社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

時(shí)間：2024-07-25 15:12:55 計(jì)劃書(shū)

　　時(shí)間流逝得如此之快，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)背景

　　為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂(lè)生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的平臺(tái)和自我展示的平臺(tái)。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過(guò)一場(chǎng)完美的舞會(huì)讓你重新體驗(yàn)生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無(wú)奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽(yáng)光的大學(xué)世界。

　　二、活動(dòng)名稱：“舞動(dòng)心旋”假面舞會(huì)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：11月28日18：30--21：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心

　　五、活動(dòng)對(duì)象：面向全院

　　六、活動(dòng)的前期宣傳：面向全院學(xué)生。宣傳單貼在每幢宿舍樓下(35張)，并向各寢室分發(fā)宣傳單，宣傳橫幅、廣播臺(tái)宣傳，高校網(wǎng)宣傳等(a.海報(bào)宣傳-------海報(bào)、噴繪、橫幅、宣傳單 b.聯(lián)系校電視臺(tái)、校廣播臺(tái)、三江潮一同宣傳)。由三人負(fù)責(zé)各海報(bào)及聯(lián)系電臺(tái)等工作。

　　七、活動(dòng)流程：

　　由嘉賓表演拉開(kāi)舞會(huì)的序幕，主持人后出場(chǎng){要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝

　　恰恰舞：由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始后，先由社團(tuán)的干事以及會(huì)員齊跳恰恰舞來(lái)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

　　兔子舞：邀請(qǐng)各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來(lái)領(lǐng)舞。現(xiàn)場(chǎng)觀眾陸續(xù)上場(chǎng)。

　　游戲<<誰(shuí)是我的夢(mèng)中舞伴?> >

　　游戲內(nèi)容：需要男生一人(可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)適當(dāng)增加)和全部女生配合。

　　首先請(qǐng)出這位男生上臺(tái)(遮住眼睛或背對(duì)女生們)，女生們請(qǐng)全部起立，主持人向男生士發(fā)問(wèn)，(例：請(qǐng)問(wèn)您夢(mèng)中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢?例外還可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)女生們的衣著打扮或相貌來(lái)進(jìn)行發(fā)問(wèn)。)臺(tái)下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳?qǐng)坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn)，一直問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)只剩下一位女生為止~！這位女生便是臺(tái)上男生的夢(mèng)中舞伴了！

　　游戲便結(jié)束！要求兩人共跳一舞···

　　華爾茲

　　自由舞動(dòng)：各種音樂(lè)穿插，時(shí)而輕柔，時(shí)而勁爆，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾根據(jù)音樂(lè)的.節(jié)奏來(lái)跳。

　　6、游戲《尋找partner》。沒(méi)有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他(她)的partner。最先找到的三對(duì)為本次舞會(huì)的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個(gè)紀(jì)念品，并要求三隊(duì)共舞。

　　7、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會(huì)結(jié)束

　　8、觀眾離場(chǎng)，工作人員清理場(chǎng)地

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2

　　新的一年是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的教學(xué)工作又將展開(kāi)一個(gè)新的局面。在縣局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校配備了大量的教育教學(xué)用具，這改善了我們的教學(xué)條件，還提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于我校是農(nóng)村學(xué)校，在過(guò)去，同學(xué)們要想看到幾件像樣的樂(lè)器是不可能的。現(xiàn)在，我們的電子琴室中，專門(mén)為學(xué)生配備了50架電子琴。同學(xué)們學(xué)習(xí)電子琴的`興趣非常濃厚，每周一到周五的課外活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們都聚集在電子琴室里不愿意離開(kāi)。這學(xué)期由我擔(dān)任電子琴社團(tuán)的教學(xué)工作，通過(guò)規(guī)范的訓(xùn)練，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的演奏技法，獲得與鍵盤(pán)有關(guān)的樂(lè)理知識(shí)。

　　本學(xué)期電子琴社團(tuán)的活動(dòng)擬分為三個(gè)階段進(jìn)行。

　　一．掌握基本的簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)。

　　由于同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)樂(lè)器，所以，在這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，我們首先要教會(huì)同學(xué)們最基本的簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)。

　　1.首先要認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜中的七個(gè)音符以及它們的時(shí)值。

　　2.其次要掌握樂(lè)曲中的拍號(hào)及其拍號(hào)所表示的含義。

　　3.再次要掌握常用的一些音樂(lè)記號(hào)及音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。

　　二．熟悉鍵盤(pán)。

　　在學(xué)生能熟練掌握第一階段的樂(lè)理知識(shí)以后，我們將進(jìn)入第二階段的學(xué)習(xí)。第二階段的任務(wù)是讓學(xué)生熟悉鍵盤(pán)，掌握電子琴的基本性能，演奏的基本技能。

　　1.在電子琴上能找出音符所對(duì)應(yīng)的準(zhǔn)確位置。

　　2.能熟練掌握電子琴音色鍵的各種功能。

　　3.能熟練掌握電子琴節(jié)奏鍵的各種功能。

　　4.掌握電子琴的演奏方法。

　　三．電子琴曲目訓(xùn)練

　　在學(xué)生能熟練掌握以上的兩項(xiàng)技能以后，將進(jìn)入第三階段的學(xué)習(xí)。第三階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是：

　　1.手指練習(xí)：①跳音、連間②順指法、穿指法、跨指法。

　　2.訓(xùn)練C大調(diào)的音階、和弦、分解和弦。

　　3.練習(xí)簡(jiǎn)單的練習(xí)曲。

　　二〇一四年九月二日

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)3

　　一、指導(dǎo)思想

　　《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力，面向培養(yǎng)，這種能力的主要途徑，也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐……”在新課改思想的指導(dǎo)下，努力打破學(xué)校的封閉性，引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái);綜合應(yīng)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí)，開(kāi)展以學(xué)生以主的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、語(yǔ)文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng);使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識(shí)、實(shí)踐能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)策略等方面得到發(fā)展。

