感恩兒童節(jié)作文（通用17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的感恩兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
感恩兒童節(jié)作文 1
五月三十一日，我們學(xué)校舉行了快樂六一的活動(dòng)。我玩得特別開心。
首先，學(xué)校舉行了“六一開幕儀式”，臺(tái)上的兩名同學(xué)開始有聲有色得演講起來。
之后一二三年級(jí)回教室做活動(dòng)，四五六年級(jí)留在操場(chǎng)做活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的活動(dòng)是做手工，一進(jìn)教室，就看見有一位年輕的女老師在等我們。原來她就是教我們手工的老師。她告訴我們，這次要做“小狗”。我們便開始做起來。我們有的.取材料，有的把紙卷起來，有的用白乳膠把材料粘起來，還有的正在檢查“小狗”的各個(gè)部位做的怎么樣，大家都很忙，但是臉上都掛著笑容。我無意中發(fā)現(xiàn)我的同桌——婁可婧很狼狽：手上、桌子上、作品的外面……到處都是她擠的白乳膠。對(duì)她來說，我的情況好多了：只有手上沾了一點(diǎn)點(diǎn)，其他的地方也只有需要粘的地方才會(huì)有它們，最后，我做完了欣賞自己的作品時(shí)，感覺就是兩個(gè)字：可愛! 之后全校到操場(chǎng)看木偶戲，給我影響最深刻的是第二場(chǎng)木偶戲“驕傲的小公雞”，因?yàn)樗屛覀冎懒瞬荒茯湴恋牡览恚埠苡腥ぁ９适麓蟾攀沁@樣的：小公雞很驕傲，看不起鴨子和青蛙，就罵它們丑，之后當(dāng)他看見鴨子游泳，就很嫉妒，就撒謊說自己會(huì)游泳，結(jié)果下了水，差點(diǎn)被淹死。好心的鴨子和青蛙救了他，從此，他再也不驕傲了。
六一真快樂啊!
感恩兒童節(jié)作文 2
今天是六一兒童節(jié)。早晨，我來到學(xué)校。看見大屏幕上寫著幾個(gè)紅色大字：“六一快樂！”彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。美麗的花向我點(diǎn)頭微笑，小鳥在枝頭上歡快的歌唱！這真是個(gè)美好的日子。
在這一次開幕典禮上，臺(tái)上有一個(gè)節(jié)目叫“白熊”，弄得全校師生哈哈大笑。吃過午飯之后，精彩的游戲活動(dòng)開始了，我一口氣跑到了底樓最西面的游藝室，因?yàn)槟抢镉形易钕矚g的頂氣球，只見一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍排在門口，我沒辦法只好和好朋友亭亭排到了后面。只見兩個(gè)女生面對(duì)面的站著，一高一矮，矮女孩把一只頭黃色氣球頂在了頭上，開始老師發(fā)出了指令，氣球順利地去了對(duì)面，她們頂來頂去，時(shí)間到了矮女孩贏了，她拿了獎(jiǎng)券高高興興地離開了，該我和亭亭“對(duì)戰(zhàn)了”開始“老師又發(fā)出了指令，我蹲下身子把球用力頂?shù)搅送ねつ沁叄ねぐ亚蝽數(shù)搅俗雷由希谝粓?chǎng)我贏了。第二場(chǎng)亭亭把球發(fā)低了，我連忙用腳一勾，球又飛了上來，我又蹲下身子把球頂了過去。不料氣球飛出了場(chǎng)外，我輸了，因?yàn)闆]分出勝負(fù)，第三場(chǎng)，我抓住時(shí)機(jī)，努力拼搏，終于獲得了勝利。“祝賀你，成功了！”老師笑瞇瞇地遞給了我一張獎(jiǎng)券。我接過獎(jiǎng)券又來到了下一個(gè)游藝室。我又玩了吹蠟燭、轉(zhuǎn)呼啦圈等游戲。一個(gè)下午，雖然只拿到了一張獎(jiǎng)券，可我卻玩到了許多游戲。
啊！今天真是一個(gè)美好的日子啊！
感恩兒童節(jié)作文 3
在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。
有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動(dòng)，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個(gè)圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個(gè)沒進(jìn)，第二個(gè)也沒進(jìn)。我有點(diǎn)失望，心里想：我要學(xué)會(huì)方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。
