六年級體育教學教案設計

時間：2022-10-08 08:18:22 教案

六年級體育教學教案設計

　　教材

六年級體育教學教案設計

　　1、轉身起跑

　　2、游戲接力：俯臥撐(男5個)俯撐(女5秒)→蛙跳→單足跳

　　任務

　　1、通過學習轉身起跑，初步體會跑的基本動作。

　　2、通過游戲接力發(fā)展學生協(xié)調配合能力，彈跳能力和上肢力量。

　　3、培養(yǎng)學生團結互助的優(yōu)良品質。

　　結構課的內容時間次數(shù)組織教法與要求

　　開始部分

　　1、整隊集合

　　2、報告人數(shù)

　　3、師生問好

　　4、宣布本課內容和要求

　　5、安排見習生2分鐘

　　組織：四列橫隊

　　×××××××××

　　要求：精神飽滿、注意力集中

　　準備部分

　　1、繞田徑場跑兩圈

　　2、徒手操

　　(1) 頭部運動

　　(2) 擴胸運動

　　(3) 體側運動

　　(4) 體轉運動

　　(5) 腹背運動

　　(6) 弓步壓腿

　　(7) 仆步壓腿

　　(8) 活動踝腕關節(jié)

　　3、游戲

　　名稱：喊數(shù)抱團

　　方法：生沿排球場跑步，教師突然喊出一個數(shù)字，如“2個”、“3個”、“4個”……。學生聽到數(shù)字后，立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團。最后剩下沒有抱團的人表演節(jié)目。

　　規(guī)則：不得用推、拉等動作擠出已抱團的人。

　　8分鐘4×8拍組織：成四列橫隊散開

　　× × × × × × × × × × ×

　　教法：教師示范，學生跟著練習。

　　要求：精神飽滿、動作整齊、準確優(yōu)美。每節(jié)四個八拍，活動全身。

　　組織：

　　教法：教師講解游戲方法及規(guī)則。

　　要求：學生聽指揮，注意安全。

　　結構課的內容時間次數(shù)組織教法與要求

　　基本部分

　　1、轉身起跑

　　動作方法：學生背對排球場底線蹲下，兩手扶地作好起跑的“預備”姿勢。聽到發(fā)令，迅速轉身起跑，跑至排球場中線。

　　2、游戲接力：俯臥撐(男5個)俯撐(女5秒)→蛙跳→單足跳

　　方法：每組第一個學生在底線處做俯臥撐或俯撐，然后蛙跳六米最后單足跳返回。各組依次做下去，以速度快的組為勝。

　　規(guī)則：學生必須每個動作做完才能做下個動作。12分鐘 15分鐘

　　組織：

　　教法：

　　1、教師講解示范

　　2、讓學生分成四組，在老師的指揮下練習。

　　要求：注意動作要領，學生聽指揮，注意安全。

　　組織：

　　教法：

　　1、教師講解游戲方法規(guī)則，學生聽指揮練習。

　　2、讓學生分為四組，在老師的指揮下進行接力練習。

　　要求：學生遵守游戲規(guī)則，聽指揮練習，注意安全。

　　結束部分

　　1、放松活動

　　2、課后小結

　　3分鐘

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