　　二：活動(dòng)目標(biāo)

　　設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng)，培養(yǎng)孩子良好的讀寫(xiě)習(xí)慣。

　　培養(yǎng)學(xué)生積累語(yǔ)言和在語(yǔ)文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

　　通過(guò)閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊視野，增加文化底蘊(yùn)，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。

　　引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)探究的意識(shí)和語(yǔ)文綜合能力。

　　倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的能力。

　　讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察、記憶、想象、思維的能力。

　　第一單元：讀書(shū)筆記展

　　本次活動(dòng)由學(xué)生自由組成小組開(kāi)展，可以搜集名人讀書(shū)的故事或讀書(shū)名言;訪問(wèn)周?chē)鷲?ài)讀書(shū)的人，請(qǐng)他們談?wù)勛x書(shū)的體會(huì);到閱覽室看看圖書(shū)都有哪些種類，給自己的圖書(shū)進(jìn)行分類等。將活動(dòng)的過(guò)程記錄在讀書(shū)筆記上，進(jìn)行裝飾后展覽。評(píng)選時(shí)除了頁(yè)面的設(shè)計(jì)和書(shū)寫(xiě)的工整外，還要注重書(shū)寫(xiě)內(nèi)容的評(píng)價(jià)，以此引導(dǎo)學(xué)生知道，什么樣的讀書(shū)筆記是優(yōu)秀的。

　　第二單元：鄉(xiāng)情歌頌會(huì)

　　學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)和查閱書(shū)籍，積累能夠表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)詞和歌曲，比如《故鄉(xiāng)的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內(nèi)商定節(jié)目和展示方式后，進(jìn)行排練，注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，可以配上音樂(lè)，也可以用上合適的道具。演出結(jié)束后，學(xué)生通過(guò)投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛(ài)的節(jié)目”，前三名小組加分。

　　第三單元：小小推銷(xiāo)員

　　活動(dòng)前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷(xiāo)的知識(shí)和故事，豐富對(duì)商品推銷(xiāo)的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)前半部分，讓學(xué)生談?wù)剳?yīng)該從哪些方面進(jìn)行推銷(xiāo)，比如，商品的特點(diǎn)、性能等。小組內(nèi)先進(jìn)行推銷(xiāo)，其他顧客可以提問(wèn)，最后評(píng)一評(píng)誰(shuí)介紹的好，比一比誰(shuí)的成功率高。小組內(nèi)選出一個(gè)，設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)和推銷(xiāo)方式，進(jìn)行評(píng)價(jià)的小組，要指出優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)意見(jiàn)。

　　第四單元：我的座右銘

　　學(xué)生搜集名人名言和警句，選出自己最喜歡的一句話，作為座右銘，并把這句話寫(xiě)在紙上加以裝飾，制作成書(shū)簽。小組內(nèi)交流，說(shuō)出自己的喜歡理由，以及從中獲得的啟示，可以用事例進(jìn)行說(shuō)明。語(yǔ)言表達(dá)有清晰，有條理。最后小組內(nèi)總結(jié)歸類，全班進(jìn)行推薦，投票選出人氣的座右銘，制作成班級(jí)座右銘，鼓勵(lì)同學(xué)們共同努力。

　　第五單元：有趣的.漢字

　　我們隨時(shí)隨地都在使用漢字，我們開(kāi)展這次活動(dòng)，進(jìn)行識(shí)字方法的交流。漢字的識(shí)記方法很多，學(xué)生在這幾年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，自己也都有不同的有效方法。小組內(nèi)先交流，要舉出具體的例子來(lái)，記錄員做好記錄，最后每個(gè)小組展示一張智慧的結(jié)晶小報(bào)，貼在宣傳欄里，讓大家共享。小解說(shuō)員要敘述的明白，并能解答同學(xué)們的提問(wèn)。

　　第六單元：愛(ài)的故事

　　先請(qǐng)同學(xué)向大家介紹自己的父母，老師出示“爸爸為我……”和“媽媽為我……”兩個(gè)題目，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)暢所欲言，充分表達(dá)自己的想法。其中也有表達(dá)自己對(duì)父母的不滿的，引導(dǎo)學(xué)生再說(shuō)說(shuō)自己為父母做了哪些事情，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出具體的事例，來(lái)滲透情感，體會(huì)父母對(duì)自己的愛(ài)。

　　第七單元：“不忘國(guó)恥，振興中華”演講

　　本組課文向我們講述了一段中華民族受盡屈辱的歷史，也是一段中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。課外查閱有關(guān)的文章，讓我們更深刻的感受到自己肩負(fù)的責(zé)任重大。全班把搜集到的資料進(jìn)行交流，不要緊局限于“屈辱”這一方面，還應(yīng)交流中華兒女奮力抗?fàn)幍馁Y料。老師適時(shí)展示出課件制作的圖片，給學(xué)生視覺(jué)上的沖擊，激起他們的情感，寫(xiě)出自己的感受，進(jìn)行演講。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)4

　　CC動(dòng)漫社，在于給熱愛(ài)動(dòng)漫的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的空間，挖掘其潛能，提高個(gè)人水平和藝術(shù)修養(yǎng)，大膽展現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格，充分展示自己的才華。在校內(nèi)外開(kāi)展活動(dòng)，以積極向上的態(tài)度充實(shí)校園生活。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)的活動(dòng)安排制定如下

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)CC動(dòng)漫社的社團(tuán)活動(dòng)，使愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步提高動(dòng)漫造型能力，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。

　　2、每星期二的`晚6：10至8：00和周五中午12點(diǎn)至13：10期間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)科教樓一樓3102教室。

　　3、社團(tuán)成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　4、每次老師布置的任務(wù)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

