小班語言活動《小兔的傘》教案
活動目標：
1、仔細觀察圖片，學習用簡單、完整連貫的話講述圖片內容。
2、通過故事，使幼兒理解團結友愛，互相幫助的可貴。
活動準備：
1、教學掛圖。
2、小兔、小雞、小貓頭飾、葉子道具。
活動過程：
1、導入課題。
今天，教師給小朋友們帶來了幾幅圖片，它們連起來是一個有趣的故事，你們想看看嗎？
2、安順序出示圖片，請幼兒說出每幅圖發生的事。
�。�1）小兔在哪里玩？玩的如何？（很高興）
（2）忽然，天空下起了什么？
�。�3）小兔用什么當傘？
�。�4）這時，誰來了？小雞會說些什么？
（5）小兔怎么做的？（請小雞來避雨）
�。�6）喵喵喵，又是誰來了？
�。�7）小兔有對小貓說了什么？
3、教師指圖片，請幼兒與老師一起完整地把故事講出來。
4、啟發幼兒為故事起一個名字？
你想給這個故事起一個什么名字？
5、出示小兔、小雞、小貓頭飾和葉子道具。
激發幼兒表演故事的興趣。
6、教師小結。
你喜歡故事里的小兔嗎？為什么小兔幫助了小雞、小貓、它心里會覺得怎樣？我們應該向小兔學習。
【小班語言活動《小兔的傘》教案】相關文章：
小班語言小兔乖乖教案02-16
小班語言游戲教案《小兔找家》10-18
小班語言活動教案：小兔找太陽（通用6篇）06-01
小班語言《小兔找太陽》教案及反思10-27
小班語言教案：小松鼠的傘課反思12-28
小班語言活動教案03-19
小班語言故事教案《小兔找太陽》反思12-20
幼兒園中班傘語言活動教案10-10
小班彩虹傘教案06-14
小班教案彩虹傘01-11