《如夢令》的教學(xué)教案

時間：2022-10-08 04:26:47 教案

《如夢令》的教學(xué)教案

　　一、教學(xué)目標

《如夢令》的教學(xué)教案

　　1、了解掌握詞的有關(guān)知識，《如夢令》教案。

　　2、理解領(lǐng)悟本首詞的內(nèi)容和意境，并當堂背誦。

　　二、教學(xué)重難點

　　目標2

　　三、德育教育目標

　　1、競爭意識的培養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)積極，樂觀的生活態(tài)度。

　　四、教法學(xué)法

　　圈點勾畫法,情景繪畫法,啟發(fā)式，討論式。

　　五、教學(xué)過程

　　（一）導(dǎo)入

　　同學(xué)們，大家會不會唱《童年》這首歌？(會！)

　　我們請一位同學(xué)起來為大家唱一唱這首歌，好不好？(指名學(xué)生唱歌)

　　唱得非常好!這首歌好聽嗎？(好聽！)

　　對！這首歌非常的動聽，多年來，它不知道打動過多少人的心，初中一年級語文教案《《如夢令》教案》。特別是那樸實優(yōu)美的歌詞，讓人回憶起無憂無慮的童年，給人以無限的遐思，所以有人說“旋律是美感的延伸，歌詞卻是情感的載體。”現(xiàn)代是這樣，在古代就更是這樣。這節(jié)課，我們就來看看古人是怎樣用歌詞來表達情感的。

　　（二）完成目標1

　　如夢令和我們這篇課文學(xué)過的三首古代詩歌有一點不同，這是一首詞。那么，什么叫做詞呢？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的第一個內(nèi)容。(板書目標1)

　　關(guān)于詞的知識，大家可以看到老師上課前發(fā)給大家的資料。（多媒體顯示）請同學(xué)們迅速的閱讀一下，注意勾畫知識要點，并回答下面幾個問題：

　　1、什么叫詞牌？ 2、詞怎樣進行分類的？（指名回答）

　　在了解了有關(guān)詞的一些基本內(nèi)容之后，我們學(xué)了就用，試著用初學(xué)的知識來看一看《如夢令》這首詞的詞牌名是什么？它屬于詞中的哪一類呢？

　　（由學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)：詞牌名如夢令，屬于小令，因為它只有33個字）

　　（三）完成目標2

　　下面，我們就具體的來看我們今天要學(xué)的課文，完成我們本節(jié)課的第二個目標（板書目標2）

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