　　5、愛(ài)護(hù)社團(tuán)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、使學(xué)生了解動(dòng)漫繪畫(huà)的常識(shí)知識(shí)。

　　2、以手繪為主，包括動(dòng)漫人物造型，卡通動(dòng)物造型以及場(chǎng)景設(shè)置等；欣賞動(dòng)漫作品，了解動(dòng)漫發(fā)展，緊跟時(shí)代潮流。

　　（一）、組織健全CC動(dòng)漫社社團(tuán)。

　　社團(tuán)人數(shù)不宜過(guò)多，大約20名以內(nèi)。活動(dòng)固定，通常每周兩次,活動(dòng)制度化。參加這次社團(tuán)的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長(zhǎng)的學(xué)生。激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師要做到精心計(jì)劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容。

　　CC動(dòng)漫社以動(dòng)漫手繪為主，其目的在于培養(yǎng)愛(ài)好動(dòng)漫的學(xué)生的手繪造型能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性。所以，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生造型方面方面的學(xué)習(xí)；（2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，從草圖造型、色彩、等方面入手，從而來(lái)解決課堂中難以解決的疑難問(wèn)題；（3）指導(dǎo)學(xué)生從事動(dòng)漫手繪創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛(ài)生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。

　　（三）、參加藝術(shù)節(jié)展覽。

　　為配合我校文化藝術(shù)節(jié)的開(kāi)展，社團(tuán)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下交出一批優(yōu)秀作品，參加展覽。通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。通過(guò)訓(xùn)練，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

　　開(kāi)展動(dòng)漫社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，緊跟動(dòng)漫發(fā)展潮流，勤于思考，大膽實(shí)踐，創(chuàng)作出有深度的動(dòng)漫作品，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

　　五、采取的措施：

　　（1）教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。引導(dǎo)學(xué)生往健康的動(dòng)漫之路。發(fā)展，營(yíng)造、宣揚(yáng)校園里健康的、和諧的動(dòng)漫文化。為動(dòng)漫愛(ài)好者提供展示自己的舞臺(tái)。

　　（2）做好組織工作。在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。社團(tuán)要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

　　（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)5

　　春的迎來(lái)在于拼搏人生，我們勇敢追逐，奮斗創(chuàng)新，弘揚(yáng)社團(tuán)文化。高職學(xué)院的成立開(kāi)啟了社團(tuán)隊(duì)伍,同時(shí)第一學(xué)期協(xié)會(huì)申辦也給社團(tuán)注入了新鮮的血液。為了發(fā)展校園文化，結(jié)合學(xué)院“以學(xué)生為主”的理念，促進(jìn)廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，活躍學(xué)生課余生活，特此舉辦本屆精品月活動(dòng)。

　　精品月素來(lái)有著深厚的文化底蘊(yùn)，而活動(dòng)卻是缺少不了的元素。高職學(xué)院將在本學(xué)期開(kāi)展第一屆活動(dòng)月活動(dòng)。本屆活動(dòng)月的主旨在于活躍社聯(lián)社團(tuán)的氣氛，使更多的學(xué)生能夠參加到社聯(lián)社團(tuán)的活動(dòng)中，讓每個(gè)大學(xué)生找到屬于自己的亮麗舞臺(tái)，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，得以超越自我。

　　同時(shí)，也讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)自信專注的`面對(duì)生活，展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的豪情滿志。青春的樂(lè)章已經(jīng)奏響，讓我們用激情去面對(duì)所有的挑戰(zhàn)。

　　一、活動(dòng)名稱

　　寧波大紅鷹學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一屆活動(dòng)月

　　二、活動(dòng)主題

　　"風(fēng)雨同路共創(chuàng)你我"

　　三、活動(dòng)策劃主辦

　　xx學(xué)院高職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　贊助單位：

　　四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

　　五、活動(dòng)宣傳方式

　　六、活動(dòng)開(kāi)展

　　(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段

　　1.策劃階段

　　由策劃部負(fù)責(zé)人組織策劃部干事進(jìn)行關(guān)于策劃此次精品月的討論，最終完成初步的活動(dòng)月策劃書(shū)

　　2.宣傳階段

　　經(jīng)過(guò)策劃部和宣傳部的討論，采用多種方式讓學(xué)生們了解并參與活動(dòng)月(詳見(jiàn)七、活動(dòng)宣傳方式)

　　召集各部門(mén)干部以及各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)參加本屆精品月動(dòng)員大會(huì)，由理事長(zhǎng)主持，宣傳關(guān)于本屆活動(dòng)月的相關(guān)信息，鼓勵(lì)每個(gè)協(xié)會(huì)都能參與進(jìn)來(lái)。

　　3.項(xiàng)目申報(bào)階段

　　報(bào)名資格：

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)6

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞精神和自我鍛煉強(qiáng)身健體能力，體現(xiàn)健康第一的'指導(dǎo)思想，結(jié)合我校田徑社團(tuán)的具體情況，做好訓(xùn)練、比賽以及思想教育工作，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，發(fā)展隊(duì)員的身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)和改進(jìn)專項(xiàng)技術(shù)水平。培養(yǎng)隊(duì)員綜合素質(zhì)及能力，提高訓(xùn)練成績(jī)，把學(xué)校田徑社團(tuán)工作做得更好，并為學(xué)生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、增強(qiáng)隊(duì)員體質(zhì)，提高隊(duì)員體能。

　　2、培養(yǎng)鍛煉意識(shí)，形成自覺(jué)鍛煉習(xí)慣。

　　3、鞏固提高隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)項(xiàng)，不斷改善運(yùn)動(dòng)能力。

　　4、形成社團(tuán)梯隊(duì)，不斷補(bǔ)充新鮮血液，以形成初中社團(tuán)活動(dòng)的良性循環(huán)，使社團(tuán)蓬勃發(fā)展。

