學會堅強作文

時間：2023-11-10 17:17:28 勵志作文

（集合）學會堅強作文10篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的學會堅強作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（集合）學會堅強作文10篇

學會堅強作文篇1

　　有人說：母愛如水，父愛如山。孩子的成長中母親往往扮演者一個慈愛的角色，母親如水的愛滋潤著孩子柔軟的心，但是我覺得一個健康孩子的成長也離不開父親如山的教導。

　　我覺得，現在的孩子見識多、有主見，什么都不缺，唯獨缺少的是堅強。

　　孩子摔倒了，母親會說：“寶貝，摔疼了吧，讓我看看，以后要小心啊？”父親則會說：“男子漢，沒什么，爬起來，你很勇敢！”

　　記得我的兒子上幼兒園的時候，也就是兩歲半吧，一早妻子上班了，因為我休息讓我送兒子去幼兒園。我正在臥室穿衣服，從衛生間傳來兒子的慘叫。

　　我慌忙跑過去，一看，兒子的腳上滿是鮮血，原來是他自己不小心開門時碰到了腳，腳趾甲被門撞起來了一大半，聽著兒子撕心裂肺的哭聲，我那個心疼啊，但是又怕嚇著了孩子，讓孩子生出更多的恐懼，就對兒子說：“小宇，沒關系，是你的腳不小心碰著門了（我說的是‘是你的`腳不小心碰著門了’，而不是‘門碰著你了’。），我們是男子漢，我們很勇敢對不對？爸爸這就帶你去醫院，找姥姥看病（孩子的姥姥當時在醫院上班）！”

　　孩子的哭聲慢慢的變小，情緒漸漸的穩定了下來，我也快速的穿好衣服，找了一條毛巾包住孩子的腳就打車去了醫院。一路上我給他講故事分散了他的注意力，告訴他，沒關系，到了醫院，讓醫生包扎一下就好了。

　　到了醫院，找到了孩子的姥姥，接著就帶我們去了外科，當醫生打開包著孩子的毛巾時，消過毒，發現孩子的一個指甲的四分之三都已經翹了起來，只好用剪刀小心翼翼的剪掉再包扎。讓醫生都很吃驚的是，孩子自始至終都沒有哭一聲。醫生還高興的把桌子上不知誰送的喜糖給了兒子。

　　其實我感覺疼還是有的，你想想一個腳趾甲都快碰掉了，怎么會不疼呢？但是我一路上的開導已經讓這個二歲半的小男子漢消除了恐懼，知道了接下來我們必須要面對的事實是：聽話的接受醫生的治療，才能快速的好起來。所以，已經知道了接下來該發生的事情，那么面對醫生，他只能堅強的忍者，因為他知道哭并不能解決什么問題，所以他選擇了我告訴他的最好辦法——堅強。

　　上學以后，孩子的表現也讓我們很滿意，從上學的那一天起就沒有要求過我們接送過，放學了，自己先找些東西墊墊肚子，然后就寫作業。因為他知道爸爸媽媽不能因為他舍棄了工作，因為他知道只有爸爸媽媽的勤勞工作，才有他幸福的生活！

　　之所以這樣近似殘酷的教會孩子學會堅強，我是覺得孩子成長的路上，不光有陽光、雨露和鮮花，還有風霜、雨雪，甚至是地震和泥石流，我在用我的感覺告訴我的孩子，人要成長，就要學會堅強！

學會堅強作文篇2

　　在失敗中我學會了堅強，在脆弱中我學會了堅強，在生活中我學會了堅強！堅強的最終含義是Nevergiveup(永不放棄）！

　　你能想象到一個愛哭鼻子的女孩，變成一個成天滿是笑臉的活潑女孩嗎？

　　以前的我總是動不動就哭，我也覺得自己好愛哭，但是我總是忍不住。

　　一天中午，我像往日一樣去上學。可今天不同的是，前面圍了很多人。我好奇的走了過去，一個1歲的孩子在人行道上學走路，突然他跌倒了，可他卻沒有哭，自己慢慢地站起來。大家的眼眶濕了，我心想：他這么小的孩子都這么堅強，我也一定可以。

