堅強作文

時間：2024-01-24 17:34:48 勵志作文

堅強作文錦集8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的堅強作文8篇，希望能夠幫助到大家。

堅強作文錦集8篇

堅強作文篇1

　　每個事物都有自己的兩面性，每個人又何嘗不是呢？有的人從軟弱到堅強；有的人從自大到謙虛；有的人從自私到感恩。而有的人卻相反——從堅強到軟弱……其實這是因為任何事物都有兩面性，軟弱的`你和堅強的你都是你。我也是這樣的人。

　　有一次，我和同伴們一起去爬“山”——其實這次并不愿去，可媽媽卻執(zhí)意讓我去，說我該出去鍛煉鍛煉，我只好勉強同意。邊和同伴們一起去爬“山”，其實也并不算山，只是以十米高的巖壁。想著，算舒服了許多。

　　到了后，我看著同伴們經(jīng)常來爬的巖壁——好高啊，又有些陡，該怎么辦啊！只見同伴們一個個都爬上去了，我的心也忐忑不安起來。當時的我，因為身體與精神上的軟弱，所以不敢上前，直到同伴們一個個都爬了一半后，我才心驚膽顫，渾身發(fā)抖的慢慢爬了上去。手扒在這兒，腳踩在那兒。我的心加速的怦怦跳動，我努力往上爬著。

　　也不知何時，我回頭看了一下，下面怎么變得這么高。我不禁害怕了，手下的一抖，越抖越厲害，我就一直這樣，堅持到同伴們叫我。

　　同伴們催促我，鼓勵我：“加油！你可以做到。”“快點，我相信你可以的。”“你必須克服你的軟弱，你必須學會堅強。”

　　在同伴們的鼓勵下，我漸漸克服了心中的恐懼，開始吃力的往上爬。

　　就這樣，我用手抓住這個，腳踩住那個。爬著，爬著。我又往下看了一下，看到了現(xiàn)在的高度比第一次還高。可這次我卻并不害怕了，我變得自信，心想：我已經(jīng)爬這么高了，加油，加把勁，努力爬到山頂上。

　　最后，我終于爬上去了。同伴們都為此而感到了我不是軟弱，而是害怕與恐懼。從而造成心理上的壓迫，而導致無法向上爬。

　　這次的事，是一個很大的轉(zhuǎn)折點，讓我從軟弱的那個人變得堅強起來。你軟弱并不是不能改變，只是看你要不要改變。只有當你堅強的勇敢的去做了，才會真正感到有成就感。

堅強作文篇2

　　困難算什么呢？它們也只是虛張聲勢罷了。帶著堅強出發(fā)。

　　—

　　金色的六月，婀娜多姿的楊柳蕩在水面。金光閃閃的烈日擁抱大地，波光粼粼的湖面漾起波紋。再快一點，再快一點，我在賽場上健步如飛。夕陽火辣辣地射向我。汗，一滴又一滴，揮灑在肩上、背上，近了，又近了，終點在呼喚著我。

　　青翠的山峰，熾熱的土地，歡呼的人群，一切似乎一閃而過。“嗵！”我和大地擁抱了，但，一二十米處，就是終點。緩緩地，我一步一個腳印地奔向終點。當歡呼聲撲面而來時，我才明白，堅強與我一路同行。

　　二

　　風光的四月，溫暖濕潤的春風吹綠世界，沾衣欲濕的.杏花雨滋潤萬物，千棵萬棵的野花插滿山野。再堅持一下，再堅持一下，我面對著第五張草稿紙。靈動的春風吹向我。筆跡，一行又一行，公式，一個又一個。答案在暗示著我。

　　滿眼的算式，十一點鐘的鐘聲，打著哈欠的臺燈，一切似乎一閃而過。“咚！”十二點半的鐘聲準時響起、但，父母的期待、老師的微笑在呼喚著我。靜靜地，我不厭其煩的書寫，當答案出現(xiàn)時，我明白，堅強與我一路同行。

　　三

　　銀白的一月，寒氣逼人的北風摧殘萬物，千樹萬樹的梨花正迎風盛開。大地上是一望無際的銀白色。再努力一點，再努力一點，面對著高聳傲立的山峰，北風呼呼刮來。腳印一個又一個，我踏步在蒼茫的雪原之上，快了，快了，山頂在召喚著我。