　　三、訓(xùn)練時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：

　　每周周一、周三、周五和學(xué)生在校的周六下午17:05—18:20地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

　　四、訓(xùn)練計(jì)劃

　　周一耐力訓(xùn)練，周三力量訓(xùn)練，周五柔韌訓(xùn)練，周六調(diào)整訓(xùn)練或?qū)ｍ?xiàng)訓(xùn)練周一速度訓(xùn)練，周三反應(yīng)、爆發(fā)力、靈敏訓(xùn)練等。訓(xùn)練采用循環(huán)訓(xùn)練法輔以重復(fù)訓(xùn)練法，在不斷重復(fù)中提高身體素質(zhì)，在不斷循環(huán)上升的訓(xùn)練下提高各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能力，使弱項(xiàng)變強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)在，為提高學(xué)生訓(xùn)練興趣，在調(diào)整訓(xùn)練中多采用游戲和球類練習(xí)。

　　五、訓(xùn)練內(nèi)容

　　（一）素質(zhì)訓(xùn)練：小跑步、高抬腿、后踢跑、交叉跑步、后蹬跑、縱跳、蹲起、跨步跑、行進(jìn)間壓腿、行進(jìn)間踢腿，轉(zhuǎn)髖，擺腿；

　　（二）速度訓(xùn)練：50米、100米、150米、200米、300米、400米、行進(jìn)間30米、超前加速跑；

　　（三）力量訓(xùn)練：?jiǎn)巫闾㈦p腳縱跳，抱膝跳，蛙跳、三級(jí)跳、立定跳、跳臺(tái)階、俯臥撐，收腹舉退，仰臥起坐，俯臥兩頭起等；

　　（四）耐力訓(xùn)練：800米、1500米、3000米、（男）5000米、領(lǐng)跑、計(jì)時(shí)跑，變速跑等；

　　（五）反應(yīng)訓(xùn)練：加距離觸地往返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)；

　　（六）柔韌練習(xí)：壓肩、壓腿、劈叉，坐位體前屈等；

　　（七）專項(xiàng)訓(xùn)練：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、接力4×100米、4×400米；

　　六、具體訓(xùn)練內(nèi)容計(jì)劃

　　（一）耐力訓(xùn)練：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　a.5分鐘跑。

　　b.拉韌帶練習(xí)：壓肩，壓腿。

　　c.原地30秒小步跑、高抬腿各兩組，蹲起50下兩組。

　　2、各項(xiàng)技術(shù)輔助性動(dòng)作練習(xí)

　　3、3000米計(jì)時(shí)跑；

　　4、放松

　　（二）力量訓(xùn)練。

　　1、繞場(chǎng)地3-5圈

　　2、負(fù)重深蹲20次5組

　　3、跳深5組

　　4、仰臥起坐20次5組

　　5、俯臥撐10-30次5組

　　6、背起20次5組

　　7、負(fù)重深蹲跳20次5組

　　8、慢跑放松（墊子上放松上下肢）。

　　（三）速度訓(xùn)練：

　　1、繞場(chǎng)地5圈（8分）

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)、拉韌帶、行進(jìn)間踢腿； 20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。

　　3、30米加速跑4組

　　4、50米加速跑3組

　　5、80米往返跑3組

　　6、快速跑：100米3組

　　7、放松

　　（四）調(diào)整訓(xùn)練

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：慢跑3-5圈；壓腿、壓肩；小步跑、高抬腿跑、跨步跳、交叉步跑、后踢跑。

　　2、30米折返跑、30米單足跳、縱跳30下、30米蛙跳、高抬腿40次各兩組；計(jì)時(shí)50米4組、立定三級(jí)跳或800米計(jì)時(shí)或其他等。

　　3、游戲或球類活動(dòng)（注意安全防止損傷）

　　4、墊上放松

　　（五）柔韌訓(xùn)練：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　a.領(lǐng)跑。

　　b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

　　c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跳。

　　2、壓肩、壓腿、劈叉

　　3.放松

　　（六）反應(yīng)訓(xùn)練：

　　準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　a. 繞場(chǎng)地7圈。

　　b.拉韌帶練習(xí)。

　　c. 30米折返跑、反方向起跑訓(xùn)練、聽(tīng)信號(hào)做起跑練習(xí)、聽(tīng)哨音做跑停練習(xí)。

　　2測(cè)試：30米6組、立定三級(jí)跳。

　　3.放松

　　（七）爆發(fā)力訓(xùn)練：

　　1、繞場(chǎng)地5圈（8分）

　　2、行進(jìn)間準(zhǔn)備活動(dòng)

　　3、跨步跳50米4組

　　4、30米單足跳、縱跳30下、蛙跳5級(jí)6組、高抬腿40次各兩組

　　5、跳深——三坑連跳接加速跑10米6組

　　6、快速跑：50米4組、100米2組

　　7、放松

　　（八）靈敏性練習(xí)

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)：

　　a.領(lǐng)跑。

　　b.行進(jìn)間拉肩、踢腿各兩組。

　　c.30米行進(jìn)間小步跑、高抬腿、跨步跑

　　2、原地縱跳接30米跑3次；

　　3、頻率練習(xí)接30米跑3次；

　　4、5米、10米交叉往返跑4次；

　　5、站立式起跑30-40米×3次；

　　6、墊上放松

　　（九）專項(xiàng)訓(xùn)練：

　　1、繞場(chǎng)地5圈（8分）

　　2、20米小步跑、高抬腿、后蹬跑、車(chē)輪跑，各兩組。

　　3、100米、200米、400米 4組800米、1500米 2組3000米 1組跳高、跳遠(yuǎn) 100次接力4×100米、4×400米 2——4組放松

　　七、可根據(jù)不同訓(xùn)練期適當(dāng)調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃。