　　一次體育課，老師教我們做幾節體操后，就讓我們自由活動。而我走的`時候，只看腳下，不看前面。碰一聲清脆的響聲，我的頭和墻壁親密接觸了。站在我身旁的同學識相地捂住耳朵，迎接那個驚天泣鬼神的時刻。可我一言不發，只摸了摸我的腦門，便走了。大家都不明白我的做法，只有我明白我想堅強些。

　　因此我學會了堅強，變成了讓人開心的海綿寶寶，多虧了那個孩子。

學會堅強作文篇3

　　《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福在1719年創作的長篇小說。書上主人公是一位航海探險家名叫魯濱遜，他出身于一個富裕家庭，但他并不因為舒適和安逸而放棄自己的航海夢想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個荒蕪人煙的小島上，從此開始他的孤島生活，面對無助、困難、孤獨，他沒有氣餒，反而更加堅定信念，他決定用自己的雙手勞動生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的野山羊，填飽了饑餓的肚子……當然在這生存中也曾經歷過無數次的失敗，就是無數次從失敗中總結經驗教訓中，他才靠自己的雙手和勇氣養活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發現了一艘英國船來到該島附近，他憑借自己的聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長解決了“水手”危險，最后順利返回了英國。

　　讀完全書后我深深的對魯濱遜產生了佩服之感，在漫長無助的二十七年中他一個人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個個困難接踵而至，這個勇敢、頑強的.航海家沒有喪失信心，反而生活的很好，一個具有著無畏冒險精神的人，即使再惡劣的環境下，也會是一個成功者。

　　于是我聯想到現實生活中的我們，在生活中遇到困難時，大多數人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學生每天過著衣來伸手，飯來張口的日子，離開了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學會獨立，學會面對一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向，路要自己在得得失失中總結經驗教訓，只有這樣，我們在人生的道路上才會越走越遠。

學會堅強作文篇4

　　愛迪生說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”人，不經過失敗，就不會擁有堅強，恰如寶劍，不經過磨礪，就不會擁有鋒芒。任何一種美好的品質，都是在千錘百煉中鍛煉出來的。

　　曾記得在小學六年級的最后沖刺階段，我們參加了三次模擬考試。我兩次都如愿以償地取得年級前三名的優異成績。本以為自己勝券在握，能在小考中取得理想的成績。可是天有不測風云，人有旦夕禍福。“高手”也有發揮失常的時候，我的小考成績并非想象中的那么如意，平時我最引以為豪的數學科竟然才考了94分。這次小考的數學題目考得非常容易，就連平時那些中等成績的同學都考了滿分，這對于我來說簡直是極大的“打擊”。記得老師說過：認真也是一種能力，馬虎就是學習不扎實的表現。想到自己可能會與理想的中學失之交臂，心里難過極了！

　　那天，仿佛特別陰暗。我一個人失落地漫步在大院的草地上，滿心沮喪地坐了下來。此時，我模擬考時取得勝利的那種自豪感蕩然無存，猶如陷入了一個大深淵——黑暗、壓抑，我快爬不起來了！想著想著，我站了起來，一低頭，看見小草被我壓扁了，七倒八歪，一片狼藉。我心想：這小草也跟我一樣被現實打擊，很有失落感吧！

　　第二天，郁悶透頂的我又來到了草地上，無意間發現，昨天被我壓得遍體鱗傷的小草又頑強地撐起，重新修復受傷的身體，一根一根，直立向上，似乎更有生命力地繼續生長。我的心一下子被觸動了——眼前的一棵棵微弱的'小草都有那么堅強的意志力，而我不就是在一次考試中遭遇挫折而已嗎？人生還要面臨很多次考試，我總不能一失敗就氣餒吧？！思緒萬千之后，我心中的光芒又重新亮了起來。我就像把自己心里的那塊磐石用力搬開，解開了心靈之結，又恢復了信心！

