堅強的作文

時間：2024-08-02 15:57:28 勵志作文

[精華]堅強的作文9篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅強的作文9篇，歡迎大家分享。

[精華]堅強的作文9篇

堅強的作文篇1

　　有一種愛，它是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而，它讓你在過后的日子里越體會越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛。

　　記得一天放學，我因為只顧著玩忘了寫作業。到了八點多才發現我的作業還沒寫。我都慌了，立刻跑進了書房寫作業。急的快哭出來了。趕緊拿出作業“刷刷”的水筆觸紙的聲音不斷的從書房中傳出。十分鐘過去了，我還在書桌前明亮的臺燈下奮筆疾書，艱苦地在作業的海洋中“遨游”著。“吧嗒”一聲，眼前一片漆黑，一向怕黑的我猛然覺得一陣莫名的恐慌。忙大聲“呼救”。“出什么事了?爸媽，你們在哪兒?“”別怕，爸爸在這兒呢!在這兒!”爸爸的聲音像鎮定劑一樣，打入我那驚鹿的心。我尋聲在黑暗中摸到爸爸的大手，又回到書桌前。隨即又發了愁，自言自語道：“哎!停電了，怎么寫呀?”突然，我眼前一亮，呀!這是什么光?一束若明若暗的光從我身旁斜射到書桌上，我心中的最后一絲恐懼立刻煙消云散。原來是爸爸為了不耽誤我寫作業，舉著一根蠟燭站在我身邊。媽媽去找固定物。

　　我繼續寫著，葛地，覺得燭光劇烈地晃動了一下，旋即又不動了。我抬頭一看，原來是媽媽接過蠟燭，固定在了一個高高的茶杯上。爸爸正手忙腳亂地處理被如鮮血般紅色的`融化的燭液燙傷了手背，剛才紋絲不動，我一點都不知道他被燙傷了。爸爸一點也不在意：“你快寫吧。別管我!”

　　深夜，臥室里傳來爸媽的談話聲：“你怎么那么傻，燙手也不知道撒開，這么一大片都燙紅了。要幾天才能好呀?”“這點小傷不算什么，為了孩子，值得。”聽到這里我哭了，淚水流濕了枕頭。爸爸沒有怪我只顧著玩，不及時寫作業，反而為了我燙傷了手。

　　是啊!爸爸為了我，卻留下了那“洗禮”后的烙印，他是多么的堅強啊!常說，父愛是一座山，高大威嚴;父愛是一汪水，深藏不露;父愛更是一雙手，撫摸著我們走過春夏秋冬;

堅強的作文篇2

　　3分20秒的小視頻，視頻中的這個人物，是個勇士，他永遠地印在了我的腦海中……

　　一雙深邃的藍眼睛，高高的鼻子，一臉帥氣，大家只看臉都會以為他是一個美國帥哥。可他，從小沒有雙手，也沒有雙腳，他卻以頑強的意志力，在這個社會上生存了下來，他就是——力克。

　　他由于失去了雙手、雙腳，站起來是十分困難的。他用自己的力量，一次又一次地嘗試，一百次嘗試，卻一百次都失敗了。他也曾經想過自殺，他也曾想過放棄，不過他并沒有，他用自己頑強的意志，一次次，倒下了，繼續，屢戰屢敗，屢敗屢戰，終于，黃天不負有心人，他做到了，他憑自己的不服氣勇氣和堅持不懈，終于學會自己站起來！這是多么偉大的壯舉，我為他站起來的那一刻感到驕傲。

　　他全身四肢，僅僅只有一處——右腳有一根指頭，他又是經過無數遍的“浴血奮戰”，用那一只小腳指，做到了一分鐘打43個字，自己開快艇，沖浪……健全人難以做到的，他做到了。可以想象，每一項小小的動作，都是用汗水灌溉而成的，怎能不為他的堅強而感動呢？

