計算機專業畢業論文開題報告

時間：2024-09-28 15:14:08 開題報告

2017計算機專業畢業論文開題報告范文

　　1.本課題的研究意義，國內外研究現狀、水平和發展趨勢

2017計算機專業畢業論文開題報告范文

　　1.1研究意義

　　在網絡技術逐漸滲入社會生活各個層面的今天，傳統的考試方式也面臨著變革，而網絡考試則是一個很重要的方向。基于Web技術的網絡考試系統可以借助于遍布全球的Internet進行，因此考試既可以在本地進行，也可以在異地進行，大大拓展了考試的靈活性。試卷可以根據題庫中的內容即時生成，可避免考試前的壓題;而且可以采用大量標準化試題，從而使用計算機閱卷，大大提高閱卷效率;還可以直接把成績送到數據庫中，進行統計、排序等操作。所以現在較好的考試方法為網絡考試，試題內容放在服務器上，考生通過姓名、準考證號碼和口令進行登錄，考試答案也存放在服務器中，這樣考試的公平性、答案的安全性可以得到有效的保證。因此，采用網絡考試方式將是以后考試發展的趨勢。

　　本課題利用Web技術開發一個在線考試系統，在完成基本功能基礎上，力爭在交互手段方面有所創新，為用戶提供參加考試的良好體驗。

　　1.2國內外研究現狀、水平和發展趨勢

　　網絡考試系統的實現技術有多種，可以采用傳統的客戶機/服務器(C/S)型的MIS型架構，即試題內容放在遠程的服務器上，在考試機上安裝考試應用程序和數據庫客戶機配置，因此每次考試時要對機器進行安裝、配置，這樣一來考務工作比較煩瑣;而且考試程序放在客戶機上，安全性也受到一定影響。另外一種考試系統采用Web 技術實現[1]。Web技術超越了傳統的“客戶機/服務器”兩層結構，采用了三層體系結構：用戶界面層/事務層/數據庫層[2]。因此Web結構有著更好的安全性。在用戶機上不需要安裝任何應用程序，應用程序可以安裝在事務層所在的計算機上，試題存放在數據庫服務器上(事務層和數據庫可以是同一臺機器)。

　　基于Web的在線考試系統的研究在國外開發得比較早，在90年代就紛紛投入使用了，諸如計算機考試、GRE考試、注冊建筑師考試、注冊會計師考試等都已經實現了計算機化[3]。國內計算機考試雖然進步較晚，但由于軟硬件條件比較成熟，近幾年也發展很快。已經投入使用的網絡考試系統目前有兩類：一是基于局域網的網絡考試系統，一是基于Web的網絡考試系統。基于局域網的網絡考試系統通常用于比較正式的考試，如計算機等級考試、職業技能考試、行業考試等;基于WEB的網絡考試系統通常用于考生自測或網絡教學系統。

　　以下介紹幾個典型的網絡考試系統，以說明國內外對網絡考試系統的研究狀況：

　　1、清華泰豪網絡考試系統[4]。“清華泰豪網絡考試系統”是多功能輔助教學系統，具有教學題庫管理、自動試卷生成、網上測驗、網上練習、自動成績統計分析等多項功能，全面覆蓋教學過程中練習、測驗、教學效果信息反饋的所有環節。系統內含豐富的教學資源庫，各類學校、培訓機構都可以在上面建立自己的教學資源庫，進行網絡化的練習、測驗、成績統計等教學工作。該系統主要的缺點是題型比較少，以選擇題和填空題為主，系統使用復雜。

　　2、通用考試系統[5]。通用考試系統WebExam是杰佛公司針對政府、行業、企業和學校設計的新一代全B/S架構的網絡考試系統，它于2000年國內推出第一款基于互聯網的考試系統，至今已經過8次升級，最新版本采用了全新技術成果，標準部署下的Java版本支持1萬人同時考試，已經在數千家企事業單位及學校得到成功應用。WebExam有.NET和Javag兩個版本。

　　3、計算機等級考試。國內計算機等級考試較早地采用了網絡考試系統。在考試之前，由專門的考試網站提供相關的報名、考務安排等軟件，然后在開始考試時，將題庫統一安裝在各考點的服務器上。考試采用現場打分的方式，考生只要一提交試卷，系統就給出相應的分數。

　　其他在線考試系統還包括網絡考試系統(EST)、信心網上考試系統、清正一專業網絡考試系統等。綜合考慮，盡管有成功的范例，但由于考試內容、題型、考試組織過程等不同，還是能夠做出有特色的網絡考試系統。

　　參考文獻：

　　[1]張江，黃迪明，廖建明.通用考試系統的設計與實現[J].電子科技大學學報.2001年02期

　　[2]郭繼紅.在線考試系統的設計與實現——《計算機應用基礎課程》案例研究[J].電腦知識與技術.2010年14期

　　[3]韓云.基于三層架構的網絡教學平臺的設計與實現[D].中國海洋大學.2010年

　　2. 本課題的基本內容和要求，關鍵問題及其解決的方法和措施

　　2.1 基本內容

　　要開發的在線考試系統分為三個模塊：學生考試管理、管理用戶模塊、教師系統管理。內含：考生注冊、實時考試、密碼管理、成績查詢、信息修改、權限管理、評卷功能、試卷管理、成績統計功能等，如圖所示。