　　暑假里，我不斷地鼓勵自己：從哪里倒下去，就要努力地從哪里爬起來！今后，我一定要養成學習認真的好習慣。我并不屬于特別聰明類型的學生，但是，我可以讓自己更加勤奮踏實地學習。我每天堅持自學初中課程，認真做好小升初銜接的充分準備。

　　暑假的一天，我接到了重點中學的錄取電話。幸好，學校參考了平時成績，給了我一個踏入重點中學學習的機會。我深知進入重點中學，意味著要面對更大的挑戰。同學們都是經過層層選拔出來的學習佼佼者，俗話說，強中更有強中手。況且，成功源于堅持不懈，如果學習一松一緊，成績是很容易起伏的。這一點，我深有感觸。

　　也許，將來的我還會遇到很多失敗，但我一定會像小草一樣堅強不屈！我深信：學習是一件非常需要堅持和恒心的事情，只有你愿意為之發奮，為之付出，為之努力，好成績才會垂青于你。

學會堅強作文篇5

　　堅強是我們美好的品質，有了堅強，我們就有克服苦難的信心，就會有了通往成功的動力。

　　有一天，我老爸突發奇想的想帶我去打球，然而在這之前我并不會打球，我當場就打了退堂鼓，可是在他的鼓勵之下我決定跟著他去學一下打籃球。我們到了球場，天氣很是涼爽，只不過廣場并沒有很多人。爸爸先教我運球，我學著他說的`和他所示范的，但是沒得爸爸的行云流水的感覺反而是不是會將球拍在自己的腳上。沒過多久我就開始放棄了，爸爸見狀趕緊過來對我說“不要灰心，失敗是成功之母嘛”在爸爸的鼓勵之下，我又開始練習，逐漸的我就掌握了一些技巧，再也沒有就球打在鞋子上面。

　　盡管那天沒有學完怎么打球，但是我卻學會了沒有堅強就沒有克服困難的勇氣；沒有堅強，就沒有通向成功的動力。

學會堅強作文篇6

　　也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種種磕磕碰碰，努力去向著未來沖刺。冰心奶奶說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮斗的英姿與之對抗，那么，這樣的'人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫著：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的快樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消云散。其實，擺脫痛苦就這么簡單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧！相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……

學會堅強作文篇7

　　成長的路上有著泥濘，有著荊棘，但在這些困難的背后總是有著七色的彩虹。有時，別人的一句話，一個動作都會讓你記憶深刻，而堅強卻讓每個人都難以忘記。

　　一路上我們經歷過風雨，經歷過打擊，經歷過失敗；遇到過困難，遇到過挫折，遇到過絕望。人生就像一艘航海的船，時而一帆風順，時而跌宕起伏，時而遭遇風暴。但是有一些人，他們卻總能安然無恙。那是因為他們學著不向困難低頭，學著像大樹一樣茁壯生長，學著迎難而上。在面對挫折，磨難的面前，有些人選擇哭泣，有些人選擇恐懼，有些人甚至選擇逃避，而做為祖國的花朵，我們不是應該勇往直前，迎接陽光嗎？新的一天，我們有著新的開始；新的一天，忘記昨天的悲傷，迎接嶄新的未來；新的一天，我們向終點沖刺；新的一天，我們手牽手面對將來的日子。我走在回家的路上，一陣又一陣的風吹來，樹枝也搖晃起來。我默默地想：堅強到底是什么？最后我明白了，堅強就是遇到狂風暴雨，不懼怕；遇到困難挫折，不低頭；遇到失敗絕望，不氣餒；遇到坎坷曲折，不懦弱。

