(精華)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
摔倒在奔跑賽道，膝上有一道顯眼的血痕，你想哭，可是你沒(méi)有。你深刻的知道，你的眼淚一文不值。沒(méi)有人安慰，甚至沒(méi)有人嘲諷。你就這般不起眼，不值得任何人看上。
你被同學(xué)朋友冷落，一個(gè)人呆在角落，看著他們有說(shuō)有笑，你想哭，可是你沒(méi)有。你深刻的知道，你不被他人在乎，做你的朋友沒(méi)有任何可觀價(jià)值。你就這般不起眼，不值得任何人在乎。
安靜的躺在床上，你只有晚上，才可以哭泣。沒(méi)有人看到，也沒(méi)有人在意。哭完了，明天又是美好的一天，你會(huì)和昨天的自己說(shuō)再見(jiàn)，為明天的'自己鼓掌。即使只有你自己。
走在上學(xué)的路上，你告訴你自己，即使是一個(gè)人，也要走完全程。你看，路旁的樹(shù)兒那般筆直，那么堅(jiān)強(qiáng)，你為什么不可以堅(jiān)強(qiáng)呢？你聞，聞到了什么？對(duì)，是花兒的馨香，你回頭，看到了那株花兒，多么不起眼，你甚至沒(méi)有注意到。你知道嗎？它的確不起眼，可是，它卻引起了你的注意，不是它的美震撼了你，而是它努力散發(fā)的馨香，感動(dòng)了你。突然，一聲喇叭叫醒了你，你回歸了現(xiàn)實(shí)，司機(jī)叫著嚷著叫你讓開(kāi)。兇惡的語(yǔ)句，你早已習(xí)慣。可是，突然那么一瞬間，你想起來(lái)，原來(lái)，還有人可以討厭你。這證明著你還不是空氣，你還可以被看到，即使不是讓人捧在手心。但總是要有人站在最低點(diǎn)，不如，你就成為那個(gè)人吧。
站在學(xué)校門(mén)口，你應(yīng)該慶幸，你還有權(quán)利進(jìn)入這個(gè)校園。世上孤兒那么多，你不是孤兒，你有爸爸媽媽，你可以入學(xué)讀書(shū)。你不應(yīng)該高興嗎？你比一比，你比那些孩子幸福多了。
進(jìn)入教室，你是第一個(gè)。空蕩蕩的盒子，里面裝著一個(gè)個(gè)桌子，空蕩蕩的，什么也沒(méi)有。你無(wú)措，只有站著發(fā)呆，看著這個(gè)你要待三年的空間。有人進(jìn)來(lái)了，沒(méi)有說(shuō)話，徑直走向了他的座位，沒(méi)有言語(yǔ)，拿出課本，準(zhǔn)備著第一堂課，多么奮苦的孩子啊。可惜你卻不是。
人漸漸的陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái)。看起來(lái)，這些和你相處了將近一個(gè)月的孩童們對(duì)你不是很感興趣，沒(méi)有挑逗，沒(méi)有話語(yǔ)，只有冷冰冰的題目，還有試卷以及作業(yè)。原來(lái)這就是學(xué)霸啊。
穿著灰色系列休閑服的老師走了進(jìn)來(lái)。大聲的上課得到了班長(zhǎng)的一聲起立的回復(fù)。于是，立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師面無(wú)表情，同學(xué)認(rèn)真做筆記。一節(jié)節(jié)課下來(lái)，只留下了一大堆的試題。
天晚了，空氣也不溫暖了，冰冷的試題更加有些乏味了。還有一道函數(shù)和一篇閱讀理解了。所有人都睡了，沒(méi)有人關(guān)心你還在熬夜。或許他們?cè)缫褜?duì)你的成績(jī)麻木了。他們唯一給你的任務(wù)就是考大學(xué)，不管你怎樣，始終要爭(zhēng)氣。無(wú)論你喜不喜歡，你還是要努力奔往那個(gè)他們向往的目標(biāo)。
天亮了，收拾好書(shū)包，吃好早餐，想說(shuō)聲再見(jiàn)，我上學(xué)去了。卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)空蕩蕩的房子里只剩我了。
日子就這樣反復(fù)循環(huán)。
沒(méi)人可以代替你堅(jiān)強(qiáng)，你要努力，你要好好的過(guò)日子。哪怕這般平凡，哪怕沒(méi)人重視你自己，你也不可以放棄你自己，如若連你自己都放棄了，那么你這么久的堅(jiān)持算什么？