　　制定人：張?jiān)缕?0xx年9月

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)7

　　一、活動(dòng)意圖：

　　棋類是中華民族文苑瑰寶，開(kāi)展棋類活動(dòng)不僅可以開(kāi)發(fā)小學(xué)生智力，培養(yǎng)學(xué)生分析、計(jì)劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過(guò)棋類活動(dòng)，提高少年兒童對(duì)棋類活動(dòng)的興趣，為中華民族的棋類事業(yè)奠定人才基礎(chǔ)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、利用棋具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對(duì)人的心理制約，促進(jìn)小學(xué)生調(diào)動(dòng)自己的一切智力與非智力因素與對(duì)手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這將有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生潛在能力。

　　2、通過(guò)下棋訓(xùn)練，使小學(xué)生的左右腦平衡，同時(shí)鍛煉智能、體能，培養(yǎng)他們的思維方式和行為習(xí)慣。

　　3、棋類運(yùn)動(dòng)是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在訓(xùn)練下棋的無(wú)限變化過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的想象力與判斷力。

　　4、通過(guò)開(kāi)展棋類活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活，提高同學(xué)們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、下棋的益處：

　　1、下棋是有益的活動(dòng)，既能陶冶性情又能鍛煉智力，還可以磨練性情。

　　2、可以鍛煉人的頭腦，也可以鍛煉人的品德，有益于身心健康。

　　3、可以促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展，能培養(yǎng)和改進(jìn)人的思維，增強(qiáng)記憶力和隨機(jī)應(yīng)變能力，提高集中注意力。

　　4、可以提高學(xué)生的邏輯思維能力，使聰明的孩子更聰明。

　　四、展示形式：

　　1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高學(xué)生的綜合能力。

　　2、設(shè)“擂主”，讓學(xué)生發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)學(xué)生的好勝心理。

　　3、每月評(píng)一次積極參與分子。

　　五、活動(dòng)安排：

　　1、積極開(kāi)展棋類(圍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋)第二課堂，每周周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。

　　2、重點(diǎn)訓(xùn)練棋類尖子，多層次培養(yǎng)后備人才。

　　3、每月舉行一次比賽，鍛煉學(xué)生。

　　讓學(xué)生用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)智力因素（棋藝）與非智力因素（興趣、情感、性格、意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維為重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)棋類、學(xué)習(xí)棋類、享受由此帶來(lái)的快樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　一、了解棋的種類及其發(fā)展歷史

　　要讓孩子們學(xué)會(huì)下棋，首先要讓孩子們了解棋的種類及其發(fā)展歷史，本學(xué)期，我們運(yùn)用第一節(jié)興趣小組課，就向孩子們介紹了圍棋、象棋、跳棋、軍棋等棋類，重點(diǎn)介紹了圍棋和象棋的發(fā)展史，讓學(xué)生了解了棋類的淵源歷史，他們深深為自己是中國(guó)人而感到自豪，極大的激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)棋藝的興趣。

　　二、采取靈活的教學(xué)方法，培養(yǎng)孩子們的棋藝

　　在教學(xué)中，我們不是一味的講解棋藝的理論知識(shí)，而是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，少講多練，讓學(xué)生在每一堂課中都能學(xué)到一點(diǎn)棋藝的知識(shí)，而用更多的時(shí)間去下棋，這樣，他們可以邊學(xué)理論邊實(shí)踐，這對(duì)于增長(zhǎng)孩子們的棋藝，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造能力很有好處。另外，在課堂上，我們還隨時(shí)針對(duì)孩子在下棋中表現(xiàn)的`不足之處，比如一些錯(cuò)誤的走發(fā)，及時(shí)給于講解、指導(dǎo)。

　　三、在教學(xué)孩子們棋藝的同時(shí)，培養(yǎng)孩子們的意志品質(zhì)下棋如做人，在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì)，在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣，在剛開(kāi)始的幾節(jié)課中，有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋，別人下棋時(shí)指手畫(huà)腳等不良習(xí)慣，針對(duì)這種情況，我們及時(shí)教育，讓學(xué)生明白了其中的道理，為后來(lái)的下棋創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。另外，為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì)，我們經(jīng)常教育孩子們下棋也要三思而后行，對(duì)局勢(shì)多分析、深思量，做到知己知彼，出棋不悔，過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　四、針對(duì)學(xué)生的不同情況，給孩子們分組練習(xí)

　　興趣小組建立之后，我們及時(shí)了解孩子們下棋的情況，有的孩子還不會(huì)下棋，有的剛剛學(xué)會(huì)走棋，有的??針對(duì)這種情況，我及時(shí)給他們分組，讓他們同種情況的分為一組，使其能棋逢對(duì)手，這樣便于不同層次的學(xué)生都能得到學(xué)習(xí)、提高，使他們樂(lè)于其中。

　　五、開(kāi)展經(jīng)常性的比賽，激發(fā)孩子的潛能在整個(gè)興趣小組活動(dòng)過(guò)程中，我經(jīng)常隔兩個(gè)星期舉行一次棋類比賽，這樣孩子們的興趣很高，激發(fā)了他們的斗志，挖掘了孩子們的潛能，培養(yǎng)了孩子們的智力。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)8

　　一、活動(dòng)主題：

　　狂人社團(tuán)成立三周年活動(dòng)慶典

　　二、活動(dòng)背景：

　　20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的——打造積極學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的人積極面對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們?cè)谶@里激情過(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)。可能現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì)。在這里，我們分享喜怒哀樂(lè);在這里，我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范！

　　三、活動(dòng)目的及意義：

　　1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);

　　2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我能力，展示自我才藝的平臺(tái);

　　3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼;

　　4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的.同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有一定的宣傳。

