關(guān)于元旦作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于元旦作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于元旦作文1
今天，我還回想起一個(gè)月前的一天。
那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的元旦大型聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，在老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備下，每個(gè)表演都非常精彩，引來咱們觀眾的陣陣贊嘆，當(dāng)然，活動(dòng)也是圓滿的結(jié)束了。
活動(dòng)一開始，一些訓(xùn)練有素得輪滑小將們大顯身手，只見已經(jīng)多次在省里獲獎(jiǎng)的我們班選手劉翰首當(dāng)其沖，他那花樣動(dòng)作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對(duì)劉翰刮目相看——原來他還有這一手，以前他可從來沒有給我們表演過。
“帥哥”應(yīng)老師的拉丁舞令我們大開眼界，只見他動(dòng)作優(yōu)美，活動(dòng)靈巧，使咱們觀眾連連叫好，而且，應(yīng)老師教導(dǎo)有方后來表演第二段曲目的兩個(gè)小朋友毫不遜色，真是青出于藍(lán)都快勝于藍(lán)了。
接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時(shí)有》，這下大家可興奮起來了，徐老師問了我們幾個(gè)小問題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時(shí)有》接著，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過程中，我還和另外5位同學(xué)一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻(xiàn)過彩帶呢！
接下來，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個(gè)小拳手們有的是綠帶，有的.只有白帶，都給我們表演了看家本領(lǐng)——踢木板。當(dāng)然，我最關(guān)注的還是一個(gè)五年級(jí)的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們（因?yàn)榫G帶中就只有他一個(gè)五年級(jí)的）只見他先做了一下準(zhǔn)備，然后就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結(jié)舌，自嘆不如。
接下來的壓軸戲是徐老師（美術(shù)徐老師，當(dāng)然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌）唱歌，他給我們帶來的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚(yáng)頓挫，甚是好聽，為我們的元旦大型活動(dòng)完美地結(jié)束。
關(guān)于元旦作文2
時(shí)間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節(jié)的到來就預(yù)示著新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨著沉重起來。
元旦節(jié)的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂，因?yàn)槲覀兌紱]時(shí)間玩起節(jié)目來，都準(zhǔn)備迎接中考的到來，都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中。我記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們都在安排各種節(jié)目來慶祝元旦這個(gè)高興的節(jié)日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨(dú)我們班沒有安排節(jié)目，老師要求不準(zhǔn)玩，認(rèn)真聽課，為小學(xué)的基礎(chǔ)打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點(diǎn)不滿似的，那個(gè)元旦節(jié)過得也挺乏味的，因?yàn)橥瑢W(xué)們都沒怎么玩，元旦節(jié)，每年都有。
作為初三的學(xué)生，我們沒有資格過什么元旦節(jié)，因?yàn)檫@不是玩的時(shí)候，我們還要向著自己的目標(biāo)努力奮斗，相信自己一定能行！！！小學(xué)的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比，初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個(gè)詞聽起來也越離我們遠(yuǎn)了，因?yàn)榧磳厴I(yè)，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機(jī)會(huì)過元旦了，因?yàn)檫@是小朋友們的節(jié)日。
記得小學(xué)的時(shí)候，元旦就是快樂的`使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個(gè)很好放松的好機(jī)會(huì)，而且每年第二天，學(xué)校總是組織活動(dòng)讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！
到了中學(xué)，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個(gè)元旦，但一點(diǎn)意思也沒有。看來這初中最后一個(gè)元旦也一定不會(huì)開心。但是，為了初中最后一個(gè)元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個(gè)元旦過得非常開心和快樂.