這個(gè)時(shí)候，老師拍拍我的`肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊(duì)，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩啊！這個(gè)時(shí)候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夾珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點(diǎn)滑落，后來，我學(xué)會(huì)了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！
這真是個(gè)讓人難忘的六一啊！
感恩兒童節(jié)作文 4
今天是兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日。
清晨，金色的陽光普照大地，校園里的月季很美，每一棵小樹也很英武挺拔。學(xué)生們穿著新衣服，懷著愉快的心情來到學(xué)校。看，教學(xué)樓和綜合樓已經(jīng)被風(fēng)車覆蓋了。微風(fēng)下，風(fēng)車輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛在說：“祝你節(jié)日快樂！”
八點(diǎn)半，學(xué)生們?nèi)⒓踊▓@活動(dòng)。花園里有很多活動(dòng)，比如“繞圈帶球”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“動(dòng)手指像飛”、“努力”等等，其中最難忘的是“繞圈帶球”、“動(dòng)手指像飛”。
我的第一個(gè)園藝活動(dòng)是“像飛一樣背著手指”。我和其他同學(xué)來到機(jī)房，看到門口排起了長(zhǎng)隊(duì)。游戲規(guī)則寫在黑板上，打字內(nèi)容是《春日》。哈哈，這首詩我很熟悉。一般都是我打，我最喜歡打。輪到我了。我靜靜地坐在電臺(tái)前。老師開始計(jì)時(shí)，學(xué)生們很快就打起來了。一開始我是勝利的'，但是一打到了“場(chǎng)面”二字，就著急了。我一邊看一邊嘀咕：“靖哥，快出來。”"10, 9, 8, 7 .站住！”唉！只打了12個(gè)字。雖然不多，但還是很開心。
出了機(jī)房，去一年級(jí)教室玩“繞圈帶球”。“哇，這里人多，好不容易轉(zhuǎn)到我這里來了。我拿著一個(gè)球板，把一個(gè)球放在上面。我眼睛一直盯著球，小心翼翼但又快速的走著，歪歪扭扭的走著，終于走到了終點(diǎn)，讓老師和其他同學(xué)都笑了。其實(shí)我是“張耳和尚，糊涂”，和其他同學(xué)一起傻笑。
在笑聲和笑聲中，花園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
感恩兒童節(jié)作文 5
今天是我們快樂的六一兒童節(jié)，我高興極了，穿上我們各自的表演服裝去學(xué)校。
去學(xué)校的路上，小樹在給我們招手，花兒在向我們微笑，太陽公公照射出燦爛的陽光，它們都好像在對(duì)我們說：“小朋友，祝你們節(jié)日快樂，希望今天的表演愉快。”到學(xué)校，一陣陣笑聲從遠(yuǎn)方傳來，這時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都化好了妝，從教學(xué)樓走到操場(chǎng)，一副興致勃勃的景象。
到了操場(chǎng)，王老師把我們帶到了指定的位子坐下了，操場(chǎng)上一片笑聲，很熱鬧，每個(gè)班的`小朋友們都化著濃濃的妝，有說有笑地等待自己精彩的表演，盡管火辣辣的太陽照射著我們每個(gè)小朋友，但我們個(gè)個(gè)都笑得樂開了花。不大一會(huì)兒，主持人拿走麥克風(fēng)站在舞臺(tái)彬彬有禮地說：“同學(xué)們好，祝你們節(jié)日快樂，現(xiàn)在六一兒童節(jié)文藝表演正式開始！”聽到那歡樂的歌聲，看到那美麗的舞姿，還有那主持節(jié)目的小朋友漂亮語句，我心里高興得不知道怎么形容。
快到我們了，王老師把我們帶到舞臺(tái)邊候場(chǎng)，這時(shí)我緊張起來了，我不知道我們班能得獎(jiǎng)嗎，觀眾看得下去嗎，我跳的下去嗎？這時(shí)，我心里越來越緊張了，該我們了，我雖然很緊張，但還是面帶笑容大膽地走上了舞臺(tái)。表演完了，下面給了我們熱烈的掌聲，老師給了個(gè)滿意的笑容，下了臺(tái)，我高興地跳了起來。全部節(jié)目表演完了，大家都依依不舍地離開了操場(chǎng)，走進(jìn)了教室。