　　1、學生功能模塊

　　(1)考生注冊：系統管理員在考生參加考試前，將考生信息錄入系統。以保證每個考生都有唯一的登錄名登錄系統答題。考生也可自行注冊。

　　(2)實時考試：在線考試系統中，教師可以根據試卷類型隨機從題庫中抽取題目，組成個性化試卷;自動計算考試時間;自動保存考生作答情況，保留考試現場;防止考生利用網絡技術進行作弊。

　　(3)密碼管理：在線考試系統提供考生對自身密碼進行校驗、修改的功能。在線考試時，避免別人惡意登錄，查詢成績時，也可以避免考試成績的曝露。

　　(4)成績查詢：在線考試系統提供考生查詢自己考試成績功能。根據學生的用戶名和密碼登錄成績查詢模塊，可以看到自己的成績狀態，有4種具體情況：“你還未考試”、“考試進行中”、“您的分數是-1”、“您的分數是90”。

　　2、管理用戶模塊

　　(1)信息修改：管理員可以增、刪、查、改所有用戶的信息。

　　(2)權限設置：管理員可以為不同的教師配置不同權限，個性化用戶操作。

　　3、教師功能模塊

　　(1)評卷功能：系統采用自動評卷和手工評卷相結合的方式。對于客觀題，系統自動進行答案檢驗;對于主觀題，則由教師根據學生作答情況，給予評分。教師可以對已閱試卷進行復查，重新評估。

　　(2)試卷管理：試卷管理指的是為考試提供試卷模板，教師可以根據自己課程的特定，組成個性化試卷。設置的內容包括題目類型，分值，考試時間等等。

　　(3)成績統計：當教師對學生的試卷批改完畢后，可以查閱考試人數、缺考情況，設置考生狀態，對學生的最終成績進行查詢、排序，甚至是重新審核。

　　2.2 基本要求

　　1、界面方面：系統有“登陸”、“運行”、“退出”三個界面。每個界面對應系統不同的運行狀態(具體由登錄系統人員的身份而定)。

　　2、內容方面：由于網上考試的特點所限，考試內容以客觀題為主。主觀題只給出參考答案和評分標準。“人工模式”下，由閱卷人改卷后，通知考生成績。

　　3、安全性方面：設立用戶名和密碼驗證方式，防止非法用戶登錄和越權操作。同時將重要信息的維護只限于服務器端，避免了遠程維護帶來的安全隱患。考試的預約機制，也在一定程度上保證了考試的安全性。

　　4、其他：數據庫設計應該達到BCNF的要求，保證數據的完整性;使用其他輔助工具(如：Dreamwaver MX等工具)對系統的界面進行美化和布局，以達到更好的效果。

　　2.3 關鍵問題及其解決的方法和措施

　　1、系統安全性問題：采用密碼保護和驗證碼雙重保護。密碼保護是基本的保護手段，同時增加驗證碼功能，避免惡意注冊登陸。驗證碼是隨機生成的，當驗證碼顯示不清楚時，可以通過超鏈接進行更換而無需重新刷新頁面，登陸處理對登陸進行了一些限制。驗證碼技術中的驗證碼需要通過rand()函數生成隨機數的方式得到。驗證碼頁面使用gd2技術。

　　2、抽取題目的質量：隨機抽題容易造成考試范圍、試卷難易情程度不受控的局面，通過在題庫中對題目的標識，提高抽取題目的質量。

　　3.本課題擬采用的研究手段(途徑)、可行性分析和進度安排

　　3.1 研究手段

　　本項目以瀑布模型開發，采用的開發工具是開發環境為Windows+IE6.0+Apache Tomcat 4.1/JSWDK1.01+J2DK 1.41 EditPlus2.0\Jcreator LE Dreamweaver UltraDev 4.0 / MX，采用的開發語言是JSP，采用的數據庫服務器為MySql。系統有較高的安全性和較好的性能。

　　在設計過程中，將參照一下國內外的一些同類網站，借鑒下他們的一些布局框架，將課題要求的基本功能合理地組織起來，形成友好、高效的交互過程。開發的具體步驟為：

　　第一步，進行系統的可行性分析，完成系統的需求分析。

　　第二步，對系統進行概要設計，設計系統的結構圖，確定各模塊(頁面)之間的調用關系，設計出結構良好的數據庫。

　　第三步，對系統進行詳細設計，確定各模塊的算法。

　　第四步，進行軟件編碼，實現其各項基本功能。

　　第五步，系統在真實數據下進行各種測試。

　　第五步，完善系統的用戶部署和操作說明書，撰寫畢業論文。

　　3.2 可行性分析

　　(1)技術可行性，軟件開發高速發展的今天，技術發達，用來實現網絡軟件開發的工具很多，我們可以利用這些工具來進行研究。

　　(2)經濟可行性，即考慮到成本問題，人力管理消耗大量的時間和物資而該系統只需極少部分人的管理且提高效益，所以在經濟上是可行的。

　　(3)操作可行性，系統將提供便利的操作手段和提示，用戶無需專門培訓就可以完成試題維護、考試等各項功能。

　　3.3 進度安排