然后呢！當(dāng)然是繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生活啊。然后，我要為下下個(gè)元旦，以至于下下個(gè)元旦留個(gè)最美好的初中回憶。
元旦節(jié)，這個(gè)帶著點(diǎn)乏味氣氛的節(jié)日，即將伴隨我們的未來遠(yuǎn)去，我們的目標(biāo)也隨著時(shí)間的推移，慢慢向我們駛來。
關(guān)于元旦作文3
時(shí)光如劍，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)快20xx年了，我們也從一年級(jí)的小孩，長(zhǎng)成了六年級(jí)的大孩子了，小學(xué)的最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)也邁著興奮的步伐超我們走來。
很快，元旦聯(lián)歡會(huì)來了。我早晨來到教室一看，哇!真漂亮。黑板上寫著“Happy New Year"還有一個(gè)大大的20xx。窗戶上貼著雪花和糖果，墻上還掛著五彩繽紛的氣球和色彩鮮艷的拉花。我們把桌子推開成一個(gè)圓形，中間是讓大家表演的。
大家各就各位，老師還沒來，大家就往空中撒糖，交換分享自己的零食，玩的不亦樂乎。老師來了，元旦聯(lián)歡會(huì)也就開始了。
隨著主持人的宣布，我們六(1)班的元旦聯(lián)歡會(huì)正式拉開序幕。首先，王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登臺(tái)亮相，同學(xué)們不說話全神貫注的聽著，一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從她的小提琴里一瀉而出。過了幾個(gè)節(jié)目，張家銘的魔術(shù)上場(chǎng)，全班高興的歡呼起來。他手里拿著兩副撲克牌，需要兩個(gè)人來抽排，大家把手就得高高的'，幸運(yùn)的是，我被選上了，還有一名男同學(xué)，我們一人一摞牌，我從紙牌里抽出了一張方片3，他抽出了一張梅花8，我們向觀眾展示，又放回里面洗了洗牌。接著，他自信滿滿的從兩摞紙牌堆里分別拿出兩張牌，正是我們抽的那兩張牌，同學(xué)們驚訝的目瞪口呆，我也大吃一驚。
還有兩個(gè)節(jié)目就到我了，我心里忐忑不安，仿佛有只小鹿在跳來跳去。幾個(gè)女生的深情演唱過后，主持人說：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。下面，請(qǐng)欣賞宋哲航同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。”我緊張不安的坐在琴旁，手指在琴鍵上移動(dòng)著，動(dòng)聽的音樂如靈泉一般從琴里流了出來，漸漸地，我不再緊張，彈得越來越流利，一曲彈完，我心中的石頭也放了下來。
不知不覺，一上午已經(jīng)過去了，同學(xué)們都還不舍得離開，不過，這一年總算畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，你好20xx，再見20xx，新的一年又開始了。
關(guān)于元旦作文4
今天中午，我連家都沒有回，就開始布置教室，下午我們可要慶元旦呀！我可要好好裝飾一番。
我把帶來的東西全都裝上了，我們班同學(xué)就全到齊了，經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備，教室總算布置好了，我們把四個(gè)燈分為一組用桶形拉花從斜著的兩個(gè)燈之間拉開，組成了X形，在燈上纏滿五顏六色拉花，被陽光一照，拉花變得金光閃閃，給我們的節(jié)日增加了歡樂的氣氛。黑板上用花體字寫成的“元旦快樂”幾個(gè)大字歪歪扭扭。在這些字的上邊掛著五彩繽紛的彩燈，眨著既神秘又漂亮的眼睛。
老師快來了，我們派兩個(gè)人在外邊守著。老師一來就敲門。全班同學(xué)一人拿兩瓶彩噴在門前迎戰(zhàn)老師，5分鐘后老師來了，外邊的'開始敲門，我們里邊的準(zhǔn)備作戰(zhàn)。老師早有準(zhǔn)備，先從門縫那里望了一眼，發(fā)現(xiàn)我們?cè)陂T口，馬上跑，我們才不吃老師這招呢，一下子全沖了出去，把老師包圍住使勁攻擊老師，把一年的祝福全化為彩帶送給了老師。老師一進(jìn)門，全身布滿彩帶，全班同學(xué)哈哈大笑。