所以，你一個(gè)人也要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)闆](méi)人可以替你堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
鐘聲敲碎童年的夢(mèng)幻，歲月沖刷往年的懦弱，失敗鑄就現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，美麗伴我身旁……
倚住古老風(fēng)車，仰望清湛天宇，繾綣白云。輕輕搖動(dòng)記憶里那棵古樹(shù)：小時(shí)候，遇到不如意，只會(huì)躲在房間偷偷哭泣；稍微年長(zhǎng)時(shí)，遇到困難便試圖躲避；幾年前，考試失利后僅剩下無(wú)助和困惑。但隨著化開(kāi)花落，草盛草枯，我漸漸地長(zhǎng)大了，漸漸地學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。隨之而來(lái)地，美麗住在我的心中……
幾天前，我在年級(jí)通考中遭遇失敗，無(wú)力地癱伏在書(shū)桌上。親眼看到希望的花朵凋零了，也親眼看到夢(mèng)想的翅膀折斷了。我傷心、悔恨、羞愧、茫然……眼睛被刺痛了，淚就這么流下來(lái)。一切痛苦被淚水沖刷，思緒雜亂地映現(xiàn)在腦海。我拭去眼眶邊欲下落的淚水，試圖讓自己安靜下來(lái)。天依舊染著昔日的湛藍(lán)，一切事物都沒(méi)有改變，人也沒(méi)有改變。回顧從小到大千百次考試都已走過(guò)，難道就要為這一次考試斷送輝煌的未來(lái)嗎？我輕聲告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”孟子的話不禁回響在耳畔。天漸漸暗下來(lái)，地球依然按著從前的軌道自轉(zhuǎn)，一切都不曾改變。我漸漸釋然。至少，我相信，我的方向是正確的，只要不言放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，也拂去了我內(nèi)心的傷痛。它吹去了沉悶的空氣，也吹散了心底的`眼淚。看到窗外，那隨風(fēng)搖擺的柳枝上惹眼的新芽，內(nèi)心便更加堅(jiān)信：新的希望依然在萌生。嫩綠的芽?jī)阂廊蝗缁鹑巛钡叵蛲馍煺怪词乖?jīng)被那些頑皮的孩童折去當(dāng)花環(huán)。一切是那么的美好，我的心也變得美麗。
第二天，我來(lái)到校園，臉上沒(méi)有淚痕，只有笑顏。心中沒(méi)有失敗，只有成就下一個(gè)成功的信心，面對(duì)安慰，我表現(xiàn)出超常的淡然。我會(huì)超脫失敗，像憑吊古戰(zhàn)場(chǎng)那樣的淡定。我相信，一切都沒(méi)有改變， 一切都有努力的余地，一切都可以再次戰(zhàn)勝。
人們都希望自己成為生活的強(qiáng)者，但通向強(qiáng)者的路上永遠(yuǎn)有困難在等候。困難使人經(jīng)受考驗(yàn)，逆境使人奮勇搏擊。面對(duì)種種挫折，困苦，只要放棄了就沒(méi)有成功的希望。絕不輕言放棄，堅(jiān)強(qiáng)地走完下一步，那么成功必將會(huì)守候在你人生必經(jīng)的路口。
太陽(yáng)微微露出它紅撲撲的臉頰，依舊帶著它以往的熱情。望向天邊的彩虹，我露出了迷人的笑臉。
我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
自己是自己的主人，只有學(xué)會(huì)獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)，迎難而上，才能譜寫(xiě)出人生的輝煌篇章。——題記
時(shí)光匆匆而去，從指縫中溜走，追不上，挽不回來(lái)。但是，時(shí)光卻留下了它的痕跡。自己也已從那個(gè)懵懵懂懂的小孩了變成了一個(gè)十三四歲的中學(xué)生，而父母也漸漸長(zhǎng)出了白發(fā)。小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了之后就會(huì)張開(kāi)雙翅飛向那廣闊的藍(lán)天，烏龜破殼而出就會(huì)游到那一望無(wú)際的海洋里，自己卻像溫室里的花朵一樣離不開(kāi)父母。那么，你真的長(zhǎng)大了嗎?