　　我為他感到自豪，不僅是因為他堅強，更因為他用殘疾的身軀完成了正常人的動作，給無數人，帶來了希望，激勵了無數人積極向上。

　　我深深地被觸動了，我自愧不如，我身為健全人，卻害怕挑戰，害怕失敗。我暗下決心，一定要戰勝自我，連一個只有一根腳趾的'人都能做到的事，我為什么不行？

　　力克，你走過了23個國家，進行了3200場演講，給無數的人點燃心中的希望之火……

　　你的堅強，的確讓我記住了你。

堅強的作文篇3

　　那是在一個星期日的下午，太陽似乎想人烤焦，妹妹養老的倉鼠似乎也熱得受不了，其中一只趁我給它們喂食之際，以“迅雷不及掩耳”從我手中溜走。我找了大半天沒找到，心想，反正餓了也會“回家”，何必多費工夫找呢？于是，我若無其事地跟妹妹玩。

　　可幾小時過去了，倉鼠還是不見蹤影，我開始著急了。是不是——就在我束手無策時，墻角的袋子，有了動靜。什么東西啊？啊，倉鼠原來在這里，正當我想用雙手抓住它時，我忽然在腦袋里閃出了個念頭：干嘛不餓餓它呢？好給它一個教訓！我站在一旁看著它怎么逃出袋子。接下來的情景讓我驚呆了，它一步一步地往上爬，用它那鋒利的爪子勾住了袋子，可又掉了下去，但它不氣餒，饑餓努力地一步一步往上，可又掉了下來。這樣又掉又上、終于爬過了那個袋子，究意是什么？讓它這樣？是求生欲望。

　　運動會上項銘跑四百米，腳一不小心被擦傷了，還是努力地爬起來，堅持要跑，不管疼痛也堅持到底！

　　生命就是這樣，不斷為自已夢想而奮斗，頑強的倉鼠告訴了我這樣的的'道理！

堅強的作文篇4

　　說起他的經歷，我們班無人不曉，他呀，太貪玩了。

　　他的個子不算很高，去有著一個靈活的身軀，臉上總洋溢著笑容，一玩起來就什么都不顧了。他能玩得那么“好”，得力于他的體育很好，跑步不管怎么說也是班里數一數二的。對他來說，上課就像在監獄里受“刑罰”一樣，下課鈴就好似是刑滿釋放的即令。所以每當下課鈴一響，如果條件允許，他都會立馬竄出教室，跑到外面去瘋玩一通。

　　但一玩起來就收不住心了，他經常在上課鈴聲即將結束的那一刻才氣喘吁吁地坐下，如此的貪玩，本來剛入學時挺聰明的他，現在的成績卻大大不如以前了。

　　他還很不穩重，玩著玩著就免不了出事故，受傷便是家常便飯了。一般的擦傷、流鼻血只能算是小打小鬧，而真正給人深刻還是那兩回。那會才二年級，中午時分，活蹦亂跳的'他在跑過走廊的時候迎面遇上一直滿載餐盤的餐盤桶，他沒有放在眼里，縱身一跳，可惜海拔有限，腳重重的被他絆了一下，身體失去平衡，腳便摔傷了。后來還打了石膏，我們看著都觸目盡心。到了四年級，不知怎么玩的，一頭撞在了包干區的白瓷磚上。好了，人頭破血流，瓷磚也掉了一大塊，還好傷的不重，可后來頭部裹了一層紗布，樣子很狼狽。可他就是不長記性，玩了傷，傷了玩，玩了又傷，傷了又玩……

　　但他受過這么嚴重的傷，腳打過石膏，頭縫過針，他卻沒哭過，沒有流過一滴眼淚，他是多么堅強啊！他就是謝雨輝我們班當中既貪玩而又堅強的一個人！

堅強的作文篇5

　　在這個世界上有很多的人，他們的性格都是不同的，而我在我的生活當中遇到了一個堅強的人。我非常的佩服他。我覺得他是我見過的最堅強的人。

　　他是一個搬運工，是一個40多歲的中年男人。而我見到他的時候，是在放學的路上，他在那兒正拼命的搬運東西，那些東西看著就很重。如果是我搬運這些的話，我一定是搬不動的，反正是非常的沉。

