猜謎語小學(xué)教案

時(shí)間：2025-02-06 08:21:18 謎語

猜謎語小學(xué)教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的猜謎語小學(xué)教案，歡迎閱讀與收藏。

猜謎語小學(xué)教案

猜謎語小學(xué)教案1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)字；并能按筆順規(guī)則正確、工整地書寫，感受漢字的形體美。

　　2、正確朗讀謎語，猜出謎底，并說說猜的理由，讓學(xué)生對(duì)謎語產(chǎn)生濃厚興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：本課的生字詞語卡片及課文的朗讀錄音。

　　學(xué)生：人人收集幾條謎語。

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確朗讀謎語和認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字。

　　教學(xué)難點(diǎn)：抓住事物的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法。

　　教學(xué)設(shè)計(jì)

　　一、激趣導(dǎo)入，學(xué)習(xí)新課

　　孩子們喜歡猜謎語嗎？這節(jié)課我們就來猜猜謎語。

　　二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字

　　1、聽：聽錄音范讀課文，特別注意聽不認(rèn)識(shí)的生字的讀音。

　　2、讀：學(xué)生自讀課文，先圈出不認(rèn)識(shí)的字，再想辦法認(rèn)識(shí)這些字。

　　3、考：同桌互相用生字卡片考考對(duì)方，用生字口頭組詞、造句、擴(kuò)詞，擴(kuò)得越多越好。

　　三、細(xì)讀課文猜出謎底

　　1、讀：自由讀課文，分別說說兩條謎語謎面的意思。

　　2、猜：根據(jù)謎面的'意思，猜出謎底。

　　3、說：說說猜的理由。

　　4、想：再次朗讀課文，想想是怎樣猜出來的。

　　5、總結(jié)：師生共同總結(jié)出猜謎語的要領(lǐng)

　　四、字形分析和寫字指導(dǎo)

　　1、先讓學(xué)生自己書寫，分析字形，用自己認(rèn)為可行的方法記憶字形。

　　2、互相交流寫好字的關(guān)鍵點(diǎn)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)寫氣字。

　　五、擴(kuò)展活動(dòng)

　　1、舉辦猜謎語班會(huì)，或自編謎語比賽，評(píng)選出最會(huì)說小朋友，最會(huì)猜小朋友，好謎語。

　　2、回家和爸爸媽媽商量，開一個(gè)家庭猜謎會(huì)。

猜謎語小學(xué)教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讀謎面，猜謎底，說說猜出的理由，讓學(xué)生對(duì)謎語產(chǎn)生濃厚興趣。

　　2、增長知識(shí)，開闊眼界，發(fā)展學(xué)生的思維能力以及語言表達(dá)能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1、理解每句話的意思并猜出謎底。（重點(diǎn)）

　　2、抓住事物的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)猜謎的方法。（難點(diǎn)）

　　教學(xué)用具：

　　磁性黑板一塊，普通小黑板三塊、教學(xué)用圖若干。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課。

　　1、我知道同學(xué)們非常喜歡猜謎語。這節(jié)課，我們一塊玩猜謎游戲。

　　2、同學(xué)們要積極動(dòng)腦，認(rèn)真思考，大膽說，勇敢講，錯(cuò)了不要緊，不知道也沒關(guān)系。

　　3、謎語：指暗射事物或文字等供人猜測(cè)的隱語。“隱語，俗稱之“謎”。

　　如：麻屋子，紅帳子，里頭住個(gè)白胖子。（暗射

　　花生）；齒在口外（暗射

　　呀）。

　　4、謎語由三部分組成，題目叫謎面，猜測(cè)的范圍叫謎目，答案叫謎底。

　　如：“一個(gè)綠娃娃，跳水頂呱呱，冬天它睡覺，夏天把蟲抓”（謎面）。打一動(dòng)物（謎目）(

　　謎底：青蛙)

　　二、學(xué)習(xí)猜謎。

　　1、以“小小白花天上栽，一夜北風(fēng)花盛開，千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來”為例，閱讀謎面，找出重點(diǎn)詞語，理解句義，分析思考，概括謎底特征，猜出謎底。

　　2、總結(jié)猜謎語的方法。我們?cè)诓轮i語時(shí)要弄懂每句話的意思，把握謎語所說的特點(diǎn)，想一想什么事物符合謎語所說的特點(diǎn)。猜謎語也就是要掌握“讀→想→找→猜”的順序。

　　三、游戲開始。

　　1、猜謎游戲不僅有趣，而且能使我們變得越來越機(jī)靈和聰明。把學(xué)生分成機(jī)靈隊(duì)和聰明隊(duì)兩個(gè)組，以比賽的形式，一塊來玩猜謎游戲。

　　2、游戲規(guī)則：

　　老師在說謎面的`時(shí)候，同學(xué)們要注意仔細(xì)聽，一邊聽一邊想，這樣才能猜出謎底。

　　每組小聲討論后，選一個(gè)代表將謎底寫在小黑板上，然后亮謎板。猜對(duì)謎底的老師給其隊(duì)貼一顆智慧星。

　　通過游戲讓機(jī)靈隊(duì)更聰明，讓聰明隊(duì)更機(jī)靈。

　　3、物迷

　　（1）叫貓不是貓，眼被黑圈包。竹葉是糧食，珍貴又稀少。（打一動(dòng)物。）

　　（2）奇怪奇怪真奇怪，頭頂長出胡子來，剝開衣服看一看，顆顆珍珠露出來。（一種農(nóng)作物。）

　　（3）尾巴像辮子，耳朵像扇子，腿兒像柱子，鼻子像鉤子。（打一動(dòng)物。）

　　（4）有個(gè)古怪老公公，網(wǎng)兒撒在半空中。白天不做事，夜里捉小蟲。（打一動(dòng)物。）

　　（5）西瓜不夠大，埋在地底下。如果碰到它，馬上開火花。（打一軍用武器。）

　　（6）細(xì)長身子大圓點(diǎn)，綠綠葉子黃臉蛋，每日對(duì)著太陽笑，結(jié)的籽兒嗑不完。（打一植物。）

　　（7）什么調(diào)味品，半截在地面，半截在土中，半截白、半截綠，半截實(shí)、半截空。（打一調(diào)味品。）

　　（8）碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（打一種樹名。）

　　4、字謎

　　（1）雙人走鋼絲——（打一字）

　　（2）一口咬掉牛尾巴。（打一字）

　　（3）手足并用——（打一字）

　　（4）一個(gè)字兩個(gè)口，下面還有一條狗——（打一字）

　　5、評(píng)選獲勝隊(duì)和猜謎大王。

　　四、講謎語故事。

　　把謎底留在下節(jié)課揭曉：同學(xué)們?cè)谡n下認(rèn)真討論討論，仔細(xì)想一想，把謎底猜出來。

　　五、課外延伸。

　　1、在課外多收集一些謎語，互相猜一猜，開展猜謎活動(dòng)，看誰最聰明。

　　2、布置學(xué)生把今天新知道的謎語說給家里人猜，并問問是怎么猜出來的。

【猜謎語小學(xué)教案】相關(guān)文章：

猜謎語教案02-14

小學(xué)生猜謎語活動(dòng)方案07-26

語文猜謎語05-23