這個(gè)社會(huì)是復(fù)雜多變的，每一個(gè)人都必須有勇氣才能在這個(gè)社會(huì)上生存，闖蕩，即使結(jié)果是四處碰壁，我們也必須迎難而上。即使生活放棄了你，你千萬(wàn)不能放棄你自己。在每一個(gè)人的心中都會(huì)有一塊由困難凝固成的冰，正在等待它的主人用永不言棄的奮斗意志將它熔化，即使它非常堅(jiān)固。那么，你有沒(méi)有懼怕這一塊冰呢?
人生之苦，苦在選擇;人生之難，難在放棄。我們是自己的主人，別做別人的.傀儡，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，要學(xué)會(huì)主宰自己，要學(xué)會(huì)明辨是非，自主選擇。那么，你學(xué)會(huì)主宰自己了嗎?
父母是我們永遠(yuǎn)的老師，卻不能永遠(yuǎn)陪伴我們。蒲公英的種子遲早會(huì)離開(kāi)母體，被風(fēng)姑娘帶到世界各地，接著落地，生根，發(fā)芽，獨(dú)立在這個(gè)世界上生活。而它的“母親”或許“頭發(fā)”已經(jīng)掉光了。我們的父母也是一樣，總會(huì)有頭發(fā)花白的一天。而那時(shí)，或許你已成就了一番事業(yè);或許你還正在找工作，但慘遭拒絕，因?yàn)槟汶x不開(kāi)父母。那么，你是像蒲公英的種子一樣?還是說(shuō)你現(xiàn)在還無(wú)法離開(kāi)父母?
那么，你是不是這樣的人呢?答案不言而喻。
現(xiàn)在的生活好似一場(chǎng)賭局，自己的夢(mèng)想是唯一而又極其珍貴的籌碼。而堅(jiān)定，獨(dú)立，不放棄與一點(diǎn)點(diǎn)的運(yùn)氣就是你的撲克牌，它們會(huì)幫助你取得成功。但是，如果你不使用它們，你就是有再大的本事，也注定會(huì)輸給生活。所以，為了夢(mèng)想，為了成功，千萬(wàn)不要輸了這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又困難的賭局。
讓我們乘著生命的小船，親自駕駛，掌舵，闖過(guò)驚濤駭浪，去社會(huì)的海洋里遠(yuǎn)航!讓我們像劍蘭一樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
大家一定都見(jiàn)過(guò)嬌美的鮮花吧,淡雅的梅花、宜人的水仙、纖塵不染的睡蓮都那么奪人眼球。可是，我偏偏喜歡默默無(wú)聞的小草。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的那種倔強(qiáng)、不理俗事的精神和清新的背影總令我眼前一亮。說(shuō)到小草，還真有件令我轉(zhuǎn)變態(tài)度的事呢。
那是一個(gè)寒冷的冬季，北風(fēng)呼嘯，天灰蒙蒙的，似乎生氣了，陰沉著臉，卻不發(fā)怒。天可真冷啊，刺骨的寒風(fēng)刻著我的臉頰，感覺(jué)皮膚快要破裂。我哆嗦了一下，后悔自己突發(fā)奇想去散步了。突然，我聞到一股清香，原來(lái)是臘梅開(kāi)了。嫩黃透亮的花瓣在寒風(fēng)中搖曳，顯得格外楚楚動(dòng)人。早就聽(tīng)聞梅花有一種冰清玉潔、不畏嚴(yán)寒的精神，你瞧他正迎著寒風(fēng)，不顧寒風(fēng)的吹襲，似乎在寒風(fēng)的磨礪中，他愈加堅(jiān)忍不拔。一片花瓣松動(dòng)了，打著轉(zhuǎn)兒飄飄悠悠的落下，那么的悲壯、凄涼。難道在這冬天，只有花兒而沒(méi)有新葉？我正想著，卻發(fā)現(xiàn)梅樹(shù)下有一簇小草，不停地?fù)u擺，似乎很嬌弱。它在寒風(fēng)中點(diǎn)頭彎腰，可風(fēng)挺時(shí)卻挺直身軀，保持自己應(yīng)有的尊嚴(yán)。就像一個(gè)從不知失敗是什么滋味的人，即使摔了，也依然爬起來(lái)，倔強(qiáng)的凝視遠(yuǎn)方。摔了爬，爬了摔，始終不變的是倔強(qiáng)的眼神。俯身輕輕撫摸它被無(wú)數(shù)次風(fēng)霜吹打過(guò)的身軀，冷冰冰的`，那種倔傲的眼神浮現(xiàn)，我被震撼了，敬佩油然而生。它真的很美，一種堅(jiān)強(qiáng)的美。
在冬天怒放的也許不一定只有小草吧，可它堅(jiān)強(qiáng)，不畏嚴(yán)寒，倔強(qiáng)的美總浮現(xiàn)在我眼前，也許，這才是我向往的美吧！
