【熱門】五一作文合集8篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的五一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五一作文 篇1
雨后初晴，天高氣爽。一陣陣輕風夾雜著泥土的清香撲面而來，令人神清氣爽，心曠神怡。
忽到一處，一股異樣的清香吸引了我，那香很輕，很淡，做用力呼吸，想辨別是什么昧卻似乎又找不到了，忽隱忽現，似有似無，別有一番“草色遙看近卻無”的風味。
我低下頭仔細尋找那花香的來源，終于，被我找到了！原來是一種非常微小的白色的小花所散發出的清香。花的樣子很纖小，卻漂亮，它的枝桿很細，卻堅韌，使花心始終保持一種昂揚向上的.姿態，在微風中隨風搖曳……
花兒是平凡的，但它卻不自卑，依然傲然立于天地之間，展現出自己的那份平凡之美。世界有80%左右的人都不是偉人、發明家，他們都是“蜉蝣于天地，蒼海一粟”，在平凡的崗位上做著平凡的事，散發著屬于自己的那份清香，讓世界因這份清香而美麗，而感動，雖不易被人發現，但卻很細昂揚著，不為別人，只為自己。
花兒是獨特的，世界上沒有兩片完全相同的樹葉，也不會有兩朵完全相同的花，兩個完全相同的人。花雖小，但它卻是世上獨一無二的，每個人也一樣，有著自己不同于別人的地方，縱使我們很渺小，很微不足道，但這些獨特之處也會讓我們脫穎而出如那花一樣，那淡淡地清香讓我在萬簇叢中發現了它，所以，縱使平凡，也無須自卑。因為我們有自己的閃光之處。
面對花朵，感慨良好，面對花朵，我們收獲無窮。
五一作文 篇2
放假的第一天，我們全家和姨奶奶全家早早的出發去太平裕玩了。
一路上，到處都堵車。但是也沒影響我們的`心情。我們有說有笑的，感覺時間過得很快，就到達目的地了。
一下車，我和小叔叔就像籠子里的小鳥一樣到處亂跑。我們太高興了。山里的景色美極了。鳥語花香。大山像穿了一身綠袍。五顏六色的鮮花盛開了。小蜜蜂在忙著采蜜。微風吹來，它們招著手好像在說：“歡迎你們！”山里的空氣還有一股甜甜的味道。新鮮極了！我們爬了一會山，還在小河里捉了幾只小蝌蚪。它們太可愛了。一轉眼，天色已晚了。我們就下山了。
下來后，爸爸帶我們吃了美味的農家樂。我們就回家了。今天，我們玩得很開心！
五一作文 篇3
“五一節”期間有很多快樂、有趣的事情，其中有一件有趣的事使我不能忘懷，就讓我把那一件趣事從我的記憶里栽下來讓你看看吧！
“五一”那天，我、媽媽，還有李芳芳一家一起去森林公園去玩。剛到公園門口，就看見許許多多的人正涌向公園門口，今天這里肯定很熱鬧。我們趕緊買門票去，因為買票的人已經排了很長。
終于我們排隊進入公園，心情一下子開朗了許多。我和芳芳開心地玩玩這，玩玩那，又說又笑一路追“殺“到水上樂園。水上樂園太有誘惑力了，五顏六色的'充氣圓柱形滾筒漂浮在水面上，我和芳芳的興趣一下子提到了最高，跳著、叫著要上去玩。媽媽看我們開心的樣子，笑著趕緊給我們買票。我們倆甩掉鞋子，像兩只耗子一樣迅速溜上了充氣滾筒。
一切準備就緒，我倆就開始在充氣滾筒里瘋狂玩耍，一會一起踩著向前跑，一會又向后跑，一會不小心翻了個跟頭……我們笑啊、鬧啊，開心極了。沒有盡興的我倆又商量一種玩法，我建議我喊“一”，我們伸左腳，我喊“二”，伸右腳，可以么？芳芳點點頭。“一二、一二…..”我們配合的很好，正在興頭上，只聽芳芳“哎呀”一聲，捂著臉蹲在里面，我嚇了一跳，怎么了？難道是我不小心碰著她的鼻子了？我連聲道歉，她猛然松開手,沖我做了一個鬼臉“嘻嘻，騙不死你!”我們倆頓時大笑起來。
呵，今天可真高興!