　　我看到其他的和他一樣是搬運工的人，干著干著就開始埋怨。說一些不好的.話。開始偷懶，開始在那兒說閑話。

　　而那個人不一樣，他并不和他們說話。他只是悶著頭在那兒不停地干，仿佛像一個機器人一樣，除了干活什么都不會做，甚至連休息都不知道是什么。

　　到底是什么讓他這樣堅持下去，為什么別人就不能堅持呢？為什么只有他，只有他能夠堅持下去？我并不清楚，我并不知道他是哪里的人，我不知道他為什么而干活。我也不知道他到底經歷過什么。他的人生又是怎樣的。

　　可是我知道有那么一股氣在激勵著他，他這樣堅強。這種堅強的性格，這種堅強的意志，這種堅強的精神，難道不值得我們學習嗎？難道不值得我們敬佩嗎？

　　我知道這是一件很小的事，很多的人都可以做出來，而我也不是說只有他能做這些，世界上有很多人和他一樣。我只是舉一個例子。他們那樣的人，他們的精神，都會讓我們敬佩。

堅強的作文篇6

　　上周日，我和李明杰一起玩的時候，我忽然發現一群螞蟻正在搬東西，我好奇的走上前去仔細一看，原來是一群螞蟻往家里搬小咬，我觀察了一會，李明杰問我："干啥呢？"我說："看螞蟻洞呢。"李明杰蹲下來看了幾眼，之后就一腳把螞蟻的家踩了一下，螞蟻的家接近地表的地方已經毀滅，而正在搬食物的螞蟻找不著家了，我當時憤怒的都想把李明杰打一頓，他居然連一只螞蟻都不放過。

　　我原以為螞蟻洞里面的螞蟻都被活埋了，心里有種說不出來的`悲傷，我想，如果沒有我，這些螞蟻可能就不會被活埋，我一時沖動，對李明杰大吼一聲說："李明杰！你給我過來，你說怎么辦？"李明杰看此情景，一溜煙地跑了，我繼續守在螞蟻洞前，這時，我看見一排螞蟻正在走出被泥土堆積的巢穴，并且還在洞口旁跳一種奇怪的"舞蹈"，在幾分鐘后，呈現在我眼前的是一座嶄新的巢穴。

　　人們都說，螞蟻是世界上最堅強的動物，今天我終于親眼見到了。

堅強的作文篇7

　　從小，父母就要求我們要做一個堅強的人。

　　有一次，上體育課，老師要求我們一千米，進行一千米測試。一千米測試是我的弱項，一般我都只是及格，而且是剛剛及格那種。老師在我們面前說道：我知道，你們都不喜歡跑一千米，很累很辛苦，但是不要怕，一個學期就這一次，怕什么呢！

　　聽到老師的話，雖然算不算安慰，但總歸有些鼓勵吧。我走上跑道。老師的'手一放下，我們就向前跑去。環形跑道一圈四百米，很大。算起來只要跑兩圈半，但跑起來是有些困難的。第一圈大家都還好，但到第二圈，就不行了。我們的兩腿發酸，無力。總之，阻擋我們前進的困難，只要是符合情況的都有。我們苦苦堅持著，小跑了半圈。這個時候老師喊道：快點，小家伙們。聽到這句話，我們意識到：要努力，要堅持下去，時間不多了。于是，我在心中大喊：爆發吧！我的小宇宙。此后，我們開始用最后的力量，開始最后的狂奔。終于，總是按下計時器，說：及格了，小伙子們。我成功了，最終還是及格了。

　　做一個堅強的人，堅強地面對生活中發生的事情。