好餓的毛毛蟲教案

時間：2022-10-07 14:20:54 教案

好餓的毛毛蟲教案范文

　　活動目標：

好餓的毛毛蟲教案范文

　　1、通過繪本欣賞，知道蝴蝶是由毛毛蟲蛻變而來。

　　2、用涂刷、拼貼的方法創作毛毛蟲畫，發展想象力和動手能力。

　　活動準備：

　　電腦、音響、PPT、掃把1個、盤子2個、顏料：深綠、淺綠、黃；調色盤10個、小刷子20個、抹布10塊、水桶5個、畫好的紙20張（小紙）、白色鉛畫紙10+20、廢報紙20張、框5個、毛毛蟲半成品、雙面膠10卷、勾線筆21只、反穿衣、透明膠一卷、

　　活動過程：

　　一、導入

　　今天老師要給小朋友介紹一位老爺爺（PPT），這是艾瑞卡爾老爺爺，他是兒童書創作大師。（PPT）這是他的作品《畫了一匹藍馬的畫家》、《棕色的熊、棕色的熊，你在看什么》、《好餓好餓的毛毛蟲》

　　二、基本活動

　　你知道艾瑞卡爾老爺爺是怎樣創作的嗎？

　　（教師示范）誰想來試一下。（請幼兒試刷）

　　在那邊我為小朋友準備了刷子、顏料、白紙，等一下請小朋友兩人合作完成一張，好嗎？

　　三、操作活動

　　幼兒操作、教師巡視

　　四、講述活動

　　1、我看到小朋友們都刷的很漂亮，接下來我們一起欣賞一個艾瑞卡爾老爺爺創作的繪本《好餓的毛毛蟲》。

　　2、教師講故事，幼兒傾聽。（ppt）

　　——提問：故事講完了，美麗的蝴蝶是誰變的？（毛毛蟲）

　　毛毛蟲最開始是什么樣的？（一個卵）

　　剛從卵里出來的毛毛蟲是什么樣的？（又瘦又小）

　　那它怎樣使自己變的又肥又大的？（吃了許多東西）

　　當它變的又肥又大以后，它又做了什么？

　　3、教師小結。

　　五、操作活動

　　1、（ppt）我們來看看故事中的毛毛蟲是長什么樣的？

　　2、教師示范：

　　——我們來看看毛毛蟲的身體是由什么形狀拼出來的？

　　3、講解：貼完后填畫毛毛蟲的眼睛觸角、腿等

　　4、幼兒操作

　　六、結束活動

　　1、作品展示。

　　2、教師點評。

【好餓的毛毛蟲教案】相關文章：