小學(xué)音樂展示課教案《秧歌舞》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-10-08 01:25:38 教案

　　目標(biāo)：1、有興趣參與本課藝術(shù)活動(dòng)，初步感知東北秧歌的藝術(shù)形式。

小學(xué)音樂展示課教案《秧歌舞》的教學(xué)設(shè)計(jì)

　　2、能正確掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下感受歌曲熱烈歡快的情緒。

　　3、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的秧歌舞伴奏譜，嘗試以三聲部合作的方式為歌曲伴奏。

　　教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、節(jié)奏，并在教師的指導(dǎo)下感受歌曲熱烈歡快的情緒。

　　教學(xué)難點(diǎn)：以三聲部合作的方式為歌曲伴奏。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)及磁帶、舞蹈道具：手絹。

　　教學(xué)過程：

　　1、師生問好。

　　2、導(dǎo)入新課

　　師：本月是我校的藝術(shù)節(jié)，各班都在排演節(jié)目參加一年一度的文藝匯演，真是忙得不亦樂乎，今天老師也想露一手，給大家?guī)硪欢挝璧浮＃ń處煴硌菀欢螙|北秧歌）

　　提問：這種舞蹈的形式叫什么？

　　3、簡(jiǎn)單介紹秧歌

　　請(qǐng)幾位學(xué)生給同學(xué)們介紹自己課前搜集到的有關(guān)秧歌的資料。

　　4、聽賞東北民歌《秧歌舞》，感受歌曲的節(jié)拍、速度、情緒。

　　5、再次聆聽，請(qǐng)學(xué)生輕聲跟唱。

　　6、學(xué)唱歌曲

　　1）學(xué)生有節(jié)奏地朗讀歌詞。

　　2）教師聲情并茂地范唱歌曲。

　　3）學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)輕聲學(xué)唱歌譜。

　　4）跟琴學(xué)唱歌詞，如有不對(duì)的地方，教師及時(shí)糾正。

　　5）引導(dǎo)學(xué)生帶著歡快、熱烈的情緒演唱歌曲。

　　7、學(xué)習(xí)秧歌舞伴奏譜

　　1）認(rèn)讀節(jié)奏

　　2）以拍手、拍桌、敲筆的形式讀節(jié)奏。

　　3）分三大組合作擊打節(jié)奏，培養(yǎng)學(xué)生多聲部聽覺。（由慢到快）

　　8、學(xué)習(xí)秧歌基本舞步“十字步”。

　　9、師生邊歌邊舞，其樂融融。

　　10、教師小結(jié)。

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