　　四、活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19：00舉行

　　地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

　　（1）20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)所有

　　五、周年慶典活動(dòng)總負(fù)責(zé)：陳亦全

　　職責(zé)：活動(dòng)整體部署，對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動(dòng)人員建議策劃的小規(guī)模討論會(huì)議！

　　六、活動(dòng)參與人員：

　　本次活動(dòng)因?qū)W院政策問(wèn)題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參加，但可以邀請(qǐng)有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自己較好的朋友、兄弟！

　　七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)：劉大偉

　　職責(zé)：對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開(kāi)展第一項(xiàng)目組：策劃組

　　組長(zhǎng)：劉大偉

　　組員：宋海清、周光興。

　　職責(zé)：a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開(kāi)加以調(diào)整;

　　b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問(wèn)題

　　第二項(xiàng)目組：節(jié)目組

　　組長(zhǎng)：鄭潔、鄭盈盈。

　　組員：常珂周禮紅。

　　王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?/p>

　　李適艷、易雙艷1。

　　職責(zé)：a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作;

　　b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;

　　c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改進(jìn)，在19日下午舉辦彩排

　　第二項(xiàng)目組：主持養(yǎng)成組

　　組長(zhǎng)：劉濤。

　　組員：陳春、宋佳玉、王亞寧。

　　職責(zé)：a、負(fù)責(zé)主持的選擇和培訓(xùn)，以及稿件;

　　b、活動(dòng)當(dāng)天主持配合工作;

　　第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

　　組長(zhǎng)：王青澤。

　　組員：易雙艷、王亞寧、李適艷。

　　任務(wù)：

　　a、舞臺(tái)布置

　　b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況

　　c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理！

　　第四項(xiàng)目組：影音組

　　組長(zhǎng)：陳亦全。

　　組員：劉大偉、高軍。

　　任務(wù)：a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的PPT、視頻等制作

　　b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映

　　特殊人員安排：

　　陳亦全：場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通

　　柏蘭花、彭君：社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作歐亞蘭、易雙艷：活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)9

　　一、九月份召開(kāi)所有社團(tuán)會(huì)員大會(huì)，擬定本年度招新計(jì)劃、訓(xùn)練計(jì)劃、比賽計(jì)劃。

　　二、10月份招收新會(huì)員：

　　為了發(fā)展與壯大我們社團(tuán)在學(xué)院的影響，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，在大一新生里要吸收一批新的會(huì)員，為我們的社團(tuán)注入新鮮的`血液，他們將成為我們社團(tuán)的后備力量，我們每個(gè)社員本著服務(wù)學(xué)校，服務(wù)會(huì)員的宗旨，為追求發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　招新時(shí)間：10月初

　　招新地點(diǎn)：梅花餐廳廣場(chǎng)

　　三、十一月至本學(xué)年末進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，十月末開(kāi)展郊外體能訓(xùn)練計(jì)劃

　　地點(diǎn)：南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育館

　　時(shí)間：具體時(shí)間等通知

　　訓(xùn)練內(nèi)容：韌帶訓(xùn)練：壓腿·壓臂·下腰

　　步行訓(xùn)練：弓形·馬步·仆步·虛步·蓋步·掏步

　　踢腿訓(xùn)練：正踢腿·側(cè)踢腿·內(nèi)合腿·外擺腿

　　拳術(shù)訓(xùn)練：沖拳·直拳·擺拳·勾拳

　　腿法訓(xùn)練：彈腿·邊腿·踹退·勾腿·擺腿

　　飛行訓(xùn)練：二起腿·旋風(fēng)腿·單飛·雙飛·擺蓮?fù)?/p>

　　地躺訓(xùn)練：掃堂腿·鯉魚(yú)打挺·側(cè)手翻·劈叉

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)10

　　一、活動(dòng)背景

　　國(guó)際間文化交流越來(lái)越豐富頻繁，在這樣的環(huán)境之下，國(guó)外文化越來(lái)越多的被我們所崇尚。眼下，越來(lái)越多的中國(guó)人喜歡慶祝外國(guó)節(jié)日，對(duì)我們傳統(tǒng)節(jié)日表現(xiàn)的很冷淡。這種現(xiàn)象尤其表現(xiàn)在我們大學(xué)生身上。我們是國(guó)家的希望，是民族的未來(lái)。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，而不是一味的崇洋媚外。

　　二、活動(dòng)目的，意義和目標(biāo)

　　這次活動(dòng)主要是宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，讓更多的.人了解傳統(tǒng)文化，更好地傳承中國(guó)5000年優(yōu)秀文化歷史，讓傳統(tǒng)節(jié)日深入人心。

　　三、資源需要

　　一定數(shù)量的志愿者（分發(fā)工作）打印好的紅色紙張（疊成心形）

　　四、活動(dòng)開(kāi)展

　　該活動(dòng)針對(duì)廣大在校大學(xué)生。我們預(yù)選大學(xué)生上下課必經(jīng)之路或者來(lái)往餐廳與公寓之間的道路。時(shí)間選定為午餐時(shí)分。需要我們志愿者耐心服務(wù)，熱心解讀。

　　五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　該活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)主用于紅色紙張的采購(gòu)和印刷。以市場(chǎng)價(jià)格再結(jié)合學(xué)校實(shí)際人員數(shù)量。經(jīng)費(fèi)預(yù)算約為50元。

　　六、活動(dòng)中注意事項(xiàng)問(wèn)題及細(xì)節(jié)

　　該活動(dòng)選拔志愿者來(lái)進(jìn)行，會(huì)有一定的牽強(qiáng)性，因此我們要求每位志愿者能積極投身工作，為該活動(dòng)的順利舉辦盡力，同時(shí)也是為宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化節(jié)日盡力。

　　七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　該活動(dòng)預(yù)定以社團(tuán)名義開(kāi)展，需要社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)。另需志愿者約15名。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)11