小草，我敬佩你，更敬佩你的美！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
小的時(shí)候，我們就像一個(gè)脆弱的天使，張開(kāi)兩只潔白、美麗的翅膀，從天堂來(lái)到人世間，在這里進(jìn)行了第一次地飛翔，自由地在天地間飛翔。然而，突如其來(lái)的暴風(fēng)雨卻打斷了我們的雙翼，從此，我們只能忍著疼痛在人世間生存……
在人世間，我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇的嬰兒，生活在父母與家人那溫暖的臂彎里無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，幸福快樂(lè)地過(guò)著。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我們一天天長(zhǎng)大，我們上學(xué)了，結(jié)識(shí)了許許多多的新朋友。然而，原本是脆弱天使的我們，如何禁受住歲月的考驗(yàn)與挫折?
我們一遍又一遍的告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)!但在我們?cè)旧畹牡胤剑悄敲磳庫(kù)o，那么美好，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有挫折。這人世間的一切讓我們懼怕又不得不勇敢的去面對(duì)。
面對(duì)無(wú)數(shù)成長(zhǎng)道路上的挫折，我們無(wú)從適應(yīng)，這時(shí)除父母外，一個(gè)個(gè)為我們引路的天使出現(xiàn)了，他們未必穿著白色的衣服，但他們身上都散發(fā)著迷人的'光線，他們都有一個(gè)美麗的名字——老師!
老師教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們以前不會(huì)的一切。在他們和風(fēng)細(xì)雨的教導(dǎo)下，我們走過(guò)了一年又一年，知識(shí)點(diǎn)的轉(zhuǎn)折迎來(lái)一位又一位的新老師，他們?nèi)匀荒托牡臑槲覀兘獯鹨蓡?wèn)，用心地教導(dǎo)我們知識(shí)。他們仿佛未曾改變，仿佛就是以往的老師，但不是、他們擁有同一個(gè)光榮的名字，有著同樣光榮的責(zé)任卻不是同樣的人……
人生的故事告訴我們：越長(zhǎng)大就越堅(jiān)強(qiáng)。是的，當(dāng)年脆弱的我們，羽翼稀疏的我們，現(xiàn)在已是羽翼豐滿的天使，像我們?cè)瓉?lái)的爸媽一般。現(xiàn)在的我們無(wú)所懼怕，可以在天地間自由的翱翔。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
風(fēng)呼呼地吹，地上的草嘶嘶作響。我漫步田野，迎著冷風(fēng)，寒意觸心。
期中考試的失敗，刻骨銘心，平時(shí)考試走上坡線的我不慎跌倒。于是煩惱久久縈繞在我的心頭，給我的心系上了結(jié)。籠中的鳥(niǎo)兒不停地張望，是渴望自由。我不知該如何是好了。我害怕那條上升的線一折再折，害怕它將從此跌落谷底，害怕它得不到太陽(yáng)的眷顧。
又一陣風(fēng)刮過(guò)，“嘶”，我不禁深深地吸了一口氣，孤立在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但我不想回去看爸爸媽媽失望傷心的眼神。我抬起腳，只想一直這么走下去。已是入冬時(shí)節(jié)，路邊早已不再是春夏那般的茂盛了，田野上只留下那發(fā)黑的秸稈兒，枯萎發(fā)黃的小草在風(fēng)中瑟縮著。
忽見(jiàn)小花！藍(lán)色，在小草的枯黃中，顯得格外醒目。想不到，在這種北風(fēng)呼嘯的`季節(jié)也有花生長(zhǎng)。我彎下腰去，細(xì)細(xì)地打量著它。它只是單個(gè)，在它的四周，再也找不到第二朵了。我靜靜地看著，忘記了煩悶，忘記了悲傷。這無(wú)名的花兒，是多么勇敢地面對(duì)，多么堅(jiān)強(qiáng)地活著，多么努力地拼搏著，迎風(fēng)傲骨，敢與寒風(fēng)一拼。
