火的本領(lǐng)大安全教案

時(shí)間：2024-07-20 19:46:36 教案

火的本領(lǐng)大安全教案

　　大火對(duì)人類是無情的，需要大家在平常中注意防范。小編為大家收集的火的本領(lǐng)大安全教案，歡迎大家來查閱。

火的本領(lǐng)大安全教案

　　火的本領(lǐng)大安全教案（一）

　　一、教學(xué)目的：

　　1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

　　2、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。

　　3、掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：

　　消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集一些：消防安全事故、實(shí)例。

　　教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入課程

　　1、講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力

　　2005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　　2、學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)

　�。ǘ┓纸M討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：

　　（1）校園防火應(yīng)注意什么？

　�。�2）外出野炊應(yīng)注意什么？

　　（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

　�。�4）火災(zāi)撲救有哪些方法？

　�。�5）人身著火時(shí)如何自救？

　�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)教材內(nèi)容

　�。�1）火災(zāi)的概念：

　　火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的'火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

　�。ǘ┗馂�(zāi)的預(yù)防

　　1．家庭防火

　　安全使用液化石油氣

　　安全用電及家電器

　　安全使用爐火

　　2．學(xué)校防火

　　禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

　　實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

　　要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

　　3、山林防火

　　要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)）

　　要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

　�。ㄈ┗馂�(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

　　1．報(bào)警

　　記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。

　　說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

　　2．初起火災(zāi)的撲救措施

　　若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。

　　火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

　　救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延

　　消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

　　（四）火場(chǎng)自救與逃生：

　　1．加強(qiáng)安全自救的觀念

　　2．冷靜選擇逃生路線：脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

　　3．不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門及，防火梯敬

　　七、實(shí)踐活動(dòng)：分組演示滅器的使用

　　八、小結(jié)：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

　　火的本領(lǐng)大安全教案（二）

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1 、通過對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

　　2 、認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　　3 、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。

　　4 、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識(shí)。

　　5、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

　　6、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

　　7、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、火災(zāi)的預(yù)防和危害。

　　2、滅火的方法。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　防火安全知識(shí)。

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬┏鍪局i語，激趣導(dǎo)入

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

　　師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

　　師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利�？墒侨绻貌缓茫鼤�(huì)將我們所擁有的`一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“消防安全知識(shí)”。

　　（二）新課內(nèi)容

　　1、火的好處

　�。�1）、人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。

　�。▋晌粚W(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火，原始人取火的方法。）

　�。�2）、火給人類帶來什么好處。

　　（三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來的好處。）其他組同學(xué)補(bǔ)充。

　�。�3）、師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒有火，就沒有人類社會(huì)文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害。

　　2、火災(zāi)的危害

　�。�1）、師出示一組數(shù)據(jù)：

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)今年1至8月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89664起（指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡730人，受傷398人，直接財(cái)產(chǎn)損失8.7億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項(xiàng)數(shù)字分別下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。另外，1至8月發(fā)生放火火災(zāi)2371起，死亡98人，受傷37人，直接財(cái)產(chǎn)損失5226.2萬元。

　�。�2）、火災(zāi)給人類帶來哪些危害。

　�。ㄋ奈粚W(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害）其他組同學(xué)補(bǔ)充。

　�。�3）、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過。

　�。�4）、火災(zāi)事件介紹

　　方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。

　　教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識(shí)”

　　3、認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。

　�。�1）、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。

　　教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）

　�。�2）、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》————（1－3年級(jí)）

　　火的本領(lǐng)大安全教案（三）

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1、說說對(duì)火的認(rèn)識(shí)

　　2、師：同學(xué)們，你們能說一說火的用處嗎？

　　3、對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí)

　　師：火對(duì)于我們并不陌生，火的發(fā)現(xiàn)對(duì)于人類的進(jìn)步和社會(huì)的發(fā)展有很大的影響。但是，它和其它的自然現(xiàn)象一樣，都有它的兩重性。如果用的好的話，它會(huì)給我們帶來便利如果用的不好的話，它給我們帶來的就是災(zāi)難。下面就讓我們一起來看一組觸目驚心的火災(zāi)。（世界十大火災(zāi)）