　　一．活動(dòng)目的：

　　為了豐富學(xué)生的課余生活，更好地在校園內(nèi)推廣魔方活動(dòng)，準(zhǔn)備參加區(qū)里的魔方交流展示活動(dòng)。

　　二．具體方案：

　　1．活動(dòng)主題：玩轉(zhuǎn)魔方，陶冶情趣，鍛煉智慧。

　　2．活動(dòng)地點(diǎn)：602教室。

　　3．活動(dòng)時(shí)間：每個(gè)周三的下午第二節(jié)課。

　　4．參加人：四六年級(jí)魔方愛(ài)好者。

　　三．活動(dòng)背景：

　　隨著改革開(kāi)放30年的發(fā)展，中國(guó)的非正式魔方社群魔方吧在努力改變公眾對(duì)于魔方的看法。魔方不僅僅是小孩子的玩具，更是一種休閑放松的方式，再加上更有刺激和挑戰(zhàn)性的競(jìng)速、單手?jǐn)Q魔方的玩法，越來(lái)越多的不同年齡段的人也正在重新關(guān)注魔方。

　　四．活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.認(rèn)識(shí)魔方。

　　2.學(xué)習(xí)魔方的初級(jí)玩法和高級(jí)玩法。

　　3.一起討論魔方的'不同玩法和各種不同種類魔方的玩法。

　　4.務(wù)求大家對(duì)魔方有更深的了解，培養(yǎng)大家對(duì)智力玩具的興趣。

　　5.培養(yǎng)大家積極動(dòng)腦動(dòng)手的能力，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

　　五．活動(dòng)安排：

　　第一周讓大家更好的認(rèn)識(shí)魔方。

　　2.第二六周教大家魔方的初級(jí)玩法。

　　3.第七十二周練習(xí)魔方的初級(jí)玩法。

　　4.第十三周初級(jí)玩法PK，舉行小型魔方比賽。

　　5.第十四十六周教大家魔方的高級(jí)玩法。

　　6.第十七周練習(xí)魔方的高級(jí)玩法。

　　7.十八周高級(jí)玩法PK，舉行小型比賽。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)12

　　一、播音主持社團(tuán)活動(dòng)歷史

　　播音主持社團(tuán)是以廣播站為原型，組織和發(fā)展的，是更全方位的將播音主持的興趣愛(ài)好者聚集，發(fā)展起來(lái)的學(xué)生社團(tuán)。在學(xué)校組織的大型晚會(huì)以及各種活動(dòng)中出現(xiàn)，并得到一致的好評(píng)。也在各播音主持比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　二、發(fā)展目標(biāo)

　　每一屆的學(xué)生都會(huì)自己不同的特點(diǎn)，播音主持協(xié)會(huì)也創(chuàng)立自己的特點(diǎn)，在以不耽誤學(xué)習(xí)、不違反校規(guī)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。增強(qiáng)創(chuàng)新能力，提高活動(dòng)質(zhì)量，定期開(kāi)展豐富的活動(dòng)，不斷探索學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展，為活躍學(xué)生生活、加強(qiáng)校園文化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　三、發(fā)展思路

　　播音主持協(xié)會(huì)將在校團(tuán)委的引導(dǎo)下開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。積極與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，從老師的指導(dǎo)意見(jiàn)中豐富活動(dòng)的內(nèi)涵。并每月請(qǐng)老師進(jìn)行一次講課，加強(qiáng)自身的專業(yè)性。然后每周三下午進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，每?jī)芍苓M(jìn)行一次內(nèi)部檢測(cè)與交流，加強(qiáng)自身素的質(zhì)提升。

　　四、發(fā)展措施

　　（一）常規(guī)活動(dòng)

　　1．協(xié)會(huì)每周進(jìn)行一次例會(huì)，主要總結(jié)上周工作，安排協(xié)商協(xié)會(huì)下周工作安排及訓(xùn)練內(nèi)容。

　　2．基礎(chǔ)練習(xí)。協(xié)會(huì)會(huì)員每周進(jìn)行集中訓(xùn)練，包括普通話、基本播音發(fā)聲、朗讀技巧、主持藝術(shù)、形體等。訓(xùn)練內(nèi)容按遞進(jìn)方式進(jìn)行，并視情況進(jìn)行調(diào)整，并在全體會(huì)員例會(huì)時(shí)，交流訓(xùn)練心得。

　　3．播音欣賞。不定期的播放優(yōu)秀作品及學(xué)習(xí)方法，會(huì)員可以從觀看視頻過(guò)程中學(xué)習(xí)，提高自我水平。

　　4．實(shí)際模擬。不定期進(jìn)行實(shí)際模擬，以增加會(huì)員處理突發(fā)情況的能力。

　　（二）特色活動(dòng)

　　1.參加校舉辦的.大型晚會(huì)以及各項(xiàng)活動(dòng)，并在社團(tuán)中選拔優(yōu)秀人才在活動(dòng)中擔(dān)任主持人

　　2.每月組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)、播音主持比賽等，主題視情況而定，由全體成員參加，展示成員風(fēng)貌。并注重于其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系，擴(kuò)大社團(tuán)影響力。

　　3.積極參與校園文化藝術(shù)節(jié)，提升自己的能力和專業(yè)性。

　　4.定期舉行“播音主持大賽”參賽選手從全校征集，注重賽前宣傳力度，發(fā)掘優(yōu)秀參賽選手，做好選手的選拔。加強(qiáng)會(huì)員的組織能力。

　　5.加強(qiáng)與其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系和合作，共同舉辦活動(dòng)，由本協(xié)會(huì)來(lái)通過(guò)聲音展示其他協(xié)會(huì)的作品，以達(dá)到雙贏的目的。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)13

　　為了全面貫徹素質(zhì)教育理念，營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的朗誦水平，打造“詩(shī)香校園”特色項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)文化育人，成立“詩(shī)歌朗誦社團(tuán)”根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，我特制定活動(dòng)計(jì)劃如下：