兩點(diǎn)鐘，元旦慶祝正式開始了。先由肖主任致新年賀詞。然后是各班慶祝。由劉長(zhǎng)奇等四個(gè)人擔(dān)主持人，他們邁著輕盈的步伐走上講臺(tái)說出新年賀詞。接著他們宣布新年聯(lián)歡開始了。先由吳培圓葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》，她一吹，大家都仿佛走入月光下幽靜的竹林，她剛吹完，臺(tái)下便響起熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是由袁鳴、劉長(zhǎng)奇表演的省會(huì)首都知多少。他們剛說完一半，下面就爆發(fā)出一陣陣掌聲，大家都覺得他們的知識(shí)淵博。第三個(gè)節(jié)目是黃琦的《筆記》，她剛開始有點(diǎn)害羞，主持人為了讓她唱，就喊：“黃琦，來一個(gè)！”我們也跟著喊了起來，還有的同學(xué)把PK棒打的邦邦響，為她加油。黃琦也不害羞了，泰然自若地唱了起來。后來，我們還演了好多節(jié)目，最后，我們唱起了《新年好》。王丹琪給我們事實(shí)地照了一張“全家福”，一唱完歌，我們?nèi)珨[出了POSE只聽“咔嚓”一聲，“全家福”完成了，給20xx畫上完美句號(hào)。
美好而又快樂的20xx年過去了，20xx年來臨了，希望20xx年和20xx年一樣既美好又快樂！
關(guān)于元旦作文5
由于學(xué)校下達(dá)指令：全校舉行“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)，于是我們班在今天下午開始了歡樂的“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)。
首先，由涂xx來主持聯(lián)歡會(huì)，一開場(chǎng)他拿起麥克風(fēng)：“慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!”話音剛落，禮炮響了起來，噴射出的五顏六色的禮花紛紛落下，主持人宣布：“‘祝福平臺(tái)’開始。”于是，禮花籠罩了教室的中間。隨后，各位同學(xué)開始了自己的祝福。祝福完后，“猜謎語”又開始了，每位同學(xué)都有自己的猜謎語天賦，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨稹＞o接著，表演節(jié)目終于開始了，首先是小敏的吉他表演《雨滴》，歌聲非常優(yōu)雅動(dòng)聽。第二個(gè)是劉xx和王x的《不怕不怕》，動(dòng)作優(yōu)美極了!第三個(gè)是謝xx和申xx的相聲《我是110》，逗得大家捧腹大笑，牙都笑掉了!第四個(gè)是劉xx的.葫蘆絲《月光下的鳳尾竹》演奏，太動(dòng)聽了!簡(jiǎn)直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評(píng)委，我一定會(huì)給她打滿分。最后一個(gè)是馬xx的吉他表演《綠袖子》，歌聲使人心曠神怡!
表演完后，主持人宣布：“‘成語接龍’游戲開始。”大家分成男女兩組進(jìn)行比賽。先是男生組，由何x開頭：“大義滅親。”隨后，同學(xué)們接二連三地接了起來，似乎一肚子的成語說也說不完。男生組接完后，輪到女生組了，女生不像男生那樣，男生不知道的時(shí)候還有人幫忙想，而女生則是呆若木雞地愣在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了，不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。最后主持人把大家一齊請(qǐng)上來一起唱了首歌，活動(dòng)就順利完成了，我們都很開心。
元旦這天玩的太開心了，真希望下一次的元旦到來。
關(guān)于元旦作文6
今天是周二，媽媽外出了，家里沒一個(gè)大人。
快中午了，我的肚子早向我提出抗議了，可媽媽還沒回來，咋辦呢？對(duì)了，幾天前老師教育我們要多為父母分擔(dān)家務(wù)，我何不乘此機(jī)會(huì)幫媽媽做頓飯？
說做就做，我找來幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
切馬鈴薯了，我學(xué)著媽媽的樣子掄起菜刀，可菜刀在我手上卻不聽使喚，我往東它偏往西。再看看馬鈴薯，也好像故意跟我作對(duì)，在菜板上滾過來滾過去。我定了定神，握緊菜刀，按住馬鈴薯，小心的切起來。這會(huì)兒，它們好像聽話了一點(diǎn)，我一片一片地切著，心里樂滋滋的。