小花直挺著腰。一陣風(fēng)吹過(guò)，它不禁彎下腰去，然后再次立起。風(fēng)又來(lái)了，小花吹倒再站起，站起再被吹倒……無(wú)論被風(fēng)吹倒多少次，它依然能夠站起，面對(duì)著寒風(fēng)。它是想來(lái)看看這世界有多美麗的吧？可是它來(lái)錯(cuò)了時(shí)間，過(guò)了春夏，看不到綠意盎然的春天景象，看不到夏荷田田的風(fēng)情。或許它就是向著寒風(fēng)而來(lái)，向著秋冬的凄涼而來(lái)？或許它只是要向自然宣告它的存在，它也綻放過(guò)？是花，就要綻放，就算是再凜冽的風(fēng)，再惡劣的環(huán)境，再凄涼的氛圍。對(duì)不？
而我呢？我的夢(mèng)呢？我所努力追求的呢？還記得當(dāng)初，對(duì)伙伴的約定，對(duì)家人的承諾，還有對(duì)自己的信念，難道灰飛煙滅？不行，決不允許。父母的諄諄教誨，是希望我能好好學(xué)習(xí)；我的自我約定，是希望自己能自覺(jué)。我應(yīng)該像路邊的花兒一樣，迎風(fēng)傲骨，完成自己的夢(mèng)想，去不斷實(shí)踐，去加油努力。一次的小考有何足掛齒，讓絆腳石成為自己的墊腳石豈不是更好。所以，現(xiàn)在我該做的是——站起來(lái)，重新奔跑，而不是永遠(yuǎn)停在這一刻，不是嗎？
這樣想著，我不禁抬起了胸膛，加快了腳步。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗.。”這是海明威的名言，更是永恒的箴言。書(shū)中老人盡管在海上同鯊魚(yú)決斗20多天后，最終仍卻一無(wú)所獲，但他的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)的，他是不敗的，正如曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)，心系家園的勇士，盡管他們可能已經(jīng)喪身于某場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，歷史上卻沒(méi)有人能將他們真正打敗過(guò)。
想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這意思是說(shuō)：如果做事情不懂得堅(jiān)持，那么腐朽的木頭你都不能輕易折斷；如果做事情能持之以恒，那么即使是金石那么堅(jiān)硬的物體都能雕出美麗的花紋。荀子老先生在兩千多年前就告訴過(guò)我們遇事要堅(jiān)強(qiáng)，并應(yīng)擁有鍥而不舍地逐夢(mèng)精神。如果一個(gè)人總是遇事放棄，那他絕對(duì)不會(huì)取得成功。幸運(yùn)之神從來(lái)不會(huì)眷顧那些輕言放棄的人。如果學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)太差而放棄學(xué)習(xí)，如果職員因?yàn)楸簧纤局櫫R而失去工作熱情，那么其最終的后果可想而知。在這世上，夢(mèng)想的.花一直在彼岸盛開(kāi)，只差一點(diǎn)點(diǎn)，只差一點(diǎn)點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)可能她就可以開(kāi)放。朱子說(shuō)：“立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。”一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就完不成自己的目標(biāo)。宋濂因?yàn)椤笆肿怨P錄”“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”“行深山巨谷中”“足膚皸裂而不知”致使他成為明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。如果在一開(kāi)始，宋濂就放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，那么他還能成為一代宗師嗎？
