水果單詞Grape和Watermelon教案設(shè)計
教學過程：
1、 復習單詞
① 在教室外放一幅圖畫，引導幼兒看圖片說單詞，幼兒互相說
② 進入教室，參觀水果商店，請小朋友們看看桌上有哪些你能用英文說出的水果單詞。配班老師做售貨員。
③ 買水果（請小朋友們向售貨員阿姨買自己喜歡的水果，用I like﹍說）
④ 幼兒買到水果后，把水果放到籃子里，回到自己的座位上。
2、 教新單詞（請配班老師一起學單詞）grape watermelon
( 1 ) 教單詞grape 全班說，分組說，女孩子說，男孩子說。
( 2 ) 把剛學的這個單詞用英語說一句話。
（3）教單詞watermelon 全班說，分組說，女孩子說，男孩子說。
( 4 ) 把剛學的這個單詞用英語說一句話。
3、鞏固所學單詞：
(1)出示單詞卡片：grape watermelon
(2) 請幼兒品嘗剛學過的兩種水果，品嘗的過程中引導幼兒說單詞。
4、 動手操作，一一對應(yīng)
（1）讓幼兒找出桌上的單詞，和圖畫一一對應(yīng)（grape watermelon orange apple）
（2）請每組派一個代表說，然后講評。
5、 分組活動（6個小朋友一組，分四組）
a) 用顏料圖蠟紙顯單詞
b) 用皺紋紙貼單詞
c) 用珍珠板填單詞
d) 用彩色鉛筆填單詞
（做完后小組相互說說做的是什么單詞，怎么讀。）
6、 展示作品。把幼兒的作品展示在墻上。
請幼兒觀看作品，引導幼兒說作品上的單詞
預期目標：
1、鞏固所學的單詞
2、熟練使用I like…
3、學會grape (葡萄) watermelon （西瓜）兩個單詞
4、會用剛學過的單詞，加上以前學過的詞組成一個句子
5、看到單詞，就會知道是什么，怎樣讀
環(huán)境與材料：
水果的實物，grape和watermelon的兩張單詞卡片，小圍裙，兩個真西瓜、和一串真的葡萄，一個小布偶，珍珠板、圖釘、用蠟寫上單詞的紙、顏料（紅、黃、藍）、刷子、油畫棒、有單詞的白紙（watermelon grape apple orange）、毛筆、膠水、皺紋紙、有單詞的白紙（watermelon grape apple orange lemon）、水果單詞（grape watermelon orange apple）、水果圖片 (葡萄、西瓜、橘子、蘋果)、單詞（grape watermelon orange apple pear lemon banana pineapple mango）、四個小紙簍、搽手的毛巾、盤子１４個、３個紙杯、兩個籃子
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