　　堅強兩個并不陌生的字，兩個并不復雜的字，兩個驅使人前進的字，兩個充滿正能量的字。我似乎看見湛藍天空上展翅翱翔的雛鷹；我好像聞到傾盆大雨后花朵的陣陣芬芳；我仿佛聽到成功時大家嘖嘖的.贊嘆聲。

　　堅強，我們每個人都要學著堅強，不讓淚水掛在臉上。把不開心的事情忘掉，把我的小船駛向遠方，把堅強二字放在心上，把歡笑留給鋼鐵似的未來。

　　小小的身軀，有著巨大的能量，大大的世界，我們選擇堅強。未來的日子還長，我們要勇敢面對每一個充滿驚喜的明天。即使它不像你想象的美好，即使它不是你夢中的模樣，但它終將帶你走向遠方！

學會堅強作文篇8

　　穿著雨衣，緩緩行走在回家的路上。涼涼的雨絲拍打在臉上，我不想去抹去，拂來的風掀起了我的雨衣，我也無心去放平，任由它在空中跳著雜亂無章的舞蹈。

　　期中考試，可能是我小學考試史上最慘痛的一頁。今天的事情，我仿佛什么也忘記了，我只記得把我團團圍住的紅叉叉，老師的嘆息聲，同學們的譏諷聲。

　　我不想回家，只在公園中漫無目地地奔跑著，不去想今天所發生的一切，只去感受細細的雨絲。微微的涼風，好像只有這樣，才能緩解我的失意與說不出的苦。

　　雨越下越大，我跑累了，依靠在公園的欄桿上。也不知道媽媽會怎么說我。我慘笑了一下。把眼睛看向了別處。這時，我看到了一只蜘蛛，它的身邊布著白白的蛛絲。我把目光移開，卻又不住地往蜘蛛看，雨這么大，這網它是怎么結出來的？

　　蜘蛛網在雨水的沖洗下脫落著，蜘蛛仿佛也察覺到了。它動了動蛛腳，搭到了一根蛛絲上，身子輕輕晃動著，把前兩對蛛腳掛在網上，下面的蛛腳漸漸上屈。伸了上來。蛛身也隨著蛛腳上升著。一陣風刮過，蜘蛛腳下的蛛絲跟人們射出箭后的弦一般，不斷地晃動著。蜘蛛死死地踏在蛛網上才緩緩穩住了蛛網，穩住了身形。

　　蜘蛛繼續艱難的爬行著，雨水好像褪去了蛛網的.所有粘性，蜘蛛爬行時，不斷地下滑著。一滴雨水，從天而降，砸在了蜘蛛小小的身上，它被砸得跌落，落在了起點，才又重新回到了蜘蛛網上。它稍稍晃了晃腦袋，稍稍頓了一下，便又開始爬行，又開始與雨水和風做搏斗……

　　我看呆了，一只蜘蛛，都不愿意屈服在命運的一道道坎坷上，與風和雨做著斗爭，堅強地面對人生，我一個堂堂正正的人類，怎么又不行呢，為什么要屈服于困難，而學不會堅強的擊敗它呢？

　　天漸漸晴了，風卻變大了許多，吹拂這我的身體，幫我淡化著失落的心情。我脫下雨衣，拋在空中，讓它在空中飛舞，好像卸去了所有包袱。我重新踏在回家的路上。那一刻，我學會了堅強。

學會堅強作文篇9

　　堅強，是人們一生不可缺少的因素。有時，堅強就像一把隱形的小傘，為我們遮風擋雨；有時，堅強又像燦爛的'燭光，一向為我們照亮前方的道路；有時，堅強也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會從內甜到外。

　　我們的童年如果沒有堅強的襯托，就會變得很不完美，所以很多事都能夠學會堅強，可是，令我最難忘的是我學騎自行車的事。

　　暑假的一天，我在小區里玩，突然，我看見一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說我不會騎，結果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學會騎自行車，所以我每一天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說：“騎自行車時，眼睛要看前方，要堅持平衡，腳要不斷地踏。”我聽了，心想：“原先騎自行車這么容易。”