這一天，是全世界小朋友最快樂的一天，我喜歡這一天，因?yàn)檫@一天我們每位小朋友都能展示出自己最精彩的一面。
感恩兒童節(jié)作文 6
“六一”節(jié)那天，我穿著嶄新的服裝到學(xué)校去，路上，我聽見小鳥在歡樂的歌唱，大樹在向我微笑擊鼓傳花，好像它們都在祝我們“六一”節(jié)快樂。到了學(xué)校，我看見同學(xué)們都?xì)g聲笑語，臉上洋溢著笑容。
"六一的活動(dòng)多采多樣!有猜謎語,釣魚,瞎子摸人等的活動(dòng)，只見黑板上寫著密密麻麻謎語，知道的人就把答案告訴老師，如果對(duì)的話就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，后來我絞盡腦汁,終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把答案告訴老師。老師只說了一句話：“這個(gè)謎語不對(duì).當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧班長(zhǎng)說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了.后來我認(rèn)真思考每一條謎語,我終于猜對(duì)了,我拿著獎(jiǎng)品,心里有說不出的高興.
接著,我又去玩擊鼓傳花.擊鼓傳花的規(guī)則是：先選一位同學(xué)上來擊鼓，并蒙上眼睛。然后同學(xué)們就一個(gè)個(gè)傳花，等鼓聲停的時(shí)候，花在誰手里，就叫誰上臺(tái)來表演。第一位上臺(tái)的`是李明同學(xué)。他表演的是朗誦古詩。他背的是<<江南春>>:"千里江南綠映紅......剛背完,臺(tái)下立刻響起一陣熱烈的掌聲.他下臺(tái)去。接著又傳下去了。
我們完了好久活動(dòng)才結(jié)束,這個(gè)兒童節(jié)我們過得多快樂啊!因?yàn)槲覀儾坏冗^了一個(gè)屬于自己的節(jié)日,還從中學(xué)到了不少知識(shí)!
感恩兒童節(jié)作文 7
六一的回憶每個(gè)人都經(jīng)歷過自己多姿多彩的童年，充滿期待的盼望著自己節(jié)日——六一兒童節(jié)的來臨，那是我們最喜歡的節(jié)日，這一天，我們會(huì)快樂的度過。那時(shí)候，一到六一，爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺，還有姑姑阿姨，總之我感覺有很多人會(huì)想著我的節(jié)日，給我送禮物，帶我吃大餐。幼兒園里，老早就在準(zhǔn)備表演節(jié)目，每個(gè)小朋友都是主角，老師把我們打扮的花枝招展，我們?cè)谖枧_(tái)上，無拘無束地唱著跳著，爸爸媽媽在臺(tái)下忙著在為我錄像，不時(shí)地給別人指點(diǎn)炫耀著我，那時(shí)的我感覺自己真是快樂的公主。
可如今，每到六一兒童節(jié)，我都會(huì)感到一絲的悲傷，因?yàn)槲以谙耄何覟槭裁撮L(zhǎng)的這么快。現(xiàn)在，我只能站在幼兒園的遠(yuǎn)處，羨慕地看著那一張張紅似蘋果的笑臉，看他們玩耍嬉笑，每個(gè)人臉上都綻放著那樣燦爛的笑容，而我卻一點(diǎn)也不高興，也許，我再也感受不到這樣的.愉悅了。
自從上了小學(xué)，每天有忙不完的作業(yè)，上不完的課，甚至都忘記了六一的到來，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞臺(tái)上沒有了我的身影，爸爸媽媽好像也忘記了我的節(jié)日，不再送禮物，不再吃大餐，我們好像機(jī)器一樣，跟著一大群人看節(jié)目，稀里糊涂的就過去了，但就這一天我們也不會(huì)很痛快的，因?yàn)榈搅睡偪裢炅耍憔蜁?huì)想起還有作業(yè)沒做呢，唉！
回頭想想，童年馬上就要隨時(shí)光流逝了，不想長(zhǎng)大的自己不得不學(xué)著長(zhǎng)大，慢慢成長(zhǎng)，讓童年成為多姿多彩的回憶。
感恩兒童節(jié)作文 8
今年的“六一”兒童節(jié)快要到來的時(shí)候,學(xué)校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節(jié)”的巨額大紅橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里變得非常濃厚,同學(xué)們臉上都露出了天真爛漫的笑容,全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的游園活動(dòng).