　　一、活動(dòng)目的：

　　1．通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；

　　培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

　　2．把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

　　3．健全組織，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

　　4、深化素質(zhì)教育，通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

　　2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

　　3、組織學(xué)生將收集到的.詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；

　　5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；

　　6、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；

　　7、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)作品欣賞的感受。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午

　　四、具體安排：

　　第一次：招募社團(tuán)成員，組建詩(shī)歌朗誦社團(tuán)。

　　第二次：講座：什么是朗誦

　　第三次：閱讀引導(dǎo)教你怎么去讀書(shū)。第四次：朗誦技巧及訓(xùn)練。

　　第五次：發(fā)聲的技巧。

　　第六次：講座：朗誦前要做哪些準(zhǔn)備工作。第七次：怎樣選擇朗誦材料。

　　第八次、第九次：怎樣把握作品內(nèi)容。（1、正確深入地理解）

　　第十次、第十一次：怎樣把握作品內(nèi)容。（2、深刻）

　　第十二次：怎樣把握作品內(nèi)容。（3、豐富、逼真的想象）

　　第十三次：朗誦的基本表達(dá)手段（停頓）

　　第十四次、第十五次：朗誦的基本表達(dá)手段。（重音）

　　第十六次：總結(jié)收獲，評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)14

　　活動(dòng)標(biāo)題

　　——————副標(biāo)題（有需要的話）

　　一、活動(dòng)主題：

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　　二、活動(dòng)宗旨/目的'：

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　　三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　（1）主辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

　　（2）承辦單位：―――――――――――――――――――――――――――――――――

　　四、活動(dòng)對(duì)象

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　　五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：―――――――――――――――――――――――――

　　地點(diǎn)：―――――――――――――――――――――――――

　　六、活動(dòng)流程

　　（1）前期準(zhǔn)備

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　　（2）活動(dòng)的主要內(nèi)容及具體安排

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　　七、物資、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)

　　注：有商家贊助要說(shuō)明

　　主要負(fù)責(zé)人：XXX

　　（所在協(xié)會(huì)名稱、聯(lián)系方式）

　　XXXX年X月X日

　　附件

　　1、如有需要，附相應(yīng)的海報(bào)、橫幅、場(chǎng)地等相關(guān)申請(qǐng)

　　2、如果有商家贊助的要附與商家的協(xié)議書(shū)

社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)15

　　一、指導(dǎo)思想：

　　五子棋課是我校義務(wù)教育階段對(duì)學(xué)生培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感，推廣體育文化知識(shí)，開(kāi)發(fā)邏輯思維能力，提升心理素質(zhì)的一門(mén)校本課程，通過(guò)學(xué)習(xí)必將對(duì)學(xué)生擁有自信的人生起到積極的積淀作用。五子棋能促進(jìn)學(xué)生的品行、智力、審美及身心等綜合素質(zhì)的和諧發(fā)展。

　　二、課程實(shí)施總體目標(biāo)：

　　五子棋課的教學(xué)目的是培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感和良好的棋德意識(shí)，使學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確的掌握五子棋的基礎(chǔ)知識(shí)及基本比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)五子棋的興趣，逐步提高他們的五子棋的對(duì)弈水平，發(fā)展學(xué)生的思維、動(dòng)手、與別人合作、搜集信息等綜合能力，特別是獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。并培養(yǎng)學(xué)生的規(guī)則意識(shí)，時(shí)間觀念，陶冶學(xué)生良好的情操，增加他們的生活情趣。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　①學(xué)生掌握五子棋的歷史淵源，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感和良好的棋德意識(shí)，如比賽中要有勝不嬌，敗不餒的良好心理素質(zhì)。

　　②通過(guò)下五子棋，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識(shí)，為學(xué)生的良好人生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　③通過(guò)講解與練習(xí)，努力促進(jìn)每一位學(xué)生的邏輯思維，對(duì)于水平較高的學(xué)生，想辦法給予獎(jiǎng)勵(lì)，使其更加積極地學(xué)習(xí)。

　　四、教學(xué)措施：

　　1．通過(guò)理論教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)比賽逐步提高學(xué)生的棋藝水平，因材施教，以五子棋教學(xué)為載體，努力促進(jìn)每一位學(xué)生邏輯思維能力的提高，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

　　2．通過(guò)學(xué)習(xí)五子棋的禮儀，養(yǎng)成學(xué)生良好的下棋習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，愿意與他人合作和溝通的意識(shí)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生體會(huì)享受下棋的樂(lè)趣，培養(yǎng)積極的.人生體驗(yàn)，樂(lè)觀地對(duì)待人生。

　　3．通過(guò)學(xué)習(xí)五子棋規(guī)則，使學(xué)生體悟到?jīng)]有五子棋規(guī)則，就沒(méi)有五子棋這個(gè)項(xiàng)目的辨證道理，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，明確規(guī)則是事物存在的必要條件；進(jìn)而引申培養(yǎng)學(xué)生要遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法制觀念和規(guī)則意識(shí)，體會(huì)沒(méi)有法律和規(guī)章制度等規(guī)則約束就沒(méi)有我們?nèi)祟惿鐣?huì)的哲學(xué)思想。

　　4、通過(guò)由學(xué)生自選對(duì)手比賽，使學(xué)生掌握五子棋比賽的基本方法。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：

　　白塔子鎮(zhèn)中心小學(xué)所有學(xué)生。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　每周三下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。

　　七、活動(dòng)安排：

　　第一周：初步了解五子棋的基本知識(shí)。

　　第二周：讓學(xué)生了解五子棋的一些基本術(shù)語(yǔ)

　　第三周：三的分類

　　第四周：四的分類

　　第五周：棋盤(pán)

　　第六周：棋子