五年級信息技術(shù)教案
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析與機(jī)房設(shè)施：
五年級學(xué)生水平參差不齊，個別學(xué)生已具備一定的操作能力，但大部分學(xué)生不具備計算機(jī)基礎(chǔ)知識和操作技能。
二、教材編排特點：
包含了以下內(nèi)容：
1.欣賞電腦動畫。
2.動畫制作好幫手。
3.繪圖工具
4.逐幀動畫
5.形狀漸變動畫
6.運動漸變動畫
7、實踐活動
教材由淺到深，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生逐步掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本操作技能。但在實際教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點，可作適當(dāng)?shù)卣{(diào)整。
三、本學(xué)期教學(xué)重點、難點：
教學(xué)重點：
1.建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活、學(xué)習(xí)中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生搜集信息、處理信息的能力。
2.了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及與他人合作的能力。
教學(xué)難點：
1.信息技術(shù)概念、術(shù)語的理解和運用。
2.學(xué)會一些操作程序。
3.使學(xué)生明確應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識。
四、教學(xué)方法：
1.以“任務(wù)驅(qū)動”的方式組織教學(xué)活動。
2.重視上機(jī)操作，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。
3.培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和搜集信息能力。
4.注意對學(xué)生介紹當(dāng)前流行的信息技術(shù)知識。
5.注意寓教于樂，發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造的能力。
五、課時安排：
1.欣賞電腦動畫。
2課時
2.動畫制作好幫手。
5課時
3.繪圖工具
4課時
4.逐幀動畫
4課時
7、實踐活動
2課時
第1節(jié) 欣賞電腦動畫
[教學(xué)內(nèi)容]：
初步認(rèn)識Flash動畫文件與Flash影片文件的播放。
欣賞Flash動畫。
動畫原理與動畫原理的實驗。
計算機(jī)動畫和常用的計算機(jī)動畫制作軟件。
[教學(xué)目標(biāo)]：
1．通過本章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解動畫原理和動畫片的特點；知道計算機(jī)動畫以及在當(dāng)前個人計算機(jī)上常用的計算機(jī)動畫制作軟件。
2．使學(xué)生具有在個人計算機(jī)上播放Flash動畫的能力；具有正確區(qū)分兩種不同類型的Flash文件的能力。
[教學(xué)重點和難點]：
通過多個Flash動畫文件的播放，激發(fā)學(xué)生對計算機(jī)動畫的濃厚興趣，是本章節(jié)教學(xué)的重點。
[教學(xué)時間]： 2課時
[教學(xué)過程]：
組織教學(xué)
組織學(xué)生戴好腳套，按順序進(jìn)入機(jī)房，按指定的座位就座。
啟動學(xué)生機(jī)并由教師機(jī)控制。
激趣引入
隨著電視技術(shù)的普及，動畫片越來越多受到孩子們的喜愛，喜愛之余，你有沒有想過，自己成為動畫片的播放者和制作者呢？好，讓我們就從現(xiàn)在開始吧！
示范、指學(xué)
如何打開FLASH動畫文件？
步驟：
在桌面上雙擊FLASH 5快捷方式圖標(biāo)，進(jìn)入FLASH 5工作平臺。
選擇“文件”----“打開”---“動畫文件”。
FLASH動畫文件與影片文件的播放。
FLASH兩種文件的區(qū)分以及特點。
FLASH動畫文件格式的文件體積小，圖像質(zhì)量好，支持多種多樣的文件格式，以及簡單操作和插件播放形式。
學(xué)生練習(xí)
啟動FLASH 5，進(jìn)入FLASH 5界面。
打開“幫助”----“范例”，播放FLASH動畫,自己欣賞。
第2節(jié)動畫制作好幫手-----FLASH
[教學(xué)內(nèi)容]：
初步認(rèn)識Flash動畫文件與Flash影片文件的播放。
欣賞Flash動畫。
動畫原理與動畫原理的實驗。
計算機(jī)動畫和常用的計算機(jī)動畫制作軟件。
[教學(xué)目標(biāo)]：
1．通過本章節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握啟動與突出FLASH軟件的方法.
2．使學(xué)生具有在個人計算機(jī)上播放Flash動畫的能力；具有正確區(qū)分兩種不同類型的Flash文件的能力。
3、熟悉FLASH窗口。
4、掌握創(chuàng)建、保存、FLASH 文件的方法。
5、學(xué)會制作簡單的動畫
[教學(xué)重點和難點]：
通過多個Flash動畫文件的播放，激發(fā)學(xué)生對計算機(jī)動畫的濃厚興趣，是本章節(jié)教學(xué)的重點。
[教學(xué)時間]：5課時
[教學(xué)過程]：
第1、2課時
一、組織教學(xué)
檢查上機(jī)常規(guī)。
二、新課
1、動畫原理：
（1）用Acdsee演示動畫原理。
（2）總結(jié)：動畫就是會動的畫，他是利用人類眼睛的“視覺暫留”現(xiàn)象，而使一幅幅靜止的畫面連續(xù)播放，看起來像是在動。
2、開始旅程制作一個簡單的動畫
（1）打開“文件”菜單，單擊新建命令，創(chuàng)建一個新文件，此時FLASH窗口下方出現(xiàn)的是“文檔”屬性面板。
（2）單擊“文檔”屬性面板中的“550*400”按紐，在彈出的“文檔屬性”對話框中設(shè)置各項參數(shù)，
（3）單擊工具箱中的畫筆工具，在工具模式區(qū)中設(shè)置畫筆大小與畫筆形狀。
（4）單擊工具箱中的填充色按紐，仿照設(shè)置“背景色”的方法，將填充顏色設(shè)置為黃色，然后在舞臺的中心單擊，畫出一個小黃點，這個小黃點處于第1幀，是動畫的起始幀。
（5）在時間軸“窗口中，用鼠標(biāo)右健單擊第25幀，然后選擇插入”空白關(guān)鍵幀“，將其設(shè)置為空白關(guān)鍵幀。
（6）單擊工具箱中的畫筆工具，分別設(shè)置不同的填充色、不同的畫筆大小。
（7）在”時間軸“窗口中，單擊第1幀選種該幀，此時FLASH窗口下方出現(xiàn)的是”幀”屬性面板。
（8）打開菜單欄上的“控制”菜單，單擊“測試影片”命令，可以觀察到我們制作的動畫效果。
（9）單擊工具欄中的“保存”按鈕，打開“另存為”對話框，
三、學(xué)生練習(xí)
1、啟動FLASH 5，進(jìn)入FLASH 5界面。
打開“幫助”----“范例”，播放FLASH動畫,自己欣賞。
2、退出FLASH
3、練習(xí)：利用你現(xiàn)在中我的穢土工具畫一幅圖畫，要能表達(dá)一定的主題和情景。
四、教師小結(jié)。
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