我們的班干部把教室布置得格外溫馨,同學(xué)們都提前來到了教室.
下午2點(diǎn)30分,游園活動(dòng)在班長(zhǎng)梁玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始.第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”,規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字,要求答出中間的數(shù)字,如果說出來的數(shù)字正確,就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì);下一個(gè)游戲是“摸手猜人”,我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲,并得到了獎(jiǎng)品;接下來便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”,這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品,然后在5秒內(nèi)拿到它就ok,超時(shí)就算輸了;精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè),大家都想在游戲中露一手,對(duì)表現(xiàn)精彩而獲得獎(jiǎng)品的'同學(xué)大家都?xì)g呼喝彩.我積極地參加了各項(xiàng)游戲,收獲不小,共獲得一本信紙,二本小筆記本,一個(gè)量角器和一條尺、一個(gè)三角板.
這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,同學(xué)們熱情洋溢,讓人難以忘懷,因?yàn)檫@不僅是我們?cè)谀感Ｗ詈笠淮螒c“六一”活動(dòng),也是在母校里過的最后一個(gè)節(jié)日,讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福.我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮,明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),健康成長(zhǎng),努力為母校爭(zhēng)光!
感恩兒童節(jié)作文 9
今天是，“六。一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。
上午八時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的.是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了族舞蹈，她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng)，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧們騎在馬上奔騰。
接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對(duì)她不好，還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。
表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說了三個(gè)節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。
感恩兒童節(jié)作文 10
6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。
那天，我們想在操場(chǎng)上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。
我來到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級(jí)的學(xué)生和一年級(jí)的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個(gè)導(dǎo)師去了一年級(jí)教室。當(dāng)我們來到一年級(jí)教室時(shí)，那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動(dòng)。經(jīng)過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級(jí)孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級(jí)的學(xué)生拿出八個(gè)學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個(gè)人坐。每個(gè)人都坐在椅子上。拿不到椅子的`學(xué)生被淘汰。比賽開始了，我們一個(gè)當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級(jí)學(xué)生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時(shí)，六個(gè)人各占一個(gè)座位，兩個(gè)人坐在同一個(gè)座位上。它一下子難倒了我們所有人。