一切準(zhǔn)備就緒，該炒馬鈴薯了。我先打著火，然后座上鍋，往鍋里倒了點(diǎn)油。等油熱了，我趕緊把馬鈴薯推進(jìn)鍋里，頓時(shí)，一股油煙撲面而來，嗆得我直流眼淚。我一邊抹眼淚，一邊打著“退堂鼓”：咳，早知如此，何必當(dāng)初。可轉(zhuǎn)念想起老師幾天前的話，又打消了剛才的想法。“咦，哪來的焦味？不好，馬鈴薯糊了。”我操起鐵鏟胡亂的鏟起來，只見馬鈴薯在鍋里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，還有好幾片跳出了鍋。盡管我炒得大汗淋漓，可馬鈴薯糊鍋卻越來越厲害，我只好往鍋里添了一小瓢水，蓋上蓋，燜起來。大約過了五、六分鐘，我揭開鍋蓋一看，還好，焦得并不厲害，我暗自慶幸。
接下來，我又做了幾個(gè)菜，還有一個(gè)雞蛋湯呢！我一邊哼著小曲，一邊將菜端上桌，等媽媽回來。
1：00，媽媽終于回來了，我急切地將她迎上桌，拉著她吃我做的'菜。媽媽夸了我一番后，拿起筷子“品嘗”起來，我美滋滋的看著媽媽。突然媽媽眉頭一皺，我一怔，趕忙問：“怎么啦？”媽媽繼而一笑，說：“好吃，好吃！”我伸出筷子一試，“啊！馬鈴薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌頭，不好意思的望著媽媽。媽媽見狀，安慰我說：“第一次能燒成這樣，很不簡(jiǎn)單了，不要難過。”聽了媽媽的話，我覺得自己平時(shí)缺乏鍛煉，還要多下功夫，多為父母分擔(dān)家務(wù)。
關(guān)于元旦作文7
不知不久，時(shí)間已經(jīng)過去那么多了。今天是20xx年的第一天，20xx年，已經(jīng)畫上了完美的句號(hào)，面對(duì)20xx年，心中充滿著美好的期望。
學(xué)生們都回家過元旦了，校園少了那群孩子們，顯得空蕩蕩的，腦子里還不時(shí)回憶著昨天下午舉行的元旦歌舞大會(huì)，高一、高二、高三的學(xué)生分別在教師舉行元旦晚會(huì)，來慶祝自己即將過去的20xx年。雖然天氣很冷，但卻阻止不了學(xué)生們的熱情。本活動(dòng)從晚上6點(diǎn)一直舉行到8點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)生都分別展示了自己的才藝。本次活動(dòng)比我想象中的要精彩的多，作為19班的副班，我被邀請(qǐng)去他們班看學(xué)生的演出。開場(chǎng)舞就一壓群芳，帥氣、美麗漂亮的主持人們更是讓人眼前一亮，接著由兩名同學(xué)給大家?guī)硪皇追浅：寐牭摹稌r(shí)間煮雨》，這兩位同學(xué)平時(shí)和他們見的比較多，但是此時(shí)站在舞臺(tái)上的他們，是那樣耀眼，他們的歌聲、他們的表現(xiàn)力，一度使場(chǎng)面high了起來，這時(shí)已經(jīng)完全帶動(dòng)了我，聽著他們的歌聲，激動(dòng)的心情難以言喻。接下來的節(jié)目更是精彩，我們班主任可愛的`女兒給大家唱了一首踏浪，更是將氣氛引到了高潮。女孩們霸氣的街舞、有趣的三句半、優(yōu)美的歌聲、神秘的鬼舞，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，到節(jié)目接近尾聲的時(shí)候，學(xué)生們都意猶未盡，都不舍得離去……
看著充滿活力的他們，內(nèi)心很是高興，不知不覺中也被他們感染了，也想隨著他們的歌聲唱起來，隨著他們的舞步跳起來，這樣的孩子們充滿活力，充滿激情，足以感染每個(gè)人，現(xiàn)在想想都感覺那樣精彩……我想我會(huì)舍不得忘掉這精彩的記憶！
20xx年了，希望新的一年，每個(gè)人都有自己新的收獲，希望孩子們?cè)?0xx年也能像這樣快樂著、高興著度過每一天。在20xx年里，我希望自己嘗試著做些對(duì)自己來說具有挑戰(zhàn)性的事，在20xx年里，我希望自己更加堅(jiān)強(qiáng)、更加強(qiáng)大。
關(guān)于元旦作文8
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽新年音樂會(huì)。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開始。沒過一會(huì)兒舞臺(tái)燈光打起來了，主持人走上臺(tái)對(duì)大家說：“新年好！這是一次新年音樂會(huì)，現(xiàn)在演出開始！
“指揮已站在了臺(tái)上，緩緩的、清脆的音樂開始響了起來，慢慢地我飄入了音樂所表達(dá)的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節(jié)目進(jìn)行著，我覺得一位胖阿姨唱得特別好聽，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說說，卻碰到一位叔叔對(duì)我說：“小朋友，下一個(gè)請(qǐng)你把花獻(xiàn)給演員。”我一聽樂得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節(jié)目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻(xiàn)花了。終于等到她的表演開始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。