五一作文 篇4
今天是五一國際勞動節，我非常高興。
晚上我們吃完晚飯后就坐在沙發上興致勃勃地看電視。我們聽到許多令人激動的新聞。其中最讓我高興的是杭州灣跨海大橋正式通車了。
杭州灣跨海大橋是一座橫跨中國杭州灣海域的跨海大橋，全長36公里，是世界上最長的跨海大橋。它連接著上海和寧波兩個城市。
造橋工人們不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，他們都辛勤地勞動著。在造橋過程中他們不知經歷了多少次臺風，也不知克服了多少艱難險阻，換來了人類歷史上宏偉的建筑。
有一天，我一定要親眼去看看這座海上的彩虹。
8五一假日，受益匪淺
終于到了五一假日里，我打算利用假日去旅游。可是，仔細一想，不能只為了一時玩樂，就白費了寶貴的時間，應該做些有益的事。
我決定去奶奶家。到了奶奶家，奶奶家正好用水澆菜，我急忙接受了任務。
我打開水管，手里的.水龍頭左右擺動，真威風。媽媽說：“不能這樣，這樣有的地方澆不到，菜會枯死的。”我便一點一點地澆，澆完一點是一點。忽然我看見右面的地方菜快枯死了。我急忙往上澆水，菜竟然奇跡般地活了。
看著“喝”飽了的菜，我興奮萬分，一陣涼爽的風吹來，菜搖著滴有露珠的葉子，好像在謝謝我為它們澆水呢！讓我感受到了勞動的快樂！
五一假日，我過得非常有意義，沒有白費時間。五一假日使我受益匪淺。
五一作文 篇5
今天是五一節，爸爸、媽媽帶我去上街。一路上，外面下著蒙蒙細雨，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，時而有幾滴小水珠滾落下來。我們冒著雨，一路步行。
街上有川流不息的人和車輛，各個商店打出了各種優惠的牌子，人們就搶著買。
我們全家人一起來到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優惠的牌子。有很多人在選購
物品。一進門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個格子上電梯自動地把我送上去。我下來又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動節的由來，使我懂得了“五一”勞動節是來之不易：是全世界無產階級和勞動人民團結奮斗的結果。我們要珍惜今天的`幸福生活，不能玩，要用心學習。
今天是多么難忘的、快樂一天呀。
指導教師：李亞蘭
五一作文 篇6
20xx年5月2日，我永遠忘不了那一天。因為就在那天，我們全家人一起去了位于登封的嵩山少林寺，從中我感到非常的驕傲與自豪。
早上9點半，我們就準時出發了。我們先是開著車去了登封市，到了登封市，已經是12點多了，我們只好先找了一家飯店，胡亂填飽了肚子，就踏上了今天的旅程。下午兩點，我們就到了少林寺，本想一點左右就到了，可是由于這是五一長假，人異常的多。不過，這并沒有耽誤我們觀看。
到了少林寺，我們一個聽一個聽得去參觀，其中“大雄寶殿”給我的印象最為深刻，里面的四大天王像在燈光的照耀下閃閃發光。緊接著，我們就去看了武僧表演。我們之所以提前去，是因為門票和座位實在是太搶手了。表演時間一到，人們蜂擁而至，雖然座位搶光了，可這并沒有壓制住一些酷愛武術的人們，有的跑到二樓去看，有的和好幾個人擠在一起坐，甚至有的坐在地上、樓梯上去看。
表演開始了，首先是少林棍法，十二個武僧拿著少林棍左敲右打，觀眾們連連叫好。接著是少林童子功、十八般兵器等表演，特別是最后的結尾，那動作，簡直無法比喻，全場響起了雷鳴般的掌聲，就連外面幾十米的地方都可以聽到，可見武僧們的表演時多么的精彩。
晚上，我們就去看了戶外演出“禪宗少林”，我們坐的是A區，地形相當好，看的沒有比這里再清楚的地方了，從早上到晚上，演的跟真的一樣，特別是那個人工月亮模型，我簡直不敢相信那是怎樣造出來的。演出中間，全場讓燈光照的'跟白天一樣，雖然那是彩燈，而且還是照在地上的，不過總而言之，這次演出還是相當成功的。