　　巨大的枯樹，幾棵枯黃的野草，不時飛來的小鳥。一切似乎一閃而過。“咚！”我在雪中滑落，冷峻的寒風似乎要吹萎這團生命之火。但，那高聳挺拔的山峰在呼喚著我。慢慢地，一下又一下。當“一覽眾山小”的感覺油然而生時，我明白，堅強與我一路同行。

　　困難只能摧殘人們的信心，但這對于堅韌的意志毫無作用。

　　堅強，為我墊上成功的基石，為我點燃希望的燈，為我照亮前進的路，陪我走向黎明。

堅強作文篇3

　　我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰，家在何方，未來的路怎樣……我很迷惘。

　　我只知道，在我的周圍長著許多大樹，他們個個都拔地而起，筆直地插入云霄，長成了一棵棵參天大樹。

　　我只知道，自打我從土地里探出頭來，那些大樹就獨得太陽“恩寵”，我勸太陽要“雨露均沾”，可太陽就是不聽，偏偏只寵著那些樹。現(xiàn)在好了，那些樹都長得很高了，而我還是那么矮小，簡直一個天上，一個地下。

　　每當風起時，我柔軟的頭發(fā)到處亂飄，而那些大樹卻還是筆直地佇立在那里，就像那一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

　　那些大樹，每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說個不停，無疑就是說我是個矮冬瓜，發(fā)育不良，浪費二氧化碳、水、土壤，還說我活著浪費養(yǎng)料，死了浪費土地……。有一天我實在忍不住了，就反駁著說：“你們這些愚昧不知的樹，沒文化真可怕，只長個子不長心。你們從土里探出頭來的時候，太陽公公就寵你們，你們通過光合作用獲得能量當然長得高啊！雖然，你們長得高，但你們的'樹干是疏松的，像奶酪一樣……”

　　善有善報，惡有惡報。不是不報，只是時機未到。

　　電閃雷鳴，滿地潮濕，大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫，但終究光明沒有戰(zhàn)勝黑暗。隨后，漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇，一條一條蜿蜒盤旋，接著爬上了一棵最高的樹，一剎那，那棵樹冒出了幾縷煙雨和火星點點，最終倒下。

　　后來，森林里的大樹全倒下了。而我既沒有被水浸沒，也沒有與銀蛇共舞。簡直不敢相信——我居然活了下來！我居然活了下來！我居然活了下來！

　　我低下頭，就讓雨兒親吻我的臉龐；我昂起頭，就讓陽光折射進我的心房。

　　原來，我也很堅強。我抬起頭更精彩的活著！

堅強作文篇4

　　眼淚是脆弱的，是濕潤的，它暈在紙上，疼在心底。初二之后，眼淚是無形的，它藏在雜亂無章的草稿紙里，躲在耳機單曲循環(huán)的歌里。或許眼淚的另一種陪伴方式，總是隱約地在初二、在煩惱的時候鼓勵我：堅強地走下去。

　　好像上了初二，雨天總比晴天少，陰天總比晴天多。就像掙扎于書海里的我一般，皺緊眉頭，郁郁寡歡，在心情低到塵埃的時候，只是淚珠點點，連我自己都難以察覺。

　　星期三和往常一樣灰沉沉。滿是主科的課表注定今晚的作業(yè)終不易解脫。三兩口吞下晚飯，校卡碰撞著，隨著腳步聲上樓梯、進教室。長長的走廊里輕輕回蕩著喘息聲，我習慣性抬頭望望夕陽，卻發(fā)現(xiàn)，厚厚的烏云層里，月亮早已失了興致。我低頭嘆息，迫不得已回到堆滿教材的座位里，比月亮還疲憊、厭倦。

　　右手握著踩了油門的筆，左手的面包片跟著晃動。我埋頭寫作業(yè)，卻略顯煩躁，總留著只耳朵聽廣播里的歌聲。指針牽著時針兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，廣播也停了。看著自己桌上攤著的似乎永遠寫不完的數(shù)學練習，再看看其他同學合上一本又一本練習，我也只能是焦急得無可奈何，及時止住鼻間的酸意。

　　晚讀過后的.晚自習，我又開始在草稿本上掃弦般計算難題。書桌上散落的橡皮屑和逐漸褪色的幾何圖終得不到正確答案的認可。教室里，同學們的頭也都往作業(yè)一邊傾斜，齊刷刷地書寫著煩惱與焦急。當下課鈴聲響起，數(shù)學課代表熟悉的命令矗立在片片嘆息中。手心里的汗捂得筆也熱乎乎的。我盼著組長走慢些，讓我再思索半刻。終于，在淚眼朦朧之中，空著的題目隨我遠去。

　　好不容易能回被窩里拋棄一天的煩惱，昏黑的睡眼間，一陣陣啜泣聲傳到耳畔。

　　我靜靜地爬下樓梯，下鋪的哭泣聲便清晰入耳。枕頭的濕度刻骨銘心，我也暫時忘了在教室的沉重的身心。我默不作聲，只是輕輕拍打她的肩膀，此刻的詢問只是多余的傷害。她坐起來，約莫十分鐘，便開始道出她心里的難受與無助，字字句句訴說著脆弱和孤獨。即便是淚眼模糊，我還是抱住她，任憑她的眼淚肆意揮灑。脆弱的心碎落一地，淚水便是最合適的創(chuàng)可貼，小心翼翼拼接起來，重新恢復，變得堅強。從嘴里淌出的句句安慰與鼓勵，讓彼此在令人失望的學習生活中重新?lián)炱鹩職狻?/p>

　　黑夜重重之中，我竟難以分辨滴在肩膀上的是誰的淚珠。但心里燃起重新的希望與信心之火，點亮了初二前行的道路。

　　爬上樓梯，窗外燈火明亮，心里的迷惘不知去向，卻是披上堅強的鎧甲。遠方的光亮迷人，所以很難抵達；正是如此，路上定會嘗盡黑暗波折。有些時候，脆弱并不是意味著淚水，而是跌倒之后喪盡信心不再前進。愿我們彼此堅強，互相勉勵，直抵心里的那抹光亮，照亮前行的道路。

堅強作文篇5

　　晚上，天氣非常不好，外面狂風大作，震得窗戶嗞嗞作響，大樹似乎都承受不了這么大的壓力。真擔心搖擺的樹枝不知什么時候會突然斷裂。

　　我就要睡著了，突然一陣輕微的哭聲把我驚醒了。我仔細一聽，原來是弟弟背著我在哭。他一定是被外面呼呼的狂風嚇著了。弟弟是個乖巧的孩子，他是我姨媽的孩子。因為姨媽、姨夫工作很忙，就一直寄居在我們家里。我和他相處得和好。

　　弟弟的`哭聲越來越大了，我聽著非常著急，連忙從背后輕撫著弟弟，說：“弟弟，別害怕，這大風一會兒就停了。”

　　弟弟輕輕地說：“哥哥，我想媽媽了。”

　　我突然愣住了，一時不知說什么好。是啊，雖然我們大家都很愛他，可他還是媽媽的孩子呀！我把弟弟拉到我身邊，說：“弟弟，沒關(guān)系，想哭就哭吧。盡管你的爸爸媽媽不在身邊，但你身邊還有我們呀，不要忘了，我們很愛你的，你是一個最堅強的孩子！”