獻(xiàn)花的我本應(yīng)該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊(duì)禮，再把花遞上去，轉(zhuǎn)身回來前要先退后兩步。可惜當(dāng)時(shí)我又緊張又激動(dòng)，當(dāng)我回過神來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無表情地把花遞給了演員，一轉(zhuǎn)身就跑下了臺(tái)。我低著頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對(duì)蔡老師說：“對(duì)不起，我沒有把這件事辦好，下次能不能再來？”蔡老師說：“當(dāng)然可以了！”
這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結(jié)束，我就迫不及待地走到工作間對(duì)她說：“阿姨，您唱的'歌真好聽，您以后能不能教我呀？”她說：“當(dāng)然可以。但是要等到你15歲以后。”我只好垂頭喪氣地坐到了臺(tái)下的座位上。又一個(gè)節(jié)目過去了，我走到工作間，看到一位外國(guó)人正向我們這邊走來，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說：“hell，happy new year！”，接著，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒想到的是，晚會(huì)結(jié)束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國(guó)朋友，我跟他說：“goodbey！”他也說了聲：“goodbey！”。我覺得我好久都沒有這樣開心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
關(guān)于元旦作文9
元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽了，高興極了!
回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝，來到了學(xué)校，終于到元旦了。我不敢相信自己的眼睛，教師的.黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個(gè)字樣;窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗!
看完抄本展覽后，我們就開始了聯(lián)歡會(huì)，“當(dāng)日歷又翻開新的一頁，當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”頓時(shí)，教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲，久久不息……
下面，同學(xué)們就開始表演節(jié)目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個(gè)表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù)，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因?yàn)槲沂侵鞒秩耍疫�自編自演了小品《學(xué)英語》，里面也有我的一份功勞。
最后，大家合唱《新年好》，再次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮，全體同學(xué)在歡樂的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì)，期盼著一個(gè)新目標(biāo)——20xx。
通過這件是事，我也明白了一個(gè)道理，幸福要靠自己的雙手，才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。
20xx年的元旦，我要把它保留在記憶的深處，讓它一直存在。愿美好的歌聲和祝福，伴隨我們新的一年的每一天!
