關于父親節(jié)的作文：屬于你的節(jié)日五
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的關于父親節(jié)的作文：屬于你的節(jié)日五，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雖然聽別人說我父親節(jié)，但是我并不清楚父親節(jié)是哪一天。聽說這只是一個從西方傳來的節(jié)日，所以我并不是很感興趣。
幾天前我在玩電腦游戲，電腦的屏幕突然彈出一個小窗口。我本想關了卻不小心將它點開了。原來是一則和父親節(jié)有關的廣告，畫面陪著文字，溫馨而感人。當看到：今天你對你的父親說節(jié)日快樂了嗎？我的心繃得緊緊的，眼睛看著屏幕上定格的“父親節(jié)快樂”四個字。
曾幾何時，父親這個人對我越來越陌生，我和他之間以不復那種歡聲笑語了。上初中后，我和他之間的代溝日愈明顯，可誰知道，我小時候和他是那么親密無間啊！小時候，爸爸總喜歡把我放在他的肩上，我則抱著他的頭，說：“騎大馬咯！”爸爸也不甘示弱：“駝小豬咯！”說完把我抖來抖去，我就在那“咯咯”地笑。現在，對父親日益加深的疏遠感，使我對他越來越逃避，他要是在飯桌上吃飯，我絕對不會在場。
有一次，我不可避免地和他在一起吃飯，他問我：“考試考了多少分？”我輕描淡寫地說：“也就80幾分吧。”“什么？”他聽了一下子摔了飯碗：“你怎么這么不爭氣，我賺錢養(yǎng)你、供你讀書，你卻考了這么一丁點的分來回報我！”我不吭聲，他繼續(xù)說：“你瞧人家小紅，科科考滿分，可你呢，盡給我丟臉！”我一下子也火了，說：“人家是人家，我是我，我憑什么要學人家？我不想再別人的陰影下生活。她當然考了高分，因為人家媽媽是老師，整天給她輔導，你呢？你能嗎？我自己學習已經夠累了，你還經常說我，這樣子我怎么學習？林肯和你這般年齡時還當了總統(tǒng)呢，你能嗎？”他也發(fā)脾氣了，大聲說：“反了反了，竟敢忤逆我，我養(yǎng)你這么大，你還不知道回報！
這個父親節(jié)，我想給爸爸一個驚喜，我也想跟他說一聲：父親節(jié)快樂！
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