那么堅(jiān)強(qiáng)有什么用呢？它并不是取得成功的捷徑，并不是堅(jiān)強(qiáng)了就一定能成功。對(duì)此，我想回答，堅(jiān)強(qiáng)是成功的一個(gè)必要因素，霍金輪椅上的世界，是堅(jiān)強(qiáng)；居里夫人跨越百年的美麗，是堅(jiān)強(qiáng)；魯迅先生的棄醫(yī)從文，是堅(jiān)強(qiáng)；紅軍的萬(wàn)里長(zhǎng)征，是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)不等于堅(jiān)持。堅(jiān)強(qiáng)是一瞬間的意念。有的人，他的堅(jiān)強(qiáng)可以很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以創(chuàng)建一個(gè)時(shí)代，有些人，他的堅(jiān)強(qiáng)很小，渺小到也許只是和自己喜歡的女生拉拉手而已，但他對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是多大的飛躍！
堅(jiān)強(qiáng)，是對(duì)待逆境的一種人生態(tài)度。革命家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像游泳，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。”你可以想象，倘若有兩個(gè)人在海里游泳，后面就有一條大鯊魚(yú)在追趕，而當(dāng)兩人都筋疲力盡之時(shí)，唯有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才可能堅(jiān)持游上岸邊，而那個(gè)軟弱無(wú)用的人，恐怕早已葬身魚(yú)腹。
當(dāng)然，堅(jiān)強(qiáng)了不一定能成功。在海明威的?老人與海?中，講述老人最后只身回到生活的地方，但什么也沒(méi)有得到，好不容易捕捉的一條馬沙魚(yú)最后還被鯊魚(yú)給吃掉了，但他還是從中得到了一點(diǎn)東西：經(jīng)驗(yàn)。可以這樣說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)的人，不一定是成功的人，而成功的人，一定是堅(jiān)強(qiáng)的人。
堅(jiān)強(qiáng)，是沙漠中的花。它的真正含義是：風(fēng)雨吹不倒，雷電擊不垮，寒冬折不煞，野火燒不盡。那些期望成功的人都已經(jīng)在堅(jiān)強(qiáng)的路上奮然前行，而親愛(ài)的你們呢？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
樹(shù)影婆娑，漁歌高揚(yáng)，多少游子仰月思鄉(xiāng)；枯藤昏鴉，流水人家，隱隱的從古道深處走出一匹迷途的瘦馬。親愛(ài)的學(xué)子呀！請(qǐng)不要迷茫，何不重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自身的堅(jiān)強(qiáng)！
那是我傍晚歸家之時(shí)隨手在沙土中扔下的幾粒草籽，它們只是在漫無(wú)邊際的大地上留下幾個(gè)黑黑的小印跡，然后不見(jiàn)了蹤影。像我一樣，被父母拋棄在這座只有我自己的孤獨(dú)城市中，充滿了單調(diào)與不安。沒(méi)有人來(lái)陪伴，心里充滿了憂愁，仿佛是被上帝隨手棄置的棉花糖，軟弱到一碰就癟的程度。
自然，路旁的花花草草就成為我發(fā)泄的工具：把它們的種子踩出漿汁；把它們的花葉胡亂摘下等情況已不在少數(shù)。往往它們最終的結(jié)果與我一樣，垂頭彎腰而郁郁不得意，心里總感覺(jué)空空落落的，像什么丟失了一樣，黯然神傷……
如此軟弱頹廢的`我上課時(shí)自然心不在焉，成績(jī)像百米沖刺一般直線下降。每次經(jīng)過(guò)回家必經(jīng)的沙土路時(shí)，總要抱頭大哭一場(chǎng)。我恨自己的軟弱，恨自己的不堅(jiān)強(qiáng)。因一直從未培養(yǎng)自主生活能力的我遇到了無(wú)與倫比的挑戰(zhàn)，揭露了我的軟弱。
也許那是一次偶然，更是必然。我在夏季最炎熱之時(shí)發(fā)現(xiàn)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的沙石地上生出了一抹綠色，我真不敢相信我那天隨手棄置的草籽竟在我淚水的澆灌下生根發(fā)芽，頑強(qiáng)的挺直了脊梁！看啊！它們?nèi)崮鄣母老】梢?jiàn)，草葉像鋼鐵鑄成的長(zhǎng)矛一樣直直地指向了太陽(yáng)。那葉子是多么的綠呀！似乎只要我一觸碰，就會(huì)流出它們的血液，但堅(jiān)韌的葉柄卻在告訴我它們有多堅(jiān)強(qiáng)！