因?yàn)楸緛硪?guī)定沒有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué)，知道一個(gè)人坐第一個(gè)，另一個(gè)學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)。現(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個(gè)人坐六把椅子，一個(gè)個(gè)被淘汰，最后剩下的一個(gè)就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎(jiǎng)品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎(jiǎng)。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個(gè)不停。
感恩兒童節(jié)作文 11
這個(gè)六一非常獨(dú)特，這是大家最后的一個(gè)六一，也是大家童年的最后一個(gè)回憶。
六一聯(lián)歡會(huì)開始了，小b的謎語讓大家仿佛走進(jìn)了迷宮通常，繞來繞去，總找不到出口和答案;陳宇凡的詩歌朗誦更是讓大家對(duì)馬上迎來的`中學(xué)充滿期望，對(duì)馬上離開的母校感到十分依依不舍……
“小馬小品”這幾個(gè)出目前屏幕上，大家全班同學(xué)都?xì)g呼雀躍，像是有大明星要來咱們班表演似的。剛剛開始，就有一個(gè)矮矮瘦瘦的人出來炫耀我們的手表了：“大伙看到了嗎?我這是蘋果手表，蘋果手表……”還沒有說完，一個(gè)人就“憤憤不平”地“跳”了出來：“切，我這是鼎鼎有名的鴨梨牌手表，比你的手表大了不知多少倍了……”接著榴蓮牌手表又“蹦”了出來，他們吵得不可開交，最后，幽默搞笑的警察不知何時(shí)又“闖”了進(jìn)去以最討厭鴨梨的名義先拘捕了“鴨梨牌手表”……整個(gè)過程使大家笑得前撲后仰，樂不可支。
再說說雅婷的《最長(zhǎng)的電影》，那高音飚得真是不能了啊，聽到那“再給我兩分鐘”，是啊，再給我兩分鐘，讓我再看看著漂亮的校園;再給我兩分鐘，讓我再看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)可愛的笑容;再給我兩分鐘，讓我在這漂亮的四小留下我們的足跡，留下自己最精彩的一面!
轉(zhuǎn)眼間，這次的六一活動(dòng)就結(jié)束了，再過不久，大家就要離開相處了六年的同學(xué)了，離開母校，進(jìn)入自己喜歡的中學(xué)。期望這一次的六一能讓大家全班同學(xué)在中學(xué)、高中、大學(xué)都可以想起來，甚至記憶猶新!
感恩兒童節(jié)作文 12
六一是大家小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子大家可以在學(xué)校里和同學(xué)們一塊游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許很多多的節(jié)日禮物，所有些同學(xué)都愛兒童節(jié)。但今年是我倒數(shù)第二個(gè)六一了，由于我想到過完這個(gè)兒童節(jié)，再過一年大家就要升入初中了，那時(shí)便沒了大家的節(jié)日，帶給大家很多高興開心的節(jié)日。所以我就很珍惜今年的兒童節(jié)和同學(xué)們一塊玩耍的日子。
兒童節(jié)對(duì)大家來講是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是大家的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平常愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反正常狀態(tài)，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。兒童節(jié)的魔力真是無人能及啊!
來到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是大家班的'“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過五根凳子才是順利過關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而愈加緊張，由于大多數(shù)人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過的，于是我愈加小心。耶!終于通過了，我開心地大叫起來。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時(shí)候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。最后，在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
兒童節(jié)真快樂，使大家感覺到了不同的童年。
感恩兒童節(jié)作文 13
兒童是國家未來的主人翁，因此，世界各國開始關(guān)注兒童的權(quán)益，紛紛設(shè)立了兒童節(jié)，提醒人們注重兒童的福利，而中國則將這專屬兒童的特別節(jié)日，定在六月一日。
每當(dāng)兒童節(jié)一到，校園內(nèi)部的氣氛頓時(shí)歡樂了起來，人人手上捧著兒童節(jié)禮物，笑得合不攏嘴。這些令人期待的禮物，有時(shí)是精美的文具用品或書籍，有時(shí)是有趣的益智玩具，有一次，甚至是可愛的“沐浴組”呢！多變的兒童節(jié)禮物，滿足了我們強(qiáng)烈的好奇心，更讓我們度過了快樂的.兒童節(jié)！
除了各式各樣的精美禮物外，學(xué)校舉辦的兒童節(jié)大會(huì)，更是把歡樂帶到最高潮。節(jié)目中除了有各年級(jí)精采的才藝表演，自治市的大哥哥、大姐姐，更為我們準(zhǔn)備了各項(xiàng)趣味活動(dòng)和游戲關(guān)卡，等著我們一關(guān)關(guān)去挑戰(zhàn)。猜謎語、套圈圈，各種游戲應(yīng)有盡有，隊(duì)伍從穿堂排到走廊，人潮絡(luò)繹不絕，成功過關(guān)的同學(xué)，口袋里裝著滿滿的戰(zhàn)利品——糖果和餅干，得意的回到教室。
在兒童節(jié)當(dāng)天，學(xué)校還會(huì)表揚(yáng)由各班及所選出的優(yōu)秀學(xué)生，也借由這個(gè)機(jī)會(huì)來鼓勵(lì)我們更上一層樓，讓我們感受到成長(zhǎng)的喜悅與責(zé)任，勉勵(lì)自己要更加堅(jiān)強(qiáng)努力、更加發(fā)憤圖強(qiáng)。而我也要改掉自己的壞習(xí)慣，檢討自己在日常生活中的缺失，以優(yōu)秀學(xué)生為楷模，讓自己變得更進(jìn)步。
過玩了這次精采的兒童節(jié)，我就僅剩兩次享有兒童節(jié)的權(quán)利了，我一定要更加珍惜這難得的機(jī)會(huì)，好好把握剩下的兒童時(shí)光，不要讓他悄悄溜走，白白浪費(fèi)了！
感恩兒童節(jié)作文 14
一天天過去了，終于盼到了期待已久的六一兒童節(jié)！下午第一個(gè)節(jié)目是藝術(shù)節(jié)閉幕式，我最喜愛的是交響樂團(tuán)的表演。那合奏時(shí)而輕聲細(xì)語，如小溪的涓涓細(xì)水一般柔美，時(shí)而激昂前進(jìn)，像黃河涌動(dòng)一般壯美，又時(shí)而有萬馬奔騰的氣勢(shì)，一曲終畢，博得了觀眾的陣陣掌聲。
終于到了游園環(huán)節(jié)，大伙像潮水一樣涌進(jìn)了各個(gè)班級(jí)中，我以最快的速度沖進(jìn)了大家班“祖國收獲知多少”的項(xiàng)目，滿懷期望地抽出一張問題紙，卻一下子蒙住了，只得隨便選了一個(gè)答案，竟然還錯(cuò)了，看來我低估了本關(guān)的困難程度，我得加倍努力了。我懷著忐忑不安的心情抽出了第二張問題紙，看到題目，我心里懸著的一塊石頭立刻落地了，我不假思索地選了毫無爭(zhēng)議的正確答案。
接著我一路過關(guān)斬將，就是在踢毽子項(xiàng)目時(shí)出了差錯(cuò)，我本來就不大會(huì)踢毽子，這次才踢了兩下，我擔(dān)憂關(guān)主不給過就不可以拿到班級(jí)禮品——堆積如山的.零食，我一身冷汗，但關(guān)主直接讓我過關(guān)了。果然是六一兒童節(jié)，對(duì)兒童格外優(yōu)待。游園前讓我很擔(dān)憂的是四班的“飛花令”，我本以為要像古人一樣對(duì)對(duì)聯(lián)，擔(dān)憂的不得了，看到規(guī)則才松了口氣。原來只須抽一個(gè)字，然后背出含有這個(gè)字的古詩詞就行了。到了我大顯身手的時(shí)候，我抽到了“春”字，就引經(jīng)據(jù)典的背出“春花秋月何時(shí)了，往事知多少……”輕松拿下本關(guān)。
六一節(jié)活動(dòng)在大伙的歡聲笑語中落幕了，大家端著美味的零食作為獎(jiǎng)品，回家的路上腦海中還回想著活動(dòng)的精彩瞬間……
感恩兒童節(jié)作文 15
我度過了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，但今年的六一兒童節(jié)令我十分開心，令我十分難忘。
那是五月的最后一個(gè)星期五，我們?cè)趯W(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。首先是由大隊(duì)鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目?jī)?nèi)容是一位警官在閱兵時(shí)所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快時(shí)又似歡樂的鼓點(diǎn)在跳動(dòng)，讓人眼花繚亂，這時(shí)我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢(shì)，歡樂而又輕盈。”這時(shí)我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級(jí)的表演，同學(xué)們?cè)谝魳仿曋恤骠嫫鹞瑁械娜珧唑崖湓跍z尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。
六一兒童節(jié)那天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜，讓孩子們過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，特意讓我們輕松了一天，但他們卻辛苦了。大熱天的，他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的.植物和僵尸，在玩偶里呆了好久，還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具，真是煞費(fèi)苦心啊 .....