　　師：看到世界十大火災(zāi)，你能說一說你的感受嗎？

　　生：可怕、無情、恐怖、生命的脆弱……

　　4、小結(jié)：真是水火無情呀！它吞噬了成千上萬人的性命，燒毀了數(shù)以億計(jì)的.財(cái)產(chǎn)。面對(duì)無情的烈火，我們不能等待，現(xiàn)在就讓我們共同走進(jìn)消防安全知識(shí)，讓“消防安全伴我行”。

　　二、探究新知提升認(rèn)識(shí)

　�。ㄒ唬┙涣鲄R報(bào)

　　師：同學(xué)們?cè)谡n前已經(jīng)和自己的爸爸媽媽填寫了調(diào)查表，下面就在你們的小組當(dāng)中說一說你們的方法吧。

　　1、小組交流調(diào)查表

　　2、每個(gè)小組匯報(bào)調(diào)查表

　　3、討論你認(rèn)為哪種滅火的方法最有效呢？

　　4、教師通過課件做簡(jiǎn)短的小結(jié)。

　　調(diào) 查表

　　探究的問題

　　解決的方法

　　改進(jìn) 的方法

　　油鍋著火時(shí)怎么辦？

　　電視機(jī)起火了怎么辦？

　　液化氣因漏氣著火了怎么辦？

　　（二）火災(zāi)中的報(bào)警

　　1、師：見到火災(zāi)時(shí)你應(yīng)該怎么辦？(打電話119)

　　2、教師總結(jié)火災(zāi)報(bào)警須知：

　　師：事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打（注：無論欠費(fèi)與否）�；馂�(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：×××單位、××區(qū)××街××號(hào)發(fā)生火災(zāi)，×××物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，并告知報(bào)警人的姓名和使用的電話是×××××××。

　　要派人來主要路口迎接消防車。

　　3、學(xué)生模擬撥打報(bào)警電話。（活動(dòng)）

　　（三）火災(zāi)中的自救

　　1、如果你現(xiàn)在已經(jīng)身處火場(chǎng)之中，你如何自救呢？（在教室一角布置“家”的場(chǎng)景，提供桌子，電話、水桶、水、毛巾、棉被等一些日常生活用品，學(xué)生分組來參與游戲，嘗試用所提供的物品來保護(hù)自己，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)，不被火燒傷。）

　　2、分組交流在火災(zāi)中怎樣做的。

　　3、匯報(bào)，讓做的好的同學(xué)來說一說自己的辦法。

　�。ㄋ模┨由萘�(xí)

　　1、進(jìn)行火災(zāi)逃生的演習(xí)。

　　2、教師總結(jié)（火場(chǎng)逃生七十二字訣）

　　熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現(xiàn)火情，報(bào)警要早；

　　保持鎮(zhèn)定，有序外逃；簡(jiǎn)易防護(hù)，匍匐彎腰；

　　慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；

　　火已及身，切勿驚跑；被困室內(nèi)，固守為妙；

　　迷離險(xiǎn)地，不貪不鬧。

　　三、再度感悟明確意識(shí)

　　生命無法重來，安全不能等待。因此，我們要多學(xué)習(xí)消防知識(shí)，重視消防，參與消防，宣傳消防，消除火災(zāi)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，平安、幸福、快樂、健康的成長(zhǎng)。

　　火的本領(lǐng)大安全教案（四）

　　一、教學(xué)活動(dòng)目的：

　　1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

　　2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

　　二、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。

　　1、師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的'日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　2. 教師講述 “火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

　　5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長(zhǎng)，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

　　教師出示一組數(shù)據(jù)：1993 年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財(cái)產(chǎn)損失46359.4萬元。

　�。ǘ� 提問

　�。�1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打電話。

　�。�2）搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　�。�4）校園防火應(yīng)注意什么？

　　（5）如何使用液化氣、煤氣？

　　（6）如何使用電器？

　�。�7）火災(zāi)撲救有哪些方法？

　　（8）人身著火時(shí)如何自救？

　�。�9）樓房著火如何逃生？

　�。ㄈ� 宿舍消防安全注意事項(xiàng)

　　（1）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍；