堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文初三
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文初三，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文初三1
“媽媽?zhuān)铝林拢o靜地我想你啦，靜靜，躺在雪里的牽掛。”伴隨著歌謠的響起，我也想到了我的媽媽?zhuān)夷菈K兒堅(jiān)實(shí)的后盾。
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，天氣十分壓抑。也正如我拿到物理考試卷的心情，十分郁悶。聽(tīng)著外面的雨聲看著考試卷上鮮紅的'分?jǐn)?shù)與圈圈點(diǎn)點(diǎn)，我的心也像被一顆大石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們興高采烈地蹦蹦跳跳地走出教室，而我則跟在大部隊(duì)的最后。少了以前的歡聲笑語(yǔ)，代替的則是一聲聲嘆氣。放學(xué)的路上，聽(tīng)著雨“滴答滴答”地打在我的傘上，這冰冷的雨水也滴進(jìn)了被大石頭壓著的心里。小伙伴看到我不對(duì)勁紛紛過(guò)來(lái)安慰我，可是心里的石頭還是放不下去。
不知不覺(jué)中，我已走到家門(mén)口，想要敲門(mén)的手抬起又放下，一次又一次。正當(dāng)我猶豫不決是否要敲門(mén)時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了，迎來(lái)地是媽媽一個(gè)溫暖的懷抱，媽媽急切地問(wèn)著我：“下雨了，你有沒(méi)有淋濕，冷不冷呀？”我搖了搖頭。媽媽拉著我進(jìn)了家門(mén)，幫我脫下書(shū)包，摟著我走向了餐桌。媽媽摸著我的背，問(wèn)我說(shuō)：“今天怎么了，不開(kāi)心了嗎？”我看著這一桌豐盛的晚餐頓時(shí)愧疚感油然而生，眼睛熱淚盈眶，我低著頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)椅锢砜荚嚳疾缓昧恕！蔽业难蹨I一滴又一滴地滴落在餐桌上。媽媽卻幫我擦著眼淚，安撫著我說(shuō)：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，我們從失敗中尋找原因，下次考試避免不就好了，失敗是成功之母，吃完飯?jiān)蹅z一起去看看你的錯(cuò)題哈。”我聽(tīng)了媽媽的話，身體中一股暖流沖散了冰冷的雨水，大石頭也落了地，整個(gè)心被陽(yáng)光照耀著。
母愛(ài)如菊，母親的愛(ài)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中，他細(xì)膩單純。無(wú)論多大風(fēng)雨，母親懷里永遠(yuǎn)是我這只小船的避風(fēng)港，也是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。母親一直在背后支持我，讓我的心一次又一次地重回安寧。找到家的幸福感和歸屬感。母親，您是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我不懼風(fēng)雨，不斷向前，母親，謝謝您。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文初三2
天漸漸地暗下來(lái)，風(fēng)呼嘯著把樹(shù)枝吹得直搖晃，而老天爺似乎不小心把珍珠項(xiàng)鏈剪斷了線，珍珠“啪嗒啪嗒”一個(gè)勁地往下落。
大街上，人們都抽出雨傘，往上方一撐，快速走向遠(yuǎn)方。不一會(huì)兒，一條擠滿(mǎn)花花綠綠雨傘的街道頓時(shí)只留下幾個(gè)孤單的身影。
“可別讓孫子凍著了。”一個(gè)老奶奶跟旁邊的老爺爺說(shuō)道。她一臉擔(dān)憂地看著嬰兒車(chē)?yán)锊艅倽M(mǎn)兩周歲的小孫子，又緊張地張望了一下四周。正在她身邊的老爺爺從自己的口袋里抽出一張報(bào)紙，蓋在了孫子的身上，輕聲地對(duì)老奶奶說(shuō)：“孫子睡著了，咱們快點(diǎn)回家，不然雨下大了自個(gè)兒也得遭殃。”老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，往小區(qū)快速走去。雨一滴接著一滴落在老爺爺和老奶奶的衣服上、頭上。雨水滴落過(guò)的痕跡，看著格外顯眼。
這時(shí)，一個(gè)中年女子從小區(qū)里的大樓里跑了出來(lái)，手上拿著兩把雨傘。她趕忙把其中一把雨傘遞給了老爺爺和老奶奶，低聲說(shuō)道：“爸，媽?zhuān)形绺銈冋f(shuō)了下午會(huì)下雨，你們還不信，你看這不是下起來(lái)了嗎？哦，對(duì)了，你們有沒(méi)有淋到啊？”
老奶奶像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話一樣，一個(gè)勁兒往大樓里走走，走到?jīng)]雨的地方才收起雨傘，一臉心疼地看著坐在車(chē)?yán)锸焖?小孫子，自言自語(yǔ)道：“哎呀，有沒(méi)有凍著呀？生病了可不行啊。”不遠(yuǎn)處，老爺爺和他的女兒緩緩走來(lái)，看著老奶奶這副模樣，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，笑著抱起車(chē)?yán)锏男『骸４藭r(shí)，小孩兒睜開(kāi)眼，迷茫地望著四周。
那個(gè)小孩兒可能不知道自己經(jīng)歷了什么，但是他的家人，就像無(wú)形的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)時(shí)無(wú)刻地呵護(hù)著他。
堅(jiān)強(qiáng)的后盾作文初三3
大樹(shù)生長(zhǎng)有太陽(yáng)滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)的飛翔有藍(lán)天的疵護(hù)；安居樂(lè)業(yè)的人民有國(guó)家的保障。作為莘莘學(xué)子中的一員，當(dāng)然也有堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
“咚咚”原來(lái)是媽媽的敲門(mén)聲，總是那么輕，看鐘有六點(diǎn)半多了。天空中已有了魚(yú)肚白，穿好衣服，走出房間。媽媽正在廚房做飯，汗珠大滴大滴落下。看我下來(lái)，讓我洗臉，好來(lái)吃飯。
洗完后，來(lái)到餐桌。香氣撲鼻而來(lái)，一看，媽媽做的是我最喜歡喝的綠豆湯。一顆顆小綠豆，像散墜在銀河中的小星星，讓人口渴生津。用嘴唇感知它的溫度，用牙齒咀嚼它的潤(rùn)滑，用舌頭輸送那細(xì)潤(rùn)甜美的汁液，和著大米的.清香，一碗下去頓時(shí)氣脈開(kāi)泰，身上的惰性散去，換來(lái)一身的輕松，碗空了，想來(lái)第二碗時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在閉目養(yǎng)神，為不驚擾媽媽?zhuān)覝?zhǔn)備自己去盛，可事與愿違，勺碗相碰，驚擾了疲備的媽媽。媽媽看后，便給我盛了一碗。
記憶涌上心頭，昨晚復(fù)習(xí)到半夜，媽媽一直在旁默默陪伴，月色靜美，只聽(tīng)房間內(nèi)的讀書(shū)聲，但時(shí)間不會(huì)為此留情，仍一秒一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)著，眼眶不覺(jué)地紅潤(rùn)。此刻，媽媽說(shuō)：“要好好考，加油呀！”雖然我昨晚復(fù)習(xí)到半夜，但冰凍三尺非一日之寒，怎能知識(shí)都記住呢。但有媽媽這堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我硬著頭皮的答應(yīng)”好！”
踏著雨走在上學(xué)路上，一只小蝴蝶在旁邊跟隨，看它的翅膀破損還有雨后的水滴，但仍未放棄，一次又一次飛起，一次又一次落地。也不知是堅(jiān)持，還是偶然，這一次它隨風(fēng)而起，在陽(yáng)光下格外耀眼。
心中暗想，這次考試我一定要努力，即使失敗，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲矣袐寢寛?jiān)強(qiáng)的后盾。希望我能像蝴蝶那樣，用我99%的努力和1%的智慧，把卷答好。
正坐在考場(chǎng)上的我，雖然緊張，但有媽媽堅(jiān)強(qiáng)后盾、有晚上的努力，我相信定能成功。
中考在即，說(shuō)不緊張那是假的。即使此次失敗，我也有媽媽堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在中考中取得勝利！
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