今年的“六·一”兒童節(jié)，我非常開心，我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時(shí)的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。
感恩兒童節(jié)作文 16
六一兒童節(jié)，是孩子們的天地，六一兒童節(jié)是我們最快樂的一天，這一天中會(huì)發(fā)生好多的事情，好多的讓我感覺到新鮮是事情。
上了好久的學(xué)，在學(xué)校度過了那么多的枯燥時(shí)間，終于到了能夠放松的時(shí)候了，終于到了能夠?qū)儆谧约旱臅r(shí)間了，六一兒童節(jié)圓了我的'美好的快樂時(shí)光。
六一兒童節(jié)，這是一天屬于我們自己的節(jié)日。六一兒童節(jié)這是一天讓我感覺特別欣喜的一天。這一天我和爸爸媽媽來到了公園。來到了動(dòng)物園，來到了這個(gè)兒童歡樂的時(shí)光。六一兒童節(jié)這一天是我夢(mèng)想中最好的一天。我和爸爸媽媽收拾好了東西之后就駕車來到了公園里。在這里能看到好多的人在這里賣那些小朋友們玩的東西。在這里能看到了屬于孩子的天地。這里有蹦蹦床，這里有蹦極，這里還有好多的小伙伴。這些小伙伴都是來自各個(gè)地方，這些小伙伴都是來過節(jié)日的，這是開心的時(shí)刻。這是讓孩子歡樂的時(shí)候。對(duì)于孩子來說，能有這樣的一個(gè)美好的時(shí)光是非常好的。對(duì)于孩子來說這樣的時(shí)光能讓一個(gè)孩子增長(zhǎng)自己的歡樂值，更能讓一個(gè)孩子在童年中留下最深刻的印象。對(duì)于孩子來說更是一種美好的回憶。能夠讓孩子從心靈的深處記住這個(gè)時(shí)光，記住這屬于自己的節(jié)日過的如此開心快樂。
六一兒童節(jié)，這是一個(gè)孩子們的節(jié)日，這是一個(gè)歡樂的時(shí)光，六一兒童節(jié)，讓我感覺到了如此的歡樂和深刻回憶。
感恩兒童節(jié)作文 17
小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。
大街上、公園里、商場(chǎng)內(nèi)到處都是歡樂無比的小朋友，個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧：小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家，更令人激動(dòng)的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領(lǐng)下，一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來，飛快地沖進(jìn)大門。六六弟弟更是可愛，他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著，還一邊怪怪地向我們出著鬼臉，那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻，雖然渾身都是土，但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前，急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高，可六六弟弟卻糟糕了，被我們震動(dòng)得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去，怎么也站不起來。最后，我們想了一個(gè)辦法，輪流來跳。我們幾個(gè)大孩子跳的時(shí)候，六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后，我們停下來，讓弟弟來跳。他跳動(dòng)的姿勢(shì)可真可愛，像一只頑皮的小猴子，舉著雙手，嘴里還嘟嘟囔囔的.數(shù)著：后來跳跳床上的小朋友越來越多，有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規(guī)則：誰摔倒誰就淘汰出局。我們幾個(gè)大孩子有時(shí)一起跳，有時(shí)像下餃子似的撲撲騰騰亂跳，但是不管怎樣，我們都是那么快樂，那么激情飛揚(yáng)……
不知不覺中，天漸漸暗了下來，我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。
吖，我們的真是一個(gè)歡騰的節(jié)日！
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