關(guān)于元旦作文10
今天我起的特別的早，因?yàn)榻裉焓窃┕?jié)。上午，我們要到禮堂開元旦節(jié)聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場(chǎng)，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩(shī)，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的.時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場(chǎng)的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
這個(gè)元旦節(jié)過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。
關(guān)于元旦作文11
今天是寒風(fēng)刺骨的一天，但是我還是很高興，因?yàn)榫鸵叫碌囊荒炅恕Ｎ艺嫦胝f一句話，它就是：20xx年永別了。看來一年可過的可真快呀，所以同學(xué)們一定要珍惜每分每秒啊！
今天是第四節(jié)課的時(shí)候，楊老師興奮的說：“下午給你們發(fā)好吃的，看音樂會(huì)的時(shí)候就可以邊吃邊看了嗎？我們一聽見這個(gè)好消息，全班都激動(dòng)不已，很快就下課了，我用最快的速度吃晚飯睡覺了。今天我們也起得很早，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)特別的日子，就是要開音樂會(huì)呀！
剛剛起床楊老師就讓同學(xué)把好吃的搬到教室來，我們?nèi)嘁豢吹竭@些好吃的饞的'口水直流。接著楊老師打開了電視，打開電視以后我們可以看原來已經(jīng)開始了，我看了一會(huì)兒覺得非常有趣。有6位主持人，他們讓我們先看了高新一小是一個(gè)有名的學(xué)校，接著我們看了為什么高新一小時(shí)有名的學(xué)校，現(xiàn)在我就來告訴你們吧！因?yàn)楦咝乱恍≡谑∈蝎@得很多獎(jiǎng)項(xiàng)，而且有很多國(guó)家來我們高新一小參觀，比如說日本、美國(guó)、法國(guó)等等……。下面6位主持人宣布看是表演節(jié)目了，我剛剛聽到，就興奮不已。6位主持人先宣布說：“第一篇章，和諧的旋律，音樂的殿堂。”他們又說：“高新一小是中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂團(tuán)一級(jí)分團(tuán)呢！”接下來就開始演奏第一首曲目他就是《歌聲與微笑》，第二個(gè)演的就是《別看我只是只羊》我非常喜歡這首歌因?yàn)檫@首歌比較歡快。接下來還演了《八月桂花遍地開》和《剪羊毛》等等......其中我最喜歡的音樂是《爸爸去那兒》和《別看我只是只羊》。
對(duì)于這次音樂會(huì)我感到非常快樂。
關(guān)于元旦作文12
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績(jī)，我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像媽媽所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解媽媽對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的'，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌父母嘮叨。現(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，媽媽的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母矗晕腋右l(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
關(guān)于元旦作文13
“氣球掛在那里！”“彩帶放在這邊！”“字寫得有點(diǎn)斜！”……你一定會(huì)奇怪這是在干什么？讓我來告訴你吧。今天，我們班要開元旦聯(lián)歡會(huì)！只見黑板上寫著幾個(gè)彩色的大字：“元旦聯(lián)歡會(huì)”，四周掛滿了氣球、彩帶。同學(xué)們有的布置黑板，有的擺桌子……大家都忙得不亦樂乎！
聯(lián)歡會(huì)馬上就要開始了。同學(xué)們興奮的坐在椅子上。這時(shí)，四位小主持人大大方方的走到中間，一齊說“元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始！”臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。
第一個(gè)節(jié)目是李雪嘉跳的舞蹈《紅紅紅》。她穿著漂亮的裙子，笑盈盈的跳了起來。只見她舞步輕盈，動(dòng)作優(yōu)美，猶如一只小花蝴蝶在翩翩起舞。看著她那優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下的同學(xué)們也不禁學(xué)了起來！
接下來是張怡寧模仿小沈陽。她從容的把一個(gè)小紅旗送到了我的手中，并輕聲在我耳邊說：“等我一擺手，你就跑上來把旗送給我，然后說‘小沈陽，我愛你！’記住了啊！”然后，張怡寧給大家模仿小沈陽唱了一首歌。看到她擺了一下手，我大方的跑了上去，把紅旗送到“小沈陽”手中，大聲說了一句：“小沈陽，我愛你！”頓時(shí)，臺(tái)下笑聲一片。
聯(lián)歡會(huì)還在繼續(xù)，悠揚(yáng)的歌聲、輕快的二胡聲、深情的朗誦聲、美妙的古箏聲和同學(xué)們的`歡聲笑語連成一片。外面的人都向我們投來了羨慕的目光。精彩還在繼續(xù)……
不知不覺，聯(lián)歡會(huì)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們還都覺得意猶未盡，都在說：“我還沒看夠呢！”“要是每天都能看到這樣精彩的聯(lián)歡會(huì)就好了！”
這次的聯(lián)歡會(huì)真精彩！今天我真開心呀！
關(guān)于元旦作文14
人生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽，有時(shí)我們慢慢地走著，享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里，那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛，讓無數(shù)人失去了心中的`渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生!
經(jīng)歷過最初似乎無止境的艱辛，我們挺了過來，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼采、格瓦納……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
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