　　弟弟聽了，緩緩地轉(zhuǎn)過身來。他不哭了，臉脹得紅紅的，眼睛里還噙著淚水，一聲聲地抽泣著。“別哭了！”我一把抱住弟弟說。弟弟向我點了點頭，把眼睛閉上。

　　外面的風聲小了，夜靜靜的，弟弟在我的懷里慢慢睡著了。

　　我一定要保護好弟弟，不讓他傷心哭泣，讓他感覺到我的家就是他的家，是一個和睦而又溫暖的家！

堅強作文篇6

　　生命是脆弱的，也是頑強的，是貌不驚人的，也是美麗的。總而言之生命只有一次，我們要好好珍惜它。

　　——題記

　　在我家里種著許多植物，其中有一盆仙人掌。我仿佛聽見其他花朵在議論它，諷刺它和貶低它，仿佛植物們都活了。

　　玫瑰嘰笑著對植物們說：“你們看那個綠色的東西呦，不會開花也沒有葉子。你們看我的，多么鮮艷啊！”仙人掌一聲不吭，像沒聽見一樣。

　　吊蘭甩了一下它的長發(fā)說：“沒有一根莖，全身還都長滿了硬刺。你看我，頭發(fā)多么的`飄曳，身形多么的柔美，”仙人掌還是一言不發(fā)。一如既往。

　　還有許多植物一直嘰笑仙人掌。仙人掌一直忍氣吞聲。

　　直到有一天，仙人掌開出了一朵美麗的花朵，花朵長在仙人掌的頂部，仙人掌用綠色的身軀，襯托著這一朵小花。仔細看這朵小花，黃色的花瓣，嫩黃的花蕊，仿佛這朵花正在向其它花宣告，仙人掌能夠開出美麗而鮮艷的花朵。只是因為沙漠的氣候使它變得冷漠，默默無聞。

　　生命都是頑強的，不要因為它的外貌而覺得它沒用。它是丑陋，貌不驚人，但開出的花比誰都鮮艷，它憑著百折不撓的精神在沙漠里樹立了自己的一片天地。從仙人掌上我懂得了人無論在怎樣的處境下都要堅強不要自卑，闖出自己的一片天。

堅強作文篇7

　　我是一個普通的小學生，是堅強給我力量，讓我堅持到現(xiàn)在。

　　在沒有讀一年級時，我是在廣東汕頭的一個幼兒園讀書的，一年級時，對家鄉(xiāng)的思念和焦急見到自己姐姐的期盼，讓我坐上了回家的大巴士，回到家鄉(xiāng)。

　　剛到家鄉(xiāng)，那兒的石頭路就讓我及其不舒服，再加上我還是一個幼兒園的學生，根本走不動了，摔了一跤又一跤。這時，是堅強給了我力量和勇氣，讓我又爬了起來，又摔，又爬，又摔，又爬，就這樣，我“摔”回了家。當姐姐看到渾身臟臟的我的時候，一邊笑，一邊不解的問：“你是爬回來的嗎？”我當時并不知道她為什么要笑，就沒有回答，也跟著姐姐傻笑。之后，堅強就成了我的好友，他讓我像一棵草，一棵永遠不會倒下的`草，一塊石頭，一塊堅硬無比的石頭，一顆寶石，一顆閃閃發(fā)光的寶石。

　　堅強，是你讓我遇到困難百折不回。在困難的海洋中漂泊時，你就像一盞燈，為我照亮茫茫的大海。

堅強作文篇8

　　生病是件麻煩的事，不僅要花費銀子，自己也是痛苦萬分，能有幸活下去的，就是依賴堅強與愛。

　　3月4日確診病情，9日手術(shù)，等待病理的日子是漫長和難熬的。終于到了大限的日期，化療兩個字又仿佛刀一樣穿透了我的心。家人齊上陣，安慰的，自助的，各種幫助！連平日不走動的親戚知道了這個消息也是主動上門問候，只是不知道這問候中有幾多的真情，不管那么多了。一定要堅強的活下去。

　　回憶手術(shù)的一幕，至今不寒而栗。親切的小護士，麻醉師，主刀大夫。盡管托關(guān)系，找門路，認識了這些主宰我生命的人，進了手術(shù)室，還是雙腿顫抖，嘴唇發(fā)青。護士拉著我的手，安慰我不要怕。雙腿不聽使喚。爬上了手術(shù)臺，一個很窄的床，暫且稱為床的.地方。麻醉師跟我說了句：“可以扎針了。一個蓋著的東西扣到了我的鼻子上，一會的功夫，我就仙游去了。不知道過了多久，又是麻醉師拍拍我的臉，說：”醒醒，手術(shù)做完了。”把我推出手術(shù)室的一剎那，一家人的臉全呈現(xiàn)在我眼前，就是為了愛著我的家人，我才選擇了這樣痛苦的活著，堅強吧，不全為了自己。

　　后續(xù)的治療遠遠比手術(shù)痛苦得多，一次次的化療，掉頭發(fā)，真正成了《熊出沒》的光頭強，原本只是喜歡電視里的它，翻版成了生活中的我，哭過，痛過，最后還是選擇了堅強，主要的原因是我愛著我的親人，親人們也愛著我。

　　慢慢的熬完了化療期，進入到了恢復治療期，得病治療的過程，我不僅懂得了要堅強的活下去，因為生命屬于我們每個人只有一次，更主要的是親人們的愛，堅強與愛讓我活得會更加精彩！

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