我震撼了，它們同我一般被父母拋棄，不同的是我還可以與父母再相遇，而它們不能。我像上帝一樣緊握它們的生命，但它們卻敢用柔弱的身軀與命運(yùn)抗?fàn)帲檬?lái)滋潤(rùn)自己的堅(jiān)強(qiáng)！
我似乎明白了什么，其實(shí)每個(gè)人都可以像小草一樣頑強(qiáng)，只是不想罷了。天依然澄澈，云飄散了，風(fēng)兒吹拂著大地。在陽(yáng)光下的我逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)，走向更光明的未來(lái)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
“無(wú)數(shù)次”被同學(xué)們的嘲笑聲淹沒(méi)，“無(wú)數(shù)次”拿著作業(yè)本從老師的辦公室走出，也“無(wú)數(shù)次”獨(dú)自一人上學(xué)，獨(dú)自一人回家……在那段黑暗的日子里，那個(gè)想被我抹去的一頁(yè)，在給我痛苦的同時(shí)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，弱小的毛毛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮蛻變成一只美麗的蝴蝶。
那時(shí)，弱小的我背著書(shū)包穿梭在學(xué)校的各個(gè)角落，老師辦公室也是我最熟悉的地方，二樓轉(zhuǎn)角第一間教室是我學(xué)習(xí)的地方。每天上課，我是班級(jí)的“透明人”，老師滔滔不絕地站在講臺(tái)上講課，同學(xué)們也專心致志地聽(tīng)課，誰(shuí)也不會(huì)注意到我在干什么。每次考試，我的成績(jī)也和我的個(gè)子一樣，處于中下游。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑聲，我暗暗學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
每天，我認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，認(rèn)真地做筆記，到了上體育課，我提出和我的同桌打羽毛球時(shí)，她的下巴都快要掉下來(lái)了。是啊，我已經(jīng)好久沒(méi)有融入到這個(gè)集體了，已經(jīng)好久習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。漸漸地，我被同學(xué)們認(rèn)為是冷漠的人，但現(xiàn)在，我的成績(jī)提上去了，我也自信地與他們玩耍、嬉戲。
當(dāng)然，我也要感謝“堅(jiān)強(qiáng)”，在那昏暗的日子里是它讓成為了“打不死的小強(qiáng)”。
現(xiàn)在的我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`女孩，我撕開(kāi)我那不想面對(duì)的傷疤是想告訴你，其實(shí)命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都很公平，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，終有一天你也會(huì)成為一只漂亮的蝴蝶。摔倒了，不哭，從原地爬起來(lái)繼續(xù)走；失敗了，別氣餒，一切從頭開(kāi)始，只不過(guò)是比別人多跑一些；被嘲笑了，別理會(huì)，淡然地面對(duì)這一切，終有一天你會(huì)自信地站在他們面前。
跟我學(xué)堅(jiān)強(qiáng)，做一個(gè)樂(lè)觀自信的人。我相信你也會(huì)成為第二個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，你就是那蛻變后的蝴蝶，就是那雨后絢麗的彩虹。
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