演出過后，已經21點多了，我們便開車回了家。路上，我還是回憶著這一天的旅程。因為玩了一天了，我回家就睡著了，要不是爸爸將我叫醒我很有可能就在沙發上睡一晚上了。
這就是我五一長假最愉快的一天，也是20xx年我最愉快的一天。
五一作文 篇7
“翔宇，走吧，去五一公園！”爸爸說。聽到這個消息后，我高興得一蹦三尺高，以最快的速度跑到樓下，沖到車庫前。爸爸邁著優雅的步伐走了下來，他打開車庫，把車推出來。我一骨碌地爬上車，接著我們就出發了。
雖說現在是秋季，但五一村仍然是春天的景色，一派綠意盎然的景象。在清明山腳下的茶園里，飄出陣陣采茶姑娘的歡笑聲。果園里的果農臉上洋溢著快樂的笑容。到了五一公園，只見嫩綠色的草坪鑲嵌在一條條羊腸小路之間；鳥兒在天飛翔，螞蚱在草叢嬉戲；對面的湖泊里，湖水清澈見底，魚兒在湖底玩耍，在陽光的映照下，湖面波光粼粼，可美啦！爸爸讓我坐在涼亭畫畫，他在附近拍照，他拍著拍著，估計是累了，他就躺在柔軟的.草坪上，接受著陽光的沐浴，望著藍藍的天空，呼吸著新鮮空氣，欣賞著這美麗的風景，我想他應該是在回想童年時代的快樂的記憶吧！我坐在亭子里，對著面前的亭子，把他一點點的“印”到了紙上。畫完后，我就和爸爸一樣，躺在絲絨般的草坪上……
公園的對面是一棟棟高樓大廈，巍峨的挺立在我的面前，顯得格外挺拔。大廈的前面是一幢幢豪華的別墅，鮮花滿園，綠樹成蔭，好一派繁華景象……
雖然只有短短的半天，但我們玩的還是很快樂的！
五一作文 篇8
幸福之于花朵，是陽光和雨露。幸福之于小動物，是平等和尊重，幸福之于人類，是勞動和奉獻。
我曾經讀過這樣一篇文章，叫《幸福是什么》，故事很簡單，講的是三個牧羊童長大后，通過勤勤懇懇的勞動，知道了幸福是什么。第一個牧羊童當醫生給人治病，讓人恢復健康；第二個牧羊童當工人，做出的事情對別人都有用；第三個牧羊童當農民，辛勤種地，長出的麥子養活了很多人。三個牧羊童都明白了：“幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人們有益的事情。”
當時，我對這篇文章還不夠理解，我覺得幸福之于我，或許是肚子餓了有飯吃，身體累了可以休息，和小朋友可以盡情玩耍……，而逐漸長大的我，開始懂得從身邊尋找幸福的蹤影，逐漸地讀懂了它，對什么是幸福，我發現身邊的點點滴滴都有幸福的影子。
在我們的日常生活中，老師辛勤勞動的身影常常浮現在我的眼前。有一天下午，到了放學時間，我們班的語文代老師沒有回家，留下了部分同學在課室里輔導，她一遍又一遍地給詞匯沒過關的同學聽寫，還一遍又一遍為默寫課文沒過關的'同學輔導和檢查。直到所有人都過關了，這時天色已經很晚了，代老師才滿意地回家。這樣的事情經常出現在我們很多老師的身上，每當我們獲得好的成績時，我們看到老師的臉上常常露出幸福的笑容。正如帕烏斯托夫斯基先生說的：“幸福屬于勤奮的人。”
我的媽媽也常常在勞動中感受幸福。一天晚上，天很冷，媽媽接到醫院急診科電話，有一個煤氣中毒昏迷的病人需要做高壓氧治療。媽媽放下電話就要去醫院，我問：“媽媽為什么會有那么多煤氣中毒的病人呢？”媽媽回答：“因為天氣很冷，很多人洗澡時沒有通風，所以出現很多人煤氣中毒。”說完急急忙忙地走了。第二天早上我問爸爸：“媽媽昨天晚上幾點鐘回來？”爸爸說：“很晚吧，我也不知道。”這時媽媽起床了，說：“那個昏迷的病人在治療差不多結束的時候醒了，那小伙子總算撿回一條命。”說著臉上露出幸福的笑容。就如教育家蘇霍姆林斯基所言：“勞動是神奇的力量和民間的教育學。只有通過汗水、有老繭和疲乏的勞動，人的心靈才會變得敏感、溫柔。通過勞動，人才具有用心靈去認識周圍世界的能力。”
現在我懂得了人類要多勞動，勞動是人生的一種享受，幸福是要靠勞動的。
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