　　誰明白，說得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個四腳朝天，可是，我沒有放棄，繼續練習。可后面更慘了，我一個接一個地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當時我就想放棄了，可是，經過媽媽的百般鼓勵，我的信心又回來了。雖然經歷了很多的困難，可是我還是堅強地去應對，所以，我很快就學會了騎自行車。

　　經過這件事讓我明白，堅強能夠戰勝一切。

學會堅強作文篇10

　　都說童年歲月是美好的，而我卻厭惡自己的童年。

　　從一年級開始，班里許多同學就欺負我，因為我很懦弱而且學習還很差，所以經常被打罵。在三年級的時候我便厭惡了這種情況，恨不得馬上轉學。我開始反抗，如一盞壞透的燈突然開始亮起來，可是我的反抗并沒有成功，因為我沒有“朋友”。

　　時光飛逝，轉眼間就要畢業了。畢業典禮這一天，時間過得好快啊，感覺我們的相聚時刻是那么短暫，因為這是我最快樂的一天。班主任讓我們逐一說說自己不明白的事，或是發表離校感言。

　　下一個就輪到我了，我邁著沉重的步伐，頭低得很厲害，就像是沒有脊椎一樣，心里帶著重重的疑問走向講臺。我隱約感覺出同學們對我的不尊重，他們都交頭接耳的，說個沒完，就像一群無頭蒼蠅一樣“嗡嗡”的叫。

　　這更加激起了我心中的恨！

　　“都給我閉嘴！”我紅著眼睛，朝大家吼了一聲。下面議論的聲音沒有了，仿佛整個世界都清靜了。可是有位調皮的'男生卻站起來，挑釁道：“喂，你吼什么吼！你管得著嗎？”接著，下面有些人也開始附和。這再一次激發了我心中的怒火。我高聲大喊了起來：“我沒有權利管你們，但是，又是誰給你們的權利，從小學一年級開始，欺負我到現在！好！就是因為我懦弱，因為我學習不好，可是我做錯了什么，你們欺負我？”大家頓時鴉雀無聲。“當我剛開始上學時，我是懷著激動、興奮的心情來的，還想交好多朋友。由于‘赟’字，你們叫“暈”，我也沒生氣。可你們欺負了我六年，這是個什么數字！好！就是因為我懦弱，現在，我可比你們任何一個人都要堅強！因為我忍受了六年的欺侮。如果你們中間，隨便哪一個人，讓她或他和我一樣，能忍受住嗎？好了，我說完了。對這個學校，我沒有任何懷念，我恨這個學校，恨你們每一個人！”

　　說完，我轉身向女廁所跑去，我很想哭，但是我沒有掉一滴眼淚，我要變堅強，變勇敢！一會兒有兩個女同學來找我，她們把我從廁所拉出來，我用力掙脫。她們說：“不用怕，我們不會傷害你，以后我們能做朋友嗎？”我不敢相信，我以為這是一場夢，我捏了捏自己。“啊！”原來不是夢，我興奮的點點頭。

　　一會兒她們把我拉到教室門口，讓我進去，“可是，我……”“進去吧！”在她們的勸說下，我還是走了進去。誰知一進教室門一大塊蛋糕朝我飛來，弄得我渾身都是奶油，我又抬頭看了看黑板上面寫著：“歡迎趙赟！”我愣了，用力揉了揉眼睛。我沒看錯，這一次我真哭了。大家問我怎么了，我說我很興奮、激動，我是高興的哭。他們一個接一個的跟我道歉，“對不起！……。”我眼里含著淚花，笑著原諒了他們。那一刻，我成了世界上最幸福的人。

　　從那之后，我的朋友越來越多了。現在想來，我要感謝這六年的被“欺侮”生涯，因為，我沒有被打倒，而是學會了堅強，最終贏得了友誼。

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