上，情節惡劣的甲方可以追究乙方的法律責任。
2乙方在工作期間有違約情況，甲方按照合同第四條處理。
合同到期時，乙方無違約情況，甲方無條件退還乙方違約金500元。
3.如因乙方空閑時間表有誤給甲方造成損失的由乙方承擔，并扣除乙方500元違約金。
七、合同效力
本合同自雙方簽字之日起生效。本合同正本一式兩份，雙方各執一份，具有同等法律效力。
合同期限：___________至___________合同到期雙方均無異議，合同自動延期半年。
甲方(簽字，蓋章)：__________
________年____月____日
乙方(簽字,手印)：___________
_______年____月____日
兼職家教聘用合同2
甲方：____________________
地址：____________________
聯系電話：_______________
乙方：____________________
住址：_____________________
身份證：_____________________
電話：_____________________
經雙方協商自愿，簽定協議如下：
一、協議
1.乙方提供自己真實的信息給甲方，且同意甲方在網站上公布出有關信息(僅供學生家長參考，不做其他用途)，甲方有義務保護好乙方的個人隱私。
2.甲方在第一個任教期的家教酬金中扣除乙方___________元作為信譽押金,乙方買書如是__________報銷90%費用，如是其他書店報銷70%,每月底統計是否教完了一個學生，如已經結課所購買的書本退還公司。
3.甲方安排給乙方的學生，在沒有甲方的許可乙方在任何情況下不能與學生家長私自續費，如果違反則扣除乙方______元的信譽押金，罰款乙方________元，并且追究乙方法律責任。
4.乙方給學生試講和授課期間均不允許和學生交換聯系方式，未經甲方同意不允許給學生留下電話等聯系方式，如違反扣除乙方_________元押金，補償對甲方造成的經濟損失和承擔相應的法律責任。
5.乙方必須確保周末空閑，合同期限內假期服從甲方的排課安排，如出現因時間問題不服從排課安排按照違約處理，甲方有權視情節嚴重程度完全或部分扣除乙方押金。
二、勞酬方式
1.一般教師初始3到5次課試用期標準：
一對一上門輔導起始標準：小學__________元/課時，初中__________元/課時，高中__________元/課時，高三___________元/課時。
一對一公司授課起始標準：小學__________元/課時，初中__________元/課時，高中__________元/課時，高三___________元/課時。
作業托管：_____人以內小學_______元每月、初中_________元每月，________人以上每增加一個人增加________每月。獎勵制度詳情致電教務處咨詢。
2.一般教師教學能力突出，3到5次課后重新修改薪酬起始標準。
3.凡面試提供工作證明的在職教師，視其所屬學校和教學能力確定起始標準。
其它：___________________________
注：每課時為兩小時。
提升標準：
1，所教學生經過連續兩次正式考試分數均有提升，針對該學生教師工資每課時增長一個單位_______元。
2，所教學生介紹了一個親戚朋友或同學來補課(和已經在上課的學生共用課時不包括)，針對該學生教師工資每課時增長一個單位_______元，獎金_____元。
3，所教學生經過一次正式考試成績雖沒有明顯提升，但學習熱情有了明顯增強，家長反映滿意，針對該學生教師工資每課時增長一個單位________元。
如果考試體現分數明顯提升，針對該學生教師工資再次增長一個單位________元。
4，所教某個學生雖然沒有反映成績明顯提升但是已經經過了連續兩次續費的情況，反映最好的那門課的老師待遇每課時提升一個單位________元。
5，如果連續換了2個老師試講某個學生均宣告失敗，讓該老師試講結果成功了，針對該學生教師工資每課時提升一個單位_________元。
6，如果教師所有代的學生最低的已經提升了n個單位那么再次安排新學生該老師工資在起始標準的基礎上提升n個單位。
7，對于已經不能在提升工資的老師，如果教的學生反映非常好，老師結算工資的時候會有獎金，數額從________________到_________元不等。
注：凡工資提升8個單位以后的'老師，待遇不再提升，可視其授課效果提供獎金激勵。
降低標準：
1，所教某個學生第一次學校閉卷考試反映該門課名次下降工資扣除________元，第二次下降扣除__________元，并且新排學生工資降一個標準計算。
2，一個________月內第一次反映問老師題目老師沒有解答出來，工資扣除________________元，第二次沒有解答出來扣除____________元，并且新排學生降一個標準計算。
3，出現學生反映老師上課沒有備課完全是隨意找題目課堂上讓學生做浪費學生補課時間的，老師工資扣除________________。
4，所教某個學生因為教學質量不滿意導致退費的，老師工資扣除________________元。
新排學生工資降低一個標準計算。
5，一個月內出現一次學生或家長反映上課效果差，但可以不更換老師，老師工資扣除_________元。
6，出現一個學生反映補課成績沒有進步反而下降，扣除________________。出現兩個以上學生反映補課成績退步了的，扣除________________元，所有帶的學生工資降一個單位，再次安排新的學生工資從起始標準計算。
7，出現一個學生因聽課質量差要求更換老師，該老師工資扣除________________，教師工資整體降低一個單位標準。
注：_______________凡降低至試用期內最低標準的老師待遇不在繼續下降。
三、工作責任
1.甲方安排乙方家教后，3次課以內乙方必須認真負責的根據學生提供的課程資料給學生制定一套詳細的教學方案，家長滿意后，按教學方案有序進行家教工作。
2.在家教時間內，乙方必須認真負責的授課，不得做與授課無關的事情。
甲方：_______________
地址：_______________
聯系電話：_____________
乙方：_______________
住址：__________________
